第五单元
称赞
——感受称赞的魅力
旁白：爱听好话，这是人们的正常心理，获得他人和社会的认可，这是人的正常需要。只要是发自内心的称赞，即使是平淡如水的一句话，也会产生意想不到的效果。这里，我们通过小刺猬和小獾之间的故事，来感受称赞的魅力。
稍作停顿
旁白：我们先读两个句子:
【课件呈现】
1. 小獾已经做成了三个小板凳。板凳做得很粗糙。但是看得出，他做得很认真。
2. 小獾见小刺猬来了，高兴地迎上去。他送给小刺猬一把椅子。
稍作停顿
旁白：小刺猬早上路过时，小獾做了三个很粗糙的小板凳。 “粗糙”的意思是不光滑不细致，说明小刺猬的小板凳做的不是很好。傍晚小刺猬再见到小獾，小獾送给小刺猬一把椅子。
【课件呈现】
粗糙的小凳子 称赞 椅子
旁白：是什么原因让早上只会做“粗糙的小板凳”的刺猬,到了晚上，就会做“椅子”呢？ 稍作停顿 是小刺猬对小獾的称赞！
旁白：小刺猬是怎样称赞小獾的呢？看课文的第三自然段：
【课件呈现】
小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔细地看了看。他对小獾说：“你真能干，小板凳做得一个比一个好！”
旁白：我们注意小刺猬的动作：“拿起板凳仔细地看了看”。说明小刺猬不是随口称赞，它通过仔细观察，发现小板凳虽然做的粗糙，但小獾态度认真，一次比一次有进步。它才真心实意地夸小獾“能干”、“小板凳做得一个比一个好！”
旁白：小刺猬的称赞对小獾有什么作用呢？
【课件呈现】
小獾拉着小刺猬的手，说：“在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。瞧，我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意，收下吧。”
旁白：“泄气”是泄劲、想放弃的意思。可以想象：如果没有小刺猬的称赞，小獾也许就放弃了，永远也学不会做木工了。瞧！这就是称赞的魅力。
旁白：投之以桃，报之以李。小獾也真诚地称赞了小刺猬：
【课件呈现】
小獾接过苹果闻了闻，说：“你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。” （消除了一天的疲劳）
旁白：“闻了闻”“香极了”说明小獾对小刺猬的称赞也是真心实意的，这称赞也有着神奇的力量：它消除了小刺猬一天的疲劳。
【课件呈现】
认可、赞美和鼓励,能使白痴变天才；
否定、批评和讽刺,可使天才成白痴。
旁白：孩子们，细心观察身边人， 寻找他们的长处，不要吝啬你的语言，夸一夸他，你会见到称赞的神奇力量。
课件6张PPT。18 称 赞——感受称赞的魅力 1. 小獾已经做成了三个小板凳。板凳做得很粗糙。但是看得出，他做得很认真。
2. 小獾见小刺猬来了，高兴地迎上去。他送给小刺猬一把椅子。粗糙的小凳子 椅子称赞 小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔细地看了看。他对小獾说：“你真能干，小板凳做得一个比一个好！” 小獾拉着小刺猬的手，说：“在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。瞧，我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意，收下吧。” 小獾接过苹果闻了闻，说：“你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。”
（消除了一天的疲劳）认可、赞美和鼓励,能使白痴变天才；
否定、批评和讽刺,可使天才成白痴。
