2016秋中华书局版历史九上第1课《原始社会》word导学案

第1课
原始社会导学案
学习目标
知道南方古猿等早期人类代表；母系氏族、父系氏族形成的原因、特点。
重点：南方古猿
母系氏族社会到父系氏族社会的更替
阅读课文做下题
1、现代人类可能是从
发展而来的，其特点是
、使用天然石块、木块做工具，还属于
，其生活地点是
。
2、正在形成中的人在使用天然工具的过程中学会了制造工具，最终与猿类分道扬镳，出现了
，人类大约是在
前形成。
3、当今世界上的黄、白和黑种人这三大人种形成的原因
4、人类最初经历的是
，分为
氏族和
氏族两个时期。其共同点都是以
为纽带实行
。不同点是：
。
5、父系氏族后期，由于
的发展，有了剩余产品，出现了
制和
制
，原始社会开始解体。
合作探究
课本3页思考与讨论
精讲点拨：
1、直立行走使双手解放出来，为古猿学习制造和使用工具，促进大脑发育提供了可能，是进化史上具有决定意义的一步，而火的使用是古猿完成了从猿到人的转变之后产生的，给人类生产生活带来了革命性的变化，但并非决定性变化。
2、氏族社会的解体可利用图示去理解：
达标测试
1.广袤富饶的非洲大陆是黑人的故乡，也是人类的发祥地，约500万年前，生活在这里的早期人类是（
）
A、印尼爪哇人
B、南方古猿
C、尼安德特人
D、克罗马农人
2.人类最初经历的社会是（
）
A、原始人群
B、氏族社会
C、
奴隶社会
D、封建社会
3.人类的形成经历了漫长的进化过程，其中具有决定意义的一步是：
A、使用天然工具
B、能直立行走
C、会制造工具
D、能采集果实
4.世界三大人种不包括（
）
A、白色人种
B、黄色人种
C、棕色人种
D、黑色人种
5.导致人种差异的主要原因是（
）
A、自然地理环境等多种因素长期影响
B、进化阶段不同
C、体貌特征不同
D、封建社会生活习俗不同
6、南方古猿是人类的直系祖先，如果想到实地去考察南方古猿的遗址，则应该去（
）
A．非洲
B．美洲
C．亚洲
D．欧洲
7．人类学家普遍认为，现代人类可能起源于非洲的（
）
A．早期智人
B．晚期智人
C．南方古猿
D．北方古猿
8、古代希腊著名的大地女神该亚的传说，反映了人类社会发展到哪一阶段的情况（
）
A．晚期智人
B．母系氏族
C．父系氏族
D．奴隶社会
9.母系氏族社会向父系氏族社会过渡的根本原因是（
）
A．女子在家庭中的地位衰落
B．男性的力量超过女性
C．氏族社会的战争频繁
D．社会生产力的不断提高
10.材料一：人类的生产工具十分原始，物质匮乏，人们必须依靠集体的力量才能生存。
材料二：人们不再杀死战俘，而是把他们变成奴隶，以便生产出更多的剩余产品。
（1）材料一反映的是人类社会的哪一阶段？
（2）材料二反映的是人类社会的那一阶段？为什么不再杀死战俘？
（3）从材料一到材料二的原因是？
达标测试答案
1---5.BABCA
6---9.ACBD
10.
原始社会早期
；父系氏族后期；为了增加劳动人手，保存了劳动力，有利于社会生产的发展；是因为生产力的发展。
知识梳理：
生产力发展展
产品剩余
私有制产生
阶级出现
国家产生
人
类
的
形
成
人类出现
氏族社会
完全形成的人
早期猿人
晚期猿人
早期智人
晚期智人
三大人种：黄白黑
母系氏族：
血缘
妇女主导
知其母不知其父
公有
父系氏族
：血缘
男子主导
既知其母又知其父
公有
奴隶社会：
私有制
奴隶制
正在形成中的人
南方古猿