数学课件五年级上青岛版第四单元第3课时 等式的性质与解x+a=b的方程课件（18张）

课件19张PPT。等式的性质与解x+a=b的方程回顾反思自主练习 情境导入合作探索运动会报名 男生志愿者
王东 李明 刘刚
李亮 丁一 张帅
于军 刘平 赵海女生志愿者
李燕 王静 牛莉
方悦 于美 张红
孙娟 一、情境导入金丝猴从图中，你知道了哪些数学信息？
运动会报名 男生志愿者
王东 李明 刘刚
李亮 丁一 张帅
于军 刘平 赵海女生志愿者
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孙娟 笼重150克小金丝猴和笼的总质量是500克一、情境导入根据这些信息，你能提出什么问题？小金丝猴重多少克？500克运动会报名 男生志愿者
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于军 刘平 赵海女生志愿者
李燕 王静 牛莉
方悦 于美 张红
孙娟 你能根据图中的信息写出等量关系式吗？小金丝猴的质量+笼子的质量 =小金丝猴和笼的总质量x + 150=500二、合作探索 小金丝猴重多少克？如果用X表示小金丝猴的质量，你能列方程解答吗？二、合作探索 小金丝猴重多少克？ 实验一 实验二 实验四 实验三 结论x + 150=500 试一试天平原理解方程二、合作探索 天平原理解方程天平在平衡的情况下，两边再放上同样重的物体，天平仍然平衡。 返回二、合作探索 天平原理解方程等式两边同时加上同一个数，等式仍然成立。x = 20x + 10 = 20 + 10 返回二、合作探索 天平原理解方程天平在平衡的情况下，两边再去掉同样重的物体，天平仍然平衡。 返回二、合作探索 天平原理解方程等式两边同时减去同一个数，等式仍然成立。x + 10 = 20 x + 10 -10 = 20 - 10 返回二、合作探索 天平原理解方程我们的结论： 返回二、合作探索 小金丝猴重多少克？x + 150=500x + 150 – 150=500 - 150 x =350解：二、合作探索 小金丝猴重多少克？x + 150=500x + 150 – 150=500 - 150 x =350解：二、合作探索 小金丝猴重多少克？x + 150=500x + 150 – 150=500 - 150 x =350解：检验：方程左边=x+150=350+150=500=方程右边所以，x=350是方程左右两边相等。
答：小金丝猴重350克。 4.2+x=9.6 x+340=589
4.2+x-4.2=9.6 x+340 =589
x = x=
- 4.2- 340249说说你的想法吧！解方程试一试 - 340在 里填上运算符号，在 里填上合适的数。 -5.4三、自主练习 1.–+24+248045–45212.解方程并检验。三、自主练习 x+8=132.5+x=5.3x+5.3=10解：x+8-8=13-8
x=5解：2.5+x-2.5=5.3-2.5
x=2.8解：x+5.3-5.3=10-5.3
x=4.7检验：方程左边=2.5+x
=2.5+2.8
=5.3
=右边
所以，x=2.8时，方程左右两边相等检验：方程左边=x+8
=5+8
=13
=右边
所以，x=13时，方程左右两边相等检验：方程左边=x+5.3 =4.7+5.3
=10
=右边
所以，x=4.7时，方程左右两边相等三、自主练习 解：用x表示去年的身高。
x+8=152
x+8-8=152-8
x=144
答：小明去年身高144厘米。三、自主练习 解：用x表示儿子今年的年龄。
x+25=34
x+25-25=34-25
x=9
答：十年后儿子19岁，妈妈44岁。四、回顾反思