第8课 欧洲的思想解放运动 课件(共18张PPT)

(共18张PPT)
第四单元 资本主义制度的确立
经济：资本主义萌芽发展
思想：资产阶级思想解放运动
文艺复兴 宗教改革
科学革命 启蒙运动
政治：确立资本主义制度
英法美 俄日意德
经济基础决定上层建筑（政治、文化）；上层建筑影响经济基础。
神学阴影笼罩下的欧洲，基督教对人的观点是：亚当、夏娃偷吃禁果，证明肉体是罪恶的王国。上帝将人类的始祖逐出伊甸园，罚其终身劳苦。人只有抑制情欲和欢乐，忏悔错误，走完人生痛苦的历程，才能接近上帝，获得永恒的幸福。人本身是鄙贱的，积攒财富是罪恶的，财富是精神的累赘，财富多了，灵魂得救的机会就少了，现世是不值得重视的，值得重视的是来世。
原罪
禁欲
赎罪
来世
宗教神学 以“神” 为中心 禁欲、来世 等级观念 蒙昧主义
政治：封君封臣，王权衰落；政治分裂；
经济：自给自足，封建庄园经济
思想：教会统治，强调禁欲苦行；
政治：王权加强；统一民族国家形成
经济：工商业发展，城市自治
思想：大学兴办，思想自由
中外史纲要（下）
启蒙运动
科学革命
宗教改革
文艺复兴
第8课 欧洲的思想解放运动
（14世纪到18世纪）所发生的思想革命，或叫做精神领域的革命……就是文艺复兴、宗教改革、科学革命、启蒙运动相继联系、承接起来的“链条”。通过这个“革命”链条，“人”一步一步地从“神”的迷信中解放出来。 ——陈乐民《欧洲文明的进程》
（一）概念
（二）背景
（三）实质及精神内涵
文艺复兴是14世纪到17世纪初发生在欧洲的宣扬新思想的新文化运动。
一、文艺复兴（14-17世纪初）
◆ 结合P47第二段内容及材料分析文艺复兴运动的背景。
材料：从1347至1353年，席卷整个欧罗巴的被称之为“黑死病”的鼠疫大瘟疫，夺走了2500万欧洲人的性命，占当时欧洲总人口的1/3！……以国家而论，在这次大瘟疫中，意大利和法国受灾最为严重；在城市中，受灾最为惨重的城市是薄伽丘的故乡佛罗伦萨：80%的人得黑死病死掉。
①根本原因：西欧中世纪晚期资本主义生产关系的萌芽。
②文化基础：西欧文化自身的传承与发展，意大利拥有
丰厚的古希腊罗马文化积淀， 又从东方
汲取了大量文化养料。
③中坚力量：聚集了一批具有新思想的学者文人。
④直接原因：黑死病在欧洲流行，促使人们反思。
◆ 文艺复兴为什么要打着复兴希腊罗马古典文化的旗号？
直接原因：意大利保存着比较完整的希腊罗马古典文化
根本原因：此时资本主义发展不充分，资产阶级力量薄弱。
新兴资产阶级的新文化运动 人文主义
时间阶段 代表 人物 作品 特点
14世纪兴起于意大利 意大利 “文学三杰”
15世纪发展 意大利 “美术三杰”
15世纪后期扩展到欧洲各地 英国文学家
讽刺教会的封建腐朽，宣扬人性的自由
突破了中世纪呆板僵硬的风格，描绘现世生活，展现人物的内心世界
体现了人文主义的政治理想和道德观念
但丁
薄伽丘
彼特拉克
《十日谈》
《神曲》
《歌集》
达·芬奇
米开朗琪罗
拉斐尔
《蒙娜丽莎》等
《大卫》《创世纪》
《雅典学院》《西斯廷圣母》
莎士比亚
《哈姆雷特》
《李尔王》
（四）主要成就
人文主义的内涵
重点探究
1. 人文主义精神在文学艺术中体现
拉斐尔《圣母》
中世纪《圣母子》
（1）文艺复兴时期人文主义思想与基督教有什么关系？
一方面抨击教会，揭露腐朽，鼓吹人性，倡导人文主义。
一方面从基督教中汲取知识、智慧，不反对信仰上帝，本身是基督教徒。
重点探究
1. 人文主义精神在文学艺术中体现和发展
“一个从小与世隔绝的青年，跟父亲下山进城，路遇一群漂亮姑娘。青年问父亲这是什么东西，虔诚信教的父亲答道：‘她们全都是祸水，叫绿鹅。’他嘱咐儿子别去看她们。儿子默然,走了很久冷不丁的说：“父亲,如果你爱我的话,看在主的份上,让我带一只绿鹅回家吧,它们是多么美丽可爱啊!” ——薄伽丘《十日谈》
人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！
——莎士比亚《哈姆雷特》
（2）结合上述材料，说说从初期的薄伽丘到晚期的莎士比亚；从意大利到英国，
人文主义内涵有何变化？
从感性人文主义（肯定人的欲望，歌颂自然的人性）
到理性人文主义（歌颂人性的高尚与尊严，人类的地位、智慧）
（五）意义
文艺复兴在一定程度上冲击了封建秩序，解放了长期被宗教戒律压抑和禁锢的人性，使人们开始更多地关注人本身与现世世界。
基督教的演变
基督教
一世纪诞生
1054年第一次分裂
天主教(西派)
东正教(东派)
16世纪第二次分裂
天主教
新 教
路德派
加尔文派
英国国教派
二、宗教改革（16-17世纪）
（一）概念
（二）兴起原因
16世纪由新兴资产阶级发动、广大农民和城市平民强力响应、个别国家君主支持的对封建罗马天主教会展开猛烈冲击并使天主教会发生分裂的宗教变革运动。
①根本：天主教会的盘剥阻碍西欧资本主义发展；
②思想：文艺复兴解放思想，冲击天主教会权威；
③导火线：1517年教皇兜售赎罪券（直接原因）
1517年教皇利欧十世(1513-1521)，因兴建圣彼得大教堂，而以售卖赎罪券为筹款的财路。教会宣称：“你所有的罪恶、犯罪和放纵，不管这些罪孽有多大……当你购买赎罪券的银钱叮当落在箱子里，你的灵魂会“嗖”地一声从炼狱的火焰中升到了天堂”
二、宗教改革（16-17世纪）
瑞士 加尔文教
英国 国教
德国 路德教
（三）主张
（四）影响
当钱币投入钱柜叮当响时，增加的只是贪婪爱财的欲望，而不是灵魂升天……每一个基督教徒只要真诚忏悔都可以直接和上帝发生关系而无须教会和主教，信仰的唯一依据就是《圣经》，信仰耶稣就能得救。
——马丁·路德《九十五条论纲》
（1）“因信称义”，认为人的灵魂获救靠自己；
（2）上帝面前人人平等；
（3）主张建立独立的民族教会和廉俭教会，力主用民族语言进行宗教活动；
①思想：进一步解放了人们的思想，传播和发展了人文主义；
②经济：有利于欧洲资本主义的成长；
③政治：推动了欧洲民族国家的形成和文化教育事业的发展；
文艺复兴和宗教改革的深入发展
领域 国别 人物 主要著作 成就与贡献 影响
天文学 波兰 哥白尼 《天体运行论》 日心说 否定天主教会宣扬的“地心说”，建立起一种新的宇宙观
物理学 英国 牛顿 《自然哲学的数学原理》 万有引力定律 确立了较为完整的力学体系，为近代物理学的发展奠定了基础
三、近代科学的兴起（16-17世纪）
（一）背景
（二）成就
（三）意义
形成了……理性化思维方式；
确立了……发现自然规律的科学方法；
削弱了封建统治的精神支柱，促进了思想解放和社会进步。
材料 他（宋应星）全面搜集整理传统农业、手工业技术，撰成《天工开物》一书。
——摘编自《宋应星评传》
在长期实验观测、计算和深入思考下以数学公式表达出物体运动三大定律。
——摘编自《牛顿传》
据材料，概括传统科技与近代自然科学的不同。
不同：传统科技重实用和经验积累； 近代自然科学重实验、逻辑推理和数学表达
14世纪
16世纪
17世纪
18世纪
19世纪
文艺复兴（14C-17C初）
宗教改革
科学革命
启蒙运动（17C-18C后半期）
思想解放推动科学进步，科学进步再促进思想进一步的解放
四、启蒙运动（17-18世纪）
（一）概念
（二）兴起背景
指17--18世纪欧洲新兴资产阶级和人民大众以理性、科学为武器，反对专制王权，反对天主教会的蒙昧、迷信的思想解放运动。
精神内核（指导思想）：理性主义（独立思考、自主精神）
思想：文艺复兴、宗教改革和近代科学的发展，人们的思想得到进一步解放。
政治：封建君主专制和天主教会阻碍资本主义经济发展。
经济、阶级：新航路的开辟，欧洲资本主义经济迅速发展，资产阶级力量壮大。
领域 国籍 人物 主张
政治 主张
经济 主张
哲学 主张
孟德斯鸠
伏尔泰
卢梭
法国
强调立法、司法、行政三权分立，相互监督、制衡
寄希望于“开明”君主进行改革，建立君主立宪制
主张主权在民
亚当.斯密
英国
“现代经济学之父”
劳动是财富的源泉和衡量价值的尺度
主张自由竞争
康德
德国
启蒙思想的集大成者
人应该独立思考，理性判断
主张民主、自由、平等
①都反对君主专制
②对未来社会提出基本的政治思想，如天赋人权、平等、自由、法治和权力制衡等；
（三）代表人物及主张
重点探究
2. 法国启蒙思想家的思想
如果司法权不同立法权和行政权分立，自由也就不存在了。如果司法权同立法权合二为一，则将对公民的生命和自由施行专断的权力，因为法官就是立法者，如果司法权同行政权合二为一，法官便将握有压迫者力量。
我不同意你说的每一个字，但我誓死捍卫你说话的权利。
难道农民的儿子生来颈上带着圈，而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗 ……一切享有各种天然能力的人，显然是平等的。
人们应自由订立社会契约，组成国家。……社会契约就是共同意志的体现，代表所有人的权利与自由。这是至高无上的人民主权，不可侵犯。……人民应当推翻暴君，重建符合人民利益的契约，国家的最高权力属于人民。
三权分立
为资本主义国家政治体制奠定了理论基础。
天赋人权
自由平等
社会契约论
主权在民
--孟德斯鸠
——伏尔泰
——卢梭
1.进一步解放了人们的思想，为资本主义制度的建立作了理论准备和舆论宣传，直接推动了美国独立战争和法国大革命。
2. 成为殖民地半殖民地人民争取民族独立的精神武器。
（四）影响
中华民国之主权属于国民全体
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名称 文艺复兴 宗教改革 科学革命 启蒙运动
时间 14—16世纪 16世纪 16—18世纪 17—18世纪
国家 意大利为主 德国开始 遍及欧洲 法国为主
核心 人文主义 解放人性 信仰自由，打击天主教会权威，推动近代民族国家的形成 科学思维 理性主义，思想自由，
革命思想武器
原因 资本主义从萌芽到进一步发展，资产阶级力量的一步步壮大。 作用 思想： 解放思想，资产阶级反对宗教神权和封建王权的思想武器。 经济： 促进了资本主义经济的发展； 政治： 为资本主义制度的建立提供了理论依据和思想来源； 总结提升：文艺复兴、宗教改革、启蒙运动的比较
18世纪启蒙学者高举理性与科学大旗，猛烈抨击宗教神学和封建专制制度，宣扬自由、平等、博爱、人权和法制，强调发展科学、张扬个性、追逐功利、享受生活……不难看出，启蒙运动实质上正是在新的历史条件下对文艺复兴的延续，是人文主义精神的继续弘扬。
——高九江《启蒙推动下的欧洲文明》
思考 ：在人文主义上，启蒙运动和文艺复兴具有怎样的关系
启蒙运动是对文艺复兴时期人文主义精神的延续与弘扬；
启蒙运动丰富和发展了文艺复兴时期以来人文主义精神的内涵。
文艺复兴
（14-17世纪）
把人从神学思想的束缚中解放出来
宗教改革
（16世纪）
把人从教权的控制中解放出来
科学革命
(16-17世纪)
把人从自然的束缚中解放出来
启蒙运动
（17-18世纪）
把人从王权的压迫中解放出来
反对封建主义，推动资产阶级革命及资本主义制度确立
资本主义经济的产生与发展
课堂小结
总结提升：文艺复兴、宗教改革、启蒙运动的比较
比较项 文艺复兴 宗教改革 启蒙运动
时间 14-17世纪初 16世纪 17-18世纪
背景 西欧中世纪晚期资本主义生产关系的萌芽 天主教会权威受到更多的质疑，人们对教廷的长期剥削日益不满 思想进一步解放，新兴资产阶级要摆脱专制王权和教会思想束缚
兴起 与发展 发源于意大利，繁盛于西欧 发源于德意志，迅速波及西欧 兴起于英国，后法国成为中心，并扩展到欧洲其他国家和北美
特点 批判对象 神学世界观 教皇权威，教会教义及领袖 教权（教会的世俗权力）、专制王权、贵族特权、等级制度
领域 文学艺术 宗教政治 思想政治
方式 学习和恢复希腊罗马古典文化 神学异端 理性批判
指导 人文主义 理性主义
实质 创立符合新兴资产阶级需要的新文化 是一场资产阶级性质的社会改革运动 早期资产阶级的思想解放运动
意义 在一定程度上冲击了封建秩序，解放了长期被宗教戒律压抑和禁锢的人性，使人们开始更多地关注人本身与现世世界 进一步解放人们的思想，传播和发展了人文主义，有利于欧洲资本主义成长，推动了欧洲民族国家的形成和文化教育事业的发展 进一步解放了人们的思想，推动建立资产阶级统治建立。启蒙思想也成为殖民地半殖民地人民争取民族独立的精神武器