课件70张PPT。边 城沈从文边 城沈从文作家简介故事情节预习指导边城解题湘西风光人物形象探 究课后练习课文分析主目录沈从文先生(1902--1988) 主目录沈从文故居主目录沈从文 沈从文(1902--1988),湖南凤凰人,现代作家。1927年参加“新月社”,曾任西南联大、北京大学教授。 沈从文的作品着力描绘不受“近代文明”玷污的原始古朴的人性,在古老的生活节奏与情调中塑造一系列不带社会阶级烙印的自然化的人,讴歌一种自在自得的人生。沈从文的作品中最引人注目的,是他的一系列以湘西为背景的小说,短篇小说《丈夫》、《贵生》、《三三》;长篇小说《边城》、《长河》是其中的代表作。??主目录湘西风光主目录湘西风光主目录湘西风光主目录湘西风光主目录湘西风光主目录湘西风光主目录湘西风光主目录湘西风光主目录湘西风光主目录湘西风光主目录1 边城与《边 城》边城泛指地处边远的小镇,一般较为安静、闭塞,而《边城》虽然也说的是一个湘西边远小镇上的故事,但是它已在沈从文的笔下成为了一个“时间概念”、“文化概念”。
沈从文这样解释边城这个概念。“边城”是大城市的对立面,是“中国另外一个地方另外一种事情”。是沈从文先生在体会上流社会的腐朽生活和城里人“庸俗小气自私市侩”的风气之后,对其故乡未完全被现代物质文明摧毁的淳朴民风的怀念”。主目录我要表现的本是一种“人生的形式”,一种“优美,健康而又不悖乎人性的人生形式”。我注意不在领导读者去桃源旅行,却想借重桃源上行七百里路酉水流域一个小城市中几个愚夫俗子,被一件普通人事牵连在一处时,各人应得的一分哀乐,为人类的爱字作一度恰如其分的说明。 ——沈从文边城的创作动机主目录喁喁( )黑黝黝( ) 竹篁( )焖瓜菜( ) 草荐( )碧溪岨( ) 傩送( )茶峒( ) 涎皮( )甬道( ) 莞尔( )滨水( ) 蒿艾( )角隅( ) 胡诌( )嗤笑( ) 茨滩( )俨然( ) 碾坊( )yúyǒuhuángmènjiànnuódòngxiányǒngwǎnbīnhāoàiyúzhōuchīcíyǎnniǎnfángjū字词认读:主目录俨然形容庄严形容齐整形容很像峒崆峒( ) 茶峒( ) 吁yū,xū,yù,喁喁yú,yóng,多音多义字kōng tóngdòng唤牲口长吁短叹呼吁随声附和,
小声说话
众人景仰归向的样子
主目录1.选出下列注音全都正确的一项( )
A.喁喁(yú) 埋怨(mán) 僭(jiàn)越
渎(dú)于职守
B.竹篁(huáng) 傩送(nuó) 商榷(què)
忍俊不禁(jīn)
C.涎皮( yán) 甬道(yǒng) 鸟瞰(kàn)
时乖命蹇(jiǎn)
D.莞尔(wán) 胡诌(zhōu) 奇葩(bā)
戛(jiá)然而止B主目录F2.下列读音相同的一项是( )
A.磨坊 茶坊 炕坊 乐坊 牌坊
B.场地 集场 场合 广场 场院
C.埋藏 埋没 埋伏 埋头 埋怨
D.蒿艾 艾青 方兴未艾 自怨自艾
E.薄弱 薄云 日薄西山 薄冰
F.挪用 挪移 腾挪跳跃 挪动 主目录 3.下列各项中没有错别字的一项( )
A缠绵 荧火虫 竖在嘴边 墨守成规
B福祉 大姆指 金碧辉煌 一见钟情
C整饬 烟袋杆 莺啼鸟啭 委曲求全
D嗤笑 黑黝黝 不共带天 成绩斐然C(A“荧”为“萤”;B“姆”为“拇”;
D“带”为“戴” )主目录 4.成语使用恰当的一项是( )
A.课堂上有人大笑,有人微笑,有人莞尔而笑,听杨老师上课真开心。
B.有些同学写作文从来不打草稿,笔一拔就在纸上信口开河,想到哪写到哪,凑足800字了事。
C.湖南省在2005年4月7日进行的素描、色彩考试中,一共查出90多名舞弊考生,除了少数是夹带外,其他都是张冠李戴的枪手。
D.这个故事叙述了一对青年男女因为一幅假画就使那情天孽海的爱在转眼间变成了咬牙切齿的恨。C主目录(A“莞尔而笑”是微笑的样子,与前面的“微笑”重复。C张冠李戴,把姓张的帽子戴到姓李的头上。比喻认错了对象,弄错了事实。这里是有意换人,不是“弄错”或“认错”。D“情天孽海”指由于种种恶因而使人沦溺的境地。) 主目录 5.下列句子中语义明确、没有语病的一项( )
A.老师向我们讲述了已经死去了的翠翠的母亲的爱情故事,我们听得唏嘘不已。
B.他很后悔,不该和自己同过患难,共过生死的好朋友分道扬镳。
C.这本杂志主要是面向中小学语文教师及其他语文工作者。
D.这个村连续两年获得大丰收,不但向国家交售了六万斤大米,而且不吃国家的救济粮了。 C主目录 (A“死去了的翠翠的母亲”,有歧义,在课文中,短语“死去了的翠翠的母亲”处在特写的上下文中,没有歧义,在这个句子里,失去了特定的上下文,就有了歧义。B缺少必要的介词,“和”与“自己”构成介宾短语,“朋友”没有介词了。在“和”前加上“跟”。D“不但”“而且”后的内容对调) 主目录 6.选出标点符号没有错误的一项( )
A.在船上的祖父听到这种带着娇有点儿埋怨的声音,一面粗声粗气的答道:“翠翠,我就来,我就来!”一面心中却自言自语:“翠翠,爷爷不在了,你将怎么样?”
B.老船夫回到家中时,见家中还黑黝黝的,只灶间有火光,见翠翠坐在灶边矮条凳上,用手蒙着眼睛。
C.愿意参加革命的,我们欢迎;愿意回家的,我们发给路费。一切由大家自己决定。
D.最近多名省部级高官因贪污受贿被判处死刑,人民群众无不拍手称快,但人们还在关注着检察机关对那些行贿者将如何处置??A主目录 (B“只灶间有火光”后用分号;C“我们发给路费”后用冒号;D为陈述句,句末用句号。) 主目录故事情节 在湘西风光秀丽、人情质朴的边远小城,生活着靠摆渡为生的祖孙二人。外公年逾七十,仍很健壮,孙女翠翠十五岁,情窦初开。他们热情助人,纯朴善良。两年前在端午节赛龙舟的盛会上,翠翠邂逅当地船总的二少爷傩送,从此种下情苗。傩送的哥哥天保喜欢美丽清纯的翠翠,托人求亲,而地方上的王团总也看上傩送,情愿以碾坊做陪嫁把女儿嫁给傩送。傩送不要,想娶翠翠为妻,宁愿作个摆渡人。于是兄弟俩相约唱歌求婚,让翠翠选择。天保知道翠翠喜欢傩送,为了成全弟弟,外出闯滩,遇意外而死。主目录 傩送觉得对哥哥的死有责任,抛下翠翠出走他乡。外公因翠翠的婚事操心担忧,在风雨之夜去世。留下翠翠孤独地守着渡船,痴心等着傩送归来,“这个人也许永远不回来了,也许明天回来。”
课文节选自《边城》第13章至第15章,以翠翠对爱情的期盼为主线,侧重表现翠翠和外公二人的互爱互依之情。主目录阅读课文,整体感知一、课文三节内容有没有一个中心事件?主目录二、围绕这个事件,三节内容具体写了什么?1.写情窦初开的翠翠异常的情绪。【十四晚】
2.写外公为翠翠的幸福进城打探,终于弄清了
事实真相,得知唱歌的是二佬。 【十五白天】
3.写外公为翠翠的幸福担忧。 【十五晚】
主目录情节与场景黄昏来时,翠翠坐在家中屋后白塔下
看云
感到凄凉
胡思乱想
喊爷爷回家
哭主目录祖父把船拉回来时
回到屋中烧火
二次喊叫祖父
悲伤
祖父自言自语 主目录晚上 翠翠做了个梦
爷爷听人唱歌
(不告诉翠翠有人唱歌的事)
第二天翠翠告诉爷爷做了梦
爷爷去城里见大老
(不告诉翠翠见大老的事)主目录促翠翠注意夜晚的歌声
你预备怎么样? (炒菜要人吃,唱歌要人听。)
愿意哪一个? (没有得到回答)
美丽的夜色下没有人唱歌
无奈 遗憾
吹芦管 走不走的谈话
祖父为翠翠唱歌主目录翠翠的
心理变化主目录(1)第一段中景物描写有什么作用?翠翠为什么会感到“薄薄的凄凉”? 明确:①这段文字,从气味、声音、色彩等方面生动细腻地描绘出一幅湘西乡村独具的古朴色调的黄昏图景。以景烘托情,以情渲染景,既烘托人物内心的孤独与惆怅,也使景物带有浓郁的情调,让人们自然而然的感受到人物“内心薄薄的凄凉”主目录 ②忙碌一天的世界要休息了,翠翠也闲坐下来。看着天上的红云,嗅着空气中残留着的白天热闹的气息。不觉寂寞惆怅涌上心来,看世上万物都那么生机勃勃,而自己的生活却“太平凡”了,觉得“好像缺少什么”。
内心骚动不安的爱情,却不能像雀子、杜鹃、泥土、草木、甲虫那样,热烈勃发。和周围的景物相比,不由得感到“薄薄的凄凉”。主目录 (2)第二段中,翠翠为何要“胡思乱想”?翠翠和祖父之间有着浓得化不开的亲情,无论是他们二人,还是读者,对此都不会怀疑。但是为什么翠翠会产生“惩罚”爷爷的念头?主目录 明确:翠翠感到日子有点痛苦,“好像缺少了点什么”,她觉得委屈,自然地迁怒到唯一可以向之撒娇的祖父,她并不当真地胡思乱想着自己出走以后带给爷爷的惩罚。注意,翠翠的“惩罚”手段仍然是建立在两人亲情深厚的基础上,她深知祖父爱她,所以让他尝尝失去她的痛苦。
更感人的是后面,只是这样一个念头,就吓坏了翠翠,她不敢想像没有祖父的生活,竟不顾爷爷正忙着摇船,一次又一次叫爷爷回家,仿佛晚一点他们真会分开。 主目录 其实,翠翠此时心里并没有一个明确的要求或一件具体的事情,她就是那么“莫名其妙”地感到日子空虚心情郁闷,这是一种无法言说的不安或不快,但又是一种确确实实的存在。因为无法言说,所以没人能帮助你;因为确实存在,所以它总在折磨你。这就是孤独感。
翠翠这清醒的白日梦,把一个少女单纯而隐秘的内心情感托现给读者:因情感生活得不到满足而产生的哀怨的心理。主目录 (3)翠翠坐在溪边,为什么就“忽然哭起来了”?为什么无来由地多次地“哭”? 主目录明确:翠翠怀着满腔心事,无人能诉说。渡船上人们悠闲地过渡,又有谁能了解她的心事呢?船上的人的安闲和翠翠内心的波动,形成动与静的对比,表现出翠翠那看似无来由的哭的深意。
翠翠无来由地哭,一要注意翠翠情窦初开的朦胧感情,一要注意湘西这样闭塞但人情质朴的环境,翠翠的心理肯定不会和生活在城市中的少女一样。主目录 (4)翠翠的梦,有什么深刻含义?为什么平时攀折不到的虎尾草轻而易举摘到了?翠翠不知道“把这个东西交给谁去了”又说明了什么? 主目录明确:翠翠的梦写了翠翠渴望得到幸福生活的躁动心理。翠翠情窦初开,听到外公讲父亲和母亲浪漫的爱情故事,不由得联想到自己的感情。因此梦见自己上山崖摘虎尾草。“平时攀折不到手”的虎尾草,她很容易地摘到了。她内心里以前对傩送朦胧的感情,现在明确起来了。“不知道把这个东西交给谁去了”又表现出她内心的忐忑不安。主目录(5)翠翠在月光下吹着芦管,为什么“觉吹得不好”?老船夫长长的曲子,为什么“翠翠的心被吹柔软了”?明确:翠翠在月光下等待歌声响起来。她用心听了很久,只听到草虫的叫声。这草虫的叫声正与姑娘内心呦呦的喟叹形成共鸣。姑娘重重的心事自己想用管子吹却吹不散,只好求助爷爷。在爷爷的曲子声中,她寻着自己爱的梦幻,心儿“被吹软了”。主目录 (6)最后,祖父唱了十个歌,翠翠为什么自言自语说:“我又摘了一把虎尾草了”?明确:翠翠最后听祖父唱歌,就是傩送昨晚唱的歌,心里踏实了,她知道傩送也像自己爱他一样,爱着自己。她说:“我又摘了一把虎尾草了。”这时她已经知道虎尾草要交给谁了。主目录 文中多次提到山崖上的虎耳草,它在翠翠心中有什么象征意义?美好的爱情主目录关于翠翠这个人物形象:翠翠天真善良,温柔清纯。她和外公相依为命,对外公关心备至。因为外公不理解她的心事,她就幻想出逃外公去寻她,可是想到外公找不到她时的无奈,又为外公担心起来,为自己的想法的后果害怕自责。她情窦初开,爱上了傩送,感情纯洁真挚。主目录外公:是中国传统美德的典范。对孙女爱怜备至,为其亲事操心担忧,尽力促成其爱情的实现。
天保:痴情、豪爽、慷慨。既大胆表露爱情,又爱惜手足之情,在不知情中陷入爱情的矛盾中,最后孤独地离开并死于意外。
傩送:多才多艺,性格与天保很相似,孤独地追求爱情,最后为亲情放弃爱情。
主目录爱 情:
祖孙情:
兄弟情:《边城》里的感情世界真诚质朴、纯洁无邪相依为命、相濡以沫坦荡淳厚、血浓于水主目录(1)翠翠和祖父的祖孙情:明确:这是作品中最主要的两个人物。相隔着中间一代人,祖孙俩组成的家庭是残破的,所以在悠长的岁月中,祖孙二人不仅生活上相依为命,也在感情上相濡以沫。这真挚亲情是植根于纯朴民风中的。 返回主目录(2)翠翠和天保兄弟的爱情:明确:课文节选的三章没有直接写到他们相爱的动机,但却写到了他们表达爱情的方式,最动人的当然是傩送的歌声和翠翠梦里的虎尾草。傩送用整夜的歌声表达对心上人的爱慕,是这里的人把爱情视作圣洁感情的表现。同样,翠翠在睡梦中受到歌声召唤,她摘取了一捧虎尾草,准备送给意中人,一个少女纤尘未染的心让人感动。返回主目录(3)天保和傩送的手足情:明确:天保和傩送突然发现两人爱上的竟是同一个姑娘,眼看兄弟要变成情敌,他们没有反目成仇,也没有像流行小说写的那样,其中一个慷慨“出让”,他们懂得,姑娘不是财产,感情没有价格,你必须接受姑娘的选择,而不能代替姑娘做出选择。于是他们公平地、正大光明地做了竞争,哥哥走了车路占了先,就一定让弟弟走马路先开口,结果一唱定乾坤,这里没有裁判,没有评委,没有公证人,只有良心和道德,再加上血浓于水的手足深情。为了成全弟弟,哥哥带着失恋的忧伤远走他乡…… 返回主目录翠翠 爷爷祖孙情天保
傩送兄弟情爱情主目录写情节技法中国古典小说喜欢用草蛇灰线的技法,前后情节往往有一定的照应,前文为后文埋下伏笔,如:主目录1、翠翠 梦中听歌,跟了这声音各处飞,在山崖摘虎耳草——p20外公给翠翠讲父母唱歌相恋的故事 p19翠翠想坐船下桃源县过洞庭湖让外公寻找 p172、翠翠问外公“我万一跑了呢”—— p22主目录3、翠翠说“我又摘了一把虎耳草了”
P23梦见摘虎耳草“不知把这东西交给谁去” P204、外公所唱的歌便是那晚上听来的
P23傩送唱了一夜的歌 P20主目录探讨: 小说中人物孤独感分析主目录由湘西的封闭农业文明社会性质决定,人们内心流露出了一种“孤寂”的色彩。
翠翠的“哭”:外公虽无微不至,但无法真正理解一个青春少女的情怀,所以她感到孤独,“这日子成为痛苦的东西了。”对于爱情,她只能从虚幻的梦境中来开始体会;对于两兄弟的“决斗”,她更是不知道前因后果,最后只能孤独、凄凉地等待不可知的将来。
主目录外公的担心:女儿女婿的悲剧在老人心里留下不可磨灭的伤痕,所以不敢直接告诉孙女天保兄弟的选择。“温和悲悯的笑”表现他内心的矛盾:既爱孙女,又害怕她走其母的老路;对于天保的死,他既难过又自责,而对此引起孙女的悲剧,他更无能为力,又无人可以诉说,因此,他在孤独中死去。
主目录 天保兄弟的求爱:
哥哥在糊里糊涂地陷入爱情的矛盾中后,因为竞争的失败孤独地离开并死于意外;弟弟也是孤独地追求着爱情,唱情歌而不为心上人所知,最后也孤独地出走,不知所至。
主目录主题分析极力讴歌传统文化中残留至今的美德,是相对于现代传统美德受到破坏,到处充满着物欲金钱主义的浅薄、庸俗和腐化堕落的现实而言的。推重湘西人的人生方式,隐含了对现实生活古老美德和价值观失落的痛心,是对重建民族品德和人格的希望。主目录 当你厌倦了尘世的喧嚣,当你厌倦了追功逐利的烦躁,请想起有一个边城,一个清新、纯粹、自然、健康世界。让我们把它珍藏在心灵的某一个角落……主目录 《边城》既是现实主义的又是浪漫主义的.《边城》的生活是真实的又是理想化了的。因为想留住那些美好的永恒的东西,让它常在,并且常新,以利于后人。
主目录读 沈 从 文《边城》之 随 想一 昨晚看完了沈从文的《边城》,说不出的感觉,心里好像有点堵。庆幸自己生活在今天—— 一个可以不必再压抑情感、不再那么缓慢的时代。
当然,也被文中秀美、恬静的自然风光和纯朴的民风所深深吸引,仿若自己也成为边城的一员,呼吸着那里纯净的空气。
美丽的边城,由于其所处的地理位置,其实还是一个人性受束缚程度较低的环境,可是,我们依然从生活在那里的人们身上感受到深刻的历史痕迹——那已经深植于中国人血脉中的痕迹。
其实,了解一个社会的生存状况,从男女之间的婚恋关系中最可明晰,虽呈现的是男女间的关系,可暴露的却是整个社会的经济、政治和文化道德的状况。
男女间那源于自然的神秘吸引,中间隔着整整一部人类的艰辛历史。主目录读 沈 从 文《边城》之 随 想二 翠翠,一个青涩、情窦初开的女孩儿,她的羞涩是自然的、不做作的,但却是中国几千年道德、文化在每一个女人血液中的沉淀。 而那位深爱着孙女、渴望孙女能够得到幸福的善良、可爱的老船夫,为了孙女的亲事,他内心所呈现出的渴望、焦虑、自尊、自卑、掩饰、吞吞吐吐、欲说还休、矛盾、挣扎------是那样令人痛心和无奈。是的,他是在与自己的内心斗争,更是在与整整一部人类历史较量!
然而他怎能超越时代给孙女一份自己把握的了的幸福?—— 最后,老船夫带着一生巨大的遗憾走了,他无法把握女儿的幸福,亦无法把握孙女的幸福。而翠翠,除了等待幸福,还能有第二条可以通向幸福的路吗?没有! 等待!这是那个时代所能给予一个孤苦女子的唯一礼物。主目录读 沈 从 文《边城》之 随 想三 其实,这岂是发生在一个边城的故事?这难道不是中国几千年来天天在发生的故事?那坐在溪边高岩上默想的又岂是翠翠?那难道不是千百年来无数渴望幸福的女人? 是的,谁能把握自己的幸福?谁又能跨越历史享有不受时代束缚的幸福?——男子与女子的相遇,中间真的是隔着千山万水、隔着一部厚重而艰难的人类成长史。
可那样的一天真的值得期待、值得向往,因为那是人性真正解放的日子,那是人类走出历史阴影的日子,那是人类不仅在物质上也是在精神上真正丰盈的日子——尽管路还很长,但值得人类不竭地追求和向往。 忽然就被那些大胆直白的、洋溢着青春喜悦的男子与女子们那一点都不古典、一点都不含蓄的“我爱你”深深打动!甚至要流泪了——因为想到了翠翠,想到了她永说不出口的三个字。主目录