课件48张PPT。复习提问:物质有哪几种状态?固态 液态 气态熔化汽化凝固液化(放热) (放热) (吸热) ( 吸热)前面我们学习了哪些物态变化?哪些是吸热的?哪些是放热的?思考:1.小王将一冰块放入电饭锅中加热一段时间,当他打开锅盖后发现锅里什么也没有,请你用学过的知识帮他分析冰消失的原因?冰熔化成水后汽化成了水蒸气固态液态气态引入新课讨论:2.高明同学认为:要使固体变成气体必定要经过一个熔化成液体的过程. 请你举一些例子,能不能驳倒他的观点？
1、寒天一直冰冻的衣服也会变干2、箱子里的樟脑丸会变小第4节 升华和凝华北国风光银装素裹雪“雪”是怎样形成的？
是由什么态变成什么态？气态固态液态 凝固熔化液化汽化吸热吸热放热放热？？固态和气态之间物态是否可以相互转化呢 ？温故而知新 冷却时：碘由（ ）态直接变成（ ）态，条件是（ ）热。 加热前：碘是（ ）态的物体加热时：碘由（ ）态直接变成（ ）态，条件是（ ）热。讨论、探究、交流：
把你观察到的物理现象与同组的同学讨论、探究一下，同时进行相互交流，得到正确答案，并得出结论。
固气吸 放固气固实验与思考:观察实验现象1.固态碘在加热的过程中有没有熔化成液态碘?
2.加热的过程中管内看到什么现象?
3.停止加热水中冷却后在试管壁上看到的物质是什么?它是由什么状态转变而来的？
一、升华：1、定义: 物质从固态直接变成气态叫升华。
2、条件:升华吸热---升华制冷（因为在实验中我们给碘加热了）。
结论二、凝华：2、条件:(遇冷) 凝华放热（因为碘凝华时我们是把它放在冷水中的）。
1、定义：物质从气态直接变成固态叫凝华。1、升华在任何温度下都能发生，只发生在物体表面 且较缓慢；
2、升华吸热，升华致冷。
知识补充3、凝华的条件：遇冷，物质的温度急剧下降；
4、凝华放热讨论 在生活中，你还知道有哪些升华现象和凝华现象吗？生活中的升华和凝华现象水蒸气“雾凇”水蒸气窗花凝华凝华思考：窗花出现在玻璃窗的内侧还是外侧？内侧答案是：小冰晶小冰晶固态气态樟脑丸（变小）樟脑丸蒸气冰冻的衣服（变干）水蒸气雪人（变小）水蒸气水蒸气霜（水的固态）雾凇 出现于严寒的冬天，水蒸气凝华而成的微小冰晶或冰粒（易震落）。雾凇雾凇“雾凇”是怎样形成的？生活中的升华和凝华及应用卫生球放在箱子里，过几个月会变小或消失，是什么现象？
用久的灯泡会发黑，是因为钨丝发生了哪种现象? 升华先升华后凝华黑色的物质是怎么形成的？看这3只灯泡，你看出问题吗？想一想：钨丝钨蒸气钨的颗粒?升华凝华吸热放热 1．霜、雪、雾淞的形成
2．冬天窗玻璃上出现冰花
3．冬天冰冻的衣服变干
4．樟脑丸变小了 5．灯泡变黑了
6.硬梆梆的冰棒上沾着白花花的“粉” 一些升华和凝华现象 7．冻肉拿出冷冻库时比刚放进去时重
8．干冰降雨和舞台上的烟雾
一些升华和凝华现象干冰人工降雨 人工降雨中 干冰到雨经历了三个物态变化的过程，一是干冰的升华致冷 ；二是水蒸气遇冷凝华成小冰晶；三是小冰晶下落遇到热的气流溶化成小水珠，小水珠越结越大，小水珠的重力大于上升气流产生的浮力时，水珠下落到地面就形成雨。 飞机播洒干冰降雨人工降雨实际应用具体过程：升华吸热
周围的空气温度急剧下降高空中的水蒸气遇冷凝华成小冰粒熔化干冰1.仔细观察下列图形并做出解释固态的二氧化碳（干冰），它是将二氧化碳气体进行压缩、冷却而成的，温度可达零下78.5℃，如果将它放在空气中，会长出如图的冰状胡须。解析：固态的二氧化碳在空气中发生升华现象时，吸收了周围空气中的热量，周围空气中的水蒸气热量被吸后，就发生了凝华现象。干冰制造舞台的烟雾，你能回答吗？解析：干冰升华吸收大量空气中的热空气中的水蒸气放热降温液化成许多小水珠，便形成了缕缕青云或 “白雾”以渲染气氛。 舞台上的白雾（缕缕青云或“白雾” ）是怎样形成的呢？ 干冰的其它应用：舞台“烟雾”制冷防腐干冰冷藏食物干冰，即二氧化碳固体，它很容易直接变成气体，显然属于升华现象，因为升华吸热，使周围的温度降低。 干冰.mp4你能用所学的知识解释这些自然现象吗？降水的形成过程水蒸气上升在高空，水蒸气凝结成小水珠小水珠不断聚集形成云当小水珠变大就下雨了云雪露雾雨霜（液化、凝华）（液化）（液化）（液化）（凝华）（ 凝华）常见的自然现象液化（放热）汽化（吸热）凝固（放热）凝华（放热）升华（吸热）熔化（吸热）物质状态的转变液态气态固态1 说说下列各现象中物质状态的变化并说明吸放热情况。 I. 冬天玻璃窗内表面结一层冰花A. 碘变成紫色的气体B. 卫生球变小了C. 霜的形成D. 雾、露的形成E.水结冰F.夏天衣服被晒干G.冰化成水H.冬天嘴里呼出的白气（升华吸热）（凝华放热）（液化放热）（熔化吸热）（汽化吸热）（凝固放热）（升华吸热）（液化放热）（凝华放热）2 将下列现象与相应的物态变化用线连接起来雪糕 化了
洒水的地面变干了
樟脑丸越放越小
树枝上生成霜
用铁水浇铸工件
蒸锅上方生成“白气”熔化
凝固
汽化
液化
升华
凝华3.思考题：
俗话说“霜前冷，雪后寒”，试用所学的有关知识加以解释。 因为霜是空气中的水蒸气凝华成的小冰粒，凝华过程要放热，而水蒸气能够向空气中放热的条件是气温低于水蒸气温度，故只有在外界足够低的气温下，水蒸气才会凝华成霜，因为下霜时气温较低，人常感到冷。下雪天气温度本来就低，下雪后，雪的熔化时要向周围空气吸热，而使本来较低的温度进一步下降，因而雪后寒。 1.做碘的升华实验时，要用酒精灯微微加热，说
明固体升华时要吸热，由此可以推断气体凝华时要__________。
2.固态 的二氧化碳升华时能够___________热量，所以常用它来使运输中的仪器__________ ，防止食品腐烂变质。
3.冬天，戴眼镜的人喝开水时，镜片模糊不清，这是_________现象，冰棒的包装纸上出现一层“白粉”，这些“白粉”是空气中的水蒸气_______而成的。放热 吸收大量降温液化凝华 4.填上下列物态变化的名称。
衣柜里的樟脑丸变小消失：__________
冬天空气中的水蒸气遇冷后，在铁丝网上结成针状的霜： __________
夏天冰棒冒着“白气”： __________
冬天冰冻的衣服自然凉干： __________升华凝华液化升华 5.冬天的早晨，在有人居住的室内窗户上往往会出现冰花，下面说法正确的是（ ）
A. 出现在窗户的内侧，由大量水蒸气凝华而成
B. 出现在窗户的内侧，由水凝华而成
C. 出现在窗的外侧，由大量水蒸气凝华而成
D. 出现在窗户外侧，由水凝华而成A 6.实验室要制造一个低温而又干燥的环境，可以采用下列措施中的（ ）
A. 大量冰块熔化吸热
B. 用喷雾方法来加速蒸发吸热
C. 用电风扇吹风散热
D. 用“干冰”升华吸热D 7.装有少量碘的烧瓶，在酒精灯上微微加热后，瓶内固态的碘消失，而充满了紫色的碘蒸气；停止加热，碘蒸气慢慢消失，烧瓶里出现碘粉末颗粒，这个现象说明（ ）
A. 升华、凝华都要吸热
B. 升华、凝华都要放热
C. 升华要吸热，凝华要放热
D. 升华要放热，凝华要吸热C阅读： 科学 技术 社会
<<水循环>>
中国是严重缺水的国家，我们要提高节水意识、养成良好的用水习惯，共同保卫我们的蓝色家园。自然界中的水循环.mp4课堂练习1。做碘的升华实验时，要用酒精灯微微加热，说明固体升华时要吸热，由此可以推断气体凝华时要_______。
2。固态 的二氧化碳升华时能够___________热
所以常用它来使运输中的仪器_____，防止食品腐烂变质。
3。戴眼镜的人喝开水时，镜片模糊不清，这是_____现象，冰棒的包装纸上出现一层“白粉”，这些“白粉”是空气中的水蒸气_______而成的。
放热 吸收大量降温液化凝华 4.下列现象中哪一种属于凝华现象（ ）
5。下列现象中，属于升华现象 的是( )
A、露的形成 B、雨的形成。
C、霜的形成 D、灯泡的灯丝变小了
6。日光灯用久了，管壁上发黑是因为( ) A、灯丝受热产生升华，灯丝的气体在管壁遇冷凝华而成
B、玻璃分解产生黑的物质
C、灯丝受热蒸发后遇冷凝固而成的
D、灯丝发热，使灯丝附近玻璃熔化发黑
A、冬天室外冰冻的衣服干了 B、地上结了一层霜。C、早晨有浓雾。D、洒在地上的水干了。BDA7. 在严冬温度较低的时候，窗上可以结霜(冰花)，这是水蒸气______现象。霜应结在玻璃______（填：“内”或“外”）侧。 [分析]
霜(冰花)是室内温度较高的水蒸气在玻璃窗上遇冷放出热量凝成小冰晶而形成，是气体直接变成固体的过程。凝华内９、冻肉出冷库后比进冷库时重，这是为什么 ？分析： 由于水蒸气的凝华，冻肉出冷库后有一部分霜附在肉上，所以出库后会使重量稍有增加。
夏天，小明为了解渴，去买一支冰棒。售货员从冰柜里拿出冰棒，小明发觉硬梆梆的冰棒上沾着白花花的“粉”；
一剥去包装纸，冰棒上就冒“烟”；
他把这支冰棒放进茶杯里，不一会，茶杯外壁会出“汗”。你能帮助解释这些现象吗？ 综合发散题[分析]
本题综合物态变化有关知识来进行解答。一支硬梆梆的冰棒刚从冰柜里取出，小明看到的白花花的“粉”就是霜，它是冰柜中的水蒸气在冰棒上遇冷凝华产生的；
一剥去纸，冰棒会冒“烟”，这里的烟实质上是大量小水滴组成的雾，它是冰棒周围的空气中水蒸气遇冷液化而成的；
把冰棒放在茶杯里，不一会儿，茶杯外壁会出“汗”，这实质上是大量小水珠，它是杯周围的水蒸气遇到被冰棒冷却了的茶杯液化而成。 小结：
物质直接从气态变为固态 叫凝华。升华吸热，凝华放热。
1.升华:物质直接从固态变为气态叫升华，升华吸热制冷升华现象： ，樟脑片变小、冰冻衣服干了、灯泡的灯丝变细了、用干冰人工降雨、用干冰制造舞台上的雾。霜的形成、窗玻璃上的冰花、雾淞的形成。灯泡变黑了。2.凝华:凝华现象：干冰升华的应用:(1)人工降雨(2)舞台烟雾(3)冷藏食物(4)森林灭火作业：基础训练50页
课前预习1.2.3.4.5 通过书刊等各种资料了解雨、雪、云、雾、露、霜、冰雹的成因及他们和人类生活的关系，写一篇科普短文。再见
