14 搭船的鸟 课件（31张PPT）

(共31张PPT)
邀请卡
亲爱的同学们：
你们好!
一年一度的 “世界儿童图书奖” 评选活动开始啦！《昆虫记》已经上榜啦!浙江少儿出版社想邀请你来编辑一本《百鸟集》。
中国儿童教育出版社
2022年11月10日
第五单元
观
察
体会作者是怎样留心观察周围事物的。
仔细观察，把观察所得写下来。
搭
乘、坐
船的鸟
学习任务一
1.读：自由读课文，读准字音，读通课文。
2.画：用“ ”划出作者观察到了哪些事物。
3.说：同桌讨论，说一说下图观察记录内容。
观察记录单
观察天气： 。
观察地点： 。
观察对象： 。
③③③③③
①
②
③
④
⑤
观察记录单
观察天气： 。
观察地点： 。
观察对象： 。
1
2
观察到很多事物
观察翠鸟




















































































船舱 船篷
蓑衣 摇橹
橹
船夫披着蓑衣在船后用力地摇着橹。
天下着雨，雨点打在船篷上，沙啦沙啦地响。
沙啦沙啦
lā
la
好啦 行啦
没啦 咋啦
淅淅沥沥
噼啪噼啪
啪嗒啪嗒
滴答滴答
观察站
学习活动一：我是小小观察家
1.读：朗读第2自然段。
2.画：你看到了一只怎样的小鸟？
从哪些地方看出来？圈出词语；
3.说：找到后，组内分享交流感受。
后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带有一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴 。
鹦鹉
后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带有一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴 。
我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带有一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴 。
我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。
色彩美
1.对照课文填一填
（ ）
（ ）
（ ）
1.对照课文填一填
（ 一些蓝色 ）
（ 红色 ）
（ 翠绿 ）
它的羽毛是翠绿的，翅膀带有一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴 。
观察小妙招一：
抓特点
我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带有一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴 。
羽毛是翠绿的
红色的长嘴
翅膀带有一些蓝色
先整体写翠鸟很（ ）
美丽
再分别写了
现在你能说说：作者是怎样观察的？
观察小妙招二：
有序观察
练习作业本第3题（2）
翅膀 长嘴
样子非常美丽
对比阅读：
人教版课文《翠鸟》vs部编版本课《搭船的鸟》
它（翠鸟）的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。
我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。
思考：（1）比较着读一读，发现共同之处。
（2）翠鸟那么多部位，为什么作者不一个一个都写下来呢？
2.对比阅读：
它（翠鸟）的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。
我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。
（1）比较着读一读，发现共同之处。
（2）翠鸟那么多部位，为什么作者不一个一个都写下来呢？
人教版课文《翠鸟》 vs 部编版本课《搭船的鸟》
能细致观察,语句写通顺
能抓住鸟的特征，用上特点的词语来介绍
能用上关键句，按顺序再一一介绍
（1）选择一种鸟，抓住它的特点，仔细观察；
（2）可以像课文一样介绍，也可以加上一二个你觉得很有特点的部位来介绍；
（3）看图说一说，介绍鸟。说完后，同桌互相评价打星。
·
颜色：黑白相间，洁白无暇，颜色绚丽
外形：羽毛，嘴巴，脚爪，眼睛，尾巴
写作锦囊
学习活动二：我是小小记录员
要求：选择一种鸟，有顺序地写出它的外形特点。
能细致观察,用上生动的四字词语。

生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。
——【法国】罗丹
一次普通的旅行，给小作者带来了这么美好的相遇。回顾一下，小作者是怎样留心观察周围事物的？
翠
翠，篆文 （羽，借代鸟） （卒，“猝”，速度极快）。表示绿羽毛短尾巴，有快速突击能力捕鱼的鸟。
邀请卡
亲爱的同学们：
你们好!
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中国儿童教育出版社
2022年11月10日