回归教材卷二 机械运动、声现象、物态变化 专项训练（含答案） 2026年中考物理一轮专题复习（辽宁）

回归教材卷二 机械运动、声现象、物态变化
一、 选择题：本题共9 小题，每小题2 分，共18 分。在每小题给出的四个选项中，第1~6 题只有一项符合题目要求，选对的得2 分；第7~9 题有多项符合题目要求，全部选对的得2 分，选对但不全的得1 分，有选错的得0 分。
1. [人教八上P12 图片改编]我们要根据测量的要求选择不同的测量工具。如果要测量教室里黑板的长度，下列测量工具中最合适的是( )
A. 量角器 B. 卷尺 C. 直尺 D. 三角尺
2. [北师八上P45 图片改编]人身上有许多可以帮助我们估测物体长度的“尺”，如图所示为小明估测八年级上册物理课本宽度的情景，该宽度最接近( )
A. 20 mm B. 20 cm C. 20 dm D. 20 m
3. [北师八上P32 跨学科改编]《天工开物》中记载：“其海丰、深州引海水入池晒成者，凝结之时，扫食不加人力，与解盐同。但成盐时日，与不藉南风，则大异也。”晒盐时借南风的目的是( )
A. 增加海水的蒸发面积 B. 升高海水的温度
C. 加快海水表面的空气流动 D. 减慢海水的蒸发速度
4. [人教八上P48 习题改编]位于山西省永济市普救寺中的莺莺塔如图所示，它是我国现有的四大回音古建筑之一。若游人在塔附近的一定位置以两石相击，便可听到“呱、呱”的回声，类似青蛙鸣叫，并且声音也变得格外响亮。关于此现象，下列说法正确的是( )
A. “呱、呱”的回声不是由振动产生的 B. “类似青蛙鸣叫”是指音色相近
C. “变得格外响亮”是指音调变高 D. “呱、呱”的回声一定是噪声
5. [人教八上P86 章末改编]某同学将热水、冰水和室温水(水温与室温相同)分别装入如图所示的纸杯中，一段时间后，发现纸杯的杯壁上有小水珠出现。如图中小水珠的大致位置标注正确的是( )
6. [北师八上P30 拓展改编]FD 冻结干燥法：在接近真空下将已冰冻的水果直接干燥，不仅能最大程度地保持水果的形态和营养，还能延长保质期并在加水后迅速复原。请判断图中②发生的物态变化( )
A. 熔化 B. 汽化 C. 液化 D. 升华
7. [人教八上P43 习题改编]如图甲，在筷子上捆一些棉花，做一个活塞，用水蘸湿棉花后插入两端开口的竹管中，用嘴吹竹管的上端，可以发出悦耳的哨音。上下推拉活塞，并用相同的力吹竹管的上端时，下列说法错误的是( )
A. 哨音是由竹管振动产生的
B. 向上推活塞时，吹出哨音的响度会变大
C. 哨音是通过空气传到别人耳朵的
D. 当活塞在管中位置如图乙中的①时，吹出的哨音音调最高
8. [人教八上P23 习题改编]在平直的公路上，小王同学观察到大巴车上的车速显示屏始终显示72 km/h。他用电子表测出大巴车由第1 根路灯杆行驶到第6 根路灯杆的时间为10 s。若路灯杆之间是等距的，则下列说法正确的是( )
A. 该车行驶的速度为10 m/s
B. 相邻两根路灯杆之间的距离为40 m
C. 在10 s 内大巴车行驶的距离为400 m
D. 该车从第1 根路灯杆行驶到第3 根路灯杆的时间为4 s
9. [人教八上P16 习题改编]如图所示，一根细绳系个小铁块做成摆，小明用秒表测出了这个摆的周期(周期是摆动一个来回所用的时间)后，想探究摆的周期与什么因素有关。他的猜想有两个：(1)与小铁块的质量有关；(2)与细绳的长度有关。下列做法正确的是( )
A. 要验证猜想(1)，需要保持小铁块的质量不变，改变细绳的长度
B. 为了计时准确，释放小铁块与按动计时按钮应该同时进行
C. 若先测出摆动30 个来回的时间，再算出摆的周期，可以减小误差
D. 若没有秒表，可以用脉搏细心准确地测定摆动的周期
二、填空题：本题共6 小题，每空1 分，共12 分。
10. (2 分)[人教八上P37 图片改编]蚊子和蝴蝶在飞行时翅膀都在振动，人耳听不到蝴蝶振翅的声音主要是由于蝴蝶的振翅声__________低；我们能听到的蚊子“嗡嗡”声是通过__________传入人耳的。
11. (2 分)[人教八上P56 习题改编]在敲鼓时，用鼓槌敲击鼓面，在听到鼓声的同时，还可以看到鼓面上小纸团在跳动，说明鼓声是由鼓面的__________产生的；用力越大听到的鼓声越大，看到小纸团跳得越高，表明鼓面振动的__________越大，鼓声的响度越大。
12. (2 分)[人教八上P62 习题改编]在进行实践活动展示时，两位同学都带来了自制的温度计，如图所示。他们所用的玻璃小瓶相同，里面装满同种带颜色的水，在小瓶口的橡皮塞上各插进一根吸管。这种温度计是根据水的__________性质制成的，其中温度计__________对温度的反应更灵敏。
13. (2 分)[人教八上P19 习题改编]小明乘坐观光电梯时观察电梯外的建筑物，小明说：“大地离我而去”，则小明是以__________为参照物，他所乘的观光电梯正在__________ (填“上行”或“下行”)。
14. [北师八上P58 习题改编]小红周末去社区参加社会实践活动，她从家前往社区，整个过程中有步行，也有骑行，其全程的s-t 图像如图所示。已知小红骑车的速度比步行的速度大，则她骑行的路程为__________m，全程的平均速度为__________m/s。
15. (2 分)[人教八上P27 习题改编]小明想估测家到学校的路程s，于是利用手表进行了如下操作：①根据学校操场一圈的跑道长度l，利用手表测出正常步行一圈所用时间t；②再测出______________________________；则家到学校的路程s=__________ (请用已知量和测量量的字母符号表示)。
三、实验题：本题共3 小题，共20 分。
16. (6 分)[人教八上P71 图片改编]图1 是“探究水沸腾前后温度变化特点”的实验装置。
(1)某同学在安装温度计时，玻璃泡接触到了烧杯底部，此时应适当将__________ (填“A 处十字夹向上”或“B 处十字夹向下”)调整。
(2)实验中记录的数据如表所示，同时在5~9 min 观察到烧杯内的水一直都没有出现气泡。此时烧杯内的水是否沸腾？__________，你的依据：____________________。表中第__________min 时水的温度值记录错误。
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
温度/ ℃ 90 92 94 96 98 98 98 98 90 98
(3)删除错误数据后，请在图2 中画出水的温度随时间变化的图像。
17. (7 分)[人教八上P26 实验改编]某小组在做“测量物体运动的平均速度”的实验时，从A 点到F 点每隔20 cm 做标记，每次都让小车从斜面的同一高度由静止释放，并在相应的位置放置一金属片，通过观察小车撞击金属片来停止计时。
(1)安装器材时，为了便于计时，应使斜面有一个较__________ (填“大”或“小”)的倾斜角度。
(2)实验中的金属片作用：①便于控制小车运行的时间；②便于控制小车运行的__________。实验中，小组中有的同学通过小车撞击金属片的声音来停止计时，是利用了声音能传递__________ (填“能量”或“信息”)这一知识，这种计时所得到的结果比小车实际用时偏__________。
(3)若测得小车从A 运动到B 的时间tAB=5 s，小车从A 运动到D 的时间tAD=8.5 s，小车在AB 段的平均速度__________BD 段的平均速度。如图乙所示的路程与时间关系图像中，图线__________能正确地描述小车的运动情况。在准确测量时间的情况下，小红利用图甲中的方法测得的路程来求平均速度，会比真实值偏__________。
18. (7 分)[人教八上P65 实验改编]兴趣小组同学用如图甲所示实验装置，探究室温下冰熔化时温度的变化规律。请完成下列问题。
(1)将冰打碎后放入烧杯，温度计插入碎冰中。图乙中某时刻温度计示数为__________℃。
(2)由实验数据绘制成图丙所示图像可知，BC 段烧杯内的物质的状态是__________态；冰从空气中吸收热量，BC 段温度不变，内能__________ (填“增加”“减少”或“不变”)；由实验可知，冰属于__________ (填“晶体”或“非晶体”)。
(3)研究表明晶体的熔点与压强有关，压强越大，晶体的熔点越低。如图丁，在温度较低的环境中，将拴有重物的细金属丝挂在冰块上，细金属丝下方与冰块接触处的压强__________ (填“增大”或“减小”)，从而使冰的熔点__________ (填“升高”或“降低”)了，细金属丝下方的冰块熔化，熔化成的水又很快凝固，细金属丝穿过冰块且不留缝隙。
(4)实验完成后，小明同学细致观察图丙，发现AB 段与CD 段加热时间相同，升高的温度不同。原因是________________________________________。
四、综合应用题：本题共1 小题，共7 分。
19. (7 分)[人教八上P54 跨学科改编]项目式学习：制作隔音房间模型。
活动任务一：选择房间模型
(1)小明列举出以下几种能够作为房间模型的备选方案：①鞋盒；②塑料盆；③木箱。请你从获取难度、可操作性等方面进行选择，并说说你的选择理由：__________________________________________________。
活动任务二：选择声源
(2)实验时，小明准备选择闹钟充当房间中发声的声源，在比较不同材料的隔音性能时，闹钟的响度应____________________ (填“随材料而改变”“保持不变”或“根据实验情形而改变”)。
活动任务三：选择和安装隔音材料
(3)小明从家中找出一些材料开始研究：一张报纸、一件羽绒服、一些包装家电的泡沫板、一些棉花和一些棉布，小强认为小明选择的这些材料中存在一个明显问题，不能有效地说明这些材料的隔音性能。
这个明显的问题是这些材料的__________ (填“质量”“厚度”或“硬度”)不同，不符合物理实验研究方法中__________法的要求。
(4)对材料进行科学调整后，小明打算将这些材料裁剪至合适大小并贴在房间模型的内部，以下做法合理的是__________。
A. 只贴在房间模型的四面墙壁上
B. 贴在房间模型的四面墙壁和地面上
C. 贴在房间模型的四面墙壁、地面和顶面上
活动任务四：测试隔音性能
小明在“房间”外1 m 处摆放分贝仪，将每次实验测得的数据填在下表中。
材料 报纸 羽绒服 泡沫板 棉花 棉布
分贝仪显示声音的强弱/dB 83 68 72 78 75
(5)由实验数据可知，这些材料中隔音性能最好的是__________。影响物体隔音性能的因素有很多，生活中也常常利用双层玻璃来隔音，并把双层玻璃之间抽成真空，这样能增强隔音性能的原因是________________________________________________________________。
回归教材卷(二)机械运动、声现象、物态变化
1. B 2. B 3. C 4. B 5. D 6. D 7. AB 8. BD 9. BC
10. 音调；空气 11. 振动；幅度 12. 热胀冷缩；甲
13. 观光电梯；上行 14. 3 150；3. 75
15. 从家到学校正常步行时所用的时间t1；t1
16. (1)A 处十字夹向上 (2)否；烧杯内的水没有出现气泡；8
(3)如图所示
17. (1)小(2)路程；信息；长(3)小于； a ；大
18. (1)-3 (2)固液共存；增加；晶体(3)增大；降低
(4)水的比热容比冰的比热容大
19. (1)选择鞋盒，因为它容易获取，且有盖方便放置隔音材料，塑料盆不是密闭空间，木箱不易获取(合理即可)
(2)保持不变(3)厚度；控制变量(4)C
(5)羽绒服；真空不能传声