（单元提升培优）第7单元 扇形统计图 专项01 选择题-2025-2026学年六年级数学上册单元提升培优精练人教版（含答案解析）
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| 名称 | （单元提升培优）第7单元 扇形统计图 专项01 选择题-2025-2026学年六年级数学上册单元提升培优精练人教版（含答案解析） |
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| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 1.0MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2025-11-16 00:00:00 | ||
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文档简介
/ 让学习更有效 新课备课备考 | 数学学科
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2025-2026学年六年级数学上册单元提升培优精练人教版
第7单元 扇形统计图 专项01 选择题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1．丁丁调查了学校图书馆近6个月每月借出的科普类课外书数量，若要清晰展示这类书籍借出量的增减变化情况，应选择（ ）统计图。
A．条形 B．折线 C．扇形
2．小塘用扇形统计图表示自己一周的支出情况，下列说法错误的是（ ）。
A．图中一般不标出具体消费金额
B．图中一般标出各项消费的项目
C．图中一般不标出各项消费金额占总消费金额的百分比
D．图中一般标出各项消费金额占总消费金额的百分比
3．某班40人投票选班长，候选人得票：A12票，B15票，C8票，D5票。要表示各候选人得票占比，用（ ）更合适。
A．条形统计图 B．折线统计图 C．扇形统计图 D．统计表
4．六（3）班45名学生进行1分钟跳绳测试，成绩如下：100次以下5人，100－120次15人，121－140次18人，141次以上7人。若绘制扇形统计图，“121－140次”部分的圆心角约占整个圆的（ ）。
A．33.3% B．40% C．45% D．50%
5．小明想了解自己在运动过程中脉搏的变化情况，用（ ）更合适。
A．条形统计图 B．扇形统计图
C．单式折线统计图 D．复式折线统计图
6．下列描述的情况，能用扇形统计图表示的是（ ）。
A．身高变化情况
B．某产品售出数量变化趋势
C．早餐营养成分所占百分比
D．不同环境下种子的发芽率
7．春节期间，某小学就学生对春节文化习俗的了解情况进行随机调查，了解程度为：A很了解、B比较了解、C了解较少、D不了解，并将调查结果绘制成如下图所示的不完整的统计图。下列说法错误的是（ ）。
A．本次一共调查了400人
B．“了解较少”的有80人
C．“不了解”的人数最少
8．旅行社要统计南宁和柳州6～12月份旅游人数的变化对比情况，最好用（ ）；茶叶店老板要统计各种茶叶的销售额占该店总销售额的百分比，最好用（ ）。
A．条形统计图；扇形统计图 B．扇形统计图；条形统计图 C．单式折线统计图；条形统计图 D．复式折线统计图；扇形统计图
9．某城市滨河路（南北方向）和新兴路（东西方向）相交形成一个十字路口，下面是该十字路口日常情况下某一天部分时段的车流量统计表。
时段 7：00－8：00 10：00－11：00 13：00－14：00 16：00－17：00 19：00－20：00
滨河路（南北方向）（辆） 356 257 174 388 190
新兴路（东西方向）（辆） 231 169 114 258 159
(1)如果要统计该十字路口不同时段车流量的增减变化情况，应绘制（ ）统计图；如果要统计某一时段车流量占全天车流量的百分比，应绘制（ ）统计图。
A．条形；折线 B．折线；扇形 C．条形；扇形
(2)19：00－20：00时段，新兴路（东西方向）的车流量大约是滨河路（南北方向）车流量的几分之几，列出算式是（ ）。
A．190÷159 B．159÷190 C．（190－159）÷190
10．六（1）班同学分成四个组玩投沙包游戏，四个组一共得了60分。各组得分情况如下表：
第一组 第二组 第三组 第四组
9分 30分 15分 6分
下面四幅图中，能够准确表示四个组得分情况的图是（ ）。
A． B． C． D．
11．空气由78%的氮、21%的氧和1%的其它气体和杂质组成。下列扇形统计图中，能正确地表示这些信息的是图（ ）。
A．B．C．D．
12．护士要记录某个发烧病人体温变化情况，应选择（ ）。
A．条形统计图 B．折线统计图 C．扇形统计图 D．条形、折线、扇形统计图都可以
13．要清楚地表示一个病人的体温变化情况，用（ ）效果好。
A．条形统计图 B．统计表 C．扇形统计图 D．折线统计图
14．2025年全国高考报名人数为1335万人，相关部门要统计全国近十年的高考报名人数变化情况，最适合绘制的统计图是（ ）。
A．象形统计图 B．条形统计图 C．折线统计图 D．扇形统计图
15．要反映希望小学各年级的人数与学校总人数的情况，应选用（ ）。
A．折线统计图 B．条形统计图 C．扇形统计图 D．以上都可以
16．垃圾的分类处理与回收利用既可以减少污染，又可以节约能源。某社区抽样调查部分居民某段时间内生活垃圾的分类情况，想要清楚地表示出每种垃圾的数量与生活垃圾总量之间的关系，适合绘制（ ）。
A．条形统计图 B．折线统计图
C．扇形统计图 D．统计表
17．要直观呈现某地区一周内气温的变化情况，应绘制（ ）。
A．条形统计图 B．折线统计图 C．扇形统计图
18．为了表示一周气温的变化情况，应选用（ ）最合适。
A．统计表 B．条形统计图 C．折线统计图 D．扇形统计图
19．某班学生在校作息时间分配如下图，其他活动时间占（ ）。
A．15% B．20% C．25% D．30%
20．如图是甲班和乙班男、女生的人数情况。如果每个班都有36人，那么乙班的男生比甲班少（ ）人。
A．18 B．6 C．11 D．4
21．2025年湖南省高考报名中物理类考生有37.1万人，历史类考生有18.4万人。与2024年相比，物理类考生有所减少，历史类考生有所增加，如果相关部门要统计湖南省近5年两类考生报名人数的变化情况，最适合绘制的统计图是（ ）。
A．条形统计图 B．折线统计图 C．扇形统计图 D．复式折线统计图
22．要表示西昌市近几年葡萄产值的变化情况，采用（ ）最合适。
A．统计表 B．条形统计图 C．折线统计图 D．扇形统计图
23．2024年夏季奥运会将在法国巴黎举行，下面最适合用折线统计图表示的是（ ）。
A．几个参赛国家运动员的人数情况
B．中国代表队近3届夏季奥运会取得金牌的增减变化情况
C．中国代表队本届奥运会取得金牌的项目分布情况
D．以上都可以
24．要统计芜湖市2024年各季度轻轨客流量变化趋势，选用（ ）最合适。
A．条形统计图 B．折线统计图 C．扇形统计图 D．复式统计表
25．2024年夏季奥运会将在法国巴黎举行，下面最适合用折线统计图表示的是（ ）。
A．几个参赛国家运动员的人数情况
B．中国代表队近3届夏季奥运会取得金牌的增减变化情况
C．中国代表队本届奥运会取得金牌的项目分布情况
D．以上都可以
26．要统计我市公园各种树木所占百分比情况，选用（ ）比较形象具体。
A．条形统计图 B．折线统计图 C．扇形统计图 D．统计表
27．本周某报刊一共出版了206页。下图是各版块所占页面情况统计图。本地新闻大约有（ ）页。
A．10 B．30 C．50 D．100
28．要反映某病人体温变化、一周天气变化情况等，选用（ ）来表示比较合适。
A．条形统计图 B．折线统计图 C．扇形统计图
29．六年级（1）班共有40名同学，通过投票的方式从甲、乙、丙、丁四位同学中推选一位“数学小达人”，结果如下：
名字 甲 乙 丙 丁
得票数 20 10 4 6
下面的扇形统计图中，能反映该投票结果的是（ ）。
A．B． C． D．
30．淘气统计了永州市零陵区5月份每天的最高气温情况，为了清楚地看到5月份每天的最高气温变化情况，她绘制（ ）最合适。
A．折线统计图 B．条形统计图 C．扇形统计图 D．统计表
31．去年初夏：武冈的气温千变万化，小明调查了五月份的气温。他制作的（ ）最能反映五月的气温变化情况。
A．统计表 B．条形统计图 C．折线统计图 D．扇形统计图
32．要统计一个病人一天的体温变化情况，应选用（ ）统计图。
A．条形 B．折线 C．扇形 D．以上都可以
33．下面数据中适合用折线统计图描述的是（ ）。
A．五（2）班男同学的身高数据 B．张明0至10岁的体重数据
C．胡萝卜的营养成分数据 D．李丽4门功课的成绩
34．六（1）班50名同学的血型情况如下：A型10人，B型10人，O型25人，AB型5人。如将他们的血型情况制成如图的扇形统计图，那么Ⅱ表示（ ）。
A．A型 B．B型 C．O型 D．AB型
35．下面几种情况中，适合用复式折线统计图描述数据的是（ ）。
A．某电动车2019～2024年销售情况
B．小军家各项支出占总支出百分比情况
C．六年级各班人数情况
D．北京和广州全年各月平均气温变化情况
36．根据某市2023年上半年环境空气质量统计图，下面表述错误的是（ ）。
A．空气质量良比优多150.7%。 B．空气质量优的有51天。
C．空气质量优比良少42.5%。 D．空气质量优比良少77天。
37．2024年10月30日04时27分，长征二号F运载火箭搭载神舟十九号载人飞船顺利升空并取得圆满成功。为保证安全，系统会实时检测航天员在火箭升空期间身体情况，要清楚地记录航天员每分脉搏次数的变化情况，应选用（ ）统计图。
A．扇形 B．折线 C．条形 D．复式条形
38．统计广州市一周内的气温变化情况，最好选用（ ）。
A．条形统计图 B．折线统计图 C．扇形统计图 D．复式条形统计图
39．文星小学六（1）班开展“探究家乡气候”的科学实践活动，他们收集了2024年桃源县每月降水量的数据。现在需要用一种图表来呈现每月降水量的变化趋势，他们应该选择（ ）。
A．条形统计图 B．折线统计图 C．扇形统计图 D．统计表
40．下表如果要制成统计图，选择（ ）比较合适。
育才小学六年级学生喜欢课外运动项目情况统计表
项目 乒乓球 跳绳 足球 篮球 其他
百分比 30% 19% 21% 16% 14%
A．条形统计图 B．折线统计图
C．扇形统计图 D．以上都可以
41．根据下面的信息，适合用扇形统计图的选项是（ ）。
A．中国各省、自治区、直辖市的人口情况
B．某地一天气温的变化情况
C．世界各大城市同一时刻测到的气温
D．家庭每项支出占总支出的百分比
42．环保部门统计近五年“新能源汽车”产量：2020年136.6万辆，2021年367.7万辆，2022年705.8万辆，2023年958.7万辆，2024年1288.8万辆。要直观呈现产量的增减变化情况，应选用（ ）最合适。
A．条形统计图 B．折线统计图 C．扇形统计图 D．复式统计表
43．为清楚地表示学校各年级学生人数占总人数的百分比，应绘制（ ）统计图。
A．条形 B．折线 C．扇形
44．要统计福州市5月份“晴天、雨天、多云、阴天”等气候的天数各占总天数的情况，最好选用（ ）。
A．条形统计图 B．折线统计图
C．扇形统计图 D．复式统计表
45．观察下面的统计图，如果茄子有50千克，那茄子的千克数是黄瓜的（ ）。
A． B． C． D．
46．某地气象局要统计某地一天昼夜气温的变化情况，最好选用下面哪种统计图？正确的选项是（ ）。
A．单式条形统计图 B．复式条形统计图
C．扇形统计图 D．折线统计图
47．光明小学的学生参加体育兴趣小组情况如图所示，若参加人数最少的小组有25人，则参加人数最多的小组有（ ）人。
A．25 B．35 C．40 D．100
48．要统计一桶八宝粥里各营养成分所占百分比情况，应选用哪个统计图（ ）。
A．条形 B．折线 C．扇形 D．复式折线统计图
49．描述身高组别人数占全班人数的百分比情况，用（ ）比较合适。
A．条形统计图 B．折线统计图 C．扇形统计图
50．南阳卧龙岗，诸葛躬耕地。“五一”期间，要反映每天来参观的游客变化情况用（ ）较好。
A．条形统计图 B．折线统计图 C．扇形统计图
51．一个农场上半年中，农业收入占35%，副业收入占55%，其他收入占10%，将此制成扇形统计图，其中表示副业收入的扇形圆心角是（ ）。
A．198° B．126° C．36° D．162°
52．小红对本班同学参加课外兴趣班的情况进行统计后，制作了两幅不完整的统计图。根据图中提供的信息可知，参加“学科类”兴趣班的人数是（ ）。
A．40 B．10 C．8 D．12
53．下列说法中，正确的有（ ）个。
①医生记录病人的体温变化情况，选用折线统计图比较合适。
②若一个正方形的边长是非零自然数，则它的周长一定是合数，不一定是偶数。
③若一个三角形三个内角度数比是5∶3∶4，则这是一个钝角三角形。
④如图计算小数乘法时，先用整数乘法的计算方法计算出积，再利用积的变化规律点上小数点。
A．1 B．2 C．3 D．4
54．要表示一名同学从一年级到六年级的学习成绩情况，采用（ ）比较合适。
A．条形统计图 B．折线统计图
C．扇形统计图 D．统计表
55．下面的信息资料中，适合用扇形统计图表示的是（ ）。
A．某种饮品的配料成分 B．某超市上半年每个月的销售变化情况
C．六年级学生的平均身高
56．南阳卧龙岗，诸葛躬耕地。要反映“五一”期间每天来参观的游客变化情况用（ ）较好。
A．条形统计图 B．折线统计图 C．扇形统计图 D．统计表
57．蓝天小学数学社团就“最想去的西安市旅游景点”随机调查了部分学生，提供四个景点选择：A钟楼；B大唐芙蓉园；C西安古城墙；D秦始皇兵马俑。要求每位同学选择且只能选择一个最想去的景点。下图是根据调查结果进行数据整理后绘制出的扇形统计图，已知选择A的有40人，那么选择D的有（ ）人。
A．95 B．92 C．85 D．75
58．要反映当天气温变化情况，应选用（ ）。
A．条形统计图 B．折线统计图 C．扇形统计图
59．下列情形适合绘制成扇形统计图的是（ ）。
A．某县森林、耕地、河湖面积占比情况。
B．清楚地看到五个学科的成绩多少。
C．某校五年来小学生近视人数变化情况。
D．三个同学投中球的个数。
60．六（1）班某次数学测验的成绩统计如表。
等级 优秀 良好 合格 不合格
人数 20 10 5 5
下面的（ ）图能表示六（1）班这次数学测验成绩的统计结果。
A． B． C． D．
61．要统计黑龙江省哈尔滨市三月最后一周的气温变化情况，应该选用（ ）。
A．条形统计图 B．折线统计图 C．扇形统计图
62．要表示出某种酸奶中各种成分的百分比情况，应绘制（ ）统计图。
A．圆形 B．条形 C．折线 D．扇形
63．为表示牛奶中营养成分的含量选用（ ）比较合适。
A．条形统计图 B．折线统计图
C．扇形统计图 D．以上三种都可以
64．某市去年4月份各类天气天数的分布情况如图，该月的雨天有（ ）天。
A．21 B．6 C．3
65．要对比某地2023年5月和2024年5月每天的气温变化情况，选用（ ）统计图比较合适。
A．条形统计图 B．扇形统计图
C．复式折线统计图 D．复式条形统计图
66．如图所示，王阿姨用250元购买A、B、C三种生活物品。购买A物品比C物品多用了（ ）元。
A．75 B．50 C．25
67．为了表示某地区一年内月平均气温的变化情况，可以把月平均气温制成（ ）统计图。
A．折线 B．条形 C．扇形
68．关于1～10这十个自然数中质数、合数所占百分比的情况，下面的扇形统计图表示恰当的是（ ）。
A． B． C． D．
69．亮亮调查了华南植物园各种植物的数量情况，如果要用统计图表示各种植物占植物总数的百分比，应选择（ ）。
A．折线统计图 B．条形统计图
C．扇形统计图 D．以上三种都可以
70．下列的（ ）适合用折线统计图来表示。
A．小明6－10岁身高变化情况
B．5个城市2015年分别接待游客数量
C．杭州某商场5～9月风扇销售情况
D．杭州3～7月份的气温变化情况
71．学校教学兴趣小组就“最想去的西安市旅游景点”随机调查了学生中的部分学生，提供四个旅游景点选择：A、钟楼；B、大唐芙蓉园；C、西安城墙；D、秦始皇兵马俑。要求每位同学选择且只能选择一个最想去的景点，如图是根据调查结果进行数据整理后绘制出的扇形统计图，已知选择A的有40人，那么选择D的有（ ）人。
A．95 B．92 C．85 D．75
72．下面信息资料中，最适合用扇形统计图表示的是（ ）。
A．学校各班学生人数 B．电脑市场各品牌占有率 C．病人某天体温变化情况
73．丁丁调查了全班同学喜欢看课外书的情况，如果用统计图表示各类课外书的百分比，应选择什么统计图（ ）。
A．条形统计图 B．折线统计图 C．扇形统计图
74．要记录告庄西双景2023年上半年每个月的客流量的增减变化情况，应选用（ ）。
A．条形统计图 B．折线统计图
C．扇形统计图 D．统计表
75．地球上的陆地地形一般分为五种形态，山地、平原、高原、盆地、丘陵，为简洁清晰地描述我国五种陆地地形占国土面积的百分比，最适宜的统计图是（ ）。
A．条形 B．折线 C．扇形 D．直方图
76．要反映近10年我国高铁营业里程数量的变化情况，选用（ ）合适。
A．扇形统计图 B．折线统计图 C．条形统计图 D．统计表
77．如果要清楚的表示出西柏坡景区近5年来接待的旅游人次，绘制（ ）统计比较合适：如果要表示景区近5年来接待旅游人次的变化情况，绘制（ ）统计合适；如果要表示西柏坡景区占石家庄所有景区旅游人次的百分比，绘制（ ）统计比较合适。
A．条形统计图；折线统计图；扇形统计图
B．折线统计图；扇形统计图；条形统计图
C．扇形统计图；折线统计图；条形统计图
D．无法确定
78．为清楚地看出学校各年级人数与学校总人数之间的关系，采用（ ）统计图比较合适。
A．条形 B．折线 C．扇形 D．复式条形
79．为进一步提升生活垃圾分类水平，相关部门抽样调查了部分居民小区一段时间内的垃圾分类情况，如果想清楚地看出每种生活垃圾占生活垃圾总量的百分比，选用（ ）比较合适。
A．折线统计图 B．条形统计图 C．扇形统计图 D．以上都可以
80．下面各种情况中，比较适合用扇形统计图表示的是（ ）。
A．明明家去年每月电费支出的变化情况。
B．明明家上个月水费、电费、电话费、伙食费等各种费用支出的数量。
C．明明家上个月电费支出占家庭总支出的百分比。
D．明明、小红、丽丽三户人家上个月伙食费支出的数量。
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参考答案与试题解析
1．B
【分析】条形统计图用直条的长短表示数量的多少，从图中直观地看出数量的多少，便于比较；折线统计图不仅能看清数量的多少，还能通过折线的上升和下降表示数量的增减变化情况；扇形统计图可以清楚地看出各部分数量与总数量之间，部分数量与部分数量之间的关系，据此选择合适的统计图。
【解析】分析可知，丁丁调查了学校图书馆近6个月每月借出的科普类课外书数量，若要清晰展示这类书籍借出量的增减变化情况，应选择折线统计图。
故答案为：B
2．C
【分析】扇形统计图中用整个圆表示总数量，圆内各个扇形的大小表示各部分数量占总数量的百分比，通过扇形统计图可以清楚地看出各部分数量与总数量之间，部分数量与部分数量之间的关系，据此解答。
【解析】
由扇形统计图的特征可知，小塘用扇形统计图表示自己一周的支出情况，图中一般要标出各项消费的项目和各项消费金额占总消费金额的百分比，而不用标出具体的消费金额，如：。
故答案为：C
3．C
【分析】条形统计图用直条的长短表示数量的多少，从图中直观地看出数量的多少，便于比较；折线统计图不仅能看清数量的多少，还能通过折线的上升和下降表示数量的增减变化情况；扇形统计图中用整个圆表示总数量，圆内各个扇形的大小表示各部分数量占总数量的百分比，通过扇形统计图可以清楚地看出各部分数量与总数量之间，部分数量与部分数量之间的关系；统计表是用线条来表现统计资料的表格，统计表可以使统计资料条理化、简明清晰，便于检查数字的完整性和准确性，以及对比分析，据此解答。
【解析】分析可知，某班40人投票选班长，候选人得票：A12票，B15票，C8票，D5票。要表示各候选人得票占比，用扇形统计图更合适。
故答案为：C
4．B
【分析】把45名学生测试总结果看作单位“1”，若绘制扇形统计图，整个圆表示所有同学的测试结果，“121－140次”部分的同学占所有同学的百分之几，也就是“121－140次”部分的圆心角约占整个圆的百分之几。再根据求一个数是另一个数的百分之几，用除法来解决本题即可。
【解析】18÷45×100%
＝0.4×100%
＝40%
所以“121－140次”部分的圆心角约占整个圆的40%。
故答案为：B
5．C
【分析】条形统计图能清楚地看出各种数量的多少；扇形统计图可以直观地反映出各部分数量与总数量之间的关系；单式折线统计图不仅能清楚地反映出数量的多少，还能清晰地展示出数量的增减变化情况；复式折线统计图用于对比两组或多组数据的变化趋势。根据具体的统计需求，选择合适的统计图即可。
【解析】小明是想了解自己在运动过程中脉搏这一组数据的变化情况，重点在于体现脉搏随时间等因素的变化趋势。
A．条形统计图主要展示数量多少，不能很好体现变化情况，所以A不合适。
B．扇形统计图用于展示部分与整体关系，不符合小明了解脉搏变化的需求，所以B不合适。
C．单式折线统计图能清晰呈现一组数据的增减变化，适合小明了解自己脉搏在运动过程中的变化，所以C合适。
D．复式折线统计图用于对比多组数据变化，而这里只有小明自己脉搏这一组数据，不需要对比，所以D不合适。
故答案为：C
6．C
【分析】先明确各个统计图的特点，再进行选择：
条形统计图：能够使人们一眼看出各个数据的大小，易于比较数据之间的差别，能清楚地表示出数量的多少。
折线统计图：能够显示数据的变化趋势，反映事物的变化情况。
扇形统计图：用扇形的面积表示部分在总体中所占的百分比，易于显示每组数据相对于总数的大小。
【解析】A．身高变化情况，适合用折线统计图，不符合题意；
B．某产品售出数量变化趋势，适合用折线统计图，不符合题意；
C．早餐营养成分所占百分比，适合用扇形统计图，符合题意；
D．不同环境下种子的发芽率，适合用条形统计图，不符合题意。
故答案为：C
7．B
【分析】从扇形统计图可知B（比较了解）所占比例为50%，从条形统计图可知B的人数为200人。根据“总人数＝B的人数÷B所占比例”，可得总人数为200÷50%＝400人。
从条形统计图可知A（很了解）有120人，B有200人，D（不了解）有20人。那么“了解较少”（C）的人数为400－120－200－20＝60人。
A有120人，B有200人，C有60人，D有20人，20是其中最小的数。
【解析】A．B（比较了解）占50%，B的人数为200人。总人数为200÷50%＝400（人），所以选项A正确。
B．“了解较少”（C）的人数：400－120－200－20＝60（人），而不是80人，所以选项B错误。
C．A有120人，B有200人，C有60人，D有20人，20是其中最小的数。200＞120＞60＞20，所以“不了解”的人数最少，选项C正确。
说法错误的是“了解较少”的有80人。
故答案为：B
8．D
【分析】条形统计图适用于比较不同类别的数据大小，能清楚看出数量的多少；
单式折线统计图适用于比较单个数据随时间变化的趋势；
复式折线统计图适用于比较两个或多个数据组随时间变化的趋势；
扇形统计图适合表示各部分占总体的百分比，强调比例关系。
【解析】复式折线统计图适用于南宁和柳州6～12月份旅游人数的变化对比情况；扇形统计图适用于统计各种茶叶的销售额占该店总销售额的百分比。
即旅行社要统计南宁和柳州6～12月份旅游人数的变化对比情况，最好用复式折线统计图；茶叶店老板要统计各种茶叶的销售额占该店总销售额的百分比，最好用扇形统计图。
故答案为：D
9．(1)B
(2)B
【分析】（1）根据题意，折线统计图的特点是能清晰反映数据的增减变化情况；扇形统计图的特点是能直观展示各部分数量占总数量的百分比。所以要统计不同时段车流量的增减变化情况，应选折线统计图；要统计某一时段车流量占全天车流量的百分比，应选扇形统计图。据此解答。
（2）根据题意，求新兴路（东西方向）的车流量大约是滨河路（南北方向）车流量的几分之几，就是用新兴路的车流量÷滨河路的车流量。据此解答。
【解析】（1）因为折线统计图适合展示数据的变化趋势，扇形统计图适合展示部分与整体的关系，所以第一空选折线，第二空选扇形。
故答案为：B
（2）19：00－20：00时段，新兴路车流量是159辆，滨河路车流量是190辆，所以算式为159÷190。
故答案为：B
10．D
【分析】扇形统计图是用整个圆表示总数“单位1”，扇形统计图中各部分的百分比之和是1，通过扇形统计图可以很清楚地表示出各部分数量与总数之间的关系。计算出各个组得分占总分的百分比，根据百分比的与单位1的大小关系，判断图中扇形的大小与百分比的对应关系，即可进行判断。
【解析】第一组得分占总分的：
9÷60×100%
＝0.15×100%
＝15%
第二组得分占总分的：
30÷60×100%
＝0.5×100%
＝50%
第三组得分占总分的：
15÷60×100%
＝0.25×100%
＝25%
第四组得分占总分的：
6÷60×100%
＝0.1×100%
＝10%
A．，没有表示出第二组占总分的50%，不符合题意；
B．，没有表示出第二组占总分的50%，不符合题意；
C．，没有表示出第三组占总分的25%，不符合题意；
D．，表示出第一组的15%，第二组的50%，第三组的25%，第四组的10%，符合题意。
能够准确表示四个组得分情况的图是。
故答案为：D
11．B
【分析】扇形统计图中用整个圆表示总数量，圆内各个扇形的大小表示各部分数量占总数量的百分比，通过扇形统计图可以清楚地看出各部分数量与总数量之间，部分数量与部分数量之间的关系，整个圆的刚好是25%，氧气含量是21%，即不到整个圆的，其它气体和杂质含量是1%，该部分所对应的扇形应该非常小，据此解答。
【解析】
A．氧气含量大于21%，其它气体和杂质含量大于1%，不符合题意；
B．氮气含量大约为78%，氧气含量大约为21%，其它气体和杂质含量大约为1%，符合题意；
C．氧气含量大于25%，其它气体和杂质含量大于1%，不符合题意；
D．氧气含量大于25%，其它气体和杂质含量大于1%，不符合题意。
故答案为：B
12．B
【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可。
【解析】护士要记录某个发烧病人体温变化情况，不仅要容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况，因此应选择折线统计图。
故答案为：B
13．D
【分析】条形统计图用直条的长短表示数量的多少，从图中直观地看出数量的多少，便于比较；统计表是用线条来表现统计资料的表格，统计表可以使统计资料条理化、简明清晰，便于检查数字的完整性和准确性，以及对比分析；扇形统计图可以清楚地看出各部分数量与总数量之间，部分数量与部分数量之间的关系；折线统计图不仅能看清数量的多少，还能通过折线的上升和下降表示数量的增减变化情况；比较同一事物在不同时间的变化趋势应使用折线统计图，据此解答。
【解析】分析可知，要清楚地表示一个病人的体温变化情况，用折线统计图效果好。
故答案为：D
14．C
【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可。
【解析】要统计全国近十年的高考报名人数变化情况，最适合绘制的统计图是折线统计图。
故答案为：C
15．C
【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；据此选择即可。
【解析】要反映希望小学各年级的人数与学校总人数的情况，应选用扇形统计图。
故答案为：C
16．C
【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况解答即可。
【解析】想要清楚地表示出每种垃圾的数量与生活垃圾总量之间的关系，适合绘制扇形统计图。
故答案为：C
17．B
【分析】条形统计图能清楚地表示出数量的多少；折线统计图不仅能清楚地看出数量的多少，更能清楚地反映出数量的增减变化情况；扇形统计图能清楚地表示出各部分数量与总数量之间的关系。据此解答。
【解析】要直观呈现某地区一周内气温的变化情况，重点在于“变化情况”，而折线统计图最能体现数量的增减变化情况。因此要直观呈现某地区一周内气温的变化情况，应绘制折线统计图。
故答案为：B
18．C
【分析】统计表仅能罗列数据，无法直观体现变化趋势；条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系。
【解析】要表示一周气温的变化情况，需选择能反映数据变化趋势的统计图。折线统计图通过点与线的连接，直观展示数据随时间的变化，适合表示气温的波动。
所以为了表示一周气温的变化情况，应选用折线统计图。
故答案为：C
19．B
【分析】把在校作息时间看作单位“1”，用1减去学习时间占在校时间的百分比，减去运动时间占在校时间的百分比，减去休息时间占在校时间的百分比，即可求出其他活动时间占在校时间的百分比。
【解析】1－40%－25%－15%
＝60%－25%－15%
＝35%－15%
＝20%
其他活动时间占20%。
故答案为：B
20．C
【分析】把甲班人数看作单位“1”，根据扇形统计图可知，甲班男生占全班人数的1－25%＝75%，用甲班人数×75%，求出甲班男生人数，再用甲班男生人数－乙班男生人数，即可解答。
【解析】36×（1－25%）－16
＝36×75%－16
＝27－16
＝11（人）
如果每个班都有36人，那么乙班的男生比甲班少11人。
故答案为：C
21．D
【分析】条形统计图能够清楚地表示出数量的多少，并且易于比较数据之间的差别 ；折线统计图表示的是事物的变化情况；复式折线统计图通常包含两条或以上的折线，便于比较不同数据之间的变化趋势；扇形统计图表示的是部分在总体中所占的百分比，但一般不能直接从图中得到具体的数据，据此解答即可。
【解析】如果相关部门要统计湖南省近5年两类考生报名人数的变化情况，重点是要表示出两类考生的报名人数变化情况，所以选择复式折线统计图最合适。
故答案为：D
22．C
【分析】统计表：主要用于整理和呈现数据，不能直观地反映数据的变化趋势。
条形统计图：能清楚地表示出每个项目的具体数目。
折线统计图：不仅能表示出数量的多少，还能清晰地反映出数量的增减变化趋势。
扇形统计图：能表示出各部分在总体中所占的百分比。
据此解答即可。
【解析】要表示西昌市近几年葡萄产值的变化情况，重点在于“变化情况”，所以需要能反映数量增减变化趋势的统计图，折线统计图符合这一要求。
故答案为：C
23．B
【分析】条形统计图可以清楚地看出数量的多少。
折线统计图不但可以表示出数量的多少，而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况。
扇形统计图表示各部分数量与总数之间的关系。
【解析】A．几个参赛国家运动员的人数情况，最适合用条形统计图表示；
B．中国代表队近3届夏季奥运会取得金牌的增减变化情况，最适合用折线统计图表示；
C．中国代表队本届奥运会取得金牌的项目分布情况，最适合用扇形统计图表示；
D．综上所述，只有选项B最适合用折线统计图表示。
故答案为：B
24．B
【分析】条形统计图可以清楚地看出数量的多少。
折线统计图不但可以表示出数量的多少，而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况。
扇形统计图表示各部分数量与总数之间的关系。
复式统计表容易看出两组以上数量的多少。
【解析】要统计芜湖市2024年各季度轻轨客流量变化趋势，选用（折线统计图）最合适。
故答案为：B
25．B
【分析】条形统计图能够清楚地表示出数量的多少，并且易于比较数据之间的差别 ；折线统计图表示的是事物的变化情况；扇形统计图表示的是部分在总体中所占的百分比，但一般不能直接从图中得到具体的数据，据此解答即可。
【解析】A．几个参赛国家运动员的人数情况，重点是要表示出运动员的具体人数，所以适合用条形统计图表示；
B．中国代表队近3届夏季奥运会取得金牌的增减变化情况，重点是要表示金牌的变化情况，所以适合用折线统计图表示；
C．中国代表队本届奥运会取得金牌的项目分布情况，主要是要表示部分和总体的关系，所以适合用扇形统计图表示。
故答案为：B
26．C
【分析】条形统计图可以清楚地看出数量的多少。
折线统计图不但可以表示出数量的多少，而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况。
扇形统计图表示各部分数量与总数之间的关系。
统计表容易看出数量的大小。
【解析】要统计我市公园各种树木所占百分比情况，选用（扇形统计图）比较形象具体。
故答案为：C
27．C
【分析】看图可知，本地新闻大约占总页数的，即25%。将总页数看作单位“1”，用总页数乘25%，求出本地新闻大约有多少页，再选出合适的选项。
【解析】206×25%＝51.5（页）
所以，本地新闻大约有50页。
故答案为：C
28．B
【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可。
【解析】要反映某病人体温变化、一周天气变化情况等，选用折线统计图来表示比较合适。
故答案为：B
29．A
【分析】扇形统计图中用整个圆表示总数量，圆内各个扇形的大小表示各部分数量占总数量的百分比，通过扇形统计图可以清楚地看出各部分数量与总数量之间，部分数量与部分数量之间的关系；先求出甲、乙、丙、丁四位同学得票数占总人数的百分比，再根据计算结果选择正确的扇形统计图，据此解答。
【解析】甲：20÷40×100%
＝0.5×100%
＝50%
乙：10÷40×100%
＝0.25×100%
＝25%
丙：4÷40×100%
＝0.1×100%
＝10%
丁：6÷40×100%
＝0.15×100%
＝15%
综上所述，正确的扇形统计图为。
故答案为：A
30．A
【分析】条形统计图从图中能清楚地看出各种数量的多少，便于相互比较；折线统计图不仅能看清数量的多少，还能通过折线的上升和下降表示数量的增减变化情况；扇形统计图能清楚地看出各部分数量与总数量之间的关系。据此根据统计图的特点进行选择。
【解析】淘气统计了永州市零陵区5月份每天的最高气温情况，为了清楚地看到5月份每天的最高气温变化情况，根据分析，她绘制折线统计图最合适。
故答案为：A
31．C
【分析】统计表是反映统计资料的表格，是对统计指标加以合理叙述的形式，它使统计资料条理化，简单清晰，便于检查数字的完整性和准确性，以及对比分析；
条形统计图能清楚地表示出数量的多少；
折线统计图不仅能表示数量的多少，还能表示数量的增减变化情况；
扇形统计图表示部分与整体之间的关系；据此解答。
【解析】去年初夏：武冈的气温千变万化，小明调查了五月份的气温。他制作的折线统计图最能反映五月的气温变化情况。
故答案为：C
32．B
【分析】条形统计图：特点是能清楚地表示出每个项目的具体数目，侧重于比较不同类别数据的多少。
折线统计图：通过将数据点连接成折线，能清晰地反映事物的变化情况，适合展示数据随时间或其他连续变量的变化趋势。
扇形统计图：主要用于表示各部分在总体中所占的百分比，能清楚地反映出部分与部分、部分与整体之间的数量关系。
【解析】A．条形统计图不适合展示变化情况，不符合题意要求；
B．折线统计图能清晰反映体温变化，符合题意要求；
C．扇形统计图无法体现体温变化，不符合题意要求；
D．综上可知并不是所有统计图都可以统计体温的变化情况，不符合题意要求。
故答案为：B
33．B
【分析】条形统计图可以清楚地看出数量的多少。
折线统计图不但可以表示出数量的多少，而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况。
扇形统计图表示各部分数量与总数之间的关系。
【解析】A．五（2）班男同学的身高数据是不同个体的身高比较，适合用条形统计图描述；
B．张明0至10岁的体重数据是同一个人体重随时间的变化而变化，适合用折线统计图描述；
C．胡萝卜的营养成分数据是各部分占总体的占比，适合用扇形统计图描述；
D．李丽4门功课的成绩是不同科目之间的比较，适合用条形统计图描述。
故答案为：B
34．C
【分析】分别用A型、B型、O型、AB型的人数除以总人数，计算出每种血型的人数占总人数的百分比，再结合扇形统计图判断Ⅱ所表示的血型。
【解析】A型：10÷50＝20%
B型：10÷50＝20%
O型：25÷50＝50%
AB型：5÷50＝10%
50%＞20%＞10%
结合扇形统计图可知：Ⅱ占的百分率最大，所以Ⅱ表示O型。
故答案为：C
35．D
【分析】单式折线统计图用于展示一组数据的变化趋势；复式折线统计图用于对比两组相关数据的变化趋势。扇形统计图用于展示各部分在总体中所占的比例关系；条形统计图用于直观比较不同类别数据的数量多少；然后根据每个选项的数据特点来判断适合的统计图。
【解析】A．某电动车2019~2024年销售情况，这里只有电动车销售这一组数据随时间的变化，用单式折线统计图就能清晰展示其变化趋势，所以不适合用复式折线统计图。
B．小军家各项支出占总支出百分比情况，这种是要体现各部分支出在总支出中的占比关系，扇形统计图能很好地呈现这种比例关系，而不是复式折线统计图。
C．六年级各班人数情况，这是不同班级人数的数量比较，用条形统计图可以直观地看出各班人数的多少，不适合用复式折线统计图。
D．北京和广州全年各月平均气温变化情况，涉及到北京和广州两组城市的平均气温数据随月份的变化，需要对比这两组数据的变化趋势，符合复式折线统计图用于对比两组相关数据变化趋势的特点，所以适合用复式折线统计图。
故答案为：D
36．C
【分析】A．用空气质量良占上半年天数的百分比与空气质量优占上半年天数的百分比的差，除以空气质量优占上半年天数的百分比，再乘100%，求出空气质量良比优多的百分比，再进行比较。
B．判断2023年是闰年还是平年，即可求出二月份是28天，还是29天，求出上半年有多少天，再用上半年的天数×空气质量优占上半年天数的百分比，求出上半年空气质量优的天数，再进行比较。
C．用空气质量良天数占上半年天数的百分比与空气质量优占上半年天数的百分比的差，除以空气质量良占上半年天数的百分比，再乘100%，求出空气质量有比良少的百分比，再进行比较。
D．用上半年的天数×空气质量良占上半年天数的百分比，求出空气质量良的天数，再用空气质量良的天数－空气质量优的天数，空气质量优比良少的天数，再进行比较，即可解答。
【解析】A．（70.7%－28.2%）÷28.2%×100%
＝42.5%÷28.2%×100%
≈1.507×100%
＝150.7%
空气质量良比优多150.7%，原题干说法正确。
B．2023÷4＝505……3
2023年是平年，二月份是28天。
31＋28＋31＋30＋31＋30＝181（天）
181×28.2%≈51（天）
空气质量优的有51天，原题干说法正确。
C．（70.7%－28.2%）÷70..7%×100%
＝42.5%÷70.7%×100%
≈0.604×100%
＝60.4%
空气质量优比良少60.4%，原题干说法错误。
D．181×70.7%≈128（天）
128－51＝77（天）
空气质量优比良少77天，原题干说法正确。
根据某市2023年上半年环境空气质量统计图，表述错误的是空气质量优比良少42.5%。
故答案为：C
37．B
【分析】扇形统计图：表示各部分占总体百分比；折线统计图：反映数据增减变化；条形统计图：体现数量多少。本题要记录脉搏次数变化，选折线统计图
【解析】因为要清楚反映航天员每分脉搏次数的变化情况，折线统计图能通过折线起伏直观展示数据变化趋势。
故答案为：B
38．B
【分析】条形统计图：能清楚地表示出每个项目的具体数目，便于比较不同类别之间的数据。
折线统计图：通过折线的上升或下降来表示数据的增减变化情况，能清晰反映数据的变化趋势。
扇形统计图：用整个圆表示总数，用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占总数的百分数，能清楚地表示出各部分数量与总数之间的关系。
复式条形统计图：用于比较多组不同类别的数据，能清楚地看出多组数据的多少。
据此解答即可。
【解析】要统计广州市一周内的气温变化情况，重点是体现“变化”，折线统计图最适合展示数据随时间的变化趋势，所以应选折线统计图。
故答案为：B
39．B
【分析】题意要求是需要用一种图表来呈现每月降水量的变化趋势，可根据三种统计图（条形统计图、折线统计图、扇形统计图）以及统计表的特点，来判断呈现每月降水量变化趋势适合的图表。
【解析】A．条形统计图的特点是能清楚地表示出每个项目的具体数目，便于比较不同类别数据的多少，但不太适合展示数据的变化趋势。
B．折线统计图通过将数据点连接成折线，能够清晰地反映事物的变化情况，非常适合用来呈现每月降水量的变化趋势，符合题目需求。
C．扇形统计图主要用于展示各部分在总体中所占的百分比关系，侧重于体现部分与整体的比例，无法直观呈现数据的变化趋势。
D．统计表只是单纯地对数据进行整理罗列，虽然能呈现数据，但相比之下，不能像折线统计图那样直观地反映出降水量的变化趋势。
折线统计图通过将数据点连接成折线，能够清晰地反映事物的变化情况。所以选项B符合“呈现每月降水量的变化趋势”要求。
故答案为：B
40．C
【分析】条形统计图能清楚表示数量多少；折线统计图反映数量增减变化；扇形统计图表示各部分占总体的百分比。题中列出的是各运动项目占比，适合用扇形统计图。
【解析】表格呈现的是各运动项目占六年级学生喜欢课外运动项目的百分比，扇形统计图特点就是展示各部分在总体中所占比例关系。
故答案为：C
41．D
【分析】条形统计图能很容易的看出数量的多少；扇形统计图能清楚的表示部分与整体的关系；折线统计图能清楚的表示数量的增减变化情况；根据统计图的特点逐项进行分析，即可解答。
【解析】A．中国各省、自治区、直辖市的人口情况，适合用条形统计图表示，不符合题意；
B．某地一天气温的变化情况，适合用折线统计图表示，不符合题意；
C．世界各大城市同一时刻测到的气温，适合用条形统计图表示，不符合题意；
D．家庭每项支出占总支出的百分比，适合用扇形统计图表示，符合题意。
故答案为：D
42．B
【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；复式统计表用于整理和呈现多组相关的数据，它可以对不同类别的数据进行分类统计和对比，但无法直观反映变化趋势。据此解答。
【解析】由分析可知：要直观呈现产量的增减变化情况，应选用折线统计图。
故答案为：B
43．C
【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；根据统计图的特点及要统计的内容选择合适的统计图。
【解析】为清楚地表示学校各年级学生人数占总人数的百分比，反映的是部分与整体的关系，所以应绘制扇形统计图。
故答案为：C
44．C
【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；
折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；
扇形统计图能反映部分与整体的关系。
【解析】要统计福州市5月份“晴天、雨天、阴天”等气候的天数各占总天数的情况，反映的是部分与整体的关系，因此选择扇形统计图。
故答案为：C
45．B
【分析】把蔬菜的总数看作单位“1”，用单位“1”减去白菜、黄瓜占总数的百分数，就是茄子占总数的百分数，用茄子的数量除以茄子占总数的百分数，求出蔬菜的总数；再用蔬菜的总数乘黄瓜占总数的百分数，求出黄瓜的数量；最后用茄子的千克数除以黄瓜的千克数即可解答。
【解析】1－60%－35%
＝40%－35%
＝5%
50÷5%＝1000（千克）
1000×35%＝350（千克）
50÷350＝
茄子的千克数是黄瓜的。
故答案为：B
46．D
【分析】条形统计图能够清楚地表示出数量的多少，并且易于比较数据之间的差别 ；折线统计图表示的是事物的变化情况；扇形统计图表示的是部分在总体中所占的百分比，但一般不能直接从图中得到具体的数据，据此解答即可。
【解析】折线统计图能清楚的反映事物的变化情况，所以气象局要统计某地一天昼夜气温的变化情况，选择折线统计图最合适。
故答案为：D
47．C
【分析】把参加体育兴趣小组的总人数看作单位“1”，用“1”减去参加足球、排球兴趣小组的人数占总人数的百分比，求出参加篮球兴趣小组的人数占总人数的百分比；再比较大小，得出人数最少和最多的小组；
已知参加人数最少的小组有25人，根据已知一个数的百分之几是多少，求这个数，用除法求出总人数；
再根据求一个数的百分之几是多少，用乘法计算，求出参加人数最多的小组人数。
【解析】1－35%－25%＝40%
40%＞35%＞25%
25÷25%×40%
＝25÷0.25×0.4
＝100×0.4
＝40（人）
参加人数最多的小组有40人。
故答案为：C
48．C
【分析】条形统计图可以清楚地看出数量的多少。
折线统计图不但可以表示出数量的多少，而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况。
扇形统计图表示各部分数量与总数之间的关系。
【解析】要统计一桶八宝粥里各营养成分所占百分比情况，应选用扇形统计图。
故答案为：C
49．C
【分析】首先要清楚每一种统计图的特点：条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；据此求解。
【解析】根据分析，描述身高组别人数占全班人数的百分比情况，用扇形统计图比较合适。
故答案为：C
50．B
【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；
折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；
扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可。
【解析】南阳卧龙岗，诸葛躬耕地。“五一”期间，要反映每天来参观的游客变化情况用折线统计图较好。
故答案为：B
51．A
【分析】在扇形统计图中，圆心角的度数＝360°×该部分所占的百分比，据此解答。
【解析】360°×55%
＝360°×0.55
＝198°
所以其中表示副业收入的扇形的圆心角是198°。
故答案为：A
52．C
【分析】从题意可知：以参加课外兴趣班的总人数为单位“1”，已知艺术类有20人，占总人数的50%，根据已知一个数的百分之几是多少，求这个数用除法计算。用艺术类的人数÷50%即可求出总人数。已知体育类的人数是12人，用总人数减去艺术类、体育类人数，即可求出学科类的人数。据此解答。
【解析】20÷50%－20－12
＝40－20－12
＝8（人）
参加学科类有8人。
故答案为：C
53．B
【分析】利用折线统计图特点，正方形的周长公式，按比例分配以及积的变化规律，结合各个选项分别解答。
【解析】①折线统计图能够体现数据的变化情况，因此，医生记录病人体温变化情况，选用折线统计图合适，①正确；
②正方形的周长＝边长×4，由于4是偶数，得数也一定是偶数，因此②错误；
③三角形的内角和是180°，把180°按照5∶3∶4分配下去，得到最大的角为180°÷（5＋3＋4）×5＝75°，所以这个三角形是锐角三角形，③错误；
④先将两个因数分别扩大10倍，则积扩大100倍，再将乘积还原除以100，得到的结果就是原算式的结果，故④正确；
所以正确的有①、④
故答案选：B
54．B
【分析】条形统计图可以清楚地看出数量的多少。
折线统计图不但可以表示出数量的多少，而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况。
扇形统计图表示各部分数量与总数之间的关系。
统计表容易看出数量的大小。
【解析】要表示一名同学从一年级到六年级的学习成绩情况，主要是看成绩的变化趋势，比如成绩是逐步上升，还是逐步下降，所以采用（折线统计图）比较合适。
故答案为：B
55．A
【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系。据此解答。
【解析】A．某种饮品的配料成分用扇形统计表示；
B．某超市上半年每个月的销售变化情况用折线统计图表示；
C．六年级学生的平均身高可以用条形统计图来表示。
故答案为：A
56．B
【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可。
【解析】要反映“五一”期间每天来参观的游客变化情况用折线统计图较好。
故答案为：B
57．A
【分析】本题涉及扇形统计图的相关知识，我们可以通过已知部分的数量及其占比求出总人数，再根据所求部分的占比算出其数量。首先计算总人数，已知选择A的有40人，从扇形统计图中可知A对应的百分比是16%，根据“部分量÷对应百分比＝总量”计算出总人数；然后计算选择D的人数，从扇形统计图中可知D对应的百分比是38%，根据“总量×部分量对应的百分比＝部分量”计算出选择D的人数。
【解析】40÷16%＝40÷0.16＝250（人）
250×38%＝250×0.38＝95（人）
所以选择D的有95人。
故答案为：A
58．B
【分析】条形统计图可以清楚地看出数量的多少；
折线统计图不但可以表示出数量的多少，而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况；
扇形统计图表示各部分数量与总数之间的关系；据此解答。
【解析】折线统计图不仅表示数量的多少，而且能清楚地表示数量的增减变化情况，所以要反映当天气温变化情况，应选用折线统计图。
故答案为：B
59．A
【分析】条形统计图能表示数量的多少；折线统计图不但能表示数量的多少，还能表示数量间的增减变化情况；扇形统计图表示的是部分的量和总量之间的关系；据此解答。
【解析】A．某县森林、耕地、河湖面积占比情况，应该绘制成扇形统计图；
B．清楚地看到五个学科的成绩多少，应该绘制成条形统计图；
C．某校五年来小学生近视人数变化情况，应该绘制成折线统计图；
D．三个同学投中球的个数，应该绘制成条形统计图。
故答案为：A
60．B
【分析】先用优秀人数＋良好人数＋合格人数＋不合格人数，求出六（1）班总人数，再用优秀人数÷总人数×100，求出优秀人数占总人数的百分比；用良好人数÷总人数×100%，求出良好人数占总人数的百分比；用合格人数÷总人数×100%，求出合格人数占总人数的百分比；用不合格人数÷总人数×100%，求出不合格人数占总人数的百分比，再和选项进行比较，即可解答。
【解析】20＋10＋5＋5
＝30＋5＋5
＝35＋5
＝40（人）
20÷40×100%
＝0.5×100%
＝50%
10÷40×100%
＝0.25×100%
＝25%
5÷40×100%
＝0.125×100%
＝12.5%
5÷40×100%
＝0.125×100%
＝12.5%
A．最大的扇形不是总数的50%，所以不符合题意。
B．最大的扇形占总数的50%，其次的扇形占总数的25%，另外两个扇形相等，是12.5%，符合题意；
C．虽然最大的扇形占总数的50%，其次的扇形占总数的25%，但是另外两个扇形不相等，不符合题意；
D．是平均分成了4份，每份都是25%，不符合要求。
图能表示六（1）班这次数学测验成绩的统计结果。
故答案为：B
61．B
【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可。
【解析】据分析可知，要统计黑龙江省哈尔滨市三月最后一周的气温变化情况，应该选用折线统计图。
故答案为：B
62．D
【分析】条形统计图能够清楚地表示出数量的多少，并且易于比较数据之间的差别 ；折线统计图表示的是事物的变化情况；扇形统计图表示的是部分在总体中所占的百分比，但一般不能直接从图中得到具体的数据，据此解答即可。
【解析】要表示出某种酸奶中各种成分的百分比情况，即要表示出部分在总体中所占的百分比，应绘制扇形统计图。
故答案为：D
63．C
【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可。
【解析】由分析可知：
为表示牛奶中营养成分的含量就表示每种营养成分占牛奶总量的百分比，用扇形统计图表示比较合适。
故答案为：C
64．C
【分析】把4月份的总天数看作单位“1”，由图可知，阴天占20%，晴天占70%，用1减去20%，再减去70%，求出雨天占的百分率，再用4月份的总天数（30天）乘雨天占的百分率即可解答。
【解析】30×（1－70%－20%）
＝30×（30－20%）
＝30×10%
＝3（天）
所以该月的雨天有3天。
故答案为：C
65．C
【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可。
【解析】要对比某地2023年5月和2024年5月每天的气温变化情况，选用选用复式折线统计图比较合适。
故答案为：C
66．A
【分析】分析题目，把王阿姨用的总钱数看作单位“1”，用1分别减去A和B占的百分比即可得到C占的百分比，再用A物品占总数的百分比减去C物品的百分比求出A比C多用了百分之几，最后乘总钱数即可解答。
【解析】1－50%－30%＝20%
50%－20%＝30%
250×30%＝75（元）
购买A物品比C物品多用了75元。
故答案为：A
67．A
【分析】条形统计图可以清楚地看出数量的多少。
折线统计图不但可以表示出数量的多少，而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况。
扇形统计图表示各部分数量与总数之间的关系。
【解析】为了表示某地区一年内月平均气温的变化情况，可以把月平均气温制成（折线）统计图。
故答案为：A
68．A
【分析】一个数，只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数；一个数，除了1和它本身，还有其它因数，这样的数叫做合数，1既不是质数，也不是合数，据此找出1~10的质数、合数，再结合统计图，进行解答。
【解析】1～10这十个自然数中质数有：2、3、5、7，一共有4个；
合数有：4、6、8、9，10，一共有5个；
1既不是质数也不是合数，由此解答本题。
合数占总数的一半，也就是50%，质数和1占总数的50%。所以符合。
关于1～10这十个自然数中质数、合数所占百分比的情况，下面的扇形统计图表示恰当的是。
故答案为：A
69．C
【分析】条形统计图可以清楚地看出数量的多少。
折线统计图不但可以表示出数量的多少，而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况。
扇形统计图表示各部分数量与总数之间的关系。
【解析】亮亮调查了华南植物园各种植物的数量情况，如果要用统计图表示各种植物占植物总数的百分比，应选择（扇形统计图）。
故答案为：C
70．D
【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此逐项分析解答即可。
【解析】A．小明6－10岁身高变化情况，适合用折线统计图，应是上升趋势的折线，与图不符；
B．5个城市2015年分别接待游客数量，适合用条形统计图；
C．杭州某商场5～9月风扇销售情况，适合用条形统计图；
D．杭州3～7月份的气温变化情况，由于3～5月气温低，6月进入夏季，气温升高较多，适合用折线统计图，且与图形相符；
故答案为：D
71．A
【分析】把调查的总人数看作单位“1”，已知选择A的有40人，占调查总人数的16%，根据已知一个数的百分之几是多少，求这个数，用除法求出调查的总人数，然后再根据求一个数的百分之几是多少，用乘法求出选择D的人数；据此解答即可。
【解析】40÷16%
＝40÷0.16
＝250（人）
250×38%
＝250×0.38
＝95（人）
所以，选择D的有95人。
故答案为：A
72．B
【分析】条形统计图可以直观地看出数量的多少；折线统计图不仅能看清数量的多少，还能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能清楚地看出各部分数量与总数量之间的关系。据此解答。
【解析】A．统计学校各班学生人数适合用条形统计图；
B．统计电脑市场各品牌占有率适合用扇形统计图；
C．统计病人某天体温变化情况适合用折线统计图。
故答案为：B
73．C
【分析】条形统计图从图中能清楚地看出各种数量的多少，便于相互比较。
折线统计图不仅能看清数量的多少，还能通过折线的上升和下降表示数量的增减变化情况。
扇形统计图能清楚地看出各部分数量与总数量之间的关系。
【解析】丁丁调查了全班同学喜欢看课外书的情况，如果用统计图表示各类课外书的百分比，根据分析，应选择扇形统计图。
故答案为：C
74．B
【分析】条形统计图可以清楚地看出数量的多少。
折线统计图不但可以表示出数量的多少，而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况。
扇形统计图表示各部分数量与总数之间的关系。
【解析】要记录告庄西双景2023年上半年每个月的客流量的增减变化情况，应选用（折线统计图）。
故答案为：B
75．C
【分析】要表示各部分占总体的百分比，根据扇形统计图表示的是部分在总体中所占的百分比，即可进行选择。
【解析】由分析可知：
为简洁清晰地描述我国五种陆地地形占国土面积的百分比，最适宜的统计图是扇形。
故答案为：C
76．B
【分析】统计表是反映统计资料的表格，是对统计指标加以合理叙述的形式，它使统计资料条理化，简单清晰，便于检查数字的完整性和准确性，以及对比分析；
条形统计图能清楚地表示出数量的多少；
折线统计图不仅能表示数量的多少，还能表示数量的增减变化情况；
扇形统计图表示部分与整体之间的关系；据此解答。
【解析】要反映近10年我国高铁营业里程数量的变化情况，选用折线统计图合适。
故答案为：B
77．A
【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；若有两组及以上数据，应用复式统计图。由此根据情况选择即可。
【解析】如果要清楚的表示出西柏坡景区近5年来接待的旅游人次，绘制条形统计图统计比较合适；如果要表示景区近5年来接待旅游人次的变化情况，绘制折线统计图统计合适；如果要表示西柏坡景区占石家庄所有景区旅游人次的百分比，绘制扇形统计图统计比较合适。
故答案为：A
78．C
【分析】结合所学知识可知，条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况，扇形统计图能反映部分与整体的关系，据此选择即可。
【解析】由分析可得：为清楚地看出学校各年级人数与学校总人数之间的关系，采用扇形统计图比较合适。
故答案为：C
79．C
【分析】条形统计图可以清楚地看出数量的多少。
折线统计图不但可以表示出数量的多少，而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况。
扇形统计图表示各部分数量与总数之间的关系。
【解析】如果想清楚地看出每种生活垃圾占生活垃圾总量的百分比，选用（扇形统计图）比较合适。
故答案为：C
80．C
【分析】条形统计图可以清楚地看出数量的多少。
折线统计图不但可以表示出数量的多少，而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况。
扇形统计图表示各部分数量与总数之间的关系。
【解析】A．明明家去年每月电费支出的变化情况，比较适合用折线统计图表示；
B．明明家上个月水费、电费、电话费、伙食费等各种费用支出的数量，比较适合用条形统计图表示；
C．明明家上个月电费支出占家庭总支出的百分比，比较适合用扇形统计图表示；
D．明明、小红、丽丽三户人家上个月伙食费支出的数量，比较适合用条形统计图表示。
故答案为：C
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2025-2026学年六年级数学上册单元提升培优精练人教版
第7单元 扇形统计图 专项01 选择题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1．丁丁调查了学校图书馆近6个月每月借出的科普类课外书数量，若要清晰展示这类书籍借出量的增减变化情况，应选择（ ）统计图。
A．条形 B．折线 C．扇形
2．小塘用扇形统计图表示自己一周的支出情况，下列说法错误的是（ ）。
A．图中一般不标出具体消费金额
B．图中一般标出各项消费的项目
C．图中一般不标出各项消费金额占总消费金额的百分比
D．图中一般标出各项消费金额占总消费金额的百分比
3．某班40人投票选班长，候选人得票：A12票，B15票，C8票，D5票。要表示各候选人得票占比，用（ ）更合适。
A．条形统计图 B．折线统计图 C．扇形统计图 D．统计表
4．六（3）班45名学生进行1分钟跳绳测试，成绩如下：100次以下5人，100－120次15人，121－140次18人，141次以上7人。若绘制扇形统计图，“121－140次”部分的圆心角约占整个圆的（ ）。
A．33.3% B．40% C．45% D．50%
5．小明想了解自己在运动过程中脉搏的变化情况，用（ ）更合适。
A．条形统计图 B．扇形统计图
C．单式折线统计图 D．复式折线统计图
6．下列描述的情况，能用扇形统计图表示的是（ ）。
A．身高变化情况
B．某产品售出数量变化趋势
C．早餐营养成分所占百分比
D．不同环境下种子的发芽率
7．春节期间，某小学就学生对春节文化习俗的了解情况进行随机调查，了解程度为：A很了解、B比较了解、C了解较少、D不了解，并将调查结果绘制成如下图所示的不完整的统计图。下列说法错误的是（ ）。
A．本次一共调查了400人
B．“了解较少”的有80人
C．“不了解”的人数最少
8．旅行社要统计南宁和柳州6～12月份旅游人数的变化对比情况，最好用（ ）；茶叶店老板要统计各种茶叶的销售额占该店总销售额的百分比，最好用（ ）。
A．条形统计图；扇形统计图 B．扇形统计图；条形统计图 C．单式折线统计图；条形统计图 D．复式折线统计图；扇形统计图
9．某城市滨河路（南北方向）和新兴路（东西方向）相交形成一个十字路口，下面是该十字路口日常情况下某一天部分时段的车流量统计表。
时段 7：00－8：00 10：00－11：00 13：00－14：00 16：00－17：00 19：00－20：00
滨河路（南北方向）（辆） 356 257 174 388 190
新兴路（东西方向）（辆） 231 169 114 258 159
(1)如果要统计该十字路口不同时段车流量的增减变化情况，应绘制（ ）统计图；如果要统计某一时段车流量占全天车流量的百分比，应绘制（ ）统计图。
A．条形；折线 B．折线；扇形 C．条形；扇形
(2)19：00－20：00时段，新兴路（东西方向）的车流量大约是滨河路（南北方向）车流量的几分之几，列出算式是（ ）。
A．190÷159 B．159÷190 C．（190－159）÷190
10．六（1）班同学分成四个组玩投沙包游戏，四个组一共得了60分。各组得分情况如下表：
第一组 第二组 第三组 第四组
9分 30分 15分 6分
下面四幅图中，能够准确表示四个组得分情况的图是（ ）。
A． B． C． D．
11．空气由78%的氮、21%的氧和1%的其它气体和杂质组成。下列扇形统计图中，能正确地表示这些信息的是图（ ）。
A．B．C．D．
12．护士要记录某个发烧病人体温变化情况，应选择（ ）。
A．条形统计图 B．折线统计图 C．扇形统计图 D．条形、折线、扇形统计图都可以
13．要清楚地表示一个病人的体温变化情况，用（ ）效果好。
A．条形统计图 B．统计表 C．扇形统计图 D．折线统计图
14．2025年全国高考报名人数为1335万人，相关部门要统计全国近十年的高考报名人数变化情况，最适合绘制的统计图是（ ）。
A．象形统计图 B．条形统计图 C．折线统计图 D．扇形统计图
15．要反映希望小学各年级的人数与学校总人数的情况，应选用（ ）。
A．折线统计图 B．条形统计图 C．扇形统计图 D．以上都可以
16．垃圾的分类处理与回收利用既可以减少污染，又可以节约能源。某社区抽样调查部分居民某段时间内生活垃圾的分类情况，想要清楚地表示出每种垃圾的数量与生活垃圾总量之间的关系，适合绘制（ ）。
A．条形统计图 B．折线统计图
C．扇形统计图 D．统计表
17．要直观呈现某地区一周内气温的变化情况，应绘制（ ）。
A．条形统计图 B．折线统计图 C．扇形统计图
18．为了表示一周气温的变化情况，应选用（ ）最合适。
A．统计表 B．条形统计图 C．折线统计图 D．扇形统计图
19．某班学生在校作息时间分配如下图，其他活动时间占（ ）。
A．15% B．20% C．25% D．30%
20．如图是甲班和乙班男、女生的人数情况。如果每个班都有36人，那么乙班的男生比甲班少（ ）人。
A．18 B．6 C．11 D．4
21．2025年湖南省高考报名中物理类考生有37.1万人，历史类考生有18.4万人。与2024年相比，物理类考生有所减少，历史类考生有所增加，如果相关部门要统计湖南省近5年两类考生报名人数的变化情况，最适合绘制的统计图是（ ）。
A．条形统计图 B．折线统计图 C．扇形统计图 D．复式折线统计图
22．要表示西昌市近几年葡萄产值的变化情况，采用（ ）最合适。
A．统计表 B．条形统计图 C．折线统计图 D．扇形统计图
23．2024年夏季奥运会将在法国巴黎举行，下面最适合用折线统计图表示的是（ ）。
A．几个参赛国家运动员的人数情况
B．中国代表队近3届夏季奥运会取得金牌的增减变化情况
C．中国代表队本届奥运会取得金牌的项目分布情况
D．以上都可以
24．要统计芜湖市2024年各季度轻轨客流量变化趋势，选用（ ）最合适。
A．条形统计图 B．折线统计图 C．扇形统计图 D．复式统计表
25．2024年夏季奥运会将在法国巴黎举行，下面最适合用折线统计图表示的是（ ）。
A．几个参赛国家运动员的人数情况
B．中国代表队近3届夏季奥运会取得金牌的增减变化情况
C．中国代表队本届奥运会取得金牌的项目分布情况
D．以上都可以
26．要统计我市公园各种树木所占百分比情况，选用（ ）比较形象具体。
A．条形统计图 B．折线统计图 C．扇形统计图 D．统计表
27．本周某报刊一共出版了206页。下图是各版块所占页面情况统计图。本地新闻大约有（ ）页。
A．10 B．30 C．50 D．100
28．要反映某病人体温变化、一周天气变化情况等，选用（ ）来表示比较合适。
A．条形统计图 B．折线统计图 C．扇形统计图
29．六年级（1）班共有40名同学，通过投票的方式从甲、乙、丙、丁四位同学中推选一位“数学小达人”，结果如下：
名字 甲 乙 丙 丁
得票数 20 10 4 6
下面的扇形统计图中，能反映该投票结果的是（ ）。
A．B． C． D．
30．淘气统计了永州市零陵区5月份每天的最高气温情况，为了清楚地看到5月份每天的最高气温变化情况，她绘制（ ）最合适。
A．折线统计图 B．条形统计图 C．扇形统计图 D．统计表
31．去年初夏：武冈的气温千变万化，小明调查了五月份的气温。他制作的（ ）最能反映五月的气温变化情况。
A．统计表 B．条形统计图 C．折线统计图 D．扇形统计图
32．要统计一个病人一天的体温变化情况，应选用（ ）统计图。
A．条形 B．折线 C．扇形 D．以上都可以
33．下面数据中适合用折线统计图描述的是（ ）。
A．五（2）班男同学的身高数据 B．张明0至10岁的体重数据
C．胡萝卜的营养成分数据 D．李丽4门功课的成绩
34．六（1）班50名同学的血型情况如下：A型10人，B型10人，O型25人，AB型5人。如将他们的血型情况制成如图的扇形统计图，那么Ⅱ表示（ ）。
A．A型 B．B型 C．O型 D．AB型
35．下面几种情况中，适合用复式折线统计图描述数据的是（ ）。
A．某电动车2019～2024年销售情况
B．小军家各项支出占总支出百分比情况
C．六年级各班人数情况
D．北京和广州全年各月平均气温变化情况
36．根据某市2023年上半年环境空气质量统计图，下面表述错误的是（ ）。
A．空气质量良比优多150.7%。 B．空气质量优的有51天。
C．空气质量优比良少42.5%。 D．空气质量优比良少77天。
37．2024年10月30日04时27分，长征二号F运载火箭搭载神舟十九号载人飞船顺利升空并取得圆满成功。为保证安全，系统会实时检测航天员在火箭升空期间身体情况，要清楚地记录航天员每分脉搏次数的变化情况，应选用（ ）统计图。
A．扇形 B．折线 C．条形 D．复式条形
38．统计广州市一周内的气温变化情况，最好选用（ ）。
A．条形统计图 B．折线统计图 C．扇形统计图 D．复式条形统计图
39．文星小学六（1）班开展“探究家乡气候”的科学实践活动，他们收集了2024年桃源县每月降水量的数据。现在需要用一种图表来呈现每月降水量的变化趋势，他们应该选择（ ）。
A．条形统计图 B．折线统计图 C．扇形统计图 D．统计表
40．下表如果要制成统计图，选择（ ）比较合适。
育才小学六年级学生喜欢课外运动项目情况统计表
项目 乒乓球 跳绳 足球 篮球 其他
百分比 30% 19% 21% 16% 14%
A．条形统计图 B．折线统计图
C．扇形统计图 D．以上都可以
41．根据下面的信息，适合用扇形统计图的选项是（ ）。
A．中国各省、自治区、直辖市的人口情况
B．某地一天气温的变化情况
C．世界各大城市同一时刻测到的气温
D．家庭每项支出占总支出的百分比
42．环保部门统计近五年“新能源汽车”产量：2020年136.6万辆，2021年367.7万辆，2022年705.8万辆，2023年958.7万辆，2024年1288.8万辆。要直观呈现产量的增减变化情况，应选用（ ）最合适。
A．条形统计图 B．折线统计图 C．扇形统计图 D．复式统计表
43．为清楚地表示学校各年级学生人数占总人数的百分比，应绘制（ ）统计图。
A．条形 B．折线 C．扇形
44．要统计福州市5月份“晴天、雨天、多云、阴天”等气候的天数各占总天数的情况，最好选用（ ）。
A．条形统计图 B．折线统计图
C．扇形统计图 D．复式统计表
45．观察下面的统计图，如果茄子有50千克，那茄子的千克数是黄瓜的（ ）。
A． B． C． D．
46．某地气象局要统计某地一天昼夜气温的变化情况，最好选用下面哪种统计图？正确的选项是（ ）。
A．单式条形统计图 B．复式条形统计图
C．扇形统计图 D．折线统计图
47．光明小学的学生参加体育兴趣小组情况如图所示，若参加人数最少的小组有25人，则参加人数最多的小组有（ ）人。
A．25 B．35 C．40 D．100
48．要统计一桶八宝粥里各营养成分所占百分比情况，应选用哪个统计图（ ）。
A．条形 B．折线 C．扇形 D．复式折线统计图
49．描述身高组别人数占全班人数的百分比情况，用（ ）比较合适。
A．条形统计图 B．折线统计图 C．扇形统计图
50．南阳卧龙岗，诸葛躬耕地。“五一”期间，要反映每天来参观的游客变化情况用（ ）较好。
A．条形统计图 B．折线统计图 C．扇形统计图
51．一个农场上半年中，农业收入占35%，副业收入占55%，其他收入占10%，将此制成扇形统计图，其中表示副业收入的扇形圆心角是（ ）。
A．198° B．126° C．36° D．162°
52．小红对本班同学参加课外兴趣班的情况进行统计后，制作了两幅不完整的统计图。根据图中提供的信息可知，参加“学科类”兴趣班的人数是（ ）。
A．40 B．10 C．8 D．12
53．下列说法中，正确的有（ ）个。
①医生记录病人的体温变化情况，选用折线统计图比较合适。
②若一个正方形的边长是非零自然数，则它的周长一定是合数，不一定是偶数。
③若一个三角形三个内角度数比是5∶3∶4，则这是一个钝角三角形。
④如图计算小数乘法时，先用整数乘法的计算方法计算出积，再利用积的变化规律点上小数点。
A．1 B．2 C．3 D．4
54．要表示一名同学从一年级到六年级的学习成绩情况，采用（ ）比较合适。
A．条形统计图 B．折线统计图
C．扇形统计图 D．统计表
55．下面的信息资料中，适合用扇形统计图表示的是（ ）。
A．某种饮品的配料成分 B．某超市上半年每个月的销售变化情况
C．六年级学生的平均身高
56．南阳卧龙岗，诸葛躬耕地。要反映“五一”期间每天来参观的游客变化情况用（ ）较好。
A．条形统计图 B．折线统计图 C．扇形统计图 D．统计表
57．蓝天小学数学社团就“最想去的西安市旅游景点”随机调查了部分学生，提供四个景点选择：A钟楼；B大唐芙蓉园；C西安古城墙；D秦始皇兵马俑。要求每位同学选择且只能选择一个最想去的景点。下图是根据调查结果进行数据整理后绘制出的扇形统计图，已知选择A的有40人，那么选择D的有（ ）人。
A．95 B．92 C．85 D．75
58．要反映当天气温变化情况，应选用（ ）。
A．条形统计图 B．折线统计图 C．扇形统计图
59．下列情形适合绘制成扇形统计图的是（ ）。
A．某县森林、耕地、河湖面积占比情况。
B．清楚地看到五个学科的成绩多少。
C．某校五年来小学生近视人数变化情况。
D．三个同学投中球的个数。
60．六（1）班某次数学测验的成绩统计如表。
等级 优秀 良好 合格 不合格
人数 20 10 5 5
下面的（ ）图能表示六（1）班这次数学测验成绩的统计结果。
A． B． C． D．
61．要统计黑龙江省哈尔滨市三月最后一周的气温变化情况，应该选用（ ）。
A．条形统计图 B．折线统计图 C．扇形统计图
62．要表示出某种酸奶中各种成分的百分比情况，应绘制（ ）统计图。
A．圆形 B．条形 C．折线 D．扇形
63．为表示牛奶中营养成分的含量选用（ ）比较合适。
A．条形统计图 B．折线统计图
C．扇形统计图 D．以上三种都可以
64．某市去年4月份各类天气天数的分布情况如图，该月的雨天有（ ）天。
A．21 B．6 C．3
65．要对比某地2023年5月和2024年5月每天的气温变化情况，选用（ ）统计图比较合适。
A．条形统计图 B．扇形统计图
C．复式折线统计图 D．复式条形统计图
66．如图所示，王阿姨用250元购买A、B、C三种生活物品。购买A物品比C物品多用了（ ）元。
A．75 B．50 C．25
67．为了表示某地区一年内月平均气温的变化情况，可以把月平均气温制成（ ）统计图。
A．折线 B．条形 C．扇形
68．关于1～10这十个自然数中质数、合数所占百分比的情况，下面的扇形统计图表示恰当的是（ ）。
A． B． C． D．
69．亮亮调查了华南植物园各种植物的数量情况，如果要用统计图表示各种植物占植物总数的百分比，应选择（ ）。
A．折线统计图 B．条形统计图
C．扇形统计图 D．以上三种都可以
70．下列的（ ）适合用折线统计图来表示。
A．小明6－10岁身高变化情况
B．5个城市2015年分别接待游客数量
C．杭州某商场5～9月风扇销售情况
D．杭州3～7月份的气温变化情况
71．学校教学兴趣小组就“最想去的西安市旅游景点”随机调查了学生中的部分学生，提供四个旅游景点选择：A、钟楼；B、大唐芙蓉园；C、西安城墙；D、秦始皇兵马俑。要求每位同学选择且只能选择一个最想去的景点，如图是根据调查结果进行数据整理后绘制出的扇形统计图，已知选择A的有40人，那么选择D的有（ ）人。
A．95 B．92 C．85 D．75
72．下面信息资料中，最适合用扇形统计图表示的是（ ）。
A．学校各班学生人数 B．电脑市场各品牌占有率 C．病人某天体温变化情况
73．丁丁调查了全班同学喜欢看课外书的情况，如果用统计图表示各类课外书的百分比，应选择什么统计图（ ）。
A．条形统计图 B．折线统计图 C．扇形统计图
74．要记录告庄西双景2023年上半年每个月的客流量的增减变化情况，应选用（ ）。
A．条形统计图 B．折线统计图
C．扇形统计图 D．统计表
75．地球上的陆地地形一般分为五种形态，山地、平原、高原、盆地、丘陵，为简洁清晰地描述我国五种陆地地形占国土面积的百分比，最适宜的统计图是（ ）。
A．条形 B．折线 C．扇形 D．直方图
76．要反映近10年我国高铁营业里程数量的变化情况，选用（ ）合适。
A．扇形统计图 B．折线统计图 C．条形统计图 D．统计表
77．如果要清楚的表示出西柏坡景区近5年来接待的旅游人次，绘制（ ）统计比较合适：如果要表示景区近5年来接待旅游人次的变化情况，绘制（ ）统计合适；如果要表示西柏坡景区占石家庄所有景区旅游人次的百分比，绘制（ ）统计比较合适。
A．条形统计图；折线统计图；扇形统计图
B．折线统计图；扇形统计图；条形统计图
C．扇形统计图；折线统计图；条形统计图
D．无法确定
78．为清楚地看出学校各年级人数与学校总人数之间的关系，采用（ ）统计图比较合适。
A．条形 B．折线 C．扇形 D．复式条形
79．为进一步提升生活垃圾分类水平，相关部门抽样调查了部分居民小区一段时间内的垃圾分类情况，如果想清楚地看出每种生活垃圾占生活垃圾总量的百分比，选用（ ）比较合适。
A．折线统计图 B．条形统计图 C．扇形统计图 D．以上都可以
80．下面各种情况中，比较适合用扇形统计图表示的是（ ）。
A．明明家去年每月电费支出的变化情况。
B．明明家上个月水费、电费、电话费、伙食费等各种费用支出的数量。
C．明明家上个月电费支出占家庭总支出的百分比。
D．明明、小红、丽丽三户人家上个月伙食费支出的数量。
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参考答案与试题解析
1．B
【分析】条形统计图用直条的长短表示数量的多少，从图中直观地看出数量的多少，便于比较；折线统计图不仅能看清数量的多少，还能通过折线的上升和下降表示数量的增减变化情况；扇形统计图可以清楚地看出各部分数量与总数量之间，部分数量与部分数量之间的关系，据此选择合适的统计图。
【解析】分析可知，丁丁调查了学校图书馆近6个月每月借出的科普类课外书数量，若要清晰展示这类书籍借出量的增减变化情况，应选择折线统计图。
故答案为：B
2．C
【分析】扇形统计图中用整个圆表示总数量，圆内各个扇形的大小表示各部分数量占总数量的百分比，通过扇形统计图可以清楚地看出各部分数量与总数量之间，部分数量与部分数量之间的关系，据此解答。
【解析】
由扇形统计图的特征可知，小塘用扇形统计图表示自己一周的支出情况，图中一般要标出各项消费的项目和各项消费金额占总消费金额的百分比，而不用标出具体的消费金额，如：。
故答案为：C
3．C
【分析】条形统计图用直条的长短表示数量的多少，从图中直观地看出数量的多少，便于比较；折线统计图不仅能看清数量的多少，还能通过折线的上升和下降表示数量的增减变化情况；扇形统计图中用整个圆表示总数量，圆内各个扇形的大小表示各部分数量占总数量的百分比，通过扇形统计图可以清楚地看出各部分数量与总数量之间，部分数量与部分数量之间的关系；统计表是用线条来表现统计资料的表格，统计表可以使统计资料条理化、简明清晰，便于检查数字的完整性和准确性，以及对比分析，据此解答。
【解析】分析可知，某班40人投票选班长，候选人得票：A12票，B15票，C8票，D5票。要表示各候选人得票占比，用扇形统计图更合适。
故答案为：C
4．B
【分析】把45名学生测试总结果看作单位“1”，若绘制扇形统计图，整个圆表示所有同学的测试结果，“121－140次”部分的同学占所有同学的百分之几，也就是“121－140次”部分的圆心角约占整个圆的百分之几。再根据求一个数是另一个数的百分之几，用除法来解决本题即可。
【解析】18÷45×100%
＝0.4×100%
＝40%
所以“121－140次”部分的圆心角约占整个圆的40%。
故答案为：B
5．C
【分析】条形统计图能清楚地看出各种数量的多少；扇形统计图可以直观地反映出各部分数量与总数量之间的关系；单式折线统计图不仅能清楚地反映出数量的多少，还能清晰地展示出数量的增减变化情况；复式折线统计图用于对比两组或多组数据的变化趋势。根据具体的统计需求，选择合适的统计图即可。
【解析】小明是想了解自己在运动过程中脉搏这一组数据的变化情况，重点在于体现脉搏随时间等因素的变化趋势。
A．条形统计图主要展示数量多少，不能很好体现变化情况，所以A不合适。
B．扇形统计图用于展示部分与整体关系，不符合小明了解脉搏变化的需求，所以B不合适。
C．单式折线统计图能清晰呈现一组数据的增减变化，适合小明了解自己脉搏在运动过程中的变化，所以C合适。
D．复式折线统计图用于对比多组数据变化，而这里只有小明自己脉搏这一组数据，不需要对比，所以D不合适。
故答案为：C
6．C
【分析】先明确各个统计图的特点，再进行选择：
条形统计图：能够使人们一眼看出各个数据的大小，易于比较数据之间的差别，能清楚地表示出数量的多少。
折线统计图：能够显示数据的变化趋势，反映事物的变化情况。
扇形统计图：用扇形的面积表示部分在总体中所占的百分比，易于显示每组数据相对于总数的大小。
【解析】A．身高变化情况，适合用折线统计图，不符合题意；
B．某产品售出数量变化趋势，适合用折线统计图，不符合题意；
C．早餐营养成分所占百分比，适合用扇形统计图，符合题意；
D．不同环境下种子的发芽率，适合用条形统计图，不符合题意。
故答案为：C
7．B
【分析】从扇形统计图可知B（比较了解）所占比例为50%，从条形统计图可知B的人数为200人。根据“总人数＝B的人数÷B所占比例”，可得总人数为200÷50%＝400人。
从条形统计图可知A（很了解）有120人，B有200人，D（不了解）有20人。那么“了解较少”（C）的人数为400－120－200－20＝60人。
A有120人，B有200人，C有60人，D有20人，20是其中最小的数。
【解析】A．B（比较了解）占50%，B的人数为200人。总人数为200÷50%＝400（人），所以选项A正确。
B．“了解较少”（C）的人数：400－120－200－20＝60（人），而不是80人，所以选项B错误。
C．A有120人，B有200人，C有60人，D有20人，20是其中最小的数。200＞120＞60＞20，所以“不了解”的人数最少，选项C正确。
说法错误的是“了解较少”的有80人。
故答案为：B
8．D
【分析】条形统计图适用于比较不同类别的数据大小，能清楚看出数量的多少；
单式折线统计图适用于比较单个数据随时间变化的趋势；
复式折线统计图适用于比较两个或多个数据组随时间变化的趋势；
扇形统计图适合表示各部分占总体的百分比，强调比例关系。
【解析】复式折线统计图适用于南宁和柳州6～12月份旅游人数的变化对比情况；扇形统计图适用于统计各种茶叶的销售额占该店总销售额的百分比。
即旅行社要统计南宁和柳州6～12月份旅游人数的变化对比情况，最好用复式折线统计图；茶叶店老板要统计各种茶叶的销售额占该店总销售额的百分比，最好用扇形统计图。
故答案为：D
9．(1)B
(2)B
【分析】（1）根据题意，折线统计图的特点是能清晰反映数据的增减变化情况；扇形统计图的特点是能直观展示各部分数量占总数量的百分比。所以要统计不同时段车流量的增减变化情况，应选折线统计图；要统计某一时段车流量占全天车流量的百分比，应选扇形统计图。据此解答。
（2）根据题意，求新兴路（东西方向）的车流量大约是滨河路（南北方向）车流量的几分之几，就是用新兴路的车流量÷滨河路的车流量。据此解答。
【解析】（1）因为折线统计图适合展示数据的变化趋势，扇形统计图适合展示部分与整体的关系，所以第一空选折线，第二空选扇形。
故答案为：B
（2）19：00－20：00时段，新兴路车流量是159辆，滨河路车流量是190辆，所以算式为159÷190。
故答案为：B
10．D
【分析】扇形统计图是用整个圆表示总数“单位1”，扇形统计图中各部分的百分比之和是1，通过扇形统计图可以很清楚地表示出各部分数量与总数之间的关系。计算出各个组得分占总分的百分比，根据百分比的与单位1的大小关系，判断图中扇形的大小与百分比的对应关系，即可进行判断。
【解析】第一组得分占总分的：
9÷60×100%
＝0.15×100%
＝15%
第二组得分占总分的：
30÷60×100%
＝0.5×100%
＝50%
第三组得分占总分的：
15÷60×100%
＝0.25×100%
＝25%
第四组得分占总分的：
6÷60×100%
＝0.1×100%
＝10%
A．，没有表示出第二组占总分的50%，不符合题意；
B．，没有表示出第二组占总分的50%，不符合题意；
C．，没有表示出第三组占总分的25%，不符合题意；
D．，表示出第一组的15%，第二组的50%，第三组的25%，第四组的10%，符合题意。
能够准确表示四个组得分情况的图是。
故答案为：D
11．B
【分析】扇形统计图中用整个圆表示总数量，圆内各个扇形的大小表示各部分数量占总数量的百分比，通过扇形统计图可以清楚地看出各部分数量与总数量之间，部分数量与部分数量之间的关系，整个圆的刚好是25%，氧气含量是21%，即不到整个圆的，其它气体和杂质含量是1%，该部分所对应的扇形应该非常小，据此解答。
【解析】
A．氧气含量大于21%，其它气体和杂质含量大于1%，不符合题意；
B．氮气含量大约为78%，氧气含量大约为21%，其它气体和杂质含量大约为1%，符合题意；
C．氧气含量大于25%，其它气体和杂质含量大于1%，不符合题意；
D．氧气含量大于25%，其它气体和杂质含量大于1%，不符合题意。
故答案为：B
12．B
【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可。
【解析】护士要记录某个发烧病人体温变化情况，不仅要容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况，因此应选择折线统计图。
故答案为：B
13．D
【分析】条形统计图用直条的长短表示数量的多少，从图中直观地看出数量的多少，便于比较；统计表是用线条来表现统计资料的表格，统计表可以使统计资料条理化、简明清晰，便于检查数字的完整性和准确性，以及对比分析；扇形统计图可以清楚地看出各部分数量与总数量之间，部分数量与部分数量之间的关系；折线统计图不仅能看清数量的多少，还能通过折线的上升和下降表示数量的增减变化情况；比较同一事物在不同时间的变化趋势应使用折线统计图，据此解答。
【解析】分析可知，要清楚地表示一个病人的体温变化情况，用折线统计图效果好。
故答案为：D
14．C
【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可。
【解析】要统计全国近十年的高考报名人数变化情况，最适合绘制的统计图是折线统计图。
故答案为：C
15．C
【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；据此选择即可。
【解析】要反映希望小学各年级的人数与学校总人数的情况，应选用扇形统计图。
故答案为：C
16．C
【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况解答即可。
【解析】想要清楚地表示出每种垃圾的数量与生活垃圾总量之间的关系，适合绘制扇形统计图。
故答案为：C
17．B
【分析】条形统计图能清楚地表示出数量的多少；折线统计图不仅能清楚地看出数量的多少，更能清楚地反映出数量的增减变化情况；扇形统计图能清楚地表示出各部分数量与总数量之间的关系。据此解答。
【解析】要直观呈现某地区一周内气温的变化情况，重点在于“变化情况”，而折线统计图最能体现数量的增减变化情况。因此要直观呈现某地区一周内气温的变化情况，应绘制折线统计图。
故答案为：B
18．C
【分析】统计表仅能罗列数据，无法直观体现变化趋势；条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系。
【解析】要表示一周气温的变化情况，需选择能反映数据变化趋势的统计图。折线统计图通过点与线的连接，直观展示数据随时间的变化，适合表示气温的波动。
所以为了表示一周气温的变化情况，应选用折线统计图。
故答案为：C
19．B
【分析】把在校作息时间看作单位“1”，用1减去学习时间占在校时间的百分比，减去运动时间占在校时间的百分比，减去休息时间占在校时间的百分比，即可求出其他活动时间占在校时间的百分比。
【解析】1－40%－25%－15%
＝60%－25%－15%
＝35%－15%
＝20%
其他活动时间占20%。
故答案为：B
20．C
【分析】把甲班人数看作单位“1”，根据扇形统计图可知，甲班男生占全班人数的1－25%＝75%，用甲班人数×75%，求出甲班男生人数，再用甲班男生人数－乙班男生人数，即可解答。
【解析】36×（1－25%）－16
＝36×75%－16
＝27－16
＝11（人）
如果每个班都有36人，那么乙班的男生比甲班少11人。
故答案为：C
21．D
【分析】条形统计图能够清楚地表示出数量的多少，并且易于比较数据之间的差别 ；折线统计图表示的是事物的变化情况；复式折线统计图通常包含两条或以上的折线，便于比较不同数据之间的变化趋势；扇形统计图表示的是部分在总体中所占的百分比，但一般不能直接从图中得到具体的数据，据此解答即可。
【解析】如果相关部门要统计湖南省近5年两类考生报名人数的变化情况，重点是要表示出两类考生的报名人数变化情况，所以选择复式折线统计图最合适。
故答案为：D
22．C
【分析】统计表：主要用于整理和呈现数据，不能直观地反映数据的变化趋势。
条形统计图：能清楚地表示出每个项目的具体数目。
折线统计图：不仅能表示出数量的多少，还能清晰地反映出数量的增减变化趋势。
扇形统计图：能表示出各部分在总体中所占的百分比。
据此解答即可。
【解析】要表示西昌市近几年葡萄产值的变化情况，重点在于“变化情况”，所以需要能反映数量增减变化趋势的统计图，折线统计图符合这一要求。
故答案为：C
23．B
【分析】条形统计图可以清楚地看出数量的多少。
折线统计图不但可以表示出数量的多少，而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况。
扇形统计图表示各部分数量与总数之间的关系。
【解析】A．几个参赛国家运动员的人数情况，最适合用条形统计图表示；
B．中国代表队近3届夏季奥运会取得金牌的增减变化情况，最适合用折线统计图表示；
C．中国代表队本届奥运会取得金牌的项目分布情况，最适合用扇形统计图表示；
D．综上所述，只有选项B最适合用折线统计图表示。
故答案为：B
24．B
【分析】条形统计图可以清楚地看出数量的多少。
折线统计图不但可以表示出数量的多少，而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况。
扇形统计图表示各部分数量与总数之间的关系。
复式统计表容易看出两组以上数量的多少。
【解析】要统计芜湖市2024年各季度轻轨客流量变化趋势，选用（折线统计图）最合适。
故答案为：B
25．B
【分析】条形统计图能够清楚地表示出数量的多少，并且易于比较数据之间的差别 ；折线统计图表示的是事物的变化情况；扇形统计图表示的是部分在总体中所占的百分比，但一般不能直接从图中得到具体的数据，据此解答即可。
【解析】A．几个参赛国家运动员的人数情况，重点是要表示出运动员的具体人数，所以适合用条形统计图表示；
B．中国代表队近3届夏季奥运会取得金牌的增减变化情况，重点是要表示金牌的变化情况，所以适合用折线统计图表示；
C．中国代表队本届奥运会取得金牌的项目分布情况，主要是要表示部分和总体的关系，所以适合用扇形统计图表示。
故答案为：B
26．C
【分析】条形统计图可以清楚地看出数量的多少。
折线统计图不但可以表示出数量的多少，而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况。
扇形统计图表示各部分数量与总数之间的关系。
统计表容易看出数量的大小。
【解析】要统计我市公园各种树木所占百分比情况，选用（扇形统计图）比较形象具体。
故答案为：C
27．C
【分析】看图可知，本地新闻大约占总页数的，即25%。将总页数看作单位“1”，用总页数乘25%，求出本地新闻大约有多少页，再选出合适的选项。
【解析】206×25%＝51.5（页）
所以，本地新闻大约有50页。
故答案为：C
28．B
【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可。
【解析】要反映某病人体温变化、一周天气变化情况等，选用折线统计图来表示比较合适。
故答案为：B
29．A
【分析】扇形统计图中用整个圆表示总数量，圆内各个扇形的大小表示各部分数量占总数量的百分比，通过扇形统计图可以清楚地看出各部分数量与总数量之间，部分数量与部分数量之间的关系；先求出甲、乙、丙、丁四位同学得票数占总人数的百分比，再根据计算结果选择正确的扇形统计图，据此解答。
【解析】甲：20÷40×100%
＝0.5×100%
＝50%
乙：10÷40×100%
＝0.25×100%
＝25%
丙：4÷40×100%
＝0.1×100%
＝10%
丁：6÷40×100%
＝0.15×100%
＝15%
综上所述，正确的扇形统计图为。
故答案为：A
30．A
【分析】条形统计图从图中能清楚地看出各种数量的多少，便于相互比较；折线统计图不仅能看清数量的多少，还能通过折线的上升和下降表示数量的增减变化情况；扇形统计图能清楚地看出各部分数量与总数量之间的关系。据此根据统计图的特点进行选择。
【解析】淘气统计了永州市零陵区5月份每天的最高气温情况，为了清楚地看到5月份每天的最高气温变化情况，根据分析，她绘制折线统计图最合适。
故答案为：A
31．C
【分析】统计表是反映统计资料的表格，是对统计指标加以合理叙述的形式，它使统计资料条理化，简单清晰，便于检查数字的完整性和准确性，以及对比分析；
条形统计图能清楚地表示出数量的多少；
折线统计图不仅能表示数量的多少，还能表示数量的增减变化情况；
扇形统计图表示部分与整体之间的关系；据此解答。
【解析】去年初夏：武冈的气温千变万化，小明调查了五月份的气温。他制作的折线统计图最能反映五月的气温变化情况。
故答案为：C
32．B
【分析】条形统计图：特点是能清楚地表示出每个项目的具体数目，侧重于比较不同类别数据的多少。
折线统计图：通过将数据点连接成折线，能清晰地反映事物的变化情况，适合展示数据随时间或其他连续变量的变化趋势。
扇形统计图：主要用于表示各部分在总体中所占的百分比，能清楚地反映出部分与部分、部分与整体之间的数量关系。
【解析】A．条形统计图不适合展示变化情况，不符合题意要求；
B．折线统计图能清晰反映体温变化，符合题意要求；
C．扇形统计图无法体现体温变化，不符合题意要求；
D．综上可知并不是所有统计图都可以统计体温的变化情况，不符合题意要求。
故答案为：B
33．B
【分析】条形统计图可以清楚地看出数量的多少。
折线统计图不但可以表示出数量的多少，而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况。
扇形统计图表示各部分数量与总数之间的关系。
【解析】A．五（2）班男同学的身高数据是不同个体的身高比较，适合用条形统计图描述；
B．张明0至10岁的体重数据是同一个人体重随时间的变化而变化，适合用折线统计图描述；
C．胡萝卜的营养成分数据是各部分占总体的占比，适合用扇形统计图描述；
D．李丽4门功课的成绩是不同科目之间的比较，适合用条形统计图描述。
故答案为：B
34．C
【分析】分别用A型、B型、O型、AB型的人数除以总人数，计算出每种血型的人数占总人数的百分比，再结合扇形统计图判断Ⅱ所表示的血型。
【解析】A型：10÷50＝20%
B型：10÷50＝20%
O型：25÷50＝50%
AB型：5÷50＝10%
50%＞20%＞10%
结合扇形统计图可知：Ⅱ占的百分率最大，所以Ⅱ表示O型。
故答案为：C
35．D
【分析】单式折线统计图用于展示一组数据的变化趋势；复式折线统计图用于对比两组相关数据的变化趋势。扇形统计图用于展示各部分在总体中所占的比例关系；条形统计图用于直观比较不同类别数据的数量多少；然后根据每个选项的数据特点来判断适合的统计图。
【解析】A．某电动车2019~2024年销售情况，这里只有电动车销售这一组数据随时间的变化，用单式折线统计图就能清晰展示其变化趋势，所以不适合用复式折线统计图。
B．小军家各项支出占总支出百分比情况，这种是要体现各部分支出在总支出中的占比关系，扇形统计图能很好地呈现这种比例关系，而不是复式折线统计图。
C．六年级各班人数情况，这是不同班级人数的数量比较，用条形统计图可以直观地看出各班人数的多少，不适合用复式折线统计图。
D．北京和广州全年各月平均气温变化情况，涉及到北京和广州两组城市的平均气温数据随月份的变化，需要对比这两组数据的变化趋势，符合复式折线统计图用于对比两组相关数据变化趋势的特点，所以适合用复式折线统计图。
故答案为：D
36．C
【分析】A．用空气质量良占上半年天数的百分比与空气质量优占上半年天数的百分比的差，除以空气质量优占上半年天数的百分比，再乘100%，求出空气质量良比优多的百分比，再进行比较。
B．判断2023年是闰年还是平年，即可求出二月份是28天，还是29天，求出上半年有多少天，再用上半年的天数×空气质量优占上半年天数的百分比，求出上半年空气质量优的天数，再进行比较。
C．用空气质量良天数占上半年天数的百分比与空气质量优占上半年天数的百分比的差，除以空气质量良占上半年天数的百分比，再乘100%，求出空气质量有比良少的百分比，再进行比较。
D．用上半年的天数×空气质量良占上半年天数的百分比，求出空气质量良的天数，再用空气质量良的天数－空气质量优的天数，空气质量优比良少的天数，再进行比较，即可解答。
【解析】A．（70.7%－28.2%）÷28.2%×100%
＝42.5%÷28.2%×100%
≈1.507×100%
＝150.7%
空气质量良比优多150.7%，原题干说法正确。
B．2023÷4＝505……3
2023年是平年，二月份是28天。
31＋28＋31＋30＋31＋30＝181（天）
181×28.2%≈51（天）
空气质量优的有51天，原题干说法正确。
C．（70.7%－28.2%）÷70..7%×100%
＝42.5%÷70.7%×100%
≈0.604×100%
＝60.4%
空气质量优比良少60.4%，原题干说法错误。
D．181×70.7%≈128（天）
128－51＝77（天）
空气质量优比良少77天，原题干说法正确。
根据某市2023年上半年环境空气质量统计图，表述错误的是空气质量优比良少42.5%。
故答案为：C
37．B
【分析】扇形统计图：表示各部分占总体百分比；折线统计图：反映数据增减变化；条形统计图：体现数量多少。本题要记录脉搏次数变化，选折线统计图
【解析】因为要清楚反映航天员每分脉搏次数的变化情况，折线统计图能通过折线起伏直观展示数据变化趋势。
故答案为：B
38．B
【分析】条形统计图：能清楚地表示出每个项目的具体数目，便于比较不同类别之间的数据。
折线统计图：通过折线的上升或下降来表示数据的增减变化情况，能清晰反映数据的变化趋势。
扇形统计图：用整个圆表示总数，用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占总数的百分数，能清楚地表示出各部分数量与总数之间的关系。
复式条形统计图：用于比较多组不同类别的数据，能清楚地看出多组数据的多少。
据此解答即可。
【解析】要统计广州市一周内的气温变化情况，重点是体现“变化”，折线统计图最适合展示数据随时间的变化趋势，所以应选折线统计图。
故答案为：B
39．B
【分析】题意要求是需要用一种图表来呈现每月降水量的变化趋势，可根据三种统计图（条形统计图、折线统计图、扇形统计图）以及统计表的特点，来判断呈现每月降水量变化趋势适合的图表。
【解析】A．条形统计图的特点是能清楚地表示出每个项目的具体数目，便于比较不同类别数据的多少，但不太适合展示数据的变化趋势。
B．折线统计图通过将数据点连接成折线，能够清晰地反映事物的变化情况，非常适合用来呈现每月降水量的变化趋势，符合题目需求。
C．扇形统计图主要用于展示各部分在总体中所占的百分比关系，侧重于体现部分与整体的比例，无法直观呈现数据的变化趋势。
D．统计表只是单纯地对数据进行整理罗列，虽然能呈现数据，但相比之下，不能像折线统计图那样直观地反映出降水量的变化趋势。
折线统计图通过将数据点连接成折线，能够清晰地反映事物的变化情况。所以选项B符合“呈现每月降水量的变化趋势”要求。
故答案为：B
40．C
【分析】条形统计图能清楚表示数量多少；折线统计图反映数量增减变化；扇形统计图表示各部分占总体的百分比。题中列出的是各运动项目占比，适合用扇形统计图。
【解析】表格呈现的是各运动项目占六年级学生喜欢课外运动项目的百分比，扇形统计图特点就是展示各部分在总体中所占比例关系。
故答案为：C
41．D
【分析】条形统计图能很容易的看出数量的多少；扇形统计图能清楚的表示部分与整体的关系；折线统计图能清楚的表示数量的增减变化情况；根据统计图的特点逐项进行分析，即可解答。
【解析】A．中国各省、自治区、直辖市的人口情况，适合用条形统计图表示，不符合题意；
B．某地一天气温的变化情况，适合用折线统计图表示，不符合题意；
C．世界各大城市同一时刻测到的气温，适合用条形统计图表示，不符合题意；
D．家庭每项支出占总支出的百分比，适合用扇形统计图表示，符合题意。
故答案为：D
42．B
【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；复式统计表用于整理和呈现多组相关的数据，它可以对不同类别的数据进行分类统计和对比，但无法直观反映变化趋势。据此解答。
【解析】由分析可知：要直观呈现产量的增减变化情况，应选用折线统计图。
故答案为：B
43．C
【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；根据统计图的特点及要统计的内容选择合适的统计图。
【解析】为清楚地表示学校各年级学生人数占总人数的百分比，反映的是部分与整体的关系，所以应绘制扇形统计图。
故答案为：C
44．C
【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；
折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；
扇形统计图能反映部分与整体的关系。
【解析】要统计福州市5月份“晴天、雨天、阴天”等气候的天数各占总天数的情况，反映的是部分与整体的关系，因此选择扇形统计图。
故答案为：C
45．B
【分析】把蔬菜的总数看作单位“1”，用单位“1”减去白菜、黄瓜占总数的百分数，就是茄子占总数的百分数，用茄子的数量除以茄子占总数的百分数，求出蔬菜的总数；再用蔬菜的总数乘黄瓜占总数的百分数，求出黄瓜的数量；最后用茄子的千克数除以黄瓜的千克数即可解答。
【解析】1－60%－35%
＝40%－35%
＝5%
50÷5%＝1000（千克）
1000×35%＝350（千克）
50÷350＝
茄子的千克数是黄瓜的。
故答案为：B
46．D
【分析】条形统计图能够清楚地表示出数量的多少，并且易于比较数据之间的差别 ；折线统计图表示的是事物的变化情况；扇形统计图表示的是部分在总体中所占的百分比，但一般不能直接从图中得到具体的数据，据此解答即可。
【解析】折线统计图能清楚的反映事物的变化情况，所以气象局要统计某地一天昼夜气温的变化情况，选择折线统计图最合适。
故答案为：D
47．C
【分析】把参加体育兴趣小组的总人数看作单位“1”，用“1”减去参加足球、排球兴趣小组的人数占总人数的百分比，求出参加篮球兴趣小组的人数占总人数的百分比；再比较大小，得出人数最少和最多的小组；
已知参加人数最少的小组有25人，根据已知一个数的百分之几是多少，求这个数，用除法求出总人数；
再根据求一个数的百分之几是多少，用乘法计算，求出参加人数最多的小组人数。
【解析】1－35%－25%＝40%
40%＞35%＞25%
25÷25%×40%
＝25÷0.25×0.4
＝100×0.4
＝40（人）
参加人数最多的小组有40人。
故答案为：C
48．C
【分析】条形统计图可以清楚地看出数量的多少。
折线统计图不但可以表示出数量的多少，而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况。
扇形统计图表示各部分数量与总数之间的关系。
【解析】要统计一桶八宝粥里各营养成分所占百分比情况，应选用扇形统计图。
故答案为：C
49．C
【分析】首先要清楚每一种统计图的特点：条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；据此求解。
【解析】根据分析，描述身高组别人数占全班人数的百分比情况，用扇形统计图比较合适。
故答案为：C
50．B
【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；
折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；
扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可。
【解析】南阳卧龙岗，诸葛躬耕地。“五一”期间，要反映每天来参观的游客变化情况用折线统计图较好。
故答案为：B
51．A
【分析】在扇形统计图中，圆心角的度数＝360°×该部分所占的百分比，据此解答。
【解析】360°×55%
＝360°×0.55
＝198°
所以其中表示副业收入的扇形的圆心角是198°。
故答案为：A
52．C
【分析】从题意可知：以参加课外兴趣班的总人数为单位“1”，已知艺术类有20人，占总人数的50%，根据已知一个数的百分之几是多少，求这个数用除法计算。用艺术类的人数÷50%即可求出总人数。已知体育类的人数是12人，用总人数减去艺术类、体育类人数，即可求出学科类的人数。据此解答。
【解析】20÷50%－20－12
＝40－20－12
＝8（人）
参加学科类有8人。
故答案为：C
53．B
【分析】利用折线统计图特点，正方形的周长公式，按比例分配以及积的变化规律，结合各个选项分别解答。
【解析】①折线统计图能够体现数据的变化情况，因此，医生记录病人体温变化情况，选用折线统计图合适，①正确；
②正方形的周长＝边长×4，由于4是偶数，得数也一定是偶数，因此②错误；
③三角形的内角和是180°，把180°按照5∶3∶4分配下去，得到最大的角为180°÷（5＋3＋4）×5＝75°，所以这个三角形是锐角三角形，③错误；
④先将两个因数分别扩大10倍，则积扩大100倍，再将乘积还原除以100，得到的结果就是原算式的结果，故④正确；
所以正确的有①、④
故答案选：B
54．B
【分析】条形统计图可以清楚地看出数量的多少。
折线统计图不但可以表示出数量的多少，而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况。
扇形统计图表示各部分数量与总数之间的关系。
统计表容易看出数量的大小。
【解析】要表示一名同学从一年级到六年级的学习成绩情况，主要是看成绩的变化趋势，比如成绩是逐步上升，还是逐步下降，所以采用（折线统计图）比较合适。
故答案为：B
55．A
【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系。据此解答。
【解析】A．某种饮品的配料成分用扇形统计表示；
B．某超市上半年每个月的销售变化情况用折线统计图表示；
C．六年级学生的平均身高可以用条形统计图来表示。
故答案为：A
56．B
【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可。
【解析】要反映“五一”期间每天来参观的游客变化情况用折线统计图较好。
故答案为：B
57．A
【分析】本题涉及扇形统计图的相关知识，我们可以通过已知部分的数量及其占比求出总人数，再根据所求部分的占比算出其数量。首先计算总人数，已知选择A的有40人，从扇形统计图中可知A对应的百分比是16%，根据“部分量÷对应百分比＝总量”计算出总人数；然后计算选择D的人数，从扇形统计图中可知D对应的百分比是38%，根据“总量×部分量对应的百分比＝部分量”计算出选择D的人数。
【解析】40÷16%＝40÷0.16＝250（人）
250×38%＝250×0.38＝95（人）
所以选择D的有95人。
故答案为：A
58．B
【分析】条形统计图可以清楚地看出数量的多少；
折线统计图不但可以表示出数量的多少，而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况；
扇形统计图表示各部分数量与总数之间的关系；据此解答。
【解析】折线统计图不仅表示数量的多少，而且能清楚地表示数量的增减变化情况，所以要反映当天气温变化情况，应选用折线统计图。
故答案为：B
59．A
【分析】条形统计图能表示数量的多少；折线统计图不但能表示数量的多少，还能表示数量间的增减变化情况；扇形统计图表示的是部分的量和总量之间的关系；据此解答。
【解析】A．某县森林、耕地、河湖面积占比情况，应该绘制成扇形统计图；
B．清楚地看到五个学科的成绩多少，应该绘制成条形统计图；
C．某校五年来小学生近视人数变化情况，应该绘制成折线统计图；
D．三个同学投中球的个数，应该绘制成条形统计图。
故答案为：A
60．B
【分析】先用优秀人数＋良好人数＋合格人数＋不合格人数，求出六（1）班总人数，再用优秀人数÷总人数×100，求出优秀人数占总人数的百分比；用良好人数÷总人数×100%，求出良好人数占总人数的百分比；用合格人数÷总人数×100%，求出合格人数占总人数的百分比；用不合格人数÷总人数×100%，求出不合格人数占总人数的百分比，再和选项进行比较，即可解答。
【解析】20＋10＋5＋5
＝30＋5＋5
＝35＋5
＝40（人）
20÷40×100%
＝0.5×100%
＝50%
10÷40×100%
＝0.25×100%
＝25%
5÷40×100%
＝0.125×100%
＝12.5%
5÷40×100%
＝0.125×100%
＝12.5%
A．最大的扇形不是总数的50%，所以不符合题意。
B．最大的扇形占总数的50%，其次的扇形占总数的25%，另外两个扇形相等，是12.5%，符合题意；
C．虽然最大的扇形占总数的50%，其次的扇形占总数的25%，但是另外两个扇形不相等，不符合题意；
D．是平均分成了4份，每份都是25%，不符合要求。
图能表示六（1）班这次数学测验成绩的统计结果。
故答案为：B
61．B
【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可。
【解析】据分析可知，要统计黑龙江省哈尔滨市三月最后一周的气温变化情况，应该选用折线统计图。
故答案为：B
62．D
【分析】条形统计图能够清楚地表示出数量的多少，并且易于比较数据之间的差别 ；折线统计图表示的是事物的变化情况；扇形统计图表示的是部分在总体中所占的百分比，但一般不能直接从图中得到具体的数据，据此解答即可。
【解析】要表示出某种酸奶中各种成分的百分比情况，即要表示出部分在总体中所占的百分比，应绘制扇形统计图。
故答案为：D
63．C
【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可。
【解析】由分析可知：
为表示牛奶中营养成分的含量就表示每种营养成分占牛奶总量的百分比，用扇形统计图表示比较合适。
故答案为：C
64．C
【分析】把4月份的总天数看作单位“1”，由图可知，阴天占20%，晴天占70%，用1减去20%，再减去70%，求出雨天占的百分率，再用4月份的总天数（30天）乘雨天占的百分率即可解答。
【解析】30×（1－70%－20%）
＝30×（30－20%）
＝30×10%
＝3（天）
所以该月的雨天有3天。
故答案为：C
65．C
【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可。
【解析】要对比某地2023年5月和2024年5月每天的气温变化情况，选用选用复式折线统计图比较合适。
故答案为：C
66．A
【分析】分析题目，把王阿姨用的总钱数看作单位“1”，用1分别减去A和B占的百分比即可得到C占的百分比，再用A物品占总数的百分比减去C物品的百分比求出A比C多用了百分之几，最后乘总钱数即可解答。
【解析】1－50%－30%＝20%
50%－20%＝30%
250×30%＝75（元）
购买A物品比C物品多用了75元。
故答案为：A
67．A
【分析】条形统计图可以清楚地看出数量的多少。
折线统计图不但可以表示出数量的多少，而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况。
扇形统计图表示各部分数量与总数之间的关系。
【解析】为了表示某地区一年内月平均气温的变化情况，可以把月平均气温制成（折线）统计图。
故答案为：A
68．A
【分析】一个数，只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数；一个数，除了1和它本身，还有其它因数，这样的数叫做合数，1既不是质数，也不是合数，据此找出1~10的质数、合数，再结合统计图，进行解答。
【解析】1～10这十个自然数中质数有：2、3、5、7，一共有4个；
合数有：4、6、8、9，10，一共有5个；
1既不是质数也不是合数，由此解答本题。
合数占总数的一半，也就是50%，质数和1占总数的50%。所以符合。
关于1～10这十个自然数中质数、合数所占百分比的情况，下面的扇形统计图表示恰当的是。
故答案为：A
69．C
【分析】条形统计图可以清楚地看出数量的多少。
折线统计图不但可以表示出数量的多少，而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况。
扇形统计图表示各部分数量与总数之间的关系。
【解析】亮亮调查了华南植物园各种植物的数量情况，如果要用统计图表示各种植物占植物总数的百分比，应选择（扇形统计图）。
故答案为：C
70．D
【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此逐项分析解答即可。
【解析】A．小明6－10岁身高变化情况，适合用折线统计图，应是上升趋势的折线，与图不符；
B．5个城市2015年分别接待游客数量，适合用条形统计图；
C．杭州某商场5～9月风扇销售情况，适合用条形统计图；
D．杭州3～7月份的气温变化情况，由于3～5月气温低，6月进入夏季，气温升高较多，适合用折线统计图，且与图形相符；
故答案为：D
71．A
【分析】把调查的总人数看作单位“1”，已知选择A的有40人，占调查总人数的16%，根据已知一个数的百分之几是多少，求这个数，用除法求出调查的总人数，然后再根据求一个数的百分之几是多少，用乘法求出选择D的人数；据此解答即可。
【解析】40÷16%
＝40÷0.16
＝250（人）
250×38%
＝250×0.38
＝95（人）
所以，选择D的有95人。
故答案为：A
72．B
【分析】条形统计图可以直观地看出数量的多少；折线统计图不仅能看清数量的多少，还能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能清楚地看出各部分数量与总数量之间的关系。据此解答。
【解析】A．统计学校各班学生人数适合用条形统计图；
B．统计电脑市场各品牌占有率适合用扇形统计图；
C．统计病人某天体温变化情况适合用折线统计图。
故答案为：B
73．C
【分析】条形统计图从图中能清楚地看出各种数量的多少，便于相互比较。
折线统计图不仅能看清数量的多少，还能通过折线的上升和下降表示数量的增减变化情况。
扇形统计图能清楚地看出各部分数量与总数量之间的关系。
【解析】丁丁调查了全班同学喜欢看课外书的情况，如果用统计图表示各类课外书的百分比，根据分析，应选择扇形统计图。
故答案为：C
74．B
【分析】条形统计图可以清楚地看出数量的多少。
折线统计图不但可以表示出数量的多少，而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况。
扇形统计图表示各部分数量与总数之间的关系。
【解析】要记录告庄西双景2023年上半年每个月的客流量的增减变化情况，应选用（折线统计图）。
故答案为：B
75．C
【分析】要表示各部分占总体的百分比，根据扇形统计图表示的是部分在总体中所占的百分比，即可进行选择。
【解析】由分析可知：
为简洁清晰地描述我国五种陆地地形占国土面积的百分比，最适宜的统计图是扇形。
故答案为：C
76．B
【分析】统计表是反映统计资料的表格，是对统计指标加以合理叙述的形式，它使统计资料条理化，简单清晰，便于检查数字的完整性和准确性，以及对比分析；
条形统计图能清楚地表示出数量的多少；
折线统计图不仅能表示数量的多少，还能表示数量的增减变化情况；
扇形统计图表示部分与整体之间的关系；据此解答。
【解析】要反映近10年我国高铁营业里程数量的变化情况，选用折线统计图合适。
故答案为：B
77．A
【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；若有两组及以上数据，应用复式统计图。由此根据情况选择即可。
【解析】如果要清楚的表示出西柏坡景区近5年来接待的旅游人次，绘制条形统计图统计比较合适；如果要表示景区近5年来接待旅游人次的变化情况，绘制折线统计图统计合适；如果要表示西柏坡景区占石家庄所有景区旅游人次的百分比，绘制扇形统计图统计比较合适。
故答案为：A
78．C
【分析】结合所学知识可知，条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况，扇形统计图能反映部分与整体的关系，据此选择即可。
【解析】由分析可得：为清楚地看出学校各年级人数与学校总人数之间的关系，采用扇形统计图比较合适。
故答案为：C
79．C
【分析】条形统计图可以清楚地看出数量的多少。
折线统计图不但可以表示出数量的多少，而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况。
扇形统计图表示各部分数量与总数之间的关系。
【解析】如果想清楚地看出每种生活垃圾占生活垃圾总量的百分比，选用（扇形统计图）比较合适。
故答案为：C
80．C
【分析】条形统计图可以清楚地看出数量的多少。
折线统计图不但可以表示出数量的多少，而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况。
扇形统计图表示各部分数量与总数之间的关系。
【解析】A．明明家去年每月电费支出的变化情况，比较适合用折线统计图表示；
B．明明家上个月水费、电费、电话费、伙食费等各种费用支出的数量，比较适合用条形统计图表示；
C．明明家上个月电费支出占家庭总支出的百分比，比较适合用扇形统计图表示；
D．明明、小红、丽丽三户人家上个月伙食费支出的数量，比较适合用条形统计图表示。
故答案为：C
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