统编版2025-2026学年语文四年级上册第5单元易错精选题-（含答案）

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第5单元易错精选题-2025-2026学年语文四年级上册统编版
一、看拼音写词语
1．根据拼音和语境，在横线上写出恰当的字词。
一个冬日，寒风měng liè　 　地刮着。空中连一只鸟儿也没有，小鸟大概都躲在自己暖和的 cháo　 　里。我快步走着，恨不得下一秒就回到家里。
突然，我听到了微弱的叫声，便停了下来，仔细地听。我顺着叫声走过去，来到了花坛的一角，看到了发出叫声的东西——一只yòu　 　小的猫。我lèng　 　住了！
这只小猫缩成一团，无力地叫着，小小的 shēn qū　 　还在发抖，fēn míng　 　是又冷又饿。这寒风就如同 páng dà　 　的怪物，不停地向小猫发起进攻。小猫这么柔弱，怎么有lì liàng　 　与这qiángdà　 　的“怪物”对抗呢？即使周围有草木为它作yǎn hù　 　，可这又能起到多大的作用呢？可怜的小猫只能 wú kě nài hé　 　地叫着，zuǐ jiǎo　 　的胡须跟着一抖一抖的。
小猫发现了我，xiù　 　到了我身上陌生的气味，似乎感到很害怕，发出了 jué wàng　 　的 jiān jiào　 　。我蹲下来，先轻轻pāi dǎ　 　它，再轻轻抚摸它，让它慢慢地安静了下来。
我dāi dāi　 　地看着这只小猫，禁不住想：“天气这么冷，小猫能ānrán　 　地过冬吗？这么小的猫应该还没有学会dǎ liè　 　，而且它的yá chǐ　 　还没有长好。别说与大老鼠bó dòu　 　了，它可能连小老鼠都抓不住。我该怎么办呢？把这只小猫带回家吧？要是爸爸妈妈不同意我养小猫呢？我能说服他们吗？”
最终，我抱起了这可怜的小猫，朝着家里走去。
二、单选题
2．和“爸爸给我和老爷爷照了一张相”中“相”字读音相同的一项是（　　）。
A．相信 B．相貌 C．互相 D．相识
3．下列句子中，与其他选项表达的意思不同的是哪一项？（ ）
A．你有更好的想法吗？没有。 B．难道你有更好的想法吗？
C．你不是没有更好的想法。 D．你一定没有更好的想法。
4．对下列句子运用的修辞手法判断不正确的是哪一项？（　　）
A．你知道我最喜欢的福建美食是什么吗？没错，就是佛跳墙！（设问）
B．宁静的夜晚，只有天上的星星在窃窃私语。（拟人）
C．天渐渐破晓，大地朦朦胧胧的，如同笼罩着银灰色的轻纱。（比喻）
D．美是天上的几朵白云，美是山岗上的几点残雪，海上的斜阳也很美。（排比）
5．下列句子中，标点符号使用有误的是哪一项？（　　）
A．鲁滨逊给他救下的野人取名叫“星期五”。
B．这就是我最喜欢的公园——福州花海公园。
C．“你喊得再大声也没用，”妈妈对我说，“他听不见。”
D．课后练习，我经常试着做练习卷，检查自己的学习成果。
6．将词语填入下面句子中的横线处，最恰当的是哪一项？（　　）
中国厦门国际手工艺品展览会上的工艺品件件都很____。
A．精密 B．精致 C．精深 D．精细
7．下列说法不正确的是哪一项？（ ）
A．《麻雀》的作者是美国作家屠格涅夫。
B．《爬天都峰》是按爬山前、爬山中、爬上峰顶后的顺序来写的。
C．要想把一件事写清楚，就要交代清楚事情的起因、经过、结果。
D．《麻雀》一文中写猎狗在老麻雀面前的表现是为了衬托老麻雀的勇气。
三、填空题
8．给下列加点的字注音。
“人不可貌相，海水不可斗量　 　。”这句话给了我力量　 　。
9． 在横线里填入合适的词语，使句子更生动、具体。
（1）我　 　唤回　 　的猎狗。
（2） 　 　的小麻雀　 　地站着，　 　地拍打着翅膀。
10．词语的理解与运用。给加点词语选择正确的解释。（填序号）
意思：①语言文字等的意义，思想内容；②情趣，趣味；③某种趋势或苗头。
（1）你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量! 　 　
（2）“节约”就是不浪费的意思。 　 　
（3）天气渐渐变暖了，树木有点儿发绿的意思了。　 　
11．读下列语句，了解课文是怎么把“我”爬山的过程写清楚的。
① 我爬得上去吗
② 真叫人发颤!
③ 小朋友，你也来爬天都峰
④ 老爷爷，您也来爬天都峰
⑤ 我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上.一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……
⑥ 不，老爷爷，我是看您也要爬天都峰，才有勇气向上爬的!我应该谢谢您!
（1）上面句子中，写“我”爬山前所想的是 　 　 ，写“我”所说的是 　 　 ，写“我”所 做的是　 　 。（填序号）
（2）句子③④写爬山前“我”跟老爷爷的对话，这两句话都要读出　 　又赞许的语气。
（3）课文是怎么把“我”爬山的过程写清楚的？（　　）
A．抓住“我”爬山前畏惧的心理。
B．抓住“我”跟老爷爷的对话。
C．抓住“我”爬山前畏惧的心理、与老爷爷的对话、爬山过程中的动作。
四、句子练习
根据要求完成句子练习。
12．老麻雀浑身发抖，它很紧张。(改为感叹句)
13．我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……
①这句话把“我”比作　 　，形象地描写了“我”　 　。
②用加点词语写一句话。　 　
14．看着被他踩坏的小木船，我也气得说不出话来。(仿写句子)
她看着失而复得的书，高兴得　 　
15．国绕第一句话，把事情的过程说清楚，注意用上表示动作的词语。
星期天，我决定给自己的房间进行大扫除。　 　
五、课内阅读
麻雀（节选）
猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅（chòu xiù），张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似（sì shì）的落在猎狗面前。它挓（chā zhā）挲（suō shā）起全身的羽毛，绝望地尖叫着。
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。它准备着一场搏斗，可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。
猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。
16．选出加点字的正确读音。
17．按要求回答问题。
①读画横线的句子，找出表示动作的字词。从这些字词中你想到什么样的画面？
②读画双横线的句子，提取主要信息写在下面的横线上。
18．找出猎狗攻击和退缩的句子，抓住关键词，先在旁边分别批注你体会到了什么，再批注猎狗为什么会发生这样的变化。
19．仿写句子，用动作表现“害怕”的心情。
因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音。
我害怕极了，　 　
20．回忆整篇课文内容，请用简洁的语言概括故事的起因、经过、结果，然后写出短文的主要内容。
起因：　 　
经过：　 　
结果：　 　
六、现代文阅读
内心的风景
早晨整理房间，我将柜子后面一棵落满灰尘的仿真玉兰花扔进了楼下的垃圾箱。
下午，我下楼闲逛，看见负责小区卫生的老宋大爷正拿着我早上丢弃的那棵花。上面的灰尘已经被擦干净，露出娇艳欲滴的颜色。
说实话，平时，我对老宋大爷印象不佳。他那辆由旧摩托车改造的机动三轮车噪音太大，他掏垃圾的动作也大，难闻的气味传播得格外广泛。
老宋大爷拿着铁锹在空地上挖坑。也许是冬季的缘故吧，泥土冻住了似的，格外硬，他挖得很吃力，不得不边挖边擦拭额上的汗珠。坑挖好了，他轻轻地把那棵花放了进去。我惊呆了，这假花怎么能种活？老宋大爷开始往花的根部培土，再用铁锹把土拍实。接着他退后两步，眯着眼睛看，又走上前，将花树扶正。这时，小区的李大爷买馒头回来，说：“老宋，你种花呢，这花可种不活。”“这花死不了。”老宋大爷跺跺鞋上的土，笑着说，“扔了怪可惜，栽在这儿，好歹是个景。”
一夜之间，飘起了雪花。第二天早上我送女儿上幼儿园。女儿看到那棵花，高兴地喊：“妈妈快看，开花了！”然后又疑惑地问：“不是春天才开花吗？冬天怎么会有花开？”我不知道怎么回答。这花是老宋大爷栽的，而老宋大爷是个不幸的人，一个人既要工作，还要照顾生病的女儿。整个家庭都靠他运垃圾的微薄收入维持生活。但他一天到晚都很快乐，连眉头都不皱一下。
鲜艳的红色花朵衬着洁白的雪花，真的是一处漂亮的风景。内心充满风景的人，才能在冬季栽一棵花树，让冬季也有花盛开。
21．根据短文内容，将下面的起因、经过和结果补充完整。
22．读文中的画线句子，下面说法有误的一项是（　　）。
A．通过对老宋大爷一系列动作的描写，清楚地写出了老宋大爷辛苦种花的过程
B．“不得不”写出了老宋大爷的无奈，说明他并不是真心想种花
C．“轻轻地”写出了老宋大爷种花时动作的轻柔，从中可以看出他对仿真花的爱惜
23．阅读第6自然段，完成练习。
①第6自然段中的“一处漂亮的风景”指的是　 　。
②“内心充满风景的人”指的是像老宋大爷一样　 　的人。
A．勤劳、乐观
B．乐观、正直
C．勤劳、大方
D．善良、执着
24．你从文中获得了什么启示？
七、写作题
25．题目：我和
要求：①把题目补充完整，可以填亲人、朋友、同学，也可以填动物、植物等；②写一件你和他（她、它）之间发生的事；③把事情写清楚。
答案解析部分
1．【答案】猛烈；巢；幼；愣；身躯；分明；庞大；力量；强大；掩护；无可奈何；嘴角；嗅；绝望；尖叫；拍打；呆呆；安然；打猎；牙齿；搏斗
2．【答案】B
3．【答案】C
4．【答案】D
5．【答案】D
6．【答案】B
7．【答案】A
8．【答案】liáng；liàng
9．【答案】（1）急忙地；凶猛
（2）可爱的；艰难；用力
10．【答案】（1）②
（2）①
（3）③
11．【答案】（1）①；②；⑤
（2）惊讶
（3）C
【答案】12．老麻雀浑身发抖，它多么紧张啊！
13．小猴子；爬山时的样子；示例：妈妈真忙啊，一会儿收拾房间，一会儿做饭，像一只陀螺一样。
14．一蹦三尺高
15．我先把书桌上的铝笔、本子、课本等分类整理好；接着把床上的被子叠好：然后拿起抹布擦窗户、书桌；最后用扫帚、拖把把地面清理干净。
【答案】16．xiù、shì、zhā、shā
17．①表示动作的字词：飞、落、摇、尖叫。画面：老麻雀护子心切，奋不顾身。②老麻雀面对猎狗，要拯救幼儿。
18．猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。批注①：“大嘴”和“锋利的牙齿”显出猎狗的凶猛。
猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。批注②：“愣住”“后退”表明猎狗被震住了，与前面凶猛的样子形成了鲜明对比。
变化的原因：老麻雀舍身救子的勇气让猎狗后退了。
19．钻进被窝，蒙上头，大气儿都不敢喘。
20．猎狗要攻击小麻雀。；老麻雀拯救小麻雀。；猎狗退缩。猎狗想要攻击小麻雀，却被老麻雀舍己救子的勇气所震撼，最终猎狗后退，麻雀母子生还。
【答案】21．（经过）老宋大爷把仿真花捡回来，种在了空地上。（结果）种在空地上的仿真花成为冬日里一处独特、漂亮的风景。
22．B
23．仿真花鲜艳的花朵衬着雪花格外漂亮；A
24．只有内心充满风景的人，才会关注生活中那些微小的事物，才能发现和体会生命中的美好。
25．【答案】 我和小狗球球
在我温馨的小世界里，有一只超级可爱的小狗，它叫球球。球球是一只棕白相间的小泰迪，浑身毛茸茸的，就像一个会移动的毛球。它那圆溜溜的眼睛，总是闪烁着灵动的光芒，仿佛藏着无数的小秘密；小巧的鼻子，不停地这儿嗅嗅那儿闻闻，对周围的一切都充满了好奇；还有那总是微微上扬的嘴角，好像时刻都在笑着，让人看了心里暖乎乎的。我和球球之间，发生了许多有趣又难忘的故事，其中有一件事，至今都让我记忆犹新。
那是一个阳光明媚的周末，爸爸妈妈都出门了，只留下我和球球在家。我写完作业后，觉得有些无聊，便想逗球球玩。我灵机一动，决定和它玩捉迷藏的游戏。我先把球球抱到客厅的中间，然后一本正经地对它说：“球球，咱们来玩捉迷藏啦，你先闭上眼睛，不许偷看哦。”球球似乎听懂了我的话，乖乖地闭上了眼睛，还时不时地用小爪子挠挠耳朵，那模样可爱极了。
我趁机迅速地跑进卧室，躲在了床的后面。我心里暗暗得意，想着球球肯定找不到我。过了一会儿，我听到外面传来“汪汪”的叫声，还有它那急促的小脚步声，看来球球开始找我了。我紧紧地捂住嘴巴，生怕自己发出声音被它发现。
球球先在客厅里转了一圈，东嗅嗅西闻闻，好像在仔细寻找我的踪迹。接着，它又跑到了厨房，把每个角落都检查了一遍，还是没找到我。我仿佛能看到它那疑惑的小眼神，心里忍不住偷笑。就在我以为自己藏得很成功的时候，突然听到球球的脚步声越来越近，我的心一下子提到了嗓子眼。
原来，球球顺着我的气味找到了卧室门口。它在门口徘徊了一会儿，然后小心翼翼地走了进来。它先在房间里扫视了一圈，最后把目光锁定在了床的后面。它兴奋地“汪汪”叫了两声，然后快速地朝我跑过来，用它那毛茸茸的小脑袋不停地蹭我的腿，还伸出舌头舔我的手，好像在说：“我找到你啦，我找到你啦！”
我开心地抱起球球，亲了亲它的脸，说：“球球，你真聪明，这么快就找到我了！”球球则在我怀里欢快地摇着尾巴，眼睛眯成了一条缝，那模样就像一个得到了表扬的孩子。
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