(共12张PPT)
11—20的认识自主练习
总结概况
分成练习
问题回顾
丰收园
一、问题回顾
1.数红花
一、问题回顾
12 + 3 = 15
2+3=5
10+5=15
15 – 2 = 13
5-2=3
10+3=13
2.算一算。
3.用计数器拨一拨。
一、问题回顾
(1)从右边起,第一位是( )位,第二位是( )位。
(2)1个十和2个一组成( )。12里面有( )个十和( )个一。
(3)16里面有( )个十和( )个一。
(4)2个十是( ),20里面有20个( )。
(5)18的8在( )位上,表示( )个( );1在( )位
上,表示( )个( )。
(6)3和10合起来是( )。
二、分成练习
(一)基本练习,巩固新知。
个
十
12
1
2
1
6
20
一
个
8
一
十
1
十
13
1.我会填。
二、分成练习
(一)基本练习,巩固新知。
1
3
1 8 1 5
1 2 2 0
你是怎样想的,你能说一说这些数的组成吗?
2.填一填,说一说。
二、分成练习
(一)基本练习,巩固新知。
3.你一定能看明白。
13
18
4
17
+
2
—
16
14
11
3
—
二、分成练习
(二)综合练习,应用新知。
1.你发现了哪些数学信息。
4
+
10
14
二、分成练习
(二)综合练习,应用新知。
2.
(1)买一个热狗和一杯咖啡一共花多少钱?
(2)小明早饭买一个汉堡和一杯果汁,这顿饭一共花多少钱
(3)买两包薯条一共花多少钱
(4)10元钱你愿意买哪些东西?
15 + 4 = 19(元)
12 + 3 = 15(元)
5 + 5 = 10(元)
二、分成练习
(三)拓展练习,发展新知。
双数
5
10
15
20
+ 5 =
+ 5 =
+ 5 =
一位数
三、总结概括
通过这节课的学习,你有什么收获?
●进一步认识计数单位“一”和“十”,认识数位“个位”和
“十位”,知道11-20各数的组成。
●能熟练地掌握十几加几(不进位)、十几减几(不退
位)的加减法 ,知道加减法各部分的名称。
●熟练地运用20以内数的加减法解决简单的实际问题。
四、丰收园。
会数数
会写数
会数的组成
会数位和位数
计算解决问题