高中语文高二年级上华东师大版6.21《长亭送别》课件(85张)

文档属性

名称 高中语文高二年级上华东师大版6.21《长亭送别》课件(85张)
格式 zip
文件大小 2.9MB
资源类型 教案
版本资源 华师大版
科目 语文
更新时间 2016-09-24 13:22:27

图片预览

文档简介

课件85张PPT。 黯然销魂者,唯别而已 矣 。
——江淹《别赋》    昔我往矣,杨柳依依
多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节劝 君 更 尽 一 杯 酒
西 出 阳 关 无 故 人 一、戏曲,以演员表演为中心,以唱、念、做、打等手段为基础,融文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技等为一体的综合性舞台艺术。它主要包括宋元南戏、元杂剧、明清传奇、近现代京剧和各种地方戏。文学常识介绍 戏剧语言,由曲词、宾白、科范三部分组成
曲词,是剧中人物的唱词;
宾白,是剧中人物的说白;
科范,是剧中关于动作、表情和音响效果的舞台指示,简称“科”。二、元曲:散曲(小令与套数)和杂剧。
元杂剧,是一种把歌唱、宾白、舞蹈结合起来的艺术形式。
分旦本(女主角主唱)和末本(男主角主唱)两种。角色有末(男角)、外末(老年男子)旦(女角)、正旦(女主角)、卜儿(老妇人)、净(花脸)、丑(小花脸)等。 元杂剧代表作家:
关汉卿,著有《窦娥冤》《望江亭》《救风尘》《单刀会》等。奠基人。
王实甫,著有《西厢记》
元曲四大家:关汉卿 马致远 白朴 郑光祖
明清传奇:传奇剧是明清的主要戏曲样式。
汤显祖,明代戏剧作家,著有《牡丹亭》
孔尚任,清代戏剧作家,著有《桃花扇》
洪昇, 清代戏剧作家,著有《长生殿》新杂剧,旧传奇,
《西厢记》天下夺魁。
——贾仲明续编《录鬼簿》王实甫和《西厢记》第六才子书
—金圣叹 在山西省永济市城西十二华里(即古蒲州城东五华里)的峨嵋岭有一座古寺,称为普救寺。它始建于隋,扩建于唐;后虽曾毁于地震、大火,但都得到不同程度的修复;特别是1958年以来,更按原貌重修,今已成为山西省著名的旅游景点之一。人们对这座古寺之所以如此关注,就因为家喻户晓的古典戏曲名著《西厢记》的故事发生在这里。
故事起源 《西厢记》是元杂剧的“压卷”之作,是中国古典戏曲的典范作品。它的故事题材取自
公元九世纪唐人当《莺莺传》故事流传了四百年左右的时候,即金代章宗时,说唱家董解元写成了 《西厢记诸宫调》 (后人习惯称之为《董西厢》),使崔、张恋爱故事以全新的面貌出现在中国文学史上,成为王实甫杂剧《西厢记》(为便于区别,也有人称作《王西厢》)的基础。
从三千言的传奇文《莺莺传》变化到五万言的诸宫调《董西厢》,故事的内容、格局、人物、情景都发生了极大的变化。
元稹的传奇《莺莺传》(亦名《会真记》)。《西厢记诸宫调》理清剧情结构
第一部分(“夫人、长老上”——“索与我恓恓惶惶的寄”): 。表现崔莺莺为离别而愁苦怨恨的心境。
第二部分(“做到见夫人科”——“专听春雷第一声”): 。主要刻画崔莺莺、张生二人分别时痛苦而又无奈的心情。赶赴长亭长亭饯别
第三部分(“[四边静]霎时间杯盘狼藉”——“[收尾]”): 这部分主要写的是莺莺对张生的嘱咐和分手后的场景。临别叮嘱夫妻分别字词骢











恓惶

喁喁
经忏
Cōng马Chuàn镯子Yè酒窝Wèn擦 Gǒng美玉Pēi酒Gēng续,酬和Shěn知道qīlíngjiànshàqīfànyǒngChàn忏悔新杂剧,旧传奇,《西厢记》天下夺魁! “王实甫,名德信,元易州定兴人。约生于1255一1260年,曾作过某地县宫,声誉很好。后来升任陕西行台监察御史,由于‘和台臣易不和’,40多岁就弃官不做了。他在弃官后不久就完成了不朽的剧作《西厢记》。在60岁时,他用散曲套数描写他退隐后的生活。生活颇为优裕,诗酒琴棋,笑做林泉,但在恬静淡泊的情怀深处,蕴藏着久难平复的政治创伤。”“卒年约在1336一1337年问。”《西厢记》,必须扫地读之。
扫地读之者,不得存一点
尘于胸中也。
《西厢记》,必须焚香读之。
焚香读之者,致其恭敬,
以期鬼神之通之也。
《西厢记》,必须对雪读之。
对雪读之,资其洁清也。
《西厢记》,必须对花读之。
对花读之者,助其娟丽也。
…………
金圣叹《贯华堂第六才子书》 四、《西厢记》情节介绍:
写张生与崔莺莺这一对有
情人冲破困阻终成眷属的
故事。具体情节介绍见课文注释 剧情简介
第一本:张君瑞闹道场杂剧
楔子 第一折 第二折 第三折 第四折
第二本:崔莺莺夜听琴杂剧
楔子 第一折 第二折 第三折 第四折
第五折
第三本:张君瑞害相思杂剧
楔子 第一折 第二折 第三折 第四折
第四本:草桥店梦莺莺杂剧
楔子 第一折 第二折 第三折 第四折
第五本:张君瑞庆团圆杂剧
楔子 第一折 第二折 第三折 第四折佛殿相逢:唐贞元年间,“上朝取应”的洛阳才子张君瑞于河中府(今山西永济)普救寺佛殿偶逢相国崔珏(已故)千金崔莺莺。莺莺“眼角儿留情”,“回顾觑”,张生“怎当他临去秋波那一转”,遂借“塔院侧边西厢一间房”住下“温习经史”。 ???????????????????????????? ??
红娘传书:张生托红娘传书,“相思恨转添,漫把瑶琴弄。乐事又逢春,芳心尔亦动。此情不可违,虚誉何须奉?莫负月华明,且怜花影重。”表达了亟盼与莺莺月下相会之意。月夜听琴:孙飞虎兵围普救寺欲得崔莺莺,张生修书,召白马将军杜确解围。老夫人许亲复赖婚,张生深夜弹琴作歌,词衷意切,令莺莺“芳心自懂”情难禁。 莺莺复书:“待月西厢下,迎风户半开;隔墙花影动,疑是玉人来。”张生如约跳墙莽撞而入,却遭莺莺羞辱,怏怏而去。 崔张成婚:张生染病,莺莺放心不下,托红娘问汤药,传情诗:“休将闲事苦萦怀,取决摧残天赋才。不意当时完妾命,岂防今日作君灾?仰图厚德难从札,谨奉新诗可当媒。寄语高唐休咏赋,令宵端的云雨来。”是夜,莺莺冲被封建礼教束缚,迈出决定性一步:与张生私下成婚。 碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。晓来谁染霜林醉?总是离人泪。赴亭惜别但得一个并头莲,
煞强如状元及第长亭饯别残照离别离别愁思夕阳古道无人语,禾黍秋风听马嘶悲欢聚散一杯酒,
南北东西万里程。长亭送别 三读 · 三思
第一遍:
A、读字
B、运用工具书,结合课文注释,扫除文字障碍。
第二遍:
A、读意
B、理清文意,抓住“送别”二字,分析文中写了几个场面?
第三遍:
A、读情
B、本文在诵读时,应把握怎样的感情基调?赏析【端正好】中的景物描写(1)曲子的前四句,一句一景,以具有深秋时节特征的景物,衬托出莺莺为离别所烦恼的痛苦压抑心情。作者如椽之笔,由头顶之天至脚下之地,从耳边之风到眼中之归雁、经霜的红叶,大块设色,融情于景,只捕捉几样形象,稍加点染,就达到情景交融的艺术境界,令人情不自禁地想起柳永的名句——“多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节”!(2)一个"染"字,沟通了景与情的联系,使得大自然的景物融入凝重的离愁,蒙上一层沉郁忧伤的感彩,“晓来谁染霜林醉?总是离人泪”,在离人眼里,霜林之所以醉,是由惜别的血泪染红的。“醉”字,既写出了枫林的色彩,更赋予了在离愁的重压下不能自持的人的情态。至此,萧瑟的秋景与悲凄的心境化而为一,无法分开,创造了委婉深沉、令人感伤的悲凉意境,达到情景交融的艺术境界。
【端正好】
﹡碧云天,
﹡黄花地,
﹡西风紧,
﹡北雁南飞。
﹡晓来谁染霜林醉?
总是离人泪。 赏析【端正好 】: 选取了哪些景物?此处的景物描写有何作用?用到了什么手法?你认为“晓来谁染霜林醉”这一句中哪个字用得最好,为什么?情景交融
诗情画意
碧云天
黄花地
西风紧
北雁南飞
晓来……霜林醉
意境凄美悲凉
空间广阔色彩斑斓
染离人泪情悲伤忧愁景物(意象的选择)作用:借凄凉的暮秋景象写莺莺为离别而烦恼的痛苦压抑的心情。一切景语皆情语通晓流畅和秀丽华美相统一,诗意浓郁,哀愁绵长,堪称“情景交融”的元曲绝唱:
一、意象的组合 典雅华美 :二、情感的抒发 委婉含蓄:三、动词的运用
恰到好处 :端正好一曲,前四句,一句一景,点染了一幅
空间广阔、色彩斑斓的图画:蓝天白云,黄花
满地,西风凄紧,北雁南飞,霜林染红。前四句,以具有深秋时节特征的景物,衬托出莺莺
为离别所烦恼的痛苦压抑心情。后两句是莺莺自问
自答,在为离别的痛苦而流了一夜眼泪的莺莺心中,
经霜 的树林是被她的离情感动而变红的。
一个“染”字,不但写出了景物色彩的遽然变化,而且
沟通了景与情的联系,使得大自然的景物融入凝重的
离愁,蒙上一层沉郁忧伤的感彩。
王实甫之词,如花间美人。铺叙委婉,深得骚人之趣,
极有佳句,若玉环之出浴华清,绿珠之采莲洛浦。
——朱劝《太和正音谱》“碧云天,黄花地”,来自范仲淹的《苏幕遮》
碧云天,黄叶地,秋色连波波上寒烟翠。山映斜阳天接水,芳草无情更在斜阳外。
黯乡魂,追旅思,夜夜除非,好梦留人睡。明月楼高休独倚,酒入愁肠,化作相思泪。
对[正宫·端正好]一曲分析不正确的一项是: A.通过莺莺对暮秋郊野景色的感受,抒发了情人分别的痛苦压抑的心情。 B.蓝天的白云,萎积的黄花,南飞的大雁,如丹的枫叶,它们在凄紧的西风中融成一体,构成了寥廓萧瑟、令人黯然的境界。 C.“晓来”两句,使客观景色带上了浓重的主观色彩,构成一种“无我之境”。 D.“染”、“醉”二字,不仅把外射的感受化为具有动态的心理过程,而且令离人的涟涟别泪,宛然如见。后者既写出了枫林的色彩,更赋予了在离愁的重压下不能自持的人的情态。 题目检测答案:C。“晓来”两句应为“有我之境”。王国维《人间词话》云“有我之境,物皆着我之颜色”“无我之境,不知何者为我,何者为物”。该句有主观色彩当为“有我之境”。
碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。晓来谁染霜林醉?总是离人泪。赴亭惜别【滚绣球】  
恨相见得迟,怨归去得疾。柳丝长玉骢难系,恨不倩疏林挂住斜晖。马儿迍迍 的行,车儿快快的随,却告了相思回避,破题儿又早别离。听得道一声“去也”,松了金钏;遥望见十里长亭,减了玉肌:此恨谁知 ? 赏析【滚绣球】: 选取了哪些意象?抒发了莺莺的什么感情?这支曲子运用了哪些艺术手法,其艺术效果如何 柳丝 玉骢
疏林 斜晖
马儿 车儿恨 怨情景交融、
对偶、夸张滚绣球1、恨归去得疾
2、恨不倩疏林挂住
斜晖
3、此恨谁知
直抒胸臆由情及景为伊消得人憔悴
依恋惜别 【滚绣球】一曲,由情及景,用途中的景物为线索来抒发离别的怨恨。柳丝系马、疏林挂斜晖、马慢走车快行、松了金钏减了玉肌等等描写,无不都是由莺莺对张生的依恋惜别之情引发出来的。
夸张手法的使用: “松了金钏,减了玉肌”表现了在感情的折磨下的莺莺身心交瘁。松了金钏,减了玉肌4.[叨叨令]中采用了什么修辞手法?几个叠词?这种手法和这些叠词的运用有何艺术效果?排比、反复手法;五个叠词;排比、反复和叠词的运用造成了音节和声韵的回环流转,产生了“一唱三叹”的艺术效果。分析第二部分
从夫人的说话来看,她是怎样一个人?
提示:贪图富贵权势的势利的贵族。【脱布衫】描写出一幅什么样的图画?黄叶衰草图:飒飒秋风、纷飞黄叶,袅袅烟气、凋零野草。2. [脱布衫]中的环境描写有何作用? 提示:渲染张生内心因离别而产生的惆怅凄凉之情。?.“昨宵今日,清减了小腰围”一句采用了什么手法?与哪一诗句所表情意手法相同?提示:夸张手法,意思是说因为离愁别恨而消瘦了;与李清照的“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦”同。
“但得一个并头莲,煞强如状元及第”,表现了崔莺莺怎样的思想感情? 提示:珍惜爱情,轻视功名利禄。5.[满庭芳]中用了几个典故?其在文中的作用是什么?
提示:运用孟光献饭的典故,是表现崔莺莺对张生的体贴之心;运用“望夫石”的典故是表现崔莺莺对张生的爱之深切。武昌北山有石如人立,名望夫石。相传古有贞妇,其父从军远戍,她伫立北山,期待丈夫归来,日久化为此石。
  后用以指妻子盼夫归的深情。
  对于千百年来人们不停颂扬的这类贞妇形象,现代诗人舒婷写下了这样的诗句——“与其在悬崖上展览千年,不如在爱人肩头痛哭一晚”,以此张扬女性的个体生命价值。 6.“暖溶溶的玉醅,白泠泠似水,多半是相思泪”一句化用的是谁的诗句? 提示:范仲淹《苏幕遮》:
黯乡魂,追旅思。夜夜除非,好梦留人睡。明月楼高休独倚。酒入愁肠,化作相思泪。
7.“蜗角虚名,蝇头微利” 此处的典故表明了怎样的意思?提示:表明了对功名利禄的蔑视和痛恨态度。赏析【幺篇】【满庭芳】【朝天子】三支曲子,探讨莺莺唱词中的怨情。【幺篇】怨张生年少情薄,全不挂念数月来两人耳鬓厮磨的恩爱生活。
【满庭芳】怨供食太急,子母们当回避,分别在际,竟不能与张生举案齐眉,厮守片刻。
【朝天子】怨美酒无味,清淡似水,酒入愁肠,化作相思泪。怨世间人为了“蜗角虚名,蝇头微利”竟忍心“拆鸳鸯在两下里”。分析第三部分
1.夫妻赠诗表现了二人怎样的心情? 提示:崔莺莺告诫张生切勿忘记她;张生则发誓永无别恋。这充分展示了二人深厚的情谊。
2. 怎样理解[耍孩儿]中的典故?
提示:“红泪”借王嘉《拾遗记》的典故,司马青衫借白居易《琵琶行》的典故,表现主人公因离别而生的伤心之情。“伯劳飞去燕西归”则用牛郎织女的典故表现两人缠绵难舍的心情。问:若把“未饮心先醉”改为“未饮心如醉”,表达效果上有何不同?
耍孩儿参考:该句化用了柳永《诉衷情近》词中“未饮心如醉”一句,一字之易,更加夸张,语意更加沉重,表现了莺莺饯别时的极端愁苦。对[ 耍孩儿] 一曲分析不正确的一项是: A."司马青衫"系用典,出自白居易《琶琵行》中"江州司马青衫湿"一句; B."伯劳东去燕西飞"亦系用典,化用了乐府诗《东飞伯劳歌》中的诗句; C."虽然眼底人千里,且就尽生前酒一杯"句是借酒浇愁,及时行乐的表现; D."眼中流血,心内成灰",这是莺莺送别张生悲戚、依恋、怨恨的集中表现。
答案:C 应为借酒饯行,非为及时行乐。
3. [五煞]表明了主人公怎样的心情? 提示:对张生的生活的关心,千叮万嘱,真情自现。品〈二煞〉情感试从【二煞】中找出一个词来描绘莺莺离别之时的心理,并加以分析。怕。怕“停妻再娶”;怕“金榜无名誓不归”。
莺莺的担心在男尊女卑的封建社会是有现实基础的。从这里我们可以看到莺莺艺术形象的典型意义及时代局限性:莺莺的倔强表现了她的轻功名,重爱情的反封建精神,但是我们也可以窥见封建时代妇女身上所承受的巨大压力,以及在男女不平等的社会里妇女悲惨屈辱的地位,莺莺的痛苦是一种不能主宰自己命运的痛苦。三、[一煞]写“别愁”,使用了“青山”、“古道”、
“夕阳”、“烟霭”四种意象。试回忆唐诗宋词中
用这些意象写“愁”的名句。青山:
古道:
夕阳:
烟霭:行人无限秋风思,隔水青山似故乡。(戴叔伦《题稚川山水》)
两岸青山相送迎,谁知离别情?(林逋《长相思·吴山青》)古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。(马致远《秋思》)劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。(王维《送元二使安西》)斜阳外,寒鸦点点,流水绕孤村。(秦观《满庭芳》)日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。(崔灏《黄鹤楼》)念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。(柳永《雨霖铃》)【一煞】一曲,以青山疏林,淡烟暮霭,夕阳古道,禾黍秋风,构成一幅深秋郊外黄昏的画面,和【端正好】中的清晨景象相比,氛围更加萧瑟凄冷。”夕阳古道无人语,禾黍秋风听马嘶“,“无声”和“有声”相映衬,更加烘托出当时环境的凄凉和莺莺痛不欲生的悲哀。这支曲子以景衬情,化情入景,情景交融,形象地渲染了送别的气氛。比较《端正好》和《一煞》两支曲子的异同。《长亭送别》[一煞] 改写(1) 青山 你为什么阻隔了送行的目光
疏林 怎么这般无情, 四周升起的暮霭 遮住你远行的背影 夕阳的古道 吹刮着让人心痛的寂静 莫非是马儿也不忍分离 才发出阵阵的嘶鸣 恍惚间 我听到你归来时马啼的声音 为你送行 在这秋风中 在这十里长亭。
《长亭送别》[一煞] 改写(2)青山你为何挡住去路?是在挽留谁呢苍翠的树林呀?你为何如此憔悴
?傍晚的云气 为何要急于挥洒你的身影?
小道伴着落日沉静?秋风抚过农田?偶尔听见马蹄声飞扬?
将离去的车儿定格 下列对[一煞]一曲的分析不正确的一项是: A."夕阳"一句,看似乎易,含情极深。日夕薄暮,本是当归之时,而今却挥袂远别,人何以堪! B.一个"古"字,不但平添了许多苍凉况味,而且把别离的凄苦之情推及古今,它包含着人物内心的许多"潜台词",也启示着读者观众的丰富联想。 C."无人语"三字既道出了环境的寂静,更刻绘了莺莺"笑吟吟一处来,哭啼啼独自归"的孤独感和无处可诉的痛苦心理。 D."来时"一句,直抒胸臆,表现莺莺留恋美景,留恋情人的情怀。
《长亭送别》最后一句“遍人间烦恼填胸臆,量这大小车儿如何载得起”,李后主《虞美人》中的“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”,秦观《江城子》中“便作春江都是泪,流不尽许多愁”,李清照《武陵春》中“只恐双溪舴艋舟,载不动,许多愁”,试说出这样写的好处。将抽象的感情化为具体的物象,饶有新意,各具特色。李煜将愁变成了水,秦观又将愁变成随水而流的东西,李清照又将愁搬上了船,王实甫则把愁装在了车上。都很自然贴切,不着痕迹,且意境完整。“四围山色中,一鞭残照里”中的“一鞭”指的是(??? )收尾A.夕阳一抹???????????B.远看,四围之山成一线C.张生于烟霭残照中扬鞭远去
D.残照中的一条古道参考:C。分析杂剧的主题和艺术特点。 全折突出刻画了莺莺什么性格特征? 突出刻画了莺莺的叛逆个性。
在莺莺心目中,金榜题名是“蜗角虚名,蝇头微利”,临别时不忘叮嘱张生“得官不得官,疾便回来”;
她也有深深的忧虑明确地告诉张生“我只怕你‘停妻再娶妻’”。她的态度突出地表现了她的叛逆性格和对爱情的执着。情感离愁别恨送别途中 长亭饯别临别叮嘱惜别目送愁别离怨功名念羁旅
忧重娶 《西厢记》和以前的《西厢记诸宫调》等相比,在思想上更趋深刻。它正面提出了“愿天下有情的都成了眷属”的主张,具有更鲜明的反封建礼教和封建婚姻制度的主题。 首先,《西厢记》歌颂了以爱情为基础的结合,否定封建社会传统的联姻方式。作为相国小姐的崔莺莺和书剑飘零的书生相爱本身,在很大程度上就是对以门第、财产和权势为条件的择偶标准的违忤。崔莺莺和张生始终追求真挚的感情。他们最初是彼此对才貌的倾心,经过联吟、寺警、听琴、赖婚、逼试等一系列事件,他们的感情内容也随之更加丰富,这里占主导的正是一种真挚的心灵上的相契合的感情。
其次,崔莺莺和张生实际上已把爱情置于功名利禄之上。张生为崔莺莺而“滞留蒲东”,不去赶考;为了爱情,他几次险些丢了性命,直至被迫进京应试,得中之后,他也还是“梦魂儿不离了蒲东路”。崔莺莺在长亭送别时叮嘱张生“此一行得官不得官,疾便回来”,她并不看重功名,认为“但得一个并头莲,煞强如状元及第”;即使张生高中的消息传来,她也不以为喜而反添症候。《西厢记》虽然也是以功成名就和有情人终成眷属作为团圆结局,但全剧贯穿了重爱情、轻功名的思想,显示出王实甫思想的进步性。双玉读曲 宝玉正踟蹰[chíchú]间,只听背后有人说道:“你在这里做什么?””宝玉一回头,却是黛玉来了……黛玉道“什么书?”宝玉见问,慌的藏了,便说道:“不过是《中庸》、《大学》。”黛玉道:“你又在我跟前弄鬼。趁早儿给我瞧瞧,好处多着呢!”宝玉道:“妹妹,要论你,我是不怕的。你看了,好歹别告诉人。真是好文章!你要看了,连饭也不想吃呢!”一面说,一面递过去。黛玉把花具放下,接书来瞧。从头看去,越看越爱,不一顿饭时,己看了好几出了。但觉词句警人,余香满口。一面看了,只管出神,心内还默默记诵。 《西厢记》在他俩心中引起的强烈共鸣,也正是封建时代青年男女的共鸣。难怪封建卫道士要视之为“移人性情”的洪水猛兽,明、清两代统治者都曾明令禁毁,甚至道光二十四年浙江学政还在省城设局收毁之,后来类似情况还不断重演。一些封建帮闲还大造舆论:“《西厢》、《玉簪》等,诸淫亵之戏,亟宜放绝,禁书坊不得卖也”。他们说《西厢记》是“淫书之尤者”,“看了《西厢记》,到老不成器”,千方百计诋毁之。更有甚者,他们还瞎编什么《西厢记》作者“嚼舌而死”,死后被打入地狱不得超生,连那些推崇者如李卓吾、金圣叹,也因评点《西厢》而不得善终云云。
文学家、诗人郭沫若曾经说过:文艺母亲的女孩儿里,“要以《西厢》最完美,最绝世了。《西厢》是超过时空的艺术品,有永恒而且普遍的生命。”
王实甫就活在他的《西厢》里。《长亭送别》这一折曲词具有哪些特点? 首先,曲词熔炼了很多古典诗词 。
其次,善于运用民间口语,并加工为富有文采的文学语言。
最后,全折巧用修辞。比喻、夸张、用典、对比、对偶、排比、反复、叠音、设问等等。特别是巧用夸张,并与比喻、用典、对比相结合,因情随物而设。拓展2离愁别恨秋长亭柳酒泪刻画方法
直抒胸臆但得一个并头莲,煞强如状元及第。借景言情晓来谁染霜林醉,总是离人泪。以情衬景夕阳古道无人语,禾黍秋风听马嘶。妙用修辞典故、比喻、对偶、夸张本文出现的典故成语举案齐眉
望夫石
司马青衫
劳燕分飞
一春鱼雁
蜗角虚名,蝇头微利
红泪
青鸾 青鸟后汉梁鸿孟光故事,后形容夫妻相敬如宾妇女思念丈夫伤心落泪出自汉乐府诗,比喻人的离散比喻长时间没消息微不足道的小名小利女子的眼泪信使,送信者小结文学家郭沫若曾经说过: 文艺母亲的女孩儿里,“要以《西厢》最完美,最绝世了。《西厢》是超过时空的艺术品,有永恒而且普遍的生命。”
祝肇年先生说:“《长亭送别》是一幅淡雅的水墨画,是一支撩人心弦的离歌,它给人以深沉的美感享受。”课堂检测:
1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )
A.谂知(niàn) 暮霭(ǎi) 胸臆(yì)
B.泠泠(líng) 相偎(wèi)栖迟(qi)
C.赓续(gēng)玉醅(pèi) 揾做(wèn)
D.萧瑟(sè) 憔悴(cuì) 顷刻(qǐng) D