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高中数学
人教新课标A版
必修5
第二章 数列
2.1 数列的概念与简单表示法
2.1 数列的概念与简单表示同步练习
文档属性
名称
2.1 数列的概念与简单表示同步练习
格式
zip
文件大小
115.4KB
资源类型
试卷
版本资源
人教新课标A版
科目
数学
更新时间
2016-09-28 08:49:00
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文档简介
本人声明:本资源属本人原创作品,授予21世纪教育网独家发行。
第二章 数列
数列的概念与简单表示 同步练习题
(考试时间为60分钟,试卷满分60分)
选择题(本题共12小题;每小题3分,共36分)
1.(2016·衡水二中检测)若Sn为数列{ɑn}的前n项和,且Sn=,则等于( )
A.
B.
C.
D.30
【答案】:D
【解析】:当n≥2时,ɑn=Sn-Sn-1=-=,所以=5×6=30.
2.(2016·广东六校一联)已知数列{ɑn}的前n项和Sn=n2-2n,则ɑ2+ɑ18=( )
A.36
B.35
C.34
D.33
【答案】:C
【解析】:当n≥2时,ɑn=Sn-Sn-1=2n-3,故ɑ2+ɑ18=(2×2-3)+(2×18-3)=34.【来源:21·世纪·教育·网】
3.数列{an}满足an+1+an=2n-3,则a8-a4等于( )
A.7 B.6
C.5 D.4
【答案】:D
【解析】:a8-a4=a8+a7-a7+a6-a6+a5-a5-a4=(a8+a7)+(a6+a5)-(a7+a6)-(a5+a4)
=2×7-3+2×5-3-(2×6-3)-(2×4-3)
=4.故选D.
4.在数列{an}中,有an+an+1+an+2(n∈N*)为定值,且a7=2,a9=3,a98=4,则此数列{an}的前100项的和S100=( )21·世纪*教育网
A.200 B.300
C.298 D.299
【答案】:D
【解析】:由题意,知an+an+1+an+2=an+1+an+2+an+3,则an=an+3,所以数列{an}是周期为3的周期数列,则a1=a4=a7=…=a97=a100=2,a2=a5=…=a98=4,a3=a6=a9=…=a99=3,所以数列的前100项和为(a1+a2+a3)×33+a100=299,故选D.【来源:21cnj*y.co*m】
5.已知数列满足:,.若,,且数列是单调递增数列,则实数的取值范围是( )。21*cnjy*com
A. B.
C. D.
【答案】:C
【解析】:由得,则,所以数列是等比数列,公比为2,于是有,所以().由得,,当时,由得,,综上。故选C。
6.已知数列则是它的( )
A.第项 B.第项
C.第项 D.第项
【答案】:D
【解析】:由题已知,则由通项公式可得;。
7.数列满足,则( )
A. B.
C. D.
【答案】:C
【解析】:,以此类推.
8.(2015 济南八校联考)已知在数列{an}中,a1=2,a2=7,若an+2等于anan+1(n∈N*)的个位数,则a2 016的值为( )www-2-1-cnjy-com
A.8 B.6
C.4 D.2
【答案】:B
【解析】:因为a1a2=2×7=14,所以a3=4;因为a2a3=7×4=28,所以a4=8;因为a3a4=4×8=32,所以a5=2;因为a4a5=8×2=16,所以a6=6;因为a5a6=2×6=12,所以a7=2;因为a6a7=6×2=12,所以a8=2;依次计算得a9=4,a10=8,a11=2,a12=6,所以从第3项起,数列{an}成周期数列,周期为6,因为2 016=2+335×6+4,所以a2 016=6.www.21-cn-jy.com
9.下面是关于公差的等差数列的四个命题:
数列是递增数列;数列是递增数列;
数列是递增数列;数列是递增数列.
其中的真命为( )
A. B.
C. D.
【答案】:D
【解析】:因为,所以数列是递增数列,正确;因为,并不一定大于零,所以错;因为,也不一定大于零,所以错;因为, 所以正确,故选D.21教育名师原创作品
10.若,则( )
A.3 B.-3
C.-6 D.6
【答案】:A
【解析】:,,,,,,由此得到数列的周期,所以,故选A.
11.已知数列{an}其通项公式为an=3n2﹣22n﹣1,则此数列中最小项为第( )项.21cnjy.com
A.2 B.3
C.4 D.5
【答案】:C
【解析】:由题意得,,则此数列中最小项为第项,故选C.
12.(2015·重庆模拟)已知数列{an}:,+,++,…,+++…+,…,那么数列{bn}=的前n项和Sn为( )21世纪教育网版权所有
A.
B.
C.
D.
【答案】:B
【解析】:∵an===,
∴bn===4.
故Sn=b1+b2+…+bn=4=.
填空题(本题共4小题,每题3分,共12分)
13.(2016·蚌埠检查)已知数列{an}满足:a1为正整数,an+1=如果a1=1,则a1+a2+…+a2 014=________.
【答案】:4698
【解析】:由题意知a1=1,a2=3×1+1=4,a3=2,a4=1,a5=4,a6=2,…,所以{an}的周期为3,因为2 014=3×671+1,所以a1+a2+a3+…+a2 014=(1+4+2)×671+1=4698.21·cn·jy·com
14.(2016·太原二模)已知数列{ɑn}满足ɑ1=1,ɑn-ɑn+1=nɑnɑn+1(n∈N*),则ɑn=________.2·1·c·n·j·y
【答案】:
【解析】:由已知得,-=n,所以-=n-1,
-=n-2,…,-=1,所以-=,ɑ1=1,所以=
,所以ɑn=.
15.(2016·唐山调研)数列{ɑn}满足:ɑ1=1,且当n≥2时,ɑn=ɑn-1,则ɑ5=________.2-1-c-n-j-y
【答案】:
【解析】:因为ɑ1=1,且当n≥2时,ɑn=ɑn-1,
则=.所以ɑ5=····ɑ1=××××1=.
16.(2015·高考江苏卷)设数列{an}满足a1=1,且an+1-an=n+1(n∈N*),则数列前10项的和为________. 21*cnjy*com
【答案】:
【解析】:由a1=1,且an+1-an=n+1(n∈N*)得,
an=a1+(a2-a1)+(a3-a2)+…+(an-an-1)=1+2+3+…+n=, 则==2,故数列前10项的和【出处:21教育名师】
S10=2=2=.
三、解答题(本题共2小题,每题6分,共12分,请写出必要的解题步骤)
17.已知数列{an}的通项公式为an=.
(1)求a10;
(2)是否为该数列中的项?若是,它为第几项?
(3)求证:0
【答案】:(1) (2)为数列{an}中的项,为第3项 (3)证明:an==1-.∵n∈N*,∴3n+1>3.∴0<<1,∴0<1-<1,即0
【解析】:(1)a10==.
(2)令an=,即=,解得n=3,∴为数列{an}中的项,为第3项.
(3)证明:an==1-.∵n∈N*,∴3n+1>3.∴0<<1,∴0<1-<1,即0
18.(2016衡水中学模拟一)已知数列{an}中,an=1+(n∈N*,a∈R,且a≠0).
(1)若a=-7,求数列{an}中的最大项和最小项的值;
(2)若对任意的n∈N*,都有an≤a6成立,求a的取值范围.
【答案】:(1)数列{an}中的最大项为a5=2,最小项为a4=0
(2)a的取值范围为(-10,-8).
【解析】:(1)∵an=1+(n∈N*,a∈R,且a≠0),又∵a=-7,∴an=1+.结合函数f(x)=1+的单调性,可知1>a1>a2>a3>a4,
a5>a6>a7>…>an>1(n∈N*).∴数列{an}中的最大项为a5=2,最小项为a4=0.
(2)an=1+=1+.∵对任意的n∈N*,都有an≤a6成立,结合函数f(x)=1+的单调性,知5<<6,∴-10
本人声明:本资源属本人原创作品,授予21世纪教育网独家发行。
第二章 数列
数列的概念与简单表示 同步练习题
(考试时间为60分钟,试卷满分60分)
选择题(本题共12小题;每小题3分,共36分)
1.(2016·衡水二中检测)若Sn为数列{ɑn}的前n项和,且Sn=,则等于( )
A.
B.
C.
D.30
2.(2016·广东六校一联)已知数列{ɑn}的前n项和Sn=n2-2n,则ɑ2+ɑ18=( )
A.36
B.35
C.34
D.33
3.数列{an}满足an+1+an=2n-3,则a8-a4等于( )
A.7 B.6
C.5 D.4
4.在数列{an}中,有an+an+1+an+2(n∈N*)为定值,且a7=2,a9=3,a98=4,则此数列{an}的前100项的和S100=( )21·cn·jy·com
A.200 B.300
C.298 D.299
5.已知数列满足:,.若,,且数列是单调递增数列,则实数的取值范围是( )。21世纪教育网版权所有
A. B.
C. D.
6.已知数列则是它的( )
A.第项 B.第项
C.第项 D.第项
7.数列满足,则( )
A. B.
C. D.
8.(2015 济南八校联考)已知在数列{an}中,a1=2,a2=7,若an+2等于anan+1(n∈N*)的个位数,则a2 016的值为( )www.21-cn-jy.com
A.8 B.6
C.4 D.2
9.下面是关于公差的等差数列的四个命题:
数列是递增数列;数列是递增数列;
数列是递增数列;数列是递增数列.
其中的真命为( )
A. B.
C. D.
10.若,则( )
A.3 B.-3
C.-6 D.6
11.已知数列{an}其通项公式为an=3n2﹣22n﹣1,则此数列中最小项为第( )项.2·1·c·n·j·y
A.2 B.3
C.4 D.5
12.(2015·重庆模拟)已知数列{an}:,+,++,…,+++…+,…,那么数列{bn}=的前n项和Sn为( )【来源:21·世纪·教育·网】
A.
B.
C.
D.
填空题(本题共4小题,每题3分,共12分)
13.(2016·蚌埠检查)已知数列{an}满足:a1为正整数,an+1=如果a1=1,则a1+a2+…+a2 014=________.
14.(2016·太原二模)已知数列{ɑn}满足ɑ1=1,ɑn-ɑn+1=nɑnɑn+1(n∈N*),则ɑn=________.21教育网
15.(2016·唐山调研)数列{ɑn}满足:ɑ1=1,且当n≥2时,ɑn=ɑn-1,则ɑ5=________.21cnjy.com
16.(2015·高考江苏卷)设数列{an}满足a1=1,且an+1-an=n+1(n∈N*),则数列前10项的和为________。21·世纪*教育网
三、解答题(本题共2小题,每题6分,共12分,请写出必要的解题步骤)
17.已知数列{an}的通项公式为an=.
(1)求a10;
(2)是否为该数列中的项?若是,它为第几项?
(3)求证:0
18.(2016衡水中学模拟一)已知数列{an}中,an=1+(n∈N*,a∈R,且a≠0).
(1)若a=-7,求数列{an}中的最大项和最小项的值;
(2)若对任意的n∈N*,都有an≤a6成立,求a的取值范围.
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同课章节目录
第一章解三角形
1.1 正弦定理和余弦定理
1.2 应用举例
探究与发现 解三角形的进一步讨论
第二章 数列
2.1 数列的概念与简单表示法
2.2 等差数列
2.3 等差数列的前n项和
2.4 等比数列
2.5 等比数列的前n项和
第三章 不等式
3.1 不等关系与不等式
3.2 一元二次不等式及其解法
3.3 二元一次不等式(组)与简单的线性
3.4 基本不等式
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