课件13张PPT。八年级 上册13.3.2等边三角形 （第2课时）知识梳理1：1.等边三角形的三个内角都相等，并且每一个角都等于60°2.三个角都相等的三角形是等边三角形3.有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形 答案解析一二知识梳理2：在直角三角形中，如果一个锐角等于30°，那么它所对的直角边等于斜边的一半。梳理应用如图，已知在△ABC中，∠C=90°，∠A=30°，BD平分∠ABC，求证：AD=2DC小结123456 答案练习巩固123456 答案练习巩固123456 答案解析练习巩固123456 答案练习巩固123456 答案练习巩固123465 答案练习巩固备课教案模板
课 题
等边三角形
主备人
范洪涛
汇课时间
课 型
复习巩固课
参与教师
三维目标
（法制渗透）
知识与技能：1、能利用等边三角形性质和含30°角直角三角形性质进行简单的推理，解决一些实际问题．
2、熟练运用这两个性质.
过程与方法：通过证明的过程，进一步发展学生的推理证明意识和能力．
情感与价值：培养学生的理性思维
重 难 点
重点、难点：含30°角的直角三角形性质的应用。
教学方法
分组讨论、提问
课时安排
1课时
教学准备
多媒体课件．
教 学 过 程
个性化设计
复习知识要点：
等边三角形性质回顾
等边三角形三个内角都相等，并且每一个角都等于60°。
三个角都相等的三角形是等边三角形。
有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形。
等边三角形性质的应用
如图，在△ABC中，∠ACB=120°，CD平分∠ACB，AE∥EC，交BC的延长线于点E，证明△ACE是等边三角形。
在角平分线上的点到角的两边的距离相等
老师再次强调等边三角形的性质及判定，根据点拨加强学生印象。
含30°角直角三角形性质：在直角三角形中，如果一个锐角等于30°，那么它所对的直角边等于斜边的一半。
练习：如图，已知在△ABC中，∠C=90°，∠A=30°，BD平分∠ABC，求证：AD=2DC
知识小结：老师以提问的方式带领学生将PPT的填空做完
六、练习巩固：教师通过ppt对学生进行巩固练习，教师也可以通过其他材料搜集一些优秀习题对学生的知识结构进行加固。
板书设计
等边三角形
知识回顾 二、巩固练习
三、加深练习 四、作业
教学反思
备课组长签字：
年 月 日
教研组长签字：
年 月 日
