《我的未来不是梦》
教学内容：
唱歌《我的未来不是梦》
教学目标：
1、学生能在欣赏多首歌曲的过程中说出具有民族、通俗和美声演唱者特有的不同风格和不同的演唱特点，并能简单地模仿三种具有不同歌唱特点的歌唱。
2、欣赏歌曲《我的未来不是梦》时，学生能用简洁的语言归纳通俗唱法的演唱特点，并能用齐唱的方式表现这首歌曲。
教学难点：
学生能熟悉各种风格的演唱形式，并能自如转换。
教学准备：
多媒体播放器、歌曲视频资料等。
教学过程：
1、导入
每个人都有一个关于未来的梦，你的梦是什么？
今天我们就来学习一首关于未来的歌《我的未来不是梦》。
2、完整地跟着音乐学唱第一遍。提问：音乐共有两部分组成，分别有什么特点？在演唱的过程中应该唱出怎样的特点？
3、分段唱一唱：第一部分要注意弱起小节的节奏和每句末的延长音时值要唱足；第二部分要注意每句末的休止节奏，同时演唱方法与第一部分形成对比，有平稳、舒缓的歌唱转换成有激情的歌唱，并且随着音乐的进行推向高潮！
思考：在齐唱过程中应该注意什么？
4、再次完整地跟着音乐齐唱全曲。
在学生歌唱过程中建议老师用钢琴伴奏，找一个合适学生歌唱的调式弹伴奏，杜绝用低八度歌唱。
5、总结。
未来充满着未知与期待，但也充满着曲折与坎坷。在忙忙碌碌的人生旅途中，我们怀揣着对未来的渴望，坚持着对梦想的执着，我们将一步一步不断向梦想靠近。
课件9张PPT。我的未来不是梦每个人都有自己的理想，它对我们的一生都起着非常重要的作用，因此，我们从小就应该树立一个远大的理想。
理想是人生航程的灯塔，是我们人生奋斗的目标，指引着我们人生前进的方向，只要我们始终不移的向着这个方向前进，我相信，我们将达到成功的彼岸。古往今来，凡是有作为的人，无不重视理想的作用，他们在青少年时代就确立远大的意志方向。理想是指路灯，如果一个人没有理想，就没有了确定的奋斗目标，前进的方向，可想而知，我们的前途将会是怎样呢？
理想是我们人生前进的动力，理想作为我们人生追求的目标，人们为了达到这个目标就要以坚强的毅力，顽强的斗志，勇于拼搏的精神去奋斗。因此，理想便成了我们前进的动力，创造出不平凡的业绩。高尔基说过：一个人追求的目标越高，他的才能再发挥过程中对社会就越有益。如果我们每个人都有自己的远大目标，我相信，我们的社会将会发展的更快。
理想属于我们每一个人，但对于我们青少年尤其重要。因此，我们应该在青少年时代树立远大的人生目标和理想，就会使自己的一生过的更加有意义，有价值。 理想的重要性名
人
理
想
的
故
事战胜残疾的巴雷尼
巴雷尼小时候因病成了残疾，母亲的心就像刀绞一样，但她还是强忍住自己的悲痛。她想，孩子现在最需要的是鼓励和帮助，而不是妈妈的眼泪。母亲来到巴雷尼的病床前，拉着他的手说：“孩子，妈妈相信你是个有志气的人，希望你能用自己的双腿，在人生的道路上勇敢地走下去！好巴雷尼，你能够答应妈妈吗？”
母亲的话，像铁锤一样撞击着巴雷尼的心扉，他“哇”地一声，扑到母亲怀里大哭起来。
从那以后，妈妈只要一有空，就给巴雷尼练习走路，做体操，常常累得满头大汗。有一次妈妈得了重感冒，她想，做母亲的不仅要言传，还要身教。尽管发着高烧，她还是下床按计划帮助巴雷尼练习走路。黄豆般的汗水从妈妈脸上淌下来，她用干毛巾擦擦，咬紧牙，硬是帮巴雷尼完成了当天的锻炼计划。
体育锻炼弥补了由于残疾给巴雷尼带来的不便。母亲的榜样作用，更是深深教育了巴雷尼，他终于经受住了命运给他的严酷打击。他刻苦学习，学习成绩一直在班上名列前茅。最后，以优异的成绩考进了维也纳大学医学院。大学毕业后，巴雷尼以全部精力，致力于耳科神经学的研究。最后，终于登上了诺贝尔生理学和医学奖的领奖台。实现理想我们需要什么？自信自信坚持奋斗勤奋刻苦 每个人都有自己的理想,并不是简简单单就实现的,而是靠自己。理想的路是自己铺的,过程中有许多坎坷。这时就需要自己坚强的毅力,顽强的拼搏,克服种种困难,成功到达彼岸。
当我们追求理想时，当然不能忽略了实际问题。 最完美的是能将理想和实际相结合，理想与实际是可以兼得的。但是你必须有计划，必须付出，必须执著。
人很容易为自己树立一个理想，一时的自责、一时的反思、一时的压力、一时的诱惑等等很多偶然的事情发生，你就有可能为自己建设一个所谓的理想，应该说这是人之常情，有错能改、穷则思变，事物总是在向前发展，人总是要向前看。然而有些时候有些人总是一时的痛快，短暂的清醒，山盟海誓过后是依然的混沌，继续的错误，这是可悲的，他没有能在错误中总结真正的教训，没有能在过去中找到正确的做事方法。 怎么样实现我们在生活中的理想我的未来不是梦
你是不是像我在太阳下低头
流着汗水默默辛苦的工作
你是不是像我就算受了冷漠
也不放弃自己想要的生活
你是不是像我整天忙着追求
追求一种意想不到的温柔
你是不是像我曾经茫然失措
一次一次徘徊在十字街头
因为我不在乎 别人怎么说
我从来没有忘记我
对自己的承诺 对爱的执著
我知道我的未来不是梦
我认真的过每一分钟
我的未来不是梦
我的心跟着希望在动
我的未来不是梦
我认真的过每一分钟
我的未来不是梦
我的心跟着希望在动
跟着希望在动你是不是像我整天忙着追求
追求一种意想不到的温柔
你是不是像我曾经茫然失措
一次一次徘徊在十字街头
因为我不在乎 别人怎么说
我从来没有忘记我
对自己的承诺 对爱的执著
我知道我的未来不是梦
我认真的过每一分钟
我的未来不是梦
我的心跟着希望在动
我的未来不是梦
我认真的过每一分钟
我的未来不是梦
我的心跟着希望在动
跟着希望在动
谢谢观看中国梦
2012年11月29日，新一届中央领导集体中央军委主席习近平发表讲话，走进国家博物馆，参观《复兴之路》展览。这是在十八届一中全会上和中外记者见面之后，新班子的又一次集体亮相。再次亮相，重温历史。回首百年，感慨良多。参观过程中，中共中央总书记、中央军委主席习近平发表了重要讲话。阐述了引发广泛共鸣的“中国梦”话题。每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。现在，大家都在讨论中国梦，我认为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女共同的期盼。
历史告诉我们，每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好，民族好，大家才会好。实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力。
我坚信，到中国共产党成立100年时全面建成小康社会的目标一定能实现，到新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标一定能实现，中华民族伟大复兴的梦想一定能实现。
弱起节奏与不完全小节
从弱拍起始的节奏叫弱起节奏。弱起节奏最常见的形式是从小节的末拍或末拍的后半拍开始，一般不超过半小节。从小节前半拍开始的弱起节奏，多用休止符补足缺少的音值，它同时称为弱起小节。弱起节奏可以从乐曲的任何一个部分开始；弱起小节指乐曲或乐曲的某一段由弱拍开始的小节。弱起小节不足的拍数，通常由乐曲末一小节补充，这两小节的拍数等于一个完全的小节的拍数。计算小节从完全小节开始，开始与结尾的小节两者合计为一小节。
