福建百校11月联合测评
神，转而去关注更高远的人世，更永恒的感情和精神。事实上，当下的作家以及众多的写手们其
写作旨趣都在表述和传达着“该如何正确地认识自我”这样一种话题，这也就是“自省精神”，自
省必然子致深刘。
语文
郭再福：我一直认为，自言自语是文学的起点，作家个人把感受与思考注入到语言中，通过
书写而诉诸文字，成为文学。我在写作中，没有任何功利的考虑，甚至不去想有朝一日能得以发
全卷满分150分，考斌时间150分钟。
表，却还要写，也图为从这写作中就已经得到快感，获得精神上某种慰籍。我的很多即兴式的诗
歌（诗词）、散文写作，纯粹是为了排遣内心的寂寞，为自己而写，并不指望有可能发表。回希我
注意事项：
的写作经历，可以说，文学就其根本乃是人对自身价值的确认，所书所写取其心性，满足自我的
温
1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上
需要，有无社会效应则是我管不着的事，再说，也不取决于作者的意愿。
的指定位置。
冯峰：文学原本是纯属个人的事情，一生一世的观察，一种对经验的回顾，一些臆想和种种感
2.请按题号顺序在答题卡上各题目的答题区城内作答，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非
受，某种心态的表达，兼以对思考的满足。所谓作家，无非是一个人自已在说话，在写作，他人可听
答题区城均无效。
可不听，可读可不读，作家既不是为民请命的英雄，也不值得作为偶像来崇拜。文学作为人类活动
尚免除不了的一种行为，读书与写作都属于自觉自愿。不必载荷这么多的责任与义务。但我想说
3.选择题用2B铅笔在答题卡上把所选答聚的标号涂黑；非选择题用黑色荟宇笔在答题卡
的是，既然为文，文学必然就存在于他的生命之中。因此，作为一名写作者，要有广大的心，要有精
上作答，字体工整，笔迹清楚。
神的静扎和翅越，这是文学在任何时候都不能放弃的价值向度。对此，再福兄怎么看？
4.考试结束后，请将试卷和答题卡一并上交。
郭再福：当下，很多的作家，在文字、叙事、谋篇布局上，都流畅得不得了，可他就是写不出好
作品，究其原因，还是自我太小、太窄，境界上不去，视野打不开。现在很多作家把写作完全变成
一、阅读(72分)
了牟利、谋生、得名的工具，笔虽然还在写，心里对写作却是轻贱的，这样的人，是不能够写出好
(一)阅读I(本题共5小题，19分)
作品的。因此我想，一种写作的质量如何，它终归是作家自我的真实呈现。也就是我开篇讲的
阅读下面的文字，完成1~5题。
那样，态度决定文学的发展。
冯峰：再福兄，读书、写作，以及评判一个人、一篇文章的优劣，大家各持所见，主张不一。而
借本次访谈，我还想表达一个规点，我的写作，从不刻意去追求深刻，而是持“把玩”心态，所
我主张畅通表达，就像我们的访谈，自由，率性，可以有观点，但需要轻松。
爱所书文宇属于“打酱油”级别，但这不妨碍我对写作的喜爱和追逐。我喜欢把自己活成一首
郭再福：你抛出的话题很好，对于当下的作家写作，对于文学的发展，做一些抛砖引玉的话
诗，属于大风歌的那种。人生孰几大风歌？因此，大风歌还是要唱的，造兴而吟，率性而文。
题，是不无神益的。
冯峰：文章的好坏优劣没有定性。顷刻之间成数千言，来必斐然可溺，吟得一个字拈斯数根
冯峰：我在给你写的几篇作品评论当中，一直强调着“平民写作倾向”话题，无论怎么说，平
须，亦未必字字珠玑。我们欣赏的是一个人的文学态度。对一个作家来说，面对真实与否，不仅
民写作与作家“自我”表达是并行不停的。因此，请你谈谈这方面的感受。
仅是个创作方法的问题，同写作的态度也密切相关。笔下是否真实同时也意味着下笔是否真
郭再福：…
诚，在这里，真实不仅仅是文学的价值判断，也同时具有伦理的涵义。作家并不承担道德教化的
冯峰：写作是一种观照。观照下的人和物，自然和生命体态，都是写作物，作家的一生其实标
使命，酰将大千世界各色人等悉尽展示，同时也将自我袒露无道，连人内心的隐秘也如是呈现
省
在思考、咀嚼、表达写作物的状态，或者是对作家自身和他这一代人进行记录性、浓缩性的书写。
因此，态度之于文学，对作家来说，几乎等同于伦理，而且是文学至高无上的伦理。
郭再福：我发现写作中的自我总是在扩充的，技巧、问题就退之其次了，个人私事也未必是
郭再福：与冯峰先生聊天总是这么有趣。对于文学，我感觉时间是最好的老师。岁月凝重，
写作的唯一主题了，写作开始进入一个新的境界一让人遥见作家的胸襟和见识。
文学不老。既不老，我仍要怀“掷地作金石声”“禄手作文幸默”的理念，不断升华、深化文学艺术
冯峰：通观当代以来的许多成名作家，我发现一个问题，他们之所以能够态牢注洋地出作
的造诣与经营。我有这个态度与信心。
冯峰：为再福兄，点赞！
品，出成采，那就是他们有深度的时代与人文关切，让文学放歌。由此，我也感觉到：写作到了一
(摘编自冯峰《态度决定文学一冯峰对话郭再福》)
定地步，比的不是技巧，而是智慧和精神。作家的胸襟气度有多大，就决定他最后能走多远。古
1.下列对原文相关内容的理解和分析，正确的一项是(3分)
人说“文如其人”，自有其道理，你个人的旨趣、精神的境界会彩响你写作的整体质量。
A,郭再福肯定了冯峰畅通表达的观点，认为这是一个很好的话题，对于当下的作家写作、文
郭再福：依我个人希，中回人的写作，自古以来就讲究把自己的生命、自己的人生据进作品
学发展有决定性的作用。
里，如果通过一部作品看不到背后的那个人，我认为这样的文字总不是好的。以前的人，要么为
B.冯峰认为写作是对人和物、自然和生命体态的观照，因而不能把个人私事的书写当作唯
君而存在，要么为道而存在，直到现在，才懂得什么叫为自我而存在了，
的主题，而应该写一代人。
同时，我还认为，文学里必然是有一个自我的，这个自我需要作家去发现。只有这个“自
C.郭再福以个人的创作经历为例，说明写作能给人带来快感，获得精神上的慰藉，这体现了
我”、这个“个人”被发现了，写作才能说自己的话，才能谈自己的人生感受。
功利的写作态度。
冯峰：你的观燕是对的。物我两忘，这也是一种自我抒怀的方式。中国文学自古以来多关
D.在郭再福看来，作品是作家自我的真实量现，如果把写作当成追名逐利的工具，这样的作
心社会、现实、国家、人伦，遵循传统，很少有宇宙、人生的终极追问，也很少有自我省悟的仟悔精
家写不出好作品。
【高三语文第1页（共8页）】
FJ
【高三语文第2页（共8页）】
FJ福建百校11月联合测评·语文
参考答案及评分细则
题号
1
2
6
10
11
12
15
18
20
答案
D
D
B
BDF
B
A
D
c
B
1.D(3分)
2.D(3分)
3.①每一个写作者都要经历这个过程
②还是耕作不息般的不懈努力
③所以我坚持写作
【评分细则】每处1分，符合语境即可。
4.①冯峰认为当代写作需要关注更高远的人世，更永恒的感情和“自省精神”。②郭再福认为当代写作需以“发
现自我”为关键，才能传递真实人生感受。
【评分细则】每点2分，意思对即可。
5.①自我超越的境界。从聚焦个人私事到扩充自我边界，将生命体验与时代关切融入写作，展现胸襟与见识。
②非功利的坚守。以“把玩”心态追逐文学热爱，不刻意求深却保持精神真诚，如郭再福“造兴而吟”却暗合生
命本质的书写。
【评分细则】每点3分，意思对即可。
6.B(3分)
7.C(3分)
8.①对孩子平安的庆幸。当看到孩子们横七竖八睡熟，确认他们未受伤害时，此前因找不到孩子而产生的焦虑
与担忧彻底释放，转化为万幸平安的激动泪水。②对邓月梅付出的心疼与感谢。看到孩子平安，他清楚这份
安全的背后是邓月梅的日夜操劳与危机中的担当，“辛苦了，谢谢你”既是对邓月梅的感谢，也包含着对她无
私付出的心疼。③对革命希望未灭的欣慰。孩子是革命的未来，日伪军的偷袭未能伤害到孩子，让他感受到
当下坚守的意义，泪水也包含着对革命未来的坚定信心。
【评分细则】每点2分，答出两点得4分，意思对即可。其他答案言之成理亦可。
9.①优秀的作品记录和传承了历史与文化。文本一通过兵工厂的生产、孩子的成长，日伪军的偷袭等微观事
件，还原了抗战时期后方支援前线的真实场景，这些细节填补了宏大历史叙事中的空白。②优秀的作品塑造
人们的价值观和道德观。文本一中，邓月梅对孩子的守护，本质是对民族未来的守护，周海阔、工人、警卫排
战土的坚守，本质是对信仰的守护，让当代读者能直观理解民族精神的内涵。③优秀的作品让历史成为照亮
现实的精神火炬。文本一中周海阔、邓月梅等人以集体利益为核心，与当下的精致利己主义形成对比，让读
者重新思考个人价值与集体价值的关系。
【评分细则】每点2分，答出三点得6分，意思对即可。其他答案言之成理亦可
10.BDF(3分)
11.B(3分)
12.A(3分)
13.(1)楚王说：“我愚味浅陋，独自守护着国家宗庙，希望先生能亲临来辅佐我”
【评分细则】“思陋”“愿”“临”关键词各1分，句意1分。
(2)所以大道中说：“等到我没有了自我的执念，我又忧虑什么呢？”
【评分细则】“是以”“及”“患”关键词各1分，句意1分。
【高三语文参考答案第1页（共4页）】
FJ
