统编版2025-2026学年语文六年级上册第5单元易错精选题-（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台
第5单元易错精选题-2025-2026学年语文六年级上册统编版
一、单选题
1．下列词语中，加点字的注音全部正确的一项是（　　）
A．瀑布（pù） 菜畦（qí） 铁轨（guǐ） 窸窣（xī）
B．痱子（fèi） 喧闹（xuān） 瞟着（piào） 衣柜（guì）
C．焖饭（mēn） 腥味（xīng） 棚架（péng） 山坳（ào）
D．谚语（yàn） 玛瑙（nǎo） 苞蕾（bào） 预报（yù）
2．下列加点成语使用不恰当的一项是（　　）
A．他做事总是小心翼翼的，不敢疏忽，生怕出错。
B．梅雨时节，长江中下游一带阴雨连绵，水位上涨，滔滔不绝。
C．我们先要以身作则，然后才能理直气壮地指出别人的缺点。
D．别看他平时不声不响，可是到了关键时刻，他往往会有惊人之举。
3．下列谚语中，与“处暑不出头，割谷喂老牛”不属于同一类的一项是（　　）
A．冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。
B．庄稼一枝花，全靠肥当家。
C．朝霞不出门，晚霞行千里。
D．人误地一时，地误人一年。
4．将下列句子组成语段，排序正确的一项是（　　）
①麦子打完了，该松一口气了，又得赶快去给秋苗追肥、浇水。
②夏天的旋律是紧张的，人们的每一根神经都被绷紧。
③他们早起晚睡已够苦了，半夜醒来还要听听窗外，可是起风了；看看窗外，天空可是遮上了云。
④你看田间那些挥镰的农民，弯着腰，流着汗，只是想着快割，快割；麦子上场了，又想着快打，快打。
⑤“田家少闲月，五月人倍忙”，他们的肩上挑着夏秋两季。
A．②⑤④③① B．②④③①⑤ C．⑤②④③① D．③①⑤②④
5．下列说法有误的一项是（　　）
A．《盼》这篇课文中，“我”最终如愿穿上了新雨衣。
B．《盼》通过写“我”盼下雨、盼看电视、盼雨停等事来表现“我”盼穿新雨衣。
C．《夏天里的成长》从动植物、山河大地、人等方面写了万物在夏天迅速生长。
D．围绕中心意思写时，我们可以从不同方面或者选取不同的事例来写。
二、看拼音写词语
6．拼音写词语。
gāo liang tái xiǎn cǎo píng gān zhe pù bù
zēng jiā yàn yǔ niú péng dǒu peng xiù zi
fēng kuáng xuān nào suō xiǎo bèng tiào jiàng yóu
tiān yá zuǐ chún yè yīng yáo lán bāo guǒ
三、填空题
下面都是表示“看”的一些词语，请选择合适的填空。
瞅 凝 视 盯 瞥
7． 楚王　 　了晏子一眼 ， 冷笑一下。
8． 中尉　 　了伯诺德夫人一眼 ，很不满。
9．伯诺德夫人　 　着烛台喃喃自语。
10． 爸爸　 　着远方 ， 想了很久很久。
11．查字典。
“疯”字用部首查字法应先查　 　部，再查　 　画。“疯”在字典中的义项有：
A.神经错乱：精神失常。B.轻狂；不稳重。C.指没有约束地玩耍。D.指农作物生长旺盛，但是不结果实。在本句中.“疯”字的意思是　 　。在“她跟孩子疯了一会儿。”中“疯”的意思是　 　。
本单元内容回顾。
12．《夏天里的成长》开篇以“　 　”这一中心句引领全文，从夏天里有生命的植物、动物写到山河大地、　 　、　 　等无生命的事物的“生长”，最后写到　 　的成长。说明了人要把握时机，珍惜时间，“　 　”的道理。
13．《盼》一文是围绕“　 　”这个字去组织材料、突出中心的。文中事情的经过是：有了雨衣，　 　→下起了雨，　 　→没法出门，　 　→　 　，快乐出门。
14．《夏天里的成长》和《盼》在结构上有不同：前者是围绕中心意思，从　 　来写的；后者是围绕中心意思，按　 　的顺序来写的。
四、句子练习
根据提示和要求，完成下面各题。
15．选取不同的事例写一段话，说明“哥哥是个旅游达人”。（至少选择三个事例）
16．根据图片信息写一段话，从不同的方面说明“爸爸的鞋子很大”。
爸爸的鞋子很大，　 　
17．根据提示，将下面的习作大纲补充完整。
甜 悔 迷 妙 忙
五、课内阅读
课内阅读。
夏天里的成长
夏天是万物迅速生长的季节。
生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。你在棚架上看瓜藤，一天可以长出几寸；你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。一块白石头，几天不见，就长满了苔藓；一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再见面，它已经有了妈妈的一半大。
草长，树木长，山是一天一天地变丰满。稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地高起来。水长，瀑布长，河也是一天一天地变宽变深。俗话说：“不热不长，不热不大。”随着太阳威力的增加，温度的增加，什么都在生长。最热的时候，连铁路的铁轨也长，把连接处的缝隙几乎填满。柏油路也软绵绵的，像是高起来。
一过夏天，小学生有的成了中学生，中学生有的成了大学生。升级、跳班，快点儿，慢点儿，总是要长。北方农家的谚语说：“六月六，看谷秀。”又说：“处暑不出头，割谷喂老牛。”农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望。人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。
18．画横线的句子独立成段，下面对其作用分析有误的一项是（　　）
A．既扣题又点明文章中心。
B．开门见山，引出下文。
C．渲染气氛，为下文赞美夏天作铺垫。
D．概括夏天的特点。
19．第2自然段是怎样将生物在夏天里的生长状态写清楚的？将下面的思维导图补充完整。
20．找出第3自然段的中心句。作者围绕这个中心句，抓住　 　、　 　、　 　、　 　、　 　等事物，表现了它们在夏天里的变化，描写了它们的“生长”。
21．读第4自然段中画波浪线的句子，句中的“热天”指的是　 　，“长”指的是（　　）。（多选）
A．身体增长 B．年龄增长 C．知识的积累，认识的提高 D．与短互为反义词
22．选段中引用的三处俗语或农谚能不能去掉？请说明理由。
六、现代文阅读
现代文阅读
为什么夏天那么热还会下冰雹
①冰雹，俗称雹子，在春末和夏季最为常见，它小如绿豆、黄豆，大似栗子、鸡蛋，特大的冰雹比柚子还大。我国各地每年都会遭受不同程度的雹灾。2005 年初夏，罕见的特大冰雹突袭北京：许多汽车在冰雹灾害中遭了殃，车窗穿孔，车顶被砸成了麻子脸。
②在春末和夏季，有时早晨天气还非常晴朗，可是中午前后突然下起了冰雹。夏天的气温那么高，为什么会下冰雹呢？而冬天天气寒冷却不下冰雹，这是什么原因呢？
③如果你在夏天爬过山的话，一定记得在山顶上，早上和晚上是非常凉快的，有时还要穿毛衣和棉衣。在海拔较高的山顶上有着终年不化的积雪和冰川。这就说明了随着高度的升高，气温也在不断下降。在高山顶上如此，那高空应该更是这样吧！事实上，高空中的云，即使在夏季，温度也在0℃以下。
④夏天太阳炙烤大地，在大气层中，有着大量的水汽的热气流，迅速地向高空上升。这时，地面上虽然很热，但是高空中却依然很冷。当湿热空气进入高空并冷却下来时，它夹带的一小部分水汽凝结成小水滴；当小水滴继续变冷时，就被冻成小冰晶了。小冰晶从高空降落下来，在降落的同时兼并了很多温度低于0℃的小水滴，在自己身上冻结，就成了冰粒；有时候在下降的过程中，遇到一股由下往上吹的强风，也就是我们通常所说的上升气流，又再一次把冰粒带回到高空去。这些冰粒在高空中再度受冷，与温度低于0℃的小水滴碰撞在一起，并且兼并它们，把小水滴冻结在自己身上，因此冰粒的表面又包上了一层冰。就这样，冰粒在空中不停地翻腾，不断与温度低于0℃的小水滴相碰撞，穿上一件又一件冰做的外衣，到一定的重量，上升气流无法再把冰粒带到高空时，冰粒就一落千丈，从高空中降落下来——下冰雹了。拾起冰雹，用刀子剖开，你会发现冰雹的纵剖面层次分明，那是冰雹在高空中所穿的几层冰衣服。
⑤冰雹是在积雨云和强烈的空气对流运动过程中产生的。而在冬天，空气比较稳定，上下的“气流差”不像夏天那样大，空气垂直对流运动不像夏天那么强烈，积雨云不容易发生，所以冰雹不容易形成。
23．第①段中的加点词“麻子脸”在文中的意思是　 　，这个词语形象地说明了　 　。
24．读完全文，我知道本文是围绕“　 　”这句话展开说明的。仔细阅读第④段，将冰雹的形成过程补充完整。
水汽→　 　→　 　→　 　→冰雹
25．第④段中加点的“一件又一件”能改成“一件”吗？请结合短文内容写写你的看法和理由。
26．第⑤段中画“ ”的句子运用了什么说明方法？有什么作用？
27．根据文中信息，下列理解有误的一项是( )
A．冰雹会给人们的生产、生活带来不便。
B．高空和地面的温度相差无几。
C．冰雹的直径可能是几毫米，也可能达十几厘米。
D．冰雹一般发生在春末和夏季。
七、写作题
28． 每个人所盼望的事物是不同的，《盼》中的“我”盼望穿上新雨衣，《香椿的味道》中的“我”盼望吃到香椿……在你的生活中，一定也有过急切盼望的人、事、景，请你自拟题目写一写。
要求：①确定自己要表达的中心意思；②围绕中心意思，从不同的方面或选择不同的事例来写；③习作中不得出现真实的校名、人名等信息；④ 500 字左右。
答案解析部分
1．【答案】A
2．【答案】B
3．【答案】C
4．【答案】B
5．【答案】B
6．【答案】高粱、苔藓、草坪、甘蔗、瀑布、增加、谚语、牛棚、斗篷、袖子、疯狂、喧闹、缩小、蹦跳、酱油、天涯、嘴唇、夜莺、摇篮、包裹
【答案】7．瞅
8．瞥
9．凝视
10．盯
11．【答案】疒；四；A；C
【答案】12．夏天是万物迅速生长的季节；铁轨；柏油路；人；尽量地用力地长
13．盼；盼变天；盼外出；盼雨停；盼来雨天
14．不同方面；事情发展
【答案】15．哥哥是个旅游达人。他去过国内外众多景点，从巴黎埃菲尔铁塔到西藏布达拉宫，足迹遍布各地。做攻略时，他能精准规划行程，细致到每天的景点游览顺序、当地特色美食打卡地等。他熟练掌握各种户外技能，在旅途中还能自如地与当地人交流，分享旅行趣事。
16．长度足足有28厘米，比我的鞋子长出一大截。我家的猫经常把爸爸的鞋当成窝。我试着穿上爸爸的鞋，鞋子像大船一样，我的脚在里面晃荡，根本没法走路。
17．甜生活充满甜蜜美好；①在学校，我和好朋友一起为班级争取荣誉，大家的笑脸和欢呼让我心里甜滋滋的；②过生日时，家人精心准备的蛋糕、礼物，以及美好的祝福，充满了甜甜的爱意；③通过努力，我在绘画比赛中获奖，那种成就感带来的甜蜜滋味久久不散
【答案】18．C
19．几寸；半节；苞蕾；小果实；苔藓；草坪菜畦；妈妈的一半大
20．随着太阳威力的增加，温度的增加，什么都在生长。山；地；河；铁轨；柏油路
21．利于学习知识和成长的时间、环境。ABC
22．不能去掉。作者在这里巧用俗语或农谚，是为了生动形象地表达要赶时候尽量长的意思，如果去掉，就达不到这样的表达效果了。
【答案】23．车顶被砸出了许多小坑，面目全非，损坏严重；冰雹威力大，破坏性强
24．夏天的气温那么高，为什么会下冰雹呢；小水滴；小冰晶；冰粒
25．不能。“一件又一件”表明冰粒在高空中多次受冷，多次兼并温度低于 0℃的小水滴，把小水滴冻结在自己身上，最终形成冰雹；而“一件”表明冰粒在高空中只是兼并了一次低于 0℃的小水滴，这与事实不符。这体现了说明文语言的准确性与严谨性。
26．作比较。通过对比冬天与夏天的“气流差”和垂直对流运动强度，突出冬天空气稳定性高的特点，解释了冬天冰雹不容易形成的原因，使抽象的气象原理更具体易懂。
27．B
28．【答案】范文：
盼
每天放学经过小区面包店时，我的脚就像被粘在了地上。玻璃柜里金灿灿的蛋挞排得整整齐齐，酥脆的塔皮像一朵朵绽放的向日葵，嫩黄的挞心微微颤动，好像在对我招手。我总会把鼻子贴在玻璃上，深深吸一口气：“好香啊！”浓郁的奶香味混着焦糖味钻进鼻孔，连书包带子滑到地上都顾不上捡。
妈妈摸摸我的头说：“每周只能买一次甜点哦。”可是蛋挞的香味像个小钩子，把我的心挠得痒痒的。记得有个下雨天，我举着伞在店门口转了整整三圈。雨水打湿了裤脚，我还是舍不得走。当看见店员阿姨把剩下的蛋挞放进保温柜时，我眼巴巴地望着，最后一步三回头地往家跑。
终于盼到周末早晨！我紧紧攥着攒了五天的零花钱，像只快乐的小鸟飞向面包店。可是——保温柜上贴着一张纸条：“蛋挞已售罄”。我瞪大眼睛，不敢相信地读了三遍。肩膀一下子耷拉下来，我小声嘀咕：“怎么会这样……”手指在玻璃柜上划来划去，盯着空荡荡的柜台数瓷砖缝，鼻子有点发酸。
回家的路上，邻居阿姨正在煎葱油饼。“滋啦滋啦”的声音传来，我却觉得连油香味都在笑话我。午饭时，妈妈做了我最爱的糖醋排骨。我夹起一块放进嘴里，却怎么也尝不出甜味。“怎么不吃呀？”妈妈问。我嘟着嘴回答：“没什么……”其实满脑子都是蛋挞焦糖色的表面。
下午写作业时，橡皮擦在纸上蹭出黑印子。我盯着数学本发呆，突然发现数字8就像两个叠在一起的蛋挞！妈妈走进来摸摸我的额头：“怎么蔫得像片晒干的菜叶子？”我趴在桌上叹了口气：“心里有个没吃到的蛋挞在冒酸泡泡呢。”妈妈笑了，眼睛弯成月牙：“小馋猫，下周妈妈早点带你来买。”
虽然这次没吃到蛋挞，但我知道，生活中有些期待，就像蛋挞的香味一样，越等待越甜蜜呢。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)