第二十六章 反比例函数【章末复习】 课件(共58张PPT)-2025-2026学年人教版数学九年级下册教学课件

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名称 第二十六章 反比例函数【章末复习】 课件(共58张PPT)-2025-2026学年人教版数学九年级下册教学课件
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资源类型 试卷
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科目 数学
更新时间 2025-11-19 13:04:03

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(共58张PPT)
第 1 页:复习导航 —— 目标与框架
一、复习核心目标
知识层面:精准掌握反比例函数的定义、表达式及图像特征,熟练运用反比例函数的性质解决问题。
能力层面:能根据已知条件确定反比例函数解析式,结合图像分析函数的增减性、对称性,解决与反比例函数相关的几何综合题和实际应用题。
素养层面:体会 “数形结合”“分类讨论” 等数学思想,理解反比例函数在实际生活中的应用价值,提升分析问题与建模能力。
二、知识框架总览
第 2 页:核心知识梳理 —— 反比例函数的概念
一、反比例函数的定义与表达式
定义:一般地,形如 \(y = \frac{k}{x}\)(\(k\) 为常数,\(k \neq 0\)) 的函数,叫做反比例函数。
本质特征:两个变量 \(x\)、\(y\) 的乘积为定值(\(xy = k\)),且 \(x\) 不能为 0,\(y\) 也不能为 0。
三种等价表达式:
标准式:\(y = \frac{k}{x}\)(最常用,直观体现 “反比例” 关系);
乘积式:\(xy = k\)(用于计算 \(k\) 值或判断是否为反比例函数);
负指数式:\(y = kx^{-1}\)(体现与正比例函数 \(y = kx\) 的形式差异,\(x^{-1} = \frac{1}{x}\))。
自变量与函数值的取值范围:
自变量 \(x\):\(x \neq 0\)(分母不能为 0);
函数值 \(y\):\(y \neq 0\)(由 \(xy = k \neq 0\) 推导)。
二、概念辨析与易错点
判断是否为反比例函数:需满足 “变量乘积为定值且不含其他项”,如 \(y = \frac{2}{x+1}\) 不是反比例函数(分母是 \(x+1\),非单独 \(x\)),\(y = \frac{3}{x} + 2\) 也不是(含常数项 2)。
\(k\) 的取值意义:\(k\) 是反比例函数的 “核心参数”,\(k \neq 0\) 是前提,\(k\) 的符号决定图像位置,\(k\) 的绝对值决定图像 “偏离原点的程度”(\(|k|\) 越大,双曲线离原点越远)。
第 3 页:核心知识梳理 —— 图像与性质
一、反比例函数的图像特征
图像形状:双曲线,由两支分别位于两个象限的曲线组成,且永不与坐标轴相交(因 \(x \neq 0\)、\(y \neq 0\))。
图像位置与 \(k\) 的关系:
\(k\) 的符号
图像所在象限
示例(\(k=2\) 与 \(k=-2\))
\(k > 0\)
第一、三象限
\(y = \frac{2}{x}\):第一象限分支从左上到右下,第三象限分支从左下到右上
\(k < 0\)
第二、四象限
\(y = \frac{-2}{x}\):第二象限分支从右上到左下,第四象限分支从右下到左上
二、反比例函数的核心性质
增减性(重点):
当 \(k > 0\) 时:在每个象限内,\(y\) 随 \(x\) 的增大而 减小(注意:“每个象限内” 是前提,不能说 “\(y\) 随 \(x\) 整体减小”,因跨象限无增减性);
当 \(k < 0\) 时:在每个象限内,\(y\) 随 \(x\) 的增大而 增大。
示例:对于 \(y = \frac{3}{x}\),若 \(x_1 = -2\)、\(x_2 = 1\),虽 \(x_1 < x_2\),但 \(y_1 = -1.5\)、\(y_2 = 3\),\(y_1 < y_2\),因两点在不同象限,不适用 “\(y\) 随 \(x\) 增大而减小”。
对称性:
关于 原点中心对称:若 \((a, b)\) 在双曲线上,则 \((-a, -b)\) 也在双曲线上;
关于 直线 \(y = x\) 和 \(y = -x\) 轴对称:若 \((a, b)\) 在双曲线上,则 \((b, a)\)、\((-b, -a)\) 也在双曲线上。
三、\(k\) 的几何意义(高频考点)
基本结论:过反比例函数 \(y = \frac{k}{x}\) 图像上任意一点 \(P(x, y)\),作 \(PA \perp x\) 轴于 \(A\),\(PB \perp y\) 轴于 \(B\),则矩形 \(OAPB\) 的面积 \(S = |x| \cdot |y| = |xy| = |k|\),三角形 \(OAP\) 或 \(OBP\) 的面积 \(S = \frac{1}{2}|k|\)。
拓展结论:过双曲线上两点作坐标轴的垂线,形成的梯形或三角形面积,可通过 “面积和差” 结合 \(|k|\) 计算。
第 4 页:核心工具 —— 反比例函数解析式的确定
一、待定系数法(核心方法)
适用场景:已知双曲线上一个点的坐标,求解析式。
步骤:
设:设反比例函数解析式为 \(y = \frac{k}{x}\)(\(k \neq 0\));
代:将已知点 \((x_0, y_0)\) 代入解析式,得 \(y_0 = \frac{k}{x_0}\);
求:解得 \(k = x_0 y_0\);
写:将 \(k\) 值代入,写出最终解析式。
示例:已知反比例函数图像过点 \((2, 3)\),求解析式 —— 代入得 \(3 = \frac{k}{2}→k = 6\),故解析式为 \(y = \frac{6}{x}\)。
二、多条件确定解析式
场景 1:已知图像所在象限与一个条件
示例:反比例函数 \(y = \frac{k-1}{x}\) 的图像在第二、四象限,且过点 \((m, 2)\),求 \(k\) 的取值范围与解析式(部分)—— 由象限知 \(k-1 < 0→k < 1\),若补充 \(m = -1\),则 \(2 = \frac{k-1}{-1}→k = -1\),解析式为 \(y = \frac{-2}{x}\)。
场景 2:与一次函数交点求 \(k\)
示例:已知反比例函数 \(y = \frac{k}{x}\) 与一次函数 \(y = x + 1\) 交于点 \((1, n)\),求 \(k\)—— 先求 \(n = 1 + 1 = 2\),再代入反比例函数得 \(2 = \frac{k}{1}→k = 2\)。
第 5 页:综合应用 —— 三大高频题型
一、与一次函数的综合题
常见考法:求交点坐标、判断函数值大小关系、计算围成图形的面积。
解题步骤:
联立解析式:将 \(y = \frac{k}{x}\) 与一次函数 \(y = ax + b\) 联立,消去 \(y\) 得方程 \(ax + b = \frac{k}{x}\),整理为一元二次方程求解交点横坐标;
分析函数值:根据图像,在不同区间内比较两个函数的函数值大小(“上大下小”);
计算面积:利用交点坐标与坐标轴垂线,结合三角形或梯形面积公式计算。
示例:已知反比例函数 \(y = \frac{4}{x}\) 与一次函数 \(y = x + 3\) 交于 \(A(x_1, y_1)\)、\(B(x_2, y_2)\),求 \(AB\) 两点坐标及 \(\triangle AOB\) 的面积 —— 联立得 \(x + 3 = \frac{4}{x}→x + 3x - 4 = 0→x = 1\) 或 \(x = -4\),故 \(A(1, 4)\)、\(B(-4, -1)\);面积可通过 “一次函数与坐标轴交点” 计算,一次函数交 \(x\) 轴于 \((-3, 0)\),则 \(S_{\triangle AOB} = S_{\triangle AOC} + S_{\triangle BOC} = \frac{1}{2}×3×4 + \frac{1}{2}×3×1 = 7.5\)。
二、几何图形面积问题(\(k\) 的几何意义应用)
基本模型:利用 “双曲线上点到坐标轴的垂线形成的矩形 / 三角形面积为 \(|k|\) 或 \(\frac{1}{2}|k|\)” 求解。
示例:如图,反比例函数 \(y = \frac{k}{x}\) 图像上一点 \(P\) 作 \(PE \perp x\) 轴于 \(E\),若 \(S_{\triangle POE} = 2\),求 \(k\) 的值 —— 由面积公式得 \(\frac{1}{2}|k| = 2→|k| = 4\),若图像在第一象限,则 \(k = 4\);若在第二象限,则 \(k = -4\)。
三、实际应用题
常见场景:工程问题(工作总量固定,效率与时间成反比)、行程问题(路程固定,速度与时间成反比)、压强问题(压力固定,压强与受力面积成反比)。
解题步骤:
建模:确定两个反比例关系的变量,设解析式 \(y = \frac{k}{x}\);
求 \(k\):根据题干中的一组对应值求 \(k\);
应用:代入已知变量值,求另一个变量;或根据变量范围,求函数值范围。
示例:某工厂加工一批零件,工作效率 \(v\)(个 / 天)与工作时间 \(t\)(天)成反比例,若效率为 50 个 / 天,需 20 天完成,求:① 解析式;② 若效率提高到 100 个 / 天,需多少天?——① 设 \(v = \frac{k}{t}\),代入 \(50 = \frac{k}{20}→k = 1000\),解析式 \(v = \frac{1000}{t}\);② 当 \(v = 100\) 时,\(100 = \frac{1000}{t}→t = 10\) 天。
第 6 页:题型突破 —— 易错点与解题技巧
一、高频易错点剖析
增减性忽略 “象限限制”:误说 “\(k > 0\) 时,\(y\) 随 \(x\) 的增大而减小”,忽略 “在每个象限内”;
避错:分析增减性时,先明确点所在象限,跨象限不适用增减性。
\(k\) 的几何意义漏绝对值:计算面积时直接用 \(k\) 代替 \(|k|\),忽略 \(k\) 为负的情况;
避错:牢记面积是正数,无论 \(k\) 正负,面积均为 \(|k|\) 或 \(\frac{1}{2}|k|\)。
解析式确定漏检验:已知点坐标求 \(k\) 时,代入后未验证是否符合函数定义(如 \(k = 0\));
避错:求得 \(k\) 后,务必确认 \(k \neq 0\),且点坐标满足 \(xy = k\)。
实际应用忽略变量范围:如时间、速度等变量不能为负数,求解后未舍去不合理的解;
避错:结合实际场景,对解进行取舍,确保变量符合实际意义。
二、解题技巧总结
图像分析法:遇到函数值比较、交点问题时,优先画出函数图像,利用 “数形结合” 直观判断;
特殊点法:求 \(k\) 值或解析式时,优先选择坐标轴上的点、对称点等特殊点,简化计算;
方程思想:与一次函数综合时,通过联立方程求交点,将函数问题转化为方程问题;
分类讨论法:当 \(k\) 的符号不确定(如仅知面积求 \(k\))时,需分 \(k > 0\) 和 \(k < 0\) 两种情况讨论。
第 7 页:实战演练 —— 分层例题与解析
一、基础巩固题(概念与性质)
题目 1:下列函数中,属于反比例函数的是( )
A. \(y = 3x\) B. \(y = \frac{3}{x+2}\) C. \(y = \frac{3}{x}\) D. \(y = 3x \)
解析:根据反比例函数定义,只有 \(y = \frac{3}{x}\) 符合 \(y = \frac{k}{x}\)(\(k=3≠0\)),选 C。
题目 2:已知反比例函数 \(y = \frac{m-2}{x}\) 的图像在第一、三象限,求 \(m\) 的取值范围,并判断当 \(x > 0\) 时,\(y\) 随 \(x\) 的变化情况。
解析:① 由象限知 \(m-2 > 0→m > 2\);② 当 \(x > 0\) 时,在第一象限,\(y\) 随 \(x\) 的增大而减小。
二、中档提升题(\(k\) 的几何意义与综合)
题目 1:如图,点 \(A\) 在反比例函数 \(y = \frac{k}{x}\)(\(k < 0\))的图像上,过 \(A\) 作 \(AB \perp y\) 轴于 \(B\),若 \(S_{\triangle AOB} = 3\),求 \(k\) 的值。
解析:由 \(k\) 的几何意义,\(S_{\triangle AOB} = \frac{1}{2}|k| = 3→|k| = 6\),又 \(k < 0\),故 \(k = -6\)。
题目 2:已知反比例函数 \(y = \frac{6}{x}\) 与一次函数 \(y = -x + 7\) 交于 \(A\)、\(B\) 两点,求:① 交点坐标;② 当 \(x\) 为何值时,反比例函数值大于一次函数值?
解析:① 联立得 \(\frac{6}{x} = -x + 7→x - 7x + 6 = 0→x = 1\) 或 \(x = 6\),故 \(A(1, 6)\)、\(B(6, 1)\);② 结合图像,当 \(0 < x < 1\) 或 \(x > 6\) 时,反比例函数值大于一次函数值。
三、压轴应用题(实际场景与建模)
题目:某运输公司运输一批货物,运输速度 \(v\)(km/h)与运输时间 \(t\)(h)成反比例,若运输速度为 40 km/h,需 10 小时到达目的地,求:① 运输时间 \(t\) 与速度 \(v\) 的函数解析式;② 若要在 8 小时内到达,运输速度至少为多少?
解析:① 设 \(t = \frac{k}{v}\),代入 \(10 = \frac{k}{40}→k = 400\),解析式 $t =
2025-2026学年人教版数学九年级下册【公开课精做课件】
授课教师: . 班 级: . 时 间: .
章末复习
第二十六章 反比例函数
a
i
T
u
j
m
i
a
N
g
1. 反比例函数的概念
定义:形如________ (k 为常数,且 k ≠ 0) 的函数称
为反比例函数,其中 x 是自变量,y 是 x 的函数,k 是比例系数.
三种解析式形式: 或 xy=k 或 y=kx-1 (k ≠ 0).
【注意】(1) k ≠ 0;(2)自变量 x ≠ 0;(3)函数值 y ≠ 0.
2. 反比例函数的图象和性质
(1) 反比例函数的图象:反比例函数 (k≠0)的
图象是 ,它既是轴对称图形又是中心
对称图形.
反比例函数的图象的两条对称轴分别为直线
和 ;对称中心是 .
双曲线
原点
y = x
y=-x
(2) 反比例函数的增减性
图象 所在象限 性质
(k≠0) k>0 第________象限(x,y同号) 在每个象限内,y 随 x 的增大而_____
k<0 第________象限(x,y异号) 在每个象限内,y 随 x 的增大而_____
x
y
o
x
y
o
一、三
二、四
减小
增大
(3) 反比例函数中比例系数 k 的几何意义
反比例函数图象上的点 (x,y) 具有两坐标之
积为常数 (xy=k) 这一特点,即过双曲线上任意一
点,向两坐标轴引垂线,两条垂线与坐标轴所围
成的矩形的面积为 .
推论:过双曲线上任意一点,向任一坐标轴引垂
线,垂线与坐标轴及这点与原点的连线所围成的
三角形的面积为 .
|k|
3. 反比例函数的应用
利用待定系数法确定反比例函数的解析式:
① 根据两变量之间的反比例关系,设 ;
② 代入 x、y 的一组对应值,或者该函数图象
上一个点的坐标,求出 k 的值;
③ 写出解析式.
反比例函数与一次函数的图象的交点:
求直线 y=k1x+b (k1≠0) 和双曲线 (k2≠0) 的交点坐标,就是求这两个解析式联立所得方程组的解.
利用反比例函数相关知识解决实际问题:
过程:分析实际情境→建立函数模型→明确数学问题
注意:实际问题中的两个变量往往都只能取非负值.
考点一 反比例函数的概念
例 1 下列函数中哪些是正比例函数?哪些是反比例函数
① y = 3x-1
② y = 2x2
⑤ y = 3x





1. 已知点 P(1,-3) 在反比例函数 的图象上,
则 k 的值是 ( )
A. 3   B. -3   C. D.
B
针对训练
2. 若 是反比例函数,则 a 的值为( )
A. 1 B. -1 C. ±1 D. 任意实数
A
系数不为 0,x 的次数为-1
例2 已知点 A (1,y1),B (2,y2),C (-3,y3) 都在反
比例函数的 图象上,则 y1,y2,y3 的大小
关系是 ( )
A. y3<y1<y2 B. y1<y2<y3
C. y2<y1<y3 D. y3<y2<y1
解析:可分别把各点代入函数解析式求出 y1,y2,y3 的值,再比较大小;也可根据反比例函数的增减性比较.
考点二 反比例函数的图象和性质
D 
方法总结:比较反比例函数值的大小,在同一个象限内可根据反比例函数的增减性比较;在不同象限内,不能按增减性比较,可以根据正负性比较.
针对训练
已知点 A (x1,y1),B (x2,y2) (x1<0<x2)都在反比例函数 (k<0) 的图象上,则 y1 与 y2 的大小关系 (从大到小) 为 .
y1>0>y2
例 3 如图,两个反比例函数 和 在第一象
限内的图象分别是 C1 和 C2,设点 P 在 C1 上,
PA⊥x 轴于点 A,交 C2 于点 B,
则△POB 的面积为 .
1
考点三 反比例函数中 k 的几何意义的相关问题
S△POB=S△POA- S△BOA
【变式题】如图,在平面直角坐标系中,点 M 为 x 轴正半轴 上 一点,过点 M 的直线 l∥y 轴,且直线 l 分别与反比例函数 (x>0)和 (x>0) 的图象交于 P,Q 两点,若 S△POQ = 14,
则 k 的值为 .
-20
4
10
考点四 反比例函数的应用
例 4 如图,已知 A (-4, ),B (-1,2) 是一次函数
y = kx+b 与反比例函数 (m<0) 图象的两个交点,AC⊥x 轴于点 C,BD⊥y 轴于点 D.
(1) 根据图象直接回答:在第二象限内,当 x 取何值时,
一次函数的值大于反比例函数的值
O
B
A
x
y
C
D
解:当-4< x <-1时符合题意.
(2) 求一次函数解析式及 m 的值;
解:把 A (-4, ),B (-1,2) 代入 y = kx + b 中,得
-4k + b = ,
-k + b = 2,
解得
k = ,
b = ,
所以一次函数的解析式为 y = x + .
把 B (-1,2)代入 中,得 m =-1×2=-2.
(3) P 是线段 AB 上的一点,连接 PC,PD,若△PCA 和
△PDB 面积相等,求点 P 的坐标.
O
B
A
x
y
C
D
P
∵ △PCA 和 △PDB 面积相等,
∴ AC·[t-(-4)] = BD·[ 2-( t + )],
解得 t = . ∴ 点 P ( , ).
解:设点 P 的坐标为 ( t, t + ),则点 P 到直线 AC
和 BD 的距离分别为 t-(-4),2-( t + ).
方法总结:此类一次函数、反比例函数、二元一次方程组、三角形面积等知识的综合运用,其关键是理清解题思路. 在平面直角坐标系中求三角形或四边形面积时,需要选取合适的底边和高,将坐标转化为边长,从而算出图形的面积.
针对训练
如图,设反比例函数的解析式为 (k>0).
(1) 若该反比例函数与正比例函数 y = 2x 的图象有一
个交点 P 的纵坐标为 2,求 k 的值;
O
y
x
解:由题意知点 P 在函数 y = 2x 的图象上,
令 y = 2,得 x = 1,即点 P (1,2).
把 P (1,2) 代入 中,
解得
P
2
(2) 若该反比例函数与过点 M (-2,0) 的直线 l:y = kx +
b 的图象交于 A,B 两点,如图所示,当 △AOB 的面
积为 时,求直线 l 的解析式;
解:把 M (-2,0) 代入 y = kx + b,
得 b = 2k,∴ y = kx + 2k.
O
A
y
B
x
M
l
N
解得 x1 = 1,x2 = -3.

y = kx+2k,

∴ A (1,3k),B (-3,-k).
∵ △AOB 的面积为
∴ ×2×3k + ×2k =
解得
∴ 直线 l 的解析式为 y = x + .
O
y
x
M
l
N
A (1,3k)
B (-3,-k)
(3) 在第(2)题的条件下,当 x 取何值时,一次函数的值
小于反比例函数的值?
解:当 x <-3 或 0<x<1 时,一次函数的值小于反比例函数的值.
O
y
x
M
l
N
A (1,3k)
B (-3,-k)
例 5 病人按规定的剂量服用某种药物,测得服药后 2 小时,每毫升血液中的含药量达到最大值为 4 毫克. 已知服药后,2 小时前每毫升血液中的含药量 y (单位:毫克)与时间 x (单位:小时) 成正比例;2 小时后 y 与 x 成反比例 (如图). 根据以上信息解答下列问题:
(1) 求当 0≤ x ≤2 时,y 与 x 的函数解析式;
解:当 0≤ x ≤2 时,y 与 x 成正比例.
设 y=kx,由于点 (2,4) 在线段上,
所以 4=2k,k=2,即 y=2x.
O
y/毫克
x/小时
2
4
(2) 求当 x > 2 时,y 与 x 的函数解析式;
解:当 x > 2时,y 与 x 成反比例函数关系,

由于点 (2,4) 在反比例函数的图象上,
所以 ,

解得 k = 8.
O
y/毫克
x/小时
2
4
(3) 若每毫升血液中的含药量不低于 2 毫克时治疗有效,
则服药一次,治疗疾病的有效时间是多长?
解:当 0≤x≤2 时,含药量不低于 2 毫克,即 2x≥2,
解得 x≥1,∴1≤x≤2;
当 x>2 时,含药量不低于 2 毫克,
即 ≥2,解得 x ≤4. ∴ 2< x ≤4.
所以服药一次,治疗疾病的有效时间
是1+2=3 (小时).
O
y/毫克
x/小时
2
4
如图,制作某种食品的同时需将原材料加热,设该材料温度为 y ℃,从加热开始计算的时间为 x 分钟.据了解,该材料在加热过程中温度 y 与时间 x 成一次函数关系. 已知该材料在加热前的温度为 4 ℃,加热一段时间使材料温度达到 28 ℃ 时停止加热,停止
加热后,材料温度逐渐下降,这时
温度 y 与时间 x 成反比例函数关系,
已知第 12 分钟时,材料温度是14 ℃.
针对训练
O
y(℃)
x(min)
12
4
14
28
(1) 写出该材料加热和停止加热过程中 y 与 x 的函数
关系式(要求写出相应的 x 的取值范围);
解:
y =
4x + 4 (0≤x≤6),
(x>6).
O
y(℃)
x(min)
12
4
14
28
(2) 根据该食品制作要求,在材料温度不低于 12℃ 的
这段时间内,需要对该材料进行特殊处理,那么
对该材料进行特殊处理的时间为多少分钟
解:当 y =12 时,12 = 4x + 4,解得 x = 2.
由 ,解得 x =14.
所以对该材料进行特殊处理
所用的时间为 14-2 = 12 (分钟).
O
y(℃)
x(min)
12
4
14
28
A
返回
1.
建设中的G107马头南至冀豫界段是我省“十四五”建设项目,其某段施工需运送土石方104 m3,则土石方日运送量V(m3/天)与完成运送任务所需时间t(天)满足(  ) A.反比例函数关系
B.正比例函数关系
C.一次函数关系
D.二次函数关系
返回
-1
2.
已知函数y=(m-1)xm -2是反比例函数,则m的值为________.
D
返回
3.
A.x<-1
B.-1<x<0
C.0<x<2
D.x>1
4.
(2)若点A(-4,y1),B(-1,y2)是该反比例函数图象上的两点,试比较函数值y1,y2的大小.
返回
5.
返回
-8
6.
返回
7.
返回
-1≤x<0或x≥2
8.
返回
0
9.
[2024沧州期末]如图,△OAB是面积为4的等腰三角形,底边OA在x轴上,若反比例函数图象过点B,则它的解析式为(  )
【点拨】
【答案】D
返回
10.
【点拨】
返回
11.
[2024青岛期末]如图①,将一长方体放置于一水平玻璃桌面上,按不同的方式摆放,记录桌面所受压强与受力面积的关系如下表所示:
桌面所受压强P/Pa 400 500 800 1000 1200
受力面积S/m2 0.5 0.4 0.25 0.2 0.16
(1)根据表中数据,求出压强P(Pa)关于受力面积S(m2)的函数解析式.
(2)如图②,将另一长、宽、高分别为60 cm,20 cm,10 cm,且与原长方体相同重量的长方体放置于该水平玻璃桌面上,若玻璃桌面承受的最大压强为2 000 Pa,问这种摆放方式是否安全?请判断并说明理由.
返回
12.
(1)求BC段所在的反比例函数的解析式.
(2)求出口C点到BE的距离CF的长.
(3)若滑梯BC上有一个小球Q,要求Q到水面的距离不高于3 m,则Q到BE的距离至少是多少米?
返回
13.
返回
C
14.
【解】如图,过点P作PE⊥y轴于点E,PF⊥x轴于点F,
则∠PEO=∠OFP=∠EOA=90°,∴∠EPF=90°.
∴∠EPB+∠BPF=90°.
又∵∠APB=90°,
∴∠BPF+∠FPA=90°.
∴∠EPB=∠FPA.
返回
反比例函数
定义
图象和性质
x,y 的取值范围
增减性
对称性
k 的几何意义
应用
在实际生活中的应用
在物理学科中的应用
必做作业:从教材习题中选取;
选做作业:完成练习册本课时的习题.
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