青岛版小学数学五年级上册7.4智慧广场—排列课件（18页ppt）
文档属性
| 名称 | 青岛版小学数学五年级上册7.4智慧广场—排列课件（18页ppt） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 431.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 青岛版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2016-09-25 17:52:21 | ||
图片预览
文档简介
课件18张PPT。简单排列有序排队无序拥挤不安全不文明安全又文明生活中的排列现象我们一起合张影吧！小冬和小华并排照相，
有几种照法？ 2 种。小冬、小华和小平 三个人
排成一行照相，有几种照法？ ？种。探究提示：1、请同学们小组合作，进行你们独特的创意或排法。
注意一定不能重复和遗漏。
2、看哪个小组想的办法最好 ，速度最快。
3、小组长做好分工，并把表格填写完整。。先猜测一下吧！小冬小华小平小冬小华小平小华小华小冬小冬小平小平小平小平小冬小冬小华小华甲、乙、丙、丁四个人
排成一行照相，有几种照法？ ？种。探究提示：1、请同学们小组合作，先猜测，再想办法进行验证。
2、可以借鉴前面的研究成果进行探究，看看哪组的方法最有创意，速度最快。
3、小组长做好分工和记录。。甲丁丙乙乙 丙 丁3人6种甲 丙 丁 甲 乙 丁甲 乙 丙6种6种6种4×6=245人排列、6人排列、7人排列……又有几种排列方法呢？
请同学们认真观察一下，每个乘法算式像不像一个个阶梯一样啊？其实这种乘法方式叫做阶乘，它是由19世纪法国著名数学家基斯顿·卡曼于1808年发明的，阶乘被广泛地应用于计算机科学领域，为人类做出了巨大的贡献。 3×2×1=6（个）思考：同样是4个人为什么排法不同呢？234243324423432342304340403430你知道吗？ 排列问题，最早见于我国的《易经》一书，书中
记载了与占卜有关的八卦算，即把卦按不同的方法
在八个方位中排列起来。如今，排列问题已经引起
了人们广泛的关注和研究。感兴趣的同学可以查阅
一下资料，了解一下！
猜测验证
（化繁为简、有序排列）推想规律结论阶乘 同学们，今天我们从2个人、3个人、4个人的照相排队的生活情境入手，研究排列问题，这种从人数少到人数多的学习，寻找规律的方法在数学上叫做化繁为简，能够运用有序排列的方法解决排列问题，了解了阶乘的知识。其实在我们的生活中有很多的排列问题，如路队、做操、赛跑等，请大家运用今天所学的知识走进生活，用我们的智慧把自己的生活装点得更加美好吧！
有几种照法？ 2 种。小冬、小华和小平 三个人
排成一行照相，有几种照法？ ？种。探究提示：1、请同学们小组合作，进行你们独特的创意或排法。
注意一定不能重复和遗漏。
2、看哪个小组想的办法最好 ，速度最快。
3、小组长做好分工，并把表格填写完整。。先猜测一下吧！小冬小华小平小冬小华小平小华小华小冬小冬小平小平小平小平小冬小冬小华小华甲、乙、丙、丁四个人
排成一行照相，有几种照法？ ？种。探究提示：1、请同学们小组合作，先猜测，再想办法进行验证。
2、可以借鉴前面的研究成果进行探究，看看哪组的方法最有创意，速度最快。
3、小组长做好分工和记录。。甲丁丙乙乙 丙 丁3人6种甲 丙 丁 甲 乙 丁甲 乙 丙6种6种6种4×6=245人排列、6人排列、7人排列……又有几种排列方法呢？
请同学们认真观察一下，每个乘法算式像不像一个个阶梯一样啊？其实这种乘法方式叫做阶乘，它是由19世纪法国著名数学家基斯顿·卡曼于1808年发明的，阶乘被广泛地应用于计算机科学领域，为人类做出了巨大的贡献。 3×2×1=6（个）思考：同样是4个人为什么排法不同呢？234243324423432342304340403430你知道吗？ 排列问题，最早见于我国的《易经》一书，书中
记载了与占卜有关的八卦算，即把卦按不同的方法
在八个方位中排列起来。如今，排列问题已经引起
了人们广泛的关注和研究。感兴趣的同学可以查阅
一下资料，了解一下！
猜测验证
（化繁为简、有序排列）推想规律结论阶乘 同学们，今天我们从2个人、3个人、4个人的照相排队的生活情境入手，研究排列问题，这种从人数少到人数多的学习，寻找规律的方法在数学上叫做化繁为简，能够运用有序排列的方法解决排列问题，了解了阶乘的知识。其实在我们的生活中有很多的排列问题，如路队、做操、赛跑等，请大家运用今天所学的知识走进生活，用我们的智慧把自己的生活装点得更加美好吧！