美术九年级下岭南版2.2按动快门●移动鼠标教案

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第二单元
繁忙的都市印象
第一节
按动快门●移动鼠标
一、教学课题与课时
1、教学课题《按动快门●移动鼠标》
2、教学课时：1课时
二、教学目标：
1、感受绘画、摄影和电脑绘画作品各自的特点和神奇。
2、体验两种工具在操作过程中的预期效果、偶然变化的乐趣，对创新、创意思路的激活。
3、掌握两种软件处理图片的几种方法。
三、教学重点和难点
1、教学重点：掌握两种以上的软件处理图片的手法的应用，造成点、线、面够成明显的、具有节奏感的画面特殊效果21教育网
2、教学难点：不同工具和表现手法的应用
四、教学过程
（一）、由学生的日常照片对比装饰变化的绘制画面导入
（二）、切入摄影
1、摄影构图的概念
摄影构图就是运用摄影的手段在画面当中进行安排和布局，把各种造型元素组织成一个整体，以寻求一个最佳的画面形式，以求最好地表现主题思想。
2、评价画面优劣的标准
画面要具有普遍性的主题
画面的形象表现力要强
画面要简洁简洁可以突出主体
简洁可以带来视觉快感
画面要具有一定的形式美
画面构成诸元素及其处理
A、主体是画面的主要表现对象，是画面主题思想的重要体现者，是画面存在的基本条件，是控制画面全局的焦点；21cnjy.com
B、通俗地讲，主要的被摄对象，想给观众观看的主要事物，就是画面的主体。
C、主体的作用
表达内容的中心
结构画面的中心
D、处理主体的原则
主体突出，是画面构图的出发点和基本任务
E、突出主体的方法
主体位置
a、黄金分割构图；
b、九宫式构图；
c、S
形构图；
d、对角线构图；
e、对称式构图。
Ｆ、主体面积
a、直接突出主体；
b、间接突出主体
利用明暗对比；利用色彩对比；利用动静对比
五、课堂小结
展示艺术性较强的图片、装饰和抽象绘画，了解概括、简化的意义，提炼点、线面构成的元素，强化节奏感、形式感。21世纪教育网版权所有
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