语文七年级下华东师大版7.30《曹刿论战》导学案

课题
曹刿论战
课时
第一课时
学习目标
1、掌握第一段文言实词和虚词的意思和用法，积累文言词语2、掌握第一段重点文言句子的翻译，理解第一段内容。3、准确熟练的朗读课文。
学习重、难点
掌握第一段文言实词和虚词的意思和用法和第一段重点文言句子的翻译，理解第一段内容。
一、预习导学1、【链接材料】——走近作品：
《左传》又称《春秋左氏传》或《左氏春秋》
( http: / / www.21cnjy.com )，是记载春秋时期各诸侯国的政治、经济、军事、外交、文化等方面情况的一部编年体史书。《史记》和《汉书》都认为它是孔子的同代人鲁国史官左丘明而作。记事起于鲁隐公元年（前722年），终于鲁哀公十四年（前454年）。书中保存了大量古代史料，文字简练生动，尤其善于描写战争及复杂事件，又善于通过对话和行动表现人物的性格特点，对后代散文的发展有很大影响。《左传》分年记事，没有篇名。【链接材料】——长勺之战的背景：
这一战事发生在鲁庄公十年(前684
( http: / / www.21cnjy.com ))，是齐桓公即位后向鲁国发动的第二次战争。此前两年，齐桓公(公子小白)与其庶兄公子纠曾进行过激烈的争夺君位的斗争。当时篡君夺位的公孙无知(齐襄公堂弟)已被杀，齐国一时无君，因此避难于鲁国的公子纠和避难于莒国的公子小白都争相赶回齐国。鲁庄公支持公子纠主国，亲自率军护送公子纠返齐，并派管仲拦击、刺杀公子小白。然而鲁国的谋划没有成功，公子小白已出乎意料地抢先归齐，取得了君位。齐桓公即位后当即反击鲁军，两军交战于乾时(齐地)，齐胜鲁败。乘兵胜之威，齐桓公胁迫鲁国杀掉了公子纠。齐桓公虽在其庶兄的血泊中巩固了权位。但对鲁国却一直怨恨难平，因此转年春便再次发兵攻鲁，进行军事报复和武力惩罚。本篇所记即是这次在鲁地长勺展开的战事。2、给下面的字注音：曹刿（
）
又何间焉（
）
肉食者鄙（
）
弗敢专也（
）
小惠未徧（
）
小信未孚（
）
公与之乘（
）
长勺（
）
辙（
）
轼（
）
旗靡（
）2、解释加横线的词的意思又何间焉（
）
肉食者鄙（
）（
）
衣食所安（
）
弗敢专也（
）
小惠未徧（
( http: / / www.21cnjy.com )
）
牺牲玉帛（
）
弗敢加也（
）必以信（
）
小信未孚（
）
神弗福也（
）
小大之狱（
）
必以情（
）
忠之属也（
）
公将鼓之（
）
公将驰之（
）
既克(
)
公问其故(
)
再而衰(
)
彼竭我盈（
）
望其旗靡（
）3、预习阅读，用简练的语言概括每段的意思。
二、自主学习1、熟读课文，以读准字音、句读，朗读流畅为目标。2、小组合作学习，结合课下注释疏通课文第一自然段
十年春，齐师伐我。公将战。曹刿
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"_blank )请见。重点解释：句子翻译：
其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”重点解释：句子翻译：
刿曰：“肉食者鄙
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"_blank )，未能远谋。”
乃入见。问：“何以战？”重点解释：句子翻译：
公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”重点解释：句子翻译：
对曰：“
小惠
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"_blank )未徧，民弗从也。”重点解释
：句子翻译：
公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”重点解释：
句子翻译：
对曰：“小信未孚，神弗福也。”重点解释：
句子翻译：
公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”重点解释：
句子翻译：
对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”重点解释：句子翻译：三、阅读课文第一自然段，合作探究完成下列问题：1.曹刿请见鲁庄公的原因是什么？2.
曹刿认为“何以战”的条件是什么？3.曹刿说的“忠之属也”指的是什么？
4、“何以战”这三个字唤起下文分析战争
( http: / / www.21cnjy.com )的条件，突出了曹刿重视战前的政治准备。鲁庄公认为要作哪三个方面的准备呢？为什么第三个准备是“可以一战”的主要条件？三方面：①________________________________
②________________________________③________________________________
5、概括段意。
学习反思：
课题
曹刿论战
课时
第二课时
学习目标
1、掌握第二、三段文言实词和虚词的意思和用法，积累文言词语2、掌握第二、三段重点文言句子的翻译，理解全文内容。3、把握人物形象，学习对比的写作手法。
学习重、难点
掌握第一段文言实词和虚词的意思和用法和第一段重点文言句子的翻译，把握人物形象，学习对比写法。
一、预习导学1、解释下列加点字又何间焉（
）
肉食者鄙（
）（
）
衣食所安（
）
弗敢专也（
）
小惠未徧
( http: / / www.21cnjy.com )（
）
牺牲玉帛（
）
敢加也（
）必以信（
）小信未孚（
）
神弗福也（
）
小大之狱（
）
必以情（
）
忠之属也（
）
2、句子翻译肉食者鄙
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"_blank )，未能远谋。小惠
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"_blank )未徧，民弗从也。小大之狱，虽不能察，必以情。
二、自主学习（小组合作学习，结合课下注释翻译二、三自然段）公与之乘。战于长勺。公将鼓之。重点解释：句子翻译：刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”重点解释：句子翻译：齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”重点解释：句子翻译：下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。重点解释：句子翻译：既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。
重点解释：句子翻译：一鼓作气，再而衰，三而竭
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"_blank )。彼竭我盈，故克之。重点解释：
句子翻译：夫大国，难测也，惧有伏焉。
重点解释：
句子翻译：吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”重点解释：
句子翻译：三、合作探究完成下列问题：1、分别概括第二、三段段意。2、曹刿分析取胜的原因有两条：一条是选择有利于进攻的时机，即文中的哪一句？一条是把握有利于追击的时机，又是哪一句？
曹刿“下视其辙，登轼而望之”的原因是什么？（用原文回答）第2、3段中，鲁庄公的“鄙”表现在哪里？（用原文回答）齐人三鼓后进军的原因是：作战时，曹刿判断“齐师败绩”的依据是什么？6、从全文看，鲁庄公的“鄙”体现在哪些方面？请用自己的话简要概括。7、曹刿的“远谋”体现在哪里？用自己的话从政治和军事两方面简要回答。8、文章在刻画曹刿和鲁庄公的形象时，主要采用了什么写作手法？请举一例说明。9、结合全文分析曹刿是个怎样的人？10、鲁庄公是一位昏庸的国君吗？请谈一谈你的看法。
四、巩固练习（一）.解释下列语句中加点词的意思。牺牲玉帛___________小大之狱________小惠未徧______
神弗福也
_____
又何间焉_________肉食者鄙
_______弗敢加也_______
望其旗靡_________
竭我盈_________
小信未孚
________
再而衰___________（二）.
用现代汉语翻译下面的语句。
肉食者鄙：
忠之属也，可以一战：
小信未孚，神弗福也。
小大之狱，虽不能察，必以情一鼓作气，再而衰，三而竭。
（三）、选择题1、下列句中加点的词相当于“的”的一项是（　　　）Ａ、肉食者谋之　
Ｂ、长跪而谢之曰
Ｃ、辍耕之垄上　Ｄ、小大之狱2．下列加点词的意义、用法相同的一组是
（
）A．忠之属也　　　　属予作文以记之
B.公问其故
并驱如故C．何以战
域民不以封疆之界
D.
必以信
愿陛下亲之信之3．下列词语中加点字意思相同的一项是
（
）A．肉食者谋之
肉食者鄙，未能远谋
B．又何间焉
数月之后，时时而间进C．弗敢加也
万钟于我何加焉
D．忠之属也
属予作文以记之4选出下列句中“以”字与“可以一战”中的“以”用法相同的一项
（
）A．以其境过清 B．以塞忠谏之路也
C．域民不以封疆之界
D．固以怪之矣（四）、简答题2、曹刿认为作战取胜的先决条件是什么？（请用原文回答）
3.一直以来，长勺之战中的鲁庄公被人认为是“肉食者鄙”的形象。其实他并不“鄙”。他不“鄙”在哪里？请简要地说说你的感悟。
5.曹刿的主要战略思想是什么？（1）战前：
（2）战中：
7．曹刿认为鲁国“可以一战”的条件是什么
学习反思：
课题
曹刿论战
课时
第三课时
学习目标
1、巩固落实课文重点词解释和翻译。
2、整理归纳本课文言现象。
学习重、难点
整理归纳本课文言现象
预习导学1、解释下列加点字词公将鼓之（
）
公将驰之（
( http: / / www.21cnjy.com )
）
既克(
)
公问其故(
)
难测也（
）
再而衰(
)
彼竭我盈（
）
望其旗靡（
）2、翻译句子下视其辙，登轼而望之夫大国，难测也，惧有伏焉。
彼竭我盈，故克之。二、自主学习1、整理本课一词多义现象【故】既克，公问其故：(
)　　
( http: / / www.21cnjy.com )彼竭我盈，故克之：(
)
【以】何以战：(
)　　必以分人：(
)　　必以情：(
)
【从】民弗从也：(
)　　战则请从：(
)【其】其乡人曰：(
)　　公问其故：(
)　　吾视其辙乱(
)2、通假字小惠未徧3、古今异义：又何间焉
间：（古：_____________今：隔开，不连接，中间，空间，或时间。）肉食者鄙
鄙：（古：_____________今：轻视，看不起。）牺牲玉帛
牺牲：（古：__________________________今：为正义事业舍弃生命，引申为舍弃某种利益，也指损害一方的利益。）忠之属也
忠：（古：________________今：忠诚。）小大之狱
狱：（古：________________今：监禁罪犯的地方。）一鼓作气，再而衰
再：（古：____________今：又一次。）
三、阅读检测
公与之乘。战于长勺。公将鼓之，刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭
( http: / / www.21cnjy.com"
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"_blank )。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
1．解释句中的划线词语。
（1）公将鼓之
（2）公将驰之
2．翻译下面的语句。
（1）既克，公问其故。对曰；“夫战，勇气也。”
（2）一鼓作气，再而衰，三而竭
( http: / / www.21cnjy.com"
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"_blank )。
3．概括这两段文字的内容。
4．用原文语句回答。
（1）有利于反攻的时机是在______________________
的时候。
（2）有利于追击的时机是在
_________________________的时候。
5．鲁庄公
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"_blank )先要追击齐军，刿曰：“未可。”后来他又说：“可矣。”他认为“可矣。”的原因是什么？（用原文回答）
6．第一段通过描写曹刿的言行表现了他怎样的品质和才能？
7．文中的“公将鼓之”和“公将驰之”表现了鲁庄公
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"_blank )什么性格？
学习反思：