课题：第5课
为争取“民主”“共和”而战
总第
5
课时
主备：
审核：
课型：
新
授
学
习
目
标
1、掌握法国大革命开始的标志攻占巴士底狱、《人权宣言》的颁布及内容、法国大革命的重要历史影响。2、了解《人权宣言》的内容，使学生理解《人权宣言》所宣扬的自由、平等、反抗压迫的精神以及“主权在民”的思想。
学
习
重难点
重点：《人权宣言》的内容
难点：法国大革命的历史影响
学
法指
导
材料阅读法、比较分析法
导
学
过
程
自主空间
【自主学习】请同学们认真阅读课文，独立完成下列问题：1、
年
月
日，巴黎人民举行起义，攻占了
，法国大革命从此开始。2、革命爆发后，巴黎实际上已经落入领导革命的
手中。制宪会议制定了宪法，并为宪法附加了一个文献，叫做《
》，简称为《
》。3、1794年7月27日，
结束了雅各宾派的统治，标志着
的结束。4、法国资产阶级大革命的历史影响：（1）积极：
；（2）消极：
。【共同探究】1.法国大革命爆发后，制宪会议制定了《人权宣言》，其中提出的要求反映了哪些人的利益？当时，追求人人生而平等，要求保护个人财产所有权的都是哪些人？2.1794年7月27日，“热月政变”标志着“一波三折”的法国大革命结束。作为普通市民的你，能否享有与统治阶级平等的权利？为什么？3.在继英国资产阶级革命、美国独立战争之后，法国也最终爆发一场轰轰烈烈的革命。有人说：“相比较而言，1789年的法国大革命是一场真正的政治大革命”。请你结合其历史影响，说说理由。【归纳整理】
原因：
开始：
（1789、7、4）
经过
文献：《
》结束：
（1794）进步：
影响
局限：【拓展练习】1.大革命前的法国实行了等级制度，社会成员分成三个等级，其中属于第三等级的是(
)
①城市资产阶级、市民
②农民、工人
③天主教士
④贵族
A
①②
B
①③
C
③④
D
②③2.法国大革命开始的标志是(
)
A三级会议的召开
B处死国王路易十六
C热月政变 D攻占巴士底狱3.
“人生来就是平等的，财产权是人神圣不可侵犯的权利”体现了哪一文件的核心思想(
)
A《权利法案》
B《人权宣言》
C《独立宣言》
D《法典》4.尝试“脑筋急转弯”，请你找出与其他三者意义不同的时间选项（
）A
7月4日
B
7月14日
C
10月1日
D
7月27日5.
欧美早期的资产阶级革命产生了许多代表性文献。法国的《人权宣言》与英国《权利法案》、美国《独立宣言》相比，其最大的特点是什么？最大的特点：提出“私有财产神圣不可侵犯”。
（教）
学后反思
法
国
大
革
命课题：第5课
为争取“民主”“共和”而战
总第
5
课时
主备：
审核：
课型：
新
授
学
习
目
标
1、掌握法国大革命开始的标志攻占巴士底狱、《人权宣言》的颁布及内容、法国大革命的重要历史影响。2、了解《人权宣言》的内容，使学生理解《人权宣言》所宣扬的自由、平等、反抗压迫的精神以及“主权在民”的思想。
学
习
重难点
重点：《人权宣言》的内容
难点：法国大革命的历史影响
学
法指
导
材料阅读法、比较分析法
导
学
过
程
自主空间
【自主学习】请同学们认真阅读课文，独立完成下列问题：1、1789年
7
月14
日，巴黎人民举行起义，攻占了
巴士底狱
，法国大革命从此开始。2、革命爆发后，巴黎实际上已经落入领导革命的
制宪会议
手中。制宪会议制定了宪法，并为宪法附加了一个文献，叫做《
人权和公民权宣言
》，简称为《人权宣言
》。3、1794年7月27日，热月政变
结束了雅各宾派的统治，标志着法国大革命
的结束。4、法国资产阶级大革命的历史影响：（1）积极：彻底摧毁了法国封建专制制度，使“民主”“共和”思想广为传播，对人类社会的发展产生了深远的影响。；（2）消极：但这场革命所争取的民主权利却为少数人所享有，所有人的“民主”“平等”与“自由”仍然是写在旗帜上的理想与目标。【共同探究】1.法国大革命爆发后，制宪会议制定了《人权宣言》，其中提出的要求反映了哪些人的利益？当时，追求人人生而平等，要求保护个人财产所有权的都是哪些人？《人权宣言》提出的要求反映了第三等级的利益。当时，追求人人生而平等、要求保护个人财产所有权的是资产阶级。2.1794年7月27日，“热月政变”标志着“一波三折”的法国大革命结束。作为普通市民的你，能否享有与统治阶级平等的权利？为什么？不能。因为根据《人权宣言》规定，私有财产神圣不可侵犯。统治阶级的财产多，人民只有很少的财产，因而不能享有与统治阶级平等的权利。3.在继英国资产阶级革命、美国独立战争之后，法国也最终爆发一场轰轰烈烈的革命。有人说：“相比较而言，1789年的法国大革命是一场真正的政治大革命”。请你结合其历史影响，说说理由。因为这场革命产生了著名的《人权宣言》，彻底摧毁了法国封建专制制度，使“民主”“共和”思想广为传播，对人类社会的发展产生了深远的影响。【归纳整理】
原因：
开始：
（1789、7、4）
经过
文献：《
》结束：
（1794）进步：
影响
局限：【拓展练习】1.大革命前的法国实行了等级制度，社会成员分成三个等级，其中属于第三等级的是(
)
①城市资产阶级、市民
②农民、工人
③天主教士
④贵族
A
①②
B
①③
C
③④
D
②③2.法国大革命开始的标志是(
)
A三级会议的召开
B处死国王路易十六
C热月政变 D攻占巴士底狱3.
“人生来就是平等的，财产权是人神圣不可侵犯的权利”体现了哪一文件的核心思想(
)
A《权利法案》
B《人权宣言》
C《独立宣言》
D《法典》4.尝试“脑筋急转弯”，请你找出与其他三者意义不同的时间选项（
）A
7月4日
B
7月14日
C
10月1日
D
7月27日5.
欧美早期的资产阶级革命产生了许多代表性文献。法国的《人权宣言》与英国《权利法案》、美国《独立宣言》相比，其最大的特点是什么？最大的特点：提出“私有财产神圣不可侵犯”。
学生阅读课本，自主学习，教师巡视各组，鼓励学生展示自己的成果，及时进行表扬。分组进行讨论，各抒己见，最后形成小组意见。先由每组代表发言，然后教师指导学生阅读课文，并进行总结归纳。鼓励学生自由发言，各抒己见。各组对照知识要点，检查本节课的掌握情况。作业具有开放性，不是知识的机械重复，注重理解、分析、运用知识能力的培养。
（教）
学后反思
课堂上，我总是先让学生自行阅读教材，边读边思考，提出自己的问题，师生互动，把指导学生与学生主体活动紧密结合起来，层层推进，循循诱导。培养学生分析问题解决问题的能力，以及归纳总结分析探究的综合能力，并及时鼓励肯定学生。学习过程中充分利用多媒体教学，但绝不是图片和视频的简单堆砌。每一张幻灯片的设计都与教学内容密切相关，力求直观、典型、少而精。
法
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大
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为争取“民主”“共和”而战
总第
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主备：
审核：
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授
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习
目
标
1、掌握法国大革命开始的标志攻占巴士底狱、《人权宣言》的颁布及内容、法国大革命的重要历史影响。2、了解《人权宣言》的内容，使学生理解《人权宣言》所宣扬的自由、平等、反抗压迫的精神以及“主权在民”的思想。
学
习
重难点
重点：《人权宣言》的内容
难点：法国大革命的历史影响
学
法指
导
材料阅读法、比较分析法
导
学
过
程
自主空间
【自主学习】请同学们认真阅读课文，独立完成下列问题：1、1789年
7
月14
日，巴黎人民举行起义，攻占了
巴士底狱
，法国大革命从此开始。2、革命爆发后，巴黎实际上已经落入领导革命的
制宪会议
手中。制宪会议制定了宪法，并为宪法附加了一个文献，叫做《
人权和公民权宣言
》，简称为《人权宣言
》。3、1794年7月27日，热月政变
结束了雅各宾派的统治，标志着法国大革命
的结束。4、法国资产阶级大革命的历史影响：（1）积极：彻底摧毁了法国封建专制制度，使“民主”“共和”思想广为传播，对人类社会的发展产生了深远的影响。；（2）消极：但这场革命所争取的民主权利却为少数人所享有，所有人的“民主”“平等”与“自由”仍然是写在旗帜上的理想与目标。【共同探究】1.法国大革命爆发后，制宪会议制定了《人权宣言》，其中提出的要求反映了哪些人的利益？当时，追求人人生而平等，要求保护个人财产所有权的都是哪些人？《人权宣言》提出的要求反映了第三等级的利益。当时，追求人人生而平等、要求保护个人财产所有权的是资产阶级。2.1794年7月27日，“热月政变”标志着“一波三折”的法国大革命结束。作为普通市民的你，能否享有与统治阶级平等的权利？为什么？不能。因为根据《人权宣言》规定，私有财产神圣不可侵犯。统治阶级的财产多，人民只有很少的财产，因而不能享有与统治阶级平等的权利。3.在继英国资产阶级革命、美国独立战争之后，法国也最终爆发一场轰轰烈烈的革命。有人说：“相比较而言，1789年的法国大革命是一场真正的政治大革命”。请你结合其历史影响，说说理由。因为这场革命产生了著名的《人权宣言》，彻底摧毁了法国封建专制制度，使“民主”“共和”思想广为传播，对人类社会的发展产生了深远的影响。【归纳整理】
原因：
开始：
（1789、7、4）
经过
文献：《
》结束：
（1794）进步：
影响
局限：【拓展练习】1.大革命前的法国实行了等级制度，社会成员分成三个等级，其中属于第三等级的是(
)
①城市资产阶级、市民
②农民、工人
③天主教士
④贵族
A
①②
B
①③
C
③④
D
②③2.法国大革命开始的标志是(
)
A三级会议的召开
B处死国王路易十六
C热月政变 D攻占巴士底狱3.
“人生来就是平等的，财产权是人神圣不可侵犯的权利”体现了哪一文件的核心思想(
)
A《权利法案》
B《人权宣言》
C《独立宣言》
D《法典》4.尝试“脑筋急转弯”，请你找出与其他三者意义不同的时间选项（
）A
7月4日
B
7月14日
C
10月1日
D
7月27日5.
欧美早期的资产阶级革命产生了许多代表性文献。法国的《人权宣言》与英国《权利法案》、美国《独立宣言》相比，其最大的特点是什么？最大的特点：提出“私有财产神圣不可侵犯”。
（教）
学后反思
法
国
大
革
命
