2016八年级语文(上)第四单元16 大自然的语言 课件

文档属性

名称 2016八年级语文(上)第四单元16 大自然的语言 课件
格式 zip
文件大小 5.2MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2016-09-26 09:05:44

文档简介

课件29张PPT。“语言是人类最重要的交际工具”(列宁语) 大自然也有“语言”吗?它能告诉我们人类什么呢? 乱花渐欲迷人眼,
浅草才能没马蹄。
花次第开放春草长莺飞 百花盛开次第开放燕子翩然归来布谷鸟也来了孕育果实夏秋叶子变黄,簌簌落下北雁南飞衰草连天冬风雪载途点击画面播放果实成熟
叶子变黄
北雁南飞
昆虫匿迹衰草连天
风雪载途冰雪融化
草木萌发
花次第开
燕子归来
布谷鸟来孕育果实冬春夏秋物候现象大自然的语言竺可桢1.积累物候学的知识,了解物候观测对农业
的重要性。
2.理解本文从具体生动的现象说起,条理分
明地说明事物的特点。
3.学习本文概括说明对象的特点,合理安排
说明的顺序。 竺可桢(1890-1974),浙江上虞人,是我国现代卓越的科学家。他一生在气象学、物候学、地理学、自然科学史等方面的造诣都很高。我国现代物候学的每一份成就都是和他的辛勤工
作分不开的。 竺可桢在20世纪30年代就倡议应用新方法开展物候观测,从而更好地服务于农业生产。1963年,他结合我国实际,系统地介绍了物候学的基本原理,我国古代的物候知识,利用物候预告农时的方法等,编纂了《物候学》一书。本文就是根据《科学大众》1963年第1期竺可桢的《一门丰产的科学——物候学》一文改写的。原指不公开说话,不公开露面,
这里指昆虫都无声无息,无影无踪。
销:消失。匿:隐藏。 销声匿迹: 衰草连天: 风雪载(zài)途: 周而复始: 草长莺飞: 遍地是衰草。 风雪满路。 一次又一次的循环。周,绕一圈。 绿草茂盛,莺儿啼飞,指春天的美好景象。 次第:一个挨一个地。1、什么叫物候和物候学?
2、物候观测对农业有什么重要意义?
3、决定物候现象来临的因素有哪些?
4、研究物候学有什么意义?1、说明的对象2、说明方法常见的有:举例子 分类别 列数字 作比较 画图表 下定义 作诠释 打比方 摹状貌 引用3、说明顺序: 时间顺序 空间顺序 逻辑顺序 本文说明对象是什么?文章以“大自然的语言”为题用了什么修辞手法?有何作用?能否改为“物候与物候学”?用了拟人的修辞手法。使文章生动形象,富有情趣和吸引力,引起读者的好奇心和阅读兴趣。改后是专业术语,没有吸引力。说明对象是“物候”和“物候学”。 通常采用的说明顺序有三种,时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。时间顺序即按照时间先后来安排说明顺序;空间顺序即按照空间物位关系来安排说明顺序,如由远到近,由外到内等;逻辑顺序也就是事理顺序,即按照事物的逻辑关系来安排说明顺序,如由一般到特殊,由主要到次要,由现象到本质、由简单到复杂等。纬度经度高下古今四个决定因素按照影响程度大小大小空间因素时间因素逻辑顺序
不能调换雨中闻蝉叫,预告晴天到。
蚯蚓路上爬,雨水乱如麻。
鱼跳水,有雨来。
鸡迟宿,鸭欢叫,风雨不久到。
燕子低飞蛇过道,大雨不久就来到。
蚂蚁垒窝要落雨。
“清明前,开秧田” (根据节气确定“开秧田”的时间。)
“柳毛开花,点豆种瓜” (根据物候现象安排“点豆种瓜”的时间。)
…… 本文说明了什么是物候、物候学,物候观测对农业的意义,影响物候的因素及研究物候学的意义。本文综合运用了多种说明方法,语言准确、生动,合理安排了说明的顺序,条理清楚。走进大自然 观察大自然 了解大自然 保护大自然
内容:介绍知识物候学结构:四季变化的自然现象物候学物候重要性纬度
经度
高下
古今意义时间空间主次具体抽象逻辑顺序小 结梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。 绿荫不减来时路,添得黄鹂四五声。 ??? 黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。 有约不来过夜半,闭敲棋子落灯花。 ??? ????乳鸭池塘水浅深,熟梅天气半阴晴。 ????东园载酒西园醉,摘尽枇杷一树金。 品味下面的诗句