2025-2026统编版六年级上册语文第五单元新情境素养提升能力测试（含答案）

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2025-2026统编版六年级上册语文
第五单元新情境素养提升能力测试
考试时间：90分钟 满分：100分
班级将举行“我的2025成长关键词”班会活动，每位同学要交流和分享自己的年度成长关键词。
关键词：安全
下面是奇奇分享的内容，请你阅读。(16 分 )
旅行安全小贴士 大家出门旅行，要时时刻刻谨记安全第一。出行前，记得查看天气yù bào ( ),避免恶劣天气带来的不便。饮食上，注意食品安全，选择卫生条件好的餐馆。住宿时，记得检查房间门锁和防盗扣是否可以正常使用。如果在外面露营，选择干燥地面搭zhàng peng( ),避开湿滑的tái xiǎn( )。在营地周围玩耍时，要小心bèng tiào( ),防止摔伤。财产安全上，人多xuān rǎng( )的地方要格外注意保管好财物，避免引起不必要的麻烦。
1.根据拼音，在括号内写出正确的汉字。(10分)
2.下列句子中的加点词“麻烦”与语段中的“麻烦”意思及用法相同的一项是(3分)
A.一些长辈觉得使用公筷既麻烦又生分，他们这种根深蒂固的观念在短时间内很难改变。
B.近视患者应当接受专业医师的检查，选择合适的眼镜，切忌因觉得麻烦而不戴眼镜。
C.奇奇对聪聪说：“聪聪，麻烦你帮我向老师请个假，我今天身体不舒服，要去看医生。”
D.生活中总要应对麻烦，如果我们被鸡毛蒜皮的小事打败，以后将无法承担更重要的责任。
3.“旅行安全小贴士”中没有选取下面哪方面内容来表达中心意思(3分) ( )
A. 住宿安全 B.财产安全
C. 信息安全 D.饮食安全
②爸爸先是读了一遍题目，说：“看来不是那么容易的，稍等，我找张草稿纸。”
关键词：暖心
下面是聪聪找到的素材，适合用来表达“身边的暖心事”这一中心意思的有(3分) ( )
①天气冷了，我在有暖气的房间待着。
②我生病时，母亲一直守在我身边照顾我。
③跑步摔倒时，朋友带我去医疗室。
④老人们坐在长椅上晒太阳。
⑤清晨，阳光洒在大地上，带来一丝丝暖意。
⑥万家团圆时，我们为空巢老人送去关怀。
A.①③⑥ B.②④⑤ C.②③⑥ D.①⑤⑥
关键词：家风
下面是甜甜分享的内容，请选出下列句子排序正确的一项(3分) ( )
①想要培筑良好的家风，就要以丰厚的精神财富作支撑。
②“家是最小国，国是千万家。”家风不仅关乎家庭小家之兴衰，更关乎民族大家之未来。
③诸如此类的中国传统家风箴言，跨越时空、源远流长，启迪、教化着一代又一代人。
④孔子庭训“不学礼，无以立”,诸葛亮诫子“静以修身，俭以养德”。
A.④③②① B.②③①④ C.④②③① D.②①④③
关键词：难忘
四、下面是妙妙围绕“难忘的生日”这一中心意思选择的部分材料，请续写材料内容。(3分)
生日这一天是我最难忘的：妈妈亲手做了我最爱的蛋糕；______________________________；
___________________________________;________________________________。
关键词：爱国
五、下面是豫豫分享的一段文字，请你阅读。(10分)
我们的爱国，应该是理性的、平和的，这才是民族自信的体现。每个人在面对一些社会热点事件时 ，要把持独立思考的能力，不轻易被带偏或被引流。非理性的情绪宣泄不利于理性地探讨问题，更无法推动问题得到真正解决，而且会不断强化为一种对立的、偏激的思维方式，这种思维很容易使人走向极端、陷入陷阱。
1. 文段中的画线句有语病，请你将修改正确的句子写在下面的横线上。(3分)
________________________________________________________________________________
从下面选项中找出概括文段意思最准确的一项(3分) ( )
A.爱国是民族自信的一种体现 B.我们要提高独立思考的能力
C.我们应理性地、平和地爱国 D.我们应学会理性地解决问题
3.你知道有哪些有关爱国的诗句吗 请写出两个。(4分)
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关键词：成长
六 、阅读郑郑分享的文章，体会文章如何围绕“成长”这一中心意思展开描写。(15分)
夏天里的成长
梁容若
①夏天是万物迅速生长的季节。
②生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。你在棚架上看瓜藤， 一天可以长出几寸；你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。一块白石头，几天不见，就长满了苔藓； 一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再见面，它已经有了妈妈的一半大。
③草长，树木长，山是一天一天地变丰满。稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地高起来。水长，瀑布 长，河也是一天一天地变宽变深。俗话说：“________________,不热不大。”随着太阳威力的增加，温度的增加，什么都在生长。最热的时候，连铁路的铁轨也长，把连接处的缝隙几乎填满。柏油路也软绵绵的，像是高起来。
④一过夏天，小学生有的成了中学生，中学生有的成了大学生。升级、跳班，快点儿，慢点儿，总是 要长。北方农家的谚语说：“六月六，__________________。”又说：“处暑不出头，_____________________。”农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望。人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。
1.在横线上填写正确的俗语或谚语，将文章补充完整。(3分)
2.根据文章内容，梳理下面的思维导图。 (7分)
3. 第④自然段引用农家谚语说明了___________________也需要在夏天里快速地长。 (2分)
4. “人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。”这句话中的“长”具体指的是什么 (3分)
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七、阅读州州分享的文章，体会文章如何围绕“成长”这一中心意思展开描写。(20分)
①有一天，我发现一道不会做的数学题。爸爸正好在家，于是，我将试卷拿到爸爸面前，希望他给我讲解。
②爸爸先是读了一遍题目，说：“看来不是那么容易的，稍等，我找张草稿纸。”③爸爸一边画图一边说：“我们先这样尝试，看看能不能解出来。”他麻利地列着方程式， 一步一步 计算着，感觉很快就要解出来了，他的声音里也充满了希望。然而，最终得出来的数字却完全不是他 一开始设想的那样，也和答案对不上。我不禁有些郁闷，只见他挠挠额头，自言自语道：“看来这个方 法行不通，那咱们换个思路。”
④爸爸将草稿纸翻过来，开始了新一轮运算，只见他在纸上写写画画，时不时歪头看看我，得到我的肯定回复后，就继续往前。
⑤就这样，经过几番折腾，爸爸终于解出了这道题目。“现在明白了吧 ”爸爸的语气里有种如释重负的感觉。“明白是明白了，但是，你这效率……也太低了吧……”我忍不住嘟囔道。
⑥“你说什么 ”
⑦“你要是一开始就想到最后的办法该多好!哪至于走这么多弯路!”可能是一种年少的无知甚 至轻狂，我毫不避讳地说。
⑧那一瞬间，爸爸的表情从失落，到怀疑，当我感觉爸爸可能要生气时，他却慢慢平静下来。
⑨只见他放下手里的笔，拉着我坐到沙发上，缓缓开口道：“记得爸爸带你去爬山的情景吗 ”我喜欢爬山，爸爸经常带我爬家附近的山，那些山都不大，也没有缆车。
⑩“咱们爬山的时候，为什么不直线上山，要爬那些弯弯曲曲的小路上山呢 ”爸爸问。“直线上山不就是飞上去嘛，那怎么可能!再说，走过崎岖山路，再到山顶的过程，这才是爬山嘛!”我回道，不禁觉得，爸爸真是不懂爬山的乐趣!“所以，如果没有努力地爬过那些弯曲小路，我们也到不了山顶，对不对 ”爸爸问道。“那是当然!”我嗤之以鼻。
爸爸看着我说：“对呀，做题也一样，如果没有那些错误的过程，这道题也解不出来。”那一瞬间， 我突然不好意思起来，原来，根本不是爸爸不懂。“网上不是经常说一句话嘛，‘人生没有白走的路，每 一步都算数!’做题也一样，那些失败的尝试和过程没有一步是白走的，它们都是最终解出题目的必经 之路!”此刻，爸爸的声音里多了一份笃定和淡然。
“哦哦，老爸，原来，弯路也是有用的。”我吐吐舌头说。爸爸拍拍我的肩膀，严肃地说：“做任何 不熟悉的事情时，弯路都是避免不了的，弯路是迈向成功的必经之路!所以，弯路也是人生路!”
自那之后，我的心态平和了很多，不再急功近利。
后来的人生路上，每每遇上挫折坎坷，我总能想到爸爸那句：弯路也是人生路。它总能在我迷茫时，给予我力量，像是灯塔一样，照亮我前行的路!
是啊，弯路也是人生路!不曾停滞的人生路!
(选自2024.12,有删改)
1.下列对文章中心意思的概括，最恰当的一项是(3分) ( )
A. 前行的路都是弯路 B.弯路也是人生路
C. 爬山的重要性 D.人生有不同的解题方式
2. 文章以“爸爸给‘我’讲解数学题”为线索展开。请根据下面的提示，补全导图内容。( 6 分 )
3. 文章中的爸爸是个怎样的人 请以“他是一个______________的人”的形式写一写。(5分)
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4 . 文章中的爸爸在“我”的成长过程中给予了“我”帮助。在《童年》中，有哪些人给予了阿廖沙帮助，使他成为一个正直勇敢、有爱心的人 请写出并举例说明。(6分)
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关键词：_________
八 、回望2025年过去的几个月，每个人都有不同的经历和各自的体会。那么,你的年度关键词是什么呢 (30分)
请以“我的2025成长关键词——_______________”为题目，写一篇文章，可以从下面的词语中选，也可以自拟。
要求：①补全题目，文体不限(诗歌除外);②围绕所选关键词，想清楚自己要表达的中心意思.从 不同的方面或选择不同的事例来写；③文中不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息；④不少于 450字，不得抄袭，不要套作。
100字
400字
500字
600字
800字
答案：
一、(16分)
1.( 10 分 ) 预报 帐篷 苔藓 蹦跳 喧嚷(每空2分)
2 .( 3 分 )D【 解析】语段中的“麻烦”指烦琐难办的事情，是名词。A、B 两项中的“麻烦”指烦琐；费事，是形容词。C 项中 的“麻烦”指使人费事或增加负担，是动词。D 项中的“麻烦”指烦琐难办的事情，是名词。
3.( 3分)C【 解析】语段中“住宿时……防止摔伤”对应 A 项“住宿安全”;语段中“财产安全上……避免引起不必要的麻 烦”对应B 项“财产安全”;语段中“饮食上……选择卫生条件好的餐馆”对应 D 项“饮食安全”。
二、(3分)C 【解析】②、③、⑥的素材都是有关“身边的暖心事”的事件，①、④、⑤的素材仅指“暖”的表意，停留在“温度” 这一层面，并不能达到“暖心”的深度。
三、(3分)D 【解析】观察所给句子可知，②句由“家是最小国，国是千万家”引出“家风”这一论述对象，阐述家风的重要意义，是总括性的句子，故首句应为②句，排除A、C 两项。③句中的“诸如此类的中国传统家风箴言”承接④句孔子庭训 和诸葛亮诚子的内容，故③句应在④句后，排除B 项。代入D 项验证，语言通顺，逻辑合理。
四、(3分)示例：爸爸给我送了我最喜欢的天文望远镜爷爷奶奶给我打来了祝福视频电话 朋友们精心为我策划了一场 生日派对(每空1分，围绕中心意思，言之成理即可)
五、(10分)
1.(3分)示例：要保持独立思考的能力，不轻易被带偏或被引流。
2.( 3分)C【 解析】阅读文段，我们发现文段围绕“爱国”这一话题展开，阐述了人们在面对关于“爱国”的社会热点事件 时，非理性的情绪宣泄所带来的后果，由此推测出中心句应该是文段第一句。再结合后文内容可知，文段强调“爱国应该 是理性的、平和的”,C 项概括最准确。
3 . (4分)示例：①捐躯赴国难，视死忽如归。②黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。(每个2分，围绕“爱国”主题即可)
六、(15分)
1.(3分)不热不长 看谷秀 割谷喂老牛(每 空 1 分 )
2.(7分)(1)夏天是万物迅速生长的季节(2)生物飞快生长(3)人要尽量地用力地长(4)山变丰满(5)稻秧长，甘蔗长(6)河变宽变深[第(1)空2分，其余每空1分，意思对即可]
3.( 2 分)农作物
4.(3分)示例：这句话中的“长”既指人的身体的成长、年龄的增长，也指人知识、能力的提升。(意思对即可)
七、(20分)
1 . ( 3 分 )B【 解析】A 项“都是”表述过于绝对，文章并没有说“前行的路都是弯路”,而是强调了弯路是人生路的一部分，可以照亮前行的路。 C、D两项均偏离了文章的中心意思，虽然文章中提到了爬山和不同的解题方式，但这些均不是本文 的中心意思。
2. (6分)(1)如释重负(2)“我”嫌弃爸爸解题效率低，走了很多弯路(3)笃定、淡然(每空2分，意思对即可)
3. (5分)示例一：他是一个做事有耐心的人。文章中的爸爸在帮“我”解题的过程中，关注“我”的反应，在一个方法行不通时会尝试多种方法解出题目，体现了他不怕麻烦、耐心十足。
示例二：他是一个懂得循循善诱的人。文章中的爸爸用以往带“我”爬山的经历告诉“我”弯路在解决问题的过程中的重 要性，解题也需要经历失败的尝试和过程才能找到正确答案，体现了他懂得教育的方法，能够悉心引导孩子。(人物形象 明确2分，分析3分)
4. (6分)示例：阿廖沙的外祖母给予了阿廖沙帮助。在阿廖沙被外祖父毒打时，外祖母总是挺身而出，保护他，使他免受伤害，这种无私的爱和保护让阿廖沙感受到人间的温暖和美好，使他成为一个正直勇敢、有爱心的人。(内容符合名著3分，体现对阿廖沙的帮助3分)
八、(30分)
【佳作赏析】
我的2025成长关键词——勇 敢
树叶打着旋儿落在操场跑道上时，我攥着跳绳躲在梧桐树后。体育委员正在登记运动会参赛名单，“三分钟耐力跳”几个字像小石子一样略在我心底——上学期测试时绳子缠住脚踝的狼狈画面又浮现在我的脑海，此刻似乎耳边又响起“沙沙” 的嘲笑声。
“我要报名!”这句话突然从我的喉咙里蹦出来。回到家，我盯着抽屉里缠成麻花的跳绳，忽然想起自然课上观察的蜗牛——老师说它们背着房子走再慢也不怕，那我能不能背着勇气向前呢
每天放学后，操场西南角就成了我的秘密基地。精疲力竭时，我会蹲下来看蚂蚁搬运饼干屑，它们排着队翻过鹅卵石的样子使我触动，即使渺小如蚂蚁，也有不畏艰难、勇敢向前的力量。渐渐地，绳子破空的声音变得清脆，脚尖点地的节奏像春天的小溪叮咚流淌。
当裁判吹响哨声的刹那，操场边的梧桐树都屏住了呼吸。前三十秒我跳得像旋转的小马达，可中途绳子突然勾住我的 马尾辫，观众席传来一阵惊呼。慌乱中我想起蜗牛触角颤动的画面， 于是我深吸一口气重新甩动绳子，这次让发丝随着节奏飞扬。
最终我跳了278个，比上学期多了将近100个。颁奖时我摸着铜牌上凸起的花纹，突然发现它和蜗牛壳的螺旋如此相 似。原来我不是要打败别人，而是要战胜自己。
现在我的书包侧袋总放着那根跳绳，每当看到低年级小朋友学跳绳时，我就会跑过去示范。
这个被汗水与阳光浸泡的夏天，“勇敢”成了我2025年成长日记里最闪亮的字眼。就像蜗牛壳上的纹路一圈圈生长，我相信只要勇敢伸出触角，每道年轮都会刻下战胜怯懦的故事。
【名师点评】①内容上，文章以运动会跳绳挑战为中心事件，巧妙穿插自然课观察蜗牛、日常练习等细节，将“勇敢”这一抽象概念具象化。②语言上，文字流畅，描写细腻，善用修辞和意象，文笔隽永。③结构上，借跳绳比赛层层递进，讲述了“我”由怯懦到突破的过程，结构严谨且富有深意。