20《金字塔》课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
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金字塔
20
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pyramid
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不可思议的金字塔
金字塔夕照
学习提示：
1.默读《不可思议的金字塔》，思考文章介绍了金字塔的哪些信息，圈出关键词。
2.小组交流，整理信息，把关键词写在词卡上。
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学习提示：
金字塔是如何建成的？小组合作，借助课文内容和词卡，每位成员推测一个步骤。
语气、语速要适当
条理要清楚
用动作、表情辅助
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学习提示：
读《金字塔夕照》，画出你认为课文中语言最优美的一句话，展开想象，和小组同学描述这个画面。
在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光，而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。
那一片迷人的金色，简直把你融进一个神奇的境界，使你充满豪迈的感受和无边的遐想，不由自主地产生一种怀古的幽思……
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学习提示：
对比阅读两篇文章，借助下面的表格，梳理两篇文章的不同点。
篇目 具体内容 语言风格 表达方式
金字塔夕照 描写了金字塔在夕阳下的美景及作者的遐想 语言生动优美 描写、记叙
不可思议的金字塔 介绍胡夫金字塔和古埃及的成就 语言准确简洁 说明
1979年，联合国教科文组织将金字塔列入《世界文化遗产名录》。依据是：金字塔是表现人类创造力的经典之作，是呈现已经消失的古代文明的稀有证据，是展现人类重要历史阶段建筑景观和承载人类智慧的卓越典范。
约公元前
3300-2300年
公元
元年
公元2025年
公元前
2600年左右
良渚古城
（杭州）
世界遗产委员会认为，良渚古城遗址展现了一个存在于中国新石器时代晚期的以稻作农业为经济支撑、并存在社会分化和统一信仰体系的早期区域性国家形态，印证了长江流域对中国文明起源的杰出贡献。
——《中国文化报》
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课后作业：
从中国的世界文化遗产名录中，选择一处你最感兴趣的，课后搜集相关资料，下节课以世界文化遗产传承者的身份来推介中国的世界文化遗产。