人教新目标九年级Unit4 I used to be afraid of the dark.导学案 3a—Self-check（复习课）

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Unit4
I
used
to
be
afraid
of
the
dark.
3a—Self-check
(复习课)）
【Study-aims】
知识目标：
掌握本课时重点单词短语，巩固学习used
to等相关问题。
能力目标：
能够掌握所学内容。
情感目标：
培养学生解决问题的能力。
学习策略：
通过复习掌握重要语言点。
文化意识：
了解过去与现在区别的意义并改进自己。
【Key
&
difficult
points】
读题，把学的新知识运用到实际语言环境中去。
有运用中体会知识运用的技巧。
【Learning
procedure】
I.
Pre-class
1.
翻译下列短语
1）担忧…
2）不得不
3）害怕…
4）不再…
5）紧张的
6）我的日常生活
2.
知识超市：
⑴（be/get）stressed
out紧张的
e.g.
Why
get
stressed
out
It
will
just
make
things
worse.
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不要愤怒，它将令你的一天变得更糟
I
am
really
stressed
out
these
days.
这些天我真是紧张透了。
It
will
make
you
stressed
out.
它将使你很紧张。
⑵be
worried
about表示一个状态；
而worry
about
表示一个动作
e.g.There's
nothing
to
worry
about
没什么好担心的
Don't
worry
about
him
,he
will
be
OK
soon.别担心他，他很快就会好的。
He
is
worried
about
his
schoolwork
all
day.他整天担忧他的学业。
（3）grow
a.
成长,生长;发育
She
has
grown
into
a
beautiful
young
lady.
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她长成一位年轻漂亮的女子
b.
增大,增加;发展
John's
reputation
is
growing
fast.c.渐渐变得21·cn·jy·com
His
cold
is
growing
worse.
他的感冒正在加重。
d.
种植,栽培
We
grow
flowers
and
vegetables
in
our
garden.
我们在庭园里种植鲜花和蔬菜。
e.
使生长;留(须、发)
David
( http: / / www.21cnjy.com )is
growing
a
beard.
戴维在蓄须。
I
grow
it
long.
我把它留长了。
（4）疑问词（what/where/how/who）+不定式
做宾语
Eg.
I
don’t
know
how
to
swim.
II.
While-class
1.
导入新课
2.
Learning
the
new
knowledge:
⑴读练习题，完成1。
⑵讲解。
⑶小组讨论2。
(4)根据图片写于梅的今昔对比。完成后互相检查，换回来后改错。
3.
当堂检测：
1）写自己的今昔对比。
2）写好朋友的今昔对比。
3）写家乡的今昔对比。
4.
小结：
Ⅲ.
Post-class
1完成相对应的练习题。
2能够使用used
to简单复述自己的今昔变化。
1.
收获与反思。
【Blackboard
Design】
Unit4
I
used
to
be
afraid
of
the
dark.;
Self-check
(复习课)
1.
（be/get）stressed
out紧张的
2.
be
worried
about表示一个状态；
而worry
about
表示一个动作
He
is
worried
about
his
schoolwork
all
day.他整天担忧他的学业。21教育网
3.
grow
a.
成长,生长;发育
She
has
grown
into
a
beautiful
young
lady.
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她长成一位年轻漂亮的女子
b.
增大,增加;发展
John's
reputation
is
growing
fast.
c.渐渐变得
他的感冒正在加重。
His
cold
is
growing
worse.
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