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2.2整式加减
一、单选题
1.若单项式与是同类项,则的值为( )
A.5 B.6 C.8 D.9
2.下列各式计算正确的是( )
A. B.
C. D.
3.单项式与单项式是同类项,则的值是( )
A. B. C.1 D.5
4.下列各式中,运算正确的是( )
A. B.
C. D.
5.下面的说法正确的是( )
A.﹣2不是单项式 B.﹣a表示负数
C.的系数是3 D.x2+2x+1是多项式
6.若单项式2x2ym与- xny4可以合并成一项,则nm的值为( )
A.8 B.10 C.14 D.16
7.若与是同类项,则的值是( )
A. B.1 C. D.2017
8.对于一个各个数位上的数字均不相等且均不为零的三位自然数,若的十位数字分别小于的百位数字与个位数字,则称为“义渡数”,例如最小的“义渡数”是213.当三位自然数为“义渡数”时,重新排列各个数位上的数字可得到一个最大数和一个最小数,规定,例如:,因为,所以524是“义渡数”,且,;若三位自然数是“义渡数”(其中,,,均为整数),且的个位数字小于百位数字,F,求满足条件的所有三位自然数的最大值是( )
A.977 B.978 C.979 D.867
9.下列计算正确的是( ).
A. B.
C. D.
10.对于两个多项式,若,满足下列两种情形之一:
(1),;
(2),;
则称多项式P为“较大”多项式,多项式Q为“较小”多项式.
对于两个多项式和,若将和中“较大”多项式和“较小”多项式的差记作,则称这样的操作为一次“优选作差”操作;再对和进行“优选作差”操作得到,……,以此类推,经过n次操作后得到的序列,,,…称为“优选作差”序列.现对,进行n次“优选作差”操作得到“优选作差”序列,则下列说法:
①;
②;
③当时,“优选作差”序列中满足的正整数k有1348个.
其中正确的个数是( )
A.0 B.1 C.2 D.3
11.如图所示,在长方形ABCD 中放入3个正方形.若 ,,则下列线段中,知道其中的长就可以求出图中阴影部分的周长和,这条线段是( )
A.BF B.EH C.AB D.BC
12.在5个字母中(均不为零),不改变字母的顺序,在每相邻两个字母之间都添加一个“+”或者一个“-”组成一个多项式,且从字母之间开始从左至右所添加的“+”或“-”交替依次出现,再在这个多项式中,任意添加两个括号(括号内至少有两个字母,且括号中不再含有括号),添加括号后仍只含有加减运算,然后再进行去括号运算,我们称为“添减括号操作”.
例如:.
下列说法:
①所有的“添减括号操作”共有7种不同运算结果;
②不存在两种“添减括号操作”,使它们的运算结果求和后为0;
③存在“添减括号操作”,使其运算结果与其未加括号之前的多项式相等.
其中正确的个数是( )
A.0 B.1 C.2 D.3
二、填空题
13.已知与的和为一个单项式,则a的值 .
14.已知,,则的值为 .
15.计算: .
16.如图,小长方形纸片的长为a,宽为b,且,将7张纸片按图示不重叠的放在长方形内,未被覆盖的部分恰好被分割为两个长方形,面积分别为和.
(1)当,,时,的值为 ;
(2)若长度保持不变,变长,将这7张小长方形纸片还按照同样的方式放在新的长方形内,当的值与的长度无关时,a、b满足的关系式是 .
17.对于一个各个数位上的数字均不相等且均不为零的三位自然数m,若m的十位数字分别小于m的百位数字与个位数字,则称m为“月牙数”当三位自然数为月牙数”时,重新排列m各个数位上的数字可得到一个最大数和一个最小数,规定,例如:,因为,,所以是“月牙数”,且.则最小的“月牙数”是 ;若三位自然数是“月牙数”(其中,,,x、y、之均为整数),且n的个位数字小于百位数字,,求满足条件的所有三位自然数n的最大值是 .
三、解答题
18.先化简再求值:,其中,.
19.(1)
(2)
20.已知A=x3﹣2x2+4x+3,B=x2+2x﹣6,C=x3+2x﹣3,求:A﹣(B+C)的值,其中x=﹣2.
21.老师在黑板上写了一个正确的演算过程,随后用手掌捂住了多项式形式如下:
.求所捂的多项式.
22.【教材呈现】课本109页提到“整体思想”是中学数学的重要思想方法,在解题中会经常用到.
【例】合并同类项:,类似地,我们也可以把看成一个整体,则.
尝试应用:
(1)把看成一个整体,合并的结果是 ;
(2)已知,求的值;
拓展探索:
(3)已知,,,求的值.
23.操作发现:
操作一:如图1,已知点,所表示的数分别为,,将点绕点旋转得到点,此时点所表示的数为,我们称点是点关于点的映射点;记作:,或;
操作二:如图2,已知点和线段,将点,绕同一点旋转,使点和点重合,此时点所对应的点用表示,我们称点是点关于线段的映射点;记作: ;如: ;
(1)利用图3,图4,直接填空: ; ;
(2)若,两点所表示的数分别是,,,求点所表示的数;用含,的代数式表示
(3)点表示的数为,点与点的距离为,点是数轴上一动点,且,.点在运动过程中,,两点之间的距离是否变化,如果不变,请求出这个值;如果变化,请说明理由.
24.一般地,数轴上表示数m和数n的两点之间的距离等于.回答下列问题:
(1)数轴上表示4和1的两点之间的距离是_____;表示和2两点之间的距离是______;
(2)如果,那么______;
(3)若,,且数a、b在数轴上表示的数分别是点A、点B,则A、B两点间的最大距离是______,最小距离是_____.
(4)若数轴上表示数a的点位于与2之间,则______.
参考答案
1.D
2.D
3.A
4.D
5.D
6.D
7.C
8.B
9.B
10.C
11.B
12.C
13.1
14.5
15.-5y
16.24;
17.213;635
18.解:原式
,
当,时,
原式
.
19.(1);(2)
20.0
21.
22.(1);(2)2025;(3)8
23.(1);
(2)
(3)是;
24.(1),
(2)或
(3),
(4)
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