2016人教版高中物理必修一:1.5 加速度 公开课课件 (共19张PPT)

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名称 2016人教版高中物理必修一:1.5 加速度 公开课课件 (共19张PPT)
格式 zip
文件大小 2.4MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 物理
更新时间 2016-09-24 16:21:53

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文档简介

课件19张PPT。第一章 运动的描述§1.5速度变化快慢的描述-加速度 2003年12月11日舒马赫驾驶着法拉利F2003-GA赛车,在意大利格罗塞托空军基地的飞机场跑道上与著名战斗机“飓风2000”上演了一场真正的“巅峰对决”。
P.K.法拉利
F2003“飓风2000”
战斗机法拉利赛车369公里/时飓风战斗机2450公里/时PK1.开始两者做什么运动?
2. 速度如何变化?谁的速度增加快?
3.能否再举出一些变速运动的实例?在第一阶段运动过程中:第一阶段第二阶段第三阶段火箭发射时10s内速度能增到约100m/s万吨货轮起航,10s内速度增到0.2m/s探究描述速度变化快慢的方法问题:火箭与货轮谁的速度变化大?谁的速度变化快?蜻蜓起飞时在0.8S内可达到8m/s刘翔起跑时在0.16内达到8m/s探究描述速度变化快慢的方法问题:蜻蜓与刘翔谁的速度变化大?谁的速度变化快?法拉力赛车起动时在7S内可达到70m/s飓风战斗机起飞过程中可在30s内达到150m/s探究描述速度变化快慢的方法问题:法拉力与战斗机谁的速度变化大?谁的速度变化快?探究描述速度变化快慢的方法70101505探究描述速度变化快慢的方法你找到比较速度变化的快慢的方法了吗?结论:可以用速度的变化量跟发生这一变化所用时间的比值表示速度变化的快慢?一、加速度 1、意义:描述物体速度变化的快慢的物理量.式中为的△v为速度变化量△v=V-V0,a为在时间t内的加速度. 2、定义:加速度等于速度的改变跟发生这一改变所用时间的比值. 即: 3、单位:在国际单位制中是:米/秒2,读作“米每二次方秒”符号是m/s2(或m·s-2)常用单位还有厘米/秒2(cm/s2)等.4、加速度含义:加速度等于速度的变化量和时间的比值.即单位时间内速度的变化.
如 : a= 5m/s2表示物体每秒钟速度的改变量是5m/s,
练习: 1、A车在2秒的时间内速度由10m/s
变为15m/s,则它的加速度是多大?
2、B车在3秒的时间内速度由10m/s变
为4m/s,则它的加速度是多大?
3、战斗机在空中匀速飞行时的速度可达
600m/s,则它的加速度是多大?
α1= 2.5m/s2 α2= -2m/s2 α3= 0思考:加速度的正、负又代表什么呢?提示:在变速直线运动中,通常取初速度v0 的方向为正方向5、加速度的方向:加速度a的方向和速度改变量Δv的方向相同.
加速度的方向汽车启动过程:汽车刹车过程:结论:
当物体做加速运动时,加速度与速度方向相同。
当物体做减速运动时,加速度与速度方向相反。 对以上两种运动,加速度方向与初速度方向有什么关系?
△v=Vt-V0思考:1、速度变化量大,而加速度小,可能吗?3、加速度大,速度变化一定快吗?2、速度大,加速度小,有可能吗?思考:a、V、 △v 的关系结论:a与V、 △v 均无关,只与△v / △t 有关4、物体速度为零时,其加速度也一定为零。1.下列关于速度和加速度的叙述中,结论正确的是 ( )
A、物体的速度越大,它的加速度也一定越大
B、物体运动的加速度为零,它的速度也为零
C、物体运动的速度改变越大,它的加速度也一定越大
D、物体的初速度为零,它的加速度不一定为零。
巩固练习
2. 火车在运动过程中,在40 s内速度从10m/s增加到 20 m/s,求火车加速度的大小.
汽车紧急刹车过程中,在2s内速度从10m/s减小到零,求汽车的加速度大小. 课堂小结:速度的改变速度加速度表示运动的快慢及方向表示速度的变化及方向表示速度变化的快慢及方向vΔv=v-v01、定义:速度的改变跟发生这一改变所用的时间的比值2、公式:4、矢量性:加速度的方向与速度变化的方向相同课下作业
练习五 P29 (2)、(3)