（青岛版五年制）五年级数学下册课件 圆柱表面积练习课

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圆柱表面积练习课青岛版五年制五年级数学下册教学目标1.通过练习，进一步掌握圆柱的相关知识,能准确计算圆柱表面积和体积。
2.能解决与圆柱计算相关的简单实际问题。
3.感受数学与生活的紧密联系,提高学习数学的兴趣和学好数学的自信心。??复习： 准备活动：3.14×2=1.口算： 6.283.14×3=9.423.14×4=12.563.14×5=15.73.14×6=18.843.14×7=21.983.14×8=25.123.14×9=28.263.14×10=31.43.14×20=62.83.14×0.5=1.573.14×0.1=0.314复习： 准备活动：2.计算： 121144169196225256289324361400250010000复习： 准备活动： 3.圆柱体的各部分名称和特征
是什么？ 4.怎样计算圆柱体的侧面积和表面积？五、应用题：一个圆柱的高是15分米，底面半径是5厘米，它的表面积是多少？A 正 B 反 C 不成 D 无法知道是否成三、选择：18÷y=X，x和y成( )比例。一、填空：圆柱的上、下两个面叫做( )，它们是完全相同的两个( )，圆柱的侧面是一个( )面，圆柱两个底面之间的距离叫做圆柱的( )。试一试，谁最行 二、判断：
圆柱的表面积等于它的底面周长乘以高。( ) 四、简算： ÷ ＋ × 一、填空：
圆柱的上、下两个面叫做( )，它们是完全相同的两个( )，圆柱的侧面是一个( )面，圆柱两个底面之间的距离叫做圆柱的( )。试一试，谁最行底面圆曲高 二、判断：
圆柱的表面积等于它的底面周长乘以高。 ( ) 试一试，谁最行×试一试，谁最行BA 正 B 反 C 不成 D 无法知道是否成三、选择：
18÷y=X，x和y成( )比例。X·y=18(一定)
= × ＋ ×
= ×( ＋ )
= ×1
= 试一试，谁最行四、简算： ÷ ＋ × 试一试，谁最行五、应用题：一个圆柱的高是15分米，底面半径是5厘米，它的表面积是多少？ 侧面积：
2×3.14×5×15=471(平方厘米) 底面积：3.14× =78.5(平方厘米) 表面积：471＋78.5×2=471＋157
=628(平方厘米)答：它的表面积是628平方厘米。怎样计算圆柱体的侧面积与表面积？ 全课总结