2016-2017学年[华师大版]高三语文(上)《鸿门宴》课件 (共101张PPT)

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名称 2016-2017学年[华师大版]高三语文(上)《鸿门宴》课件 (共101张PPT)
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更新时间 2016-09-26 22:17:01

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课件101张PPT。 鸿门宴司马迁学习目标知识与技能: 1、掌握《史记》一书的体例、别名、作者以及相关的历史文化知识。 2、掌握本课出现的成语、词类活用、一词多义、通假字、古今异义字、特殊句式 等文言知识点,掌握重要的文言实词。 3、能准确概括文章的故事情节。 过程与方法: 1、相互讨论,对比概括出刘邦与项羽、张良与范增的性格特点。 2、了解作者把人物放在尖锐的矛盾冲突中,运用个性化的语言和行动描写的方法 刻画人物性格的特点。
情感态度与价值观: 激发学生课外阅读相关文学作品的兴趣,对项羽这一悲剧英雄从多个角度作出有依 据的评说。 作者简介司马迁(约前145-前80或前135-前93)字子长,西汉夏阳(今陕西韩城南)人思想家、史学家、文学家。其父司马谈,是汉朝太史令,20岁以前在父指导下专心学习,广览群书这为后其写史记奠定了理论基础;20岁后外去考察,足迹遍布南北这为其写史记奠定了实践基础;元封三年继父职任太史令,得以博览皇家藏书这为其写史记奠定了史事基础。42岁时正式动笔写《史记》,中因替李陵辩解,得罪下狱,受腐刑。出狱后任中书令,发愤继续完成所著史籍。55岁终于写完,不久死去。人称其书为《太史公书》,后称《史记》,对后代史学有深远的影响。对许多历史人物的叙述, 语言生动,形象鲜明。也是优秀的传记文学作品。
《史记》全书一百三十篇,包括十二本纪、三十世家、七十列传、十表、八书共五十二万六千五百字,叙述了上起黄帝,下到汉武帝太初四年约3000年的历史;是我国二十四史中的第一部纪传体通史。《史记》是作为正史的二十四史中的第一部,本纪:叙述历代帝王的历史;世家:叙述贵族王侯的历史;列传:历代诸侯之外名官名人的事迹;表:各个历史时期的简单大事记;书:记载典章制度,天文地理。作者基本上站在同情被压迫者的立场,在一定程度上嘲笑了封建社会的最高权威,鞭挞了贪官酷吏和土豪劣绅,同情并歌颂了农民起义的领袖和当时被社会所贱视的小人物;他写的一些人物传纪,不仅表现了高度的思想性,而且大部份有很动人的艺术力量。人物塑造形象鲜明,文笔简练朴素。其中也有许多思想性和艺术性高度结合的作品。
《史记》二十四史中的第一部,全书一百三十篇,包括 、 、括     、   、   ,共五十二万六千五百字,叙述了上起黄帝,下到汉武帝太初四年约3000年的历史;是我国第一部纪传体通史。鲁迅赞誉它为“史家之绝唱,无韵之离骚”,意即它既是史学巨著,又是文学巨著。十二本纪十表八书三十世家七十列传相关知识介绍本纪: 叙述历代帝王的历史
世家: 叙述贵族王侯的历史
列传: 历代诸侯之外名官名人的事迹
表: 各个历史时期的简单大事记
书: 记载典章制度,天文地理
   公元前209年(秦二世元年)7月,陈涉、吴广在大泽乡起义,各地纷纷响应。楚国旧贵族,项梁率侄项羽(24岁)于会稽起义,泗水亭长刘邦(48岁)也在沛起义后,归项梁领导。后来项梁由于恃胜而骄,被秦将章邯击杀。章邯得胜后,移师围赵。这时楚怀王一面命宋义为上将,项羽为次将,北上救赵;一面命刘邦攻秦,并与诸将约定:“先入关(函谷关)者王之”。宋义停军不进,为项羽所杀。《鸿门宴》背景介绍项羽率军队与秦军大战九次,最后在钜鹿彻底击溃秦之主力军,章邯率二十万大军投降。秦丞相赵高逼杀秦二世,立二世之侄子婴为王。由于秦主力军为项羽所破,刘邦就很顺利地进入咸阳,秦王子婴投降。刘邦入咸阳后,为了收买民心,与秦民约法三章:“杀人者死,伤人及盗抵罪”,并申明军纪,废除了秦朝一系列严刑苛政,得到了广大百姓的支持。于是派兵守关,想做关中王,驻军于霸上。项羽击败秦军后,也向函谷关进军,破关而入咸阳,驻军于鸿门,并准备消灭刘邦军队。就在这样的剑拔弩张形势下,出现了“鸿门宴”这场激烈的政治斗争。这件事后的情节为:项羽封侯——诸侯反叛——彭城大战——俘汉妻父——汉楚讲和——弑父未遂——单独挑战——攻韩信彭越——鸿沟割地——张良说刘——垓下之围——乌江自刎
?“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。”知道这是谁的诗吗?(宋代词人李清照《夏日绝句》)表达了怎样的感情?(前面是对项羽卓越功业的钦佩,后面是对其败亡的叹惋)。项羽可以说是中国历史上一个顶天立地的英雄。早年立志随叔父起兵,身经百战,所向披靡,巨鹿之战中破釜沉舟的英勇堪称战争史上的经典。然而最终不免陷入韩信30万大军的十面埋伏,面对楚歌其洒泪悲歌:“?力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”叹天灭已,真的吗?有人说是其性格,是其在鸿门宴上一失足酿成了垓下之围、霸王别姬自刎乌江的千古遗憾。鸿门宴拉开了楚汉相争的序幕,也预示结局,今天我们就来共同学习我国史学名篇《鸿门宴》
读音识记欲王wàng关中 飨xiǎng士卒 为wèi击破沛公军
崤xiáo山 好hào美姬jī 鲰zōu生说shuì我
孰与君少长zhǎng 奉卮zhī酒为寿 从百余骑jì
戮lù力而攻秦 范增数shuò目项王 樊哙kuài
举所佩玉玦jué 交戟jǐ之卫士 瞋chēn目视项王
目眦zì尽裂 按剑而跽jì 沛公之参乘shèng
赐之彘zhì肩 切而啖dàn之 如恐不胜shēng
人方为刀俎zǔ 何辞为wéi 道芷zhǐ阳讲解翻译课文 第1段 沛公 军(于)霸上 ,未得与项羽相见。
沛公左司马曹无伤使人 言于项羽曰:“沛公

欲王(于)关中,使子婴为相, 珍宝尽有之。”
驻军 名作动没有能够跟向……报告称王 名作动占有它项羽大怒曰:“旦日飨士卒, 为(吾)击破沛公军!”

当是时,项羽兵四十万,在新丰鸿门;沛公兵
十万,在霸上。范增 说 项羽曰: “沛公居山东犒劳替当:介词,在
劝告古今异义,函谷关以东地区时,贪于财货,好美姬。今入关, 财物无所取,妇
女无所幸,此其志不在小。吾令人望其气,皆为龙

虎, 成五采, 此天子气也。 急 击 勿 失!”喜爱美女 宠幸形作名,小的方面 是通“彩”,五彩颜色 判断句①旦日飨士卒,为(吾)击破沛公军
译:明天犒劳士兵们,替我打败沛公的军队。
②沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰
译:沛公左司马曹无伤派人向项羽报告说
③今入关,财物无所取,妇女无所幸,此其志不在小
译:现在进了函谷关,(竟然)对财物丝毫不取用,对妇女一概不宠幸,这说明他的志向不在小的方面 重点句子翻译:讲解翻译课文 第2段 楚左尹项伯者,项羽季父也,素善留侯张良。
张良是时从 沛公,项伯乃 夜 驰 之沛公军,

私见张良,具告(之)以事, 欲呼张良与(之)俱去
判断句 跟随全部
省略句,状语后置句) 省略句 名作状,连夜 向来与……交好 到 曰:“毋从(之)俱死也。”张良曰:“臣为韩王

送沛公, 沛公今事有急,亡去 不义,不可
不语。” 良乃入,具告沛公。沛公大惊,曰:
“为之奈何?” 张良曰:“谁为大王 为此计者?”

跟随 省略句介词,替 逃亡 离开动词,对付 介词,替、给动词,制定动词,告诉曰:“鲰生说我曰:‘距关, 毋内诸侯,秦地
可尽王也。’故听之。”良曰:“料大王士卒足以当
项王乎?”沛公默然, 曰:“固不如 也。 且为之
奈何?”张良曰:“请往谓项伯,言沛公不敢背项王

也。”沛公曰:“君安与项伯有故?”张良曰:“秦时
通“拒”,把守通“纳”,接纳 抵挡 本来 请允许我 交情称王,名作动 背叛 将 怎么(项伯)与臣游,项伯杀人,臣活之;今事有急,

故 幸 来 告良。”沛公曰:“孰与君少长?”

良曰:“长于臣。”沛公曰:“君为呼入,
吾得 兄 事 之。” 。张良出,要项伯交往使……活,使动用法所以 幸亏 比 替像对待兄长一样,名词作状语通“邀”,邀请和您比,哪一个更年长 项伯即入见沛公.沛公奉卮酒为(之)寿,约为婚姻,
曰:“吾入关,秋毫不敢有所近,籍吏民,封府库,而待
将军。所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也
奉上一杯酒给项伯祝福 儿女亲家
古今异义丝毫登记,
名作动……的原因进入,偏义复词意外的变故,
古今异义
日夜望将军至,岂敢反乎! 愿伯具言臣之不敢
倍德也。”项伯许诺, 谓沛公曰:“旦日

不可不蚤 自 来 谢 (于)项王。”
希望(对项王)详细地说倍通“背”,背叛明天通“早”,早些亲自道歉沛公曰: “诺。”于是项伯复夜去,至军 中,

具以沛公言报项王,因 言 曰:“沛公不先破
?
关中,公岂敢入乎?今人 有大功而 击 之,

不义也。不如因 善 遇 之。”项王许诺。
把趁机劝说 攻占趁机友善对待 却1、项伯乃夜驰之沛公军,私见张良,具告(之)以事
项伯于是连夜骑马赶到刘邦的军营中,暗地拜见张良,把情况全部告诉了他。
2、距关,毋内诸侯,秦地可尽王也
把守函谷关,不要让项王等进来,您就可在秦国的土地上称王了。
3、沛公 曰“孰与君少长?”良曰:“长于臣。”
译:沛公问:“他跟您相比,谁年岁大?”张良说:“他比我大。”4、君为我呼入,吾得兄事之。
您替我叫他进来,我应当像对待兄长一样侍奉他。
5、所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也
(我)派兵遣将把守函谷关的原因,是为了防备其他盗贼进入和发生意外的变故。
6、旦日不可不蚤自来谢项王
第二天不能不早些亲自来向项王道歉。 这部分(1、2段)主要讲的是哪方的事?无伤告密范增献计项伯夜访刘项约婚项伯具言1段张良献策2段宴会前——幕后活动 曹无伤告密项 伯 访 良张 良 献 策
讲解翻译课文 第3段 沛公旦日从百余骑来见项王,至鸿门,谢曰:
“臣与将军戮力 而攻秦,将军战(于)河北,臣战
(于)河南,然不自意能先入关破秦,得复见将军
于此。今者有小人之言,令将军与臣有郤……”
项王曰: “此沛公左司马曹无伤言之。不然,
籍何以至此? 带领,使……跟随
使动用法,人马 道歉 表修饰 料想通“隙”,隔阂,嫌怨项羽的名 黄河以北 古今异义 省略句 这样项王即日因留沛公与(之)饮。

项王、项伯东向坐;亚父 南向坐,──亚父者,


范增也;沛公北向坐;张良西向侍。范增数目(于)项王
举所佩玉以示之者三,项王默然不应。
于是,就面向东 陪坐数:多次
目:使眼色,
名作动举起佩带的玉块来多次暗示项王 省略句范增起,出召项庄,谓(之)曰:“君王
?
为人不忍。若入前为(之)寿,寿毕,
请以剑舞, 因击沛公 于坐, 杀之
?
不者,若属皆且为(之)所虏!”庄则入为(之)寿。
对待 你给 拿 趁机通“座”通“否”你们都将被他俘虏了
?
寿毕,曰:“君王与沛公饮,军中无以为乐,请以剑
舞。”项王曰:“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞
常以身翼蔽沛公,庄不得击。 作为 用像鸟的翅膀一样,
名作状1、刘邦谢罪—项羽留饮2、范增示意—项羽不应 第3自然段主要写
了几件事?3、项庄舞剑—项伯翼蔽 刘邦谢罪 项 王 设 宴 项庄舞剑
关于鸿门宴上的坐次 按古代礼仪,帝王与臣下相对时,帝王面南,臣下面北;宾主之间相对,则为宾东向,主西向;长幼之间相对,则长者东向,幼者西向。宴席的四面坐位,以东向最尊,次为南向,再次为北向,西向侍坐。鸿门宴中“项王、项伯东向坐”,是最上位,范增南向坐,是第二位,再次是刘邦,张良则为侍坐。从坐位可看出双方力量悬殊与项羽的自高自大。讲解翻译课文 第4段 于是张良至军门见樊哙。樊哙曰:“今日之
事何如?”良曰:“甚急!今者项庄拔剑舞,
其意 常在沛公也。”哙曰:“此 迫矣!臣

请入,与之同命。”哙即带剑拥 盾入军 门。

交戟之卫士欲止(之)不内
用意 拿着拿戟交叉着
守卫军门的兵士阻止,使……停止,
使动用法通“纳”,接纳总是樊哙侧 其盾以 撞,卫士仆(于)地。哙遂入,

披 帷西向立,瞋目视项王,头发上 指,

目眦尽 裂。 项王按剑而跽曰: “客何为


?者?”张良曰:“沛公之参乘樊哙者也。”
来,连词,表目的揭开帷幕向上,名作状眼眶像全部要裂开握着 卫士 表修饰宾语前置 判断句“壮士! ──赐之卮酒。则与(之)斗卮酒。哙拜谢,
起,立而饮之。项王曰: “赐之彘肩。” ?则与一生

彘肩。樊哙覆其盾于地,加彘肩(于其)上,
?拔剑切 而啖之。“壮士!能复饮乎?”

樊哙曰:“臣死且 不避,卮酒安 足 辞!

给 道谢连词,表修饰一只生的连词,表承接 尚且 回避 怎么值得推辞 省略句夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,

刑 人如恐不胜 ,天下 皆叛之。
怀王与诸将约曰:‘先破 秦入咸阳者 王之。’

?今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近
,封闭宫室,还 军(于)霸上,以待 大王来。
像 (杀)尽施加肉刑,名作动使……回到 尽来,连词,表目的 使……称王故遣将守关者,备他盗出入与非常也。
劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细 说,
?
欲诛有功之人,此亡秦之续。
窃为大王不 取(之)也!”

项王未有 以应,曰:“坐。”樊哙从 良坐。
坐须臾,沛公起如厕,因招樊哙出。
又,并列关系却,转折关系小人的谗言
古今异义后续者,动作名 认为这种作法 挨着 上趁机1、张良召哙—樊哙闯帐2、义责项羽—项无以应第4自然段主要写了几件事?宴会中—明争暗斗(内部矛盾 项由主动变被动)(团结一致 刘由被动变主动)刘邦谢罪—项羽留饮范增示意—项羽不应项庄舞剑—项伯翼蔽张良告急—樊哙闯帐项羽赐酒—樊哙责羽3段4段张良召樊哙樊哙责项羽讲解翻译课文 第5-7段

沛公已出,项王使都尉陈平召沛公。

?沛公曰:“今者出,未辞也,为之奈何?”樊哙曰:

“ 大行 不 顾 细谨, 大礼 不 辞 小让。
如今人 方为刀 俎,我为 鱼肉,
何 辞 为?”于是遂去。
(做)大事情不必考虑细枝末节,(讲)大礼节不必讲究小谦让 是为什么要告辞呢 助词,无义 告辞乃令张良留谢。良问曰:“大王来何操 ?
曰:“我持白璧一双,欲献(于)项王;

?玉斗 一双,欲与亚父。会 其怒,不
敢献。公为我献之”张良曰:“谨诺。”当是时,
项王军在鸿门下, 沛公军霸上,相去四十里。
一双白璧
(定语后置句)大王来时带了什么礼物
(宾语前置) 替 距(给) 想献给项王
(省略句) 遵命沛公则置车 骑, 脱身独 骑,

?樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步 走,

从郦山下, 道芷阳 间 行。沛公谓张良曰:
“从此道 至吾军,不过二十里耳。度 我至军
?中,公乃入。”
人马 徒步 逃跑取道,名作动从小路,名作状 估计才,副词 骑马 沛公已去,间至军中,张良入谢,曰:“沛公
不胜 杯杓,不能 辞。谨 使臣良奉

?白璧一双,再拜献大王足下,玉斗一双,再拜奉
大将军?足下。”项王曰:“沛公安在?”良曰:“闻大

王有意督过 之, 脱身独骑,已至军矣。”
禁得起 称人的敬词,您沛公在哪里,宾语前置句责备道歉两次项王则受璧,置之(于)坐 上。亚父受玉斗,置之

?(于)地,拔剑撞而破之,曰:“唉!竖 子 不 足

与(之)谋! 夺项王天下者必 沛公也。
?吾属今 为之虏 矣!”
沛公至军,立 诛杀曹无伤。
通“座”使……破,使动用法这小子不值得和他共事。省略句我们就要被他俘虏了。被动句 刘邦脱险张良留谢项王受璧亚父破斗无伤被诛宴会后——脱身除患5、6段7段沛公脱险刘邦锄奸宴会前
—幕后活动无伤告密范增献计项伯夜访张良申义刘项约婚项伯具言宴会中
—明争暗斗3段
刘邦谢罪—项羽留饮范增示意—项羽不应项庄舞剑—项伯翼蔽张良告急—樊哙闯帐项羽赐酒—樊哙责羽宴会后
—脱身除患4段刘邦脱险张良留谢项王受璧亚父破斗无伤被诛理清思路——序幕——开端——尾声发展高潮结局1段
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2段7段5、6人物性格揭示探究人物性格:刘邦与项羽 所谓“性格决定成败”,透过《鸿门宴》,我们看到了项羽、刘邦二人的争斗与较量,你觉得刘邦胜在哪里?而项羽又败在何处?人物分析:刘邦的表现1、刘邦听到项羽要击破他时,他是如何应付的?
2、刘邦在宴会时,对项羽说了什么话?他说话时的语气是怎样的?
3、刘邦逃离敌营时,对张良说:“度我至军中,公乃入。”既然是辞谢,为何不立刻让张良去?
4、从刘邦对项伯、鲰生、曹无伤的态度来看,你觉得刘邦是一个怎样的人?求救张良,拉拢项伯谦虚恭敬,唯恐不周周密部署,成功脱险拉拢利用;为隐瞒自己的错误而嫁祸;对背叛者毫不手软刘邦的性格1、善于用人
2、能屈能伸,能言善辩
3、临危不乱,善于应变
4、狡诈多端人物分析:项羽的表现1、当初下令杀刘邦的是谁的主意,最后放走不杀刘邦的又是谁?从“大怒”到坦然接受刘邦的礼物,为何有这样的转变?
2、在宴席上项伯护刘,樊哙闯帐,刘邦逃走,项羽的反应如何?
3、项羽为何不面南而坐?对范增示意有何反应?对主动告密的曹无伤的态度又如何?因胜利果实被夺,尊严受损而怒;
因刘邦刻意奉迎,尊严得维护而放过敌人熟视无睹;大为褒奖;无动于衷自大轻敌;默然对待劝谏;不重视誓死效命者项羽的性格1、寡谋轻信
2、优柔寡断、刚愎自用、政治幼稚
3、自矜功伐、自高自大、不善用人
题乌江亭 杜牧
胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。
江东子弟多才俊,卷土重来未可知。
乌江亭 王安石
百战疲劳壮士衰,中原一败势难回。
江东子弟今虽在,肯与君王卷土来?
咏项羽 李清照
生当作人杰,死亦为鬼雄。
至今思项羽,不肯过江东 。 毛泽东主席在七律《人民解放军占领南京》中用两句是深刻总结了项羽在鸿门宴上的历史教训,用以指导革命战争。
宜将剩勇追穷寇,
不可沽名学霸王。 其他人物张良:
范增:
樊哙:
项伯:深谋远虑、处事谨慎、忠心耿耿老谋深算、急躁骄横豪爽勇敢、英武过人、
善言应变、有勇有智重义气,无政治头脑
一、通过人物在矛盾冲突中的言行来表现人物的性格特点。
二、通过相互映衬、对比、烘托表现人物性格
小结全文以“鸿门宴”为中心事件,以“杀不杀刘邦”为线索,按时间顺序展开情节.1、矛盾集中
人物个性鲜明1、宴会前,战与不战问题2、宴会上,杀与不杀问题3、宴会后,追与不追问题2、结构严谨
首尾呼应1、项羽欲击刘邦——刘邦被放2、曹无伤告密——曹无伤被诛3、范增劝说项羽——范增怒骂项羽艺术特色第3、4段情节曲线图刘


罪项


应项


蔽项


酒刘


席 范


意 项


剑 樊


帐 樊


羽3、情节——跌宕起伏,一波三折, 引人入胜
《鸿门宴》是《史记》中极其精彩的一篇,司马迁对这位失败了的英雄倾注了太多的感情,使其具有久远的人格魅力。可以说巨鹿之战的辉煌胜利使项羽完全丧失了自己的判断能力,也构成了他对战争的一种近乎盲目的崇拜,并进一步铸就了他的悲剧性格。他的精神世界里惟一的支柱或许就是每次战斗赢得的胜利。项羽不屑小计谋是真诚的,他梦想用他所崇尚的武力去解决一切问题,最终英雄末路,项羽用性格的笔写下了只属于他的人生篇章,算是一种对自己的祭奠。无论是独夫的刚愎自用还是英雄的顾盼无奈,无论是扛鼎拔山,还是别姬自刎,光照至今的永是夕阳般的辉煌与悲壮。结语通用假借
偏义复词
古今异义
一词多义
词类活用
特殊句式
成语典仪文言知识归纳通假字1.距关,毋内诸侯:“距”通“拒”,把守。
“内”通“纳”,接纳。2.旦日不可不蚤自来谢项王:“蚤”通“早”。3.令将军与臣有卻:“卻”通“隙”,隔阂,嫌怨。4.愿伯具言臣之不敢倍德也:“倍”通“背”,背弃。5.要项伯:“要”通“邀”,邀请。7.因击沛公于坐:“坐”通“座”,座位。6.不者:“不”通“否”,否则。偏义复词1.所以谴将守关者,备他盗之出入与非常也“出入”是偏义复词,偏“入”2.孰与君少长?“少长”是偏义复词,偏“长”古今异义1.沛公居山东时 2.备他盗之出入与非常也 3.将军战河北,臣战河南(古)崤山以东
(今)山东省(古)不同寻常,
指意外的变故。
(今)表程度副词(古)黄河以北
(今)河北省(古)黄河以南
(今)河南省 4.沛公……约为婚姻(古)结为儿女亲家
(今)男女婚事5.亡去不义 6.所以谴关守将者…… 7.今人有大功而击之(古)离开
(今)往,前往(古)……的原因
(今)因果关系连词(古)现在别人(沛公)
(今)现在的人(古)小人的谗言
(今)详细说来 8.而听细说一词多义(一)  妇女无所幸
幸 故幸来告良
则吾斯役之不幸  卮酒安足辞
辞 未辞也
大礼不辞小让宠爱、宠幸
幸亏
幸运推辞
告辞、告别
讲究、计较 沛公军霸上
军 为击破沛公军
于是张良至军门见樊哙
驻扎
军队
军营 谨使臣良奉白璧一双
奉 再拜奉大将军足下
为宫室之美、妻妾之奉
捧着
进献
侍奉
吾属今为之虏矣
属予作文以记之
司命之所属也属类、群
嘱托
掌管
一词多义 杀人如不能举
如 沛公起如厕
固不如也 故遣将守关者
君安与项伯有故
故 故幸来告良
两狼并驱如故
扶苏以数谏故沛公不胜杯杓
是故百战百胜
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖
胜友如云胜如同、好比
去、前往
及、比得上特意
旧交情
所以
原来
缘故经得起
胜利、战胜
优美的
有才智、高明的一词多义(二)使子婴为相
皆且为所虏
何辞为
人方为刀俎,我为鱼肉
窃为大王不取也
军中无以为乐
且为之奈何
为击破沛公军
谁为大王为此计者为担任、当



认为
作为
对付、对待
替、给
替、给/出谋珍宝尽有之
项伯乃夜驰之沛公军
今者有小人之言
愿伯具言臣之不敢倍德也之代词,代珍宝
到、往

结构助词,无义词类活用(一)名词作状语
项伯乃夜驰之沛公
吾得兄事之
头发上指
常以身翼蔽沛公
道芷阳间行
间至军中像对待兄长一样。像鸟翅膀一样。向上。在夜间,连夜。从小路、抄小路。从小路、抄小路。词类活用(二)名词作动词
沛公军霸上
籍吏民,封府库
范增数目项王
道芷阳间行
刑人如恐不胜
若入前为寿
沛公欲王关中
先破秦入咸阳者王之驻扎、驻军。登记户籍。施刑、处罚。称王。使……为王,名词使动用法。示意、使眼色。取道。走上前、上前。词类活用使……活命。(三)一般动词的使动用法
项伯杀人,臣活之
沛公旦日从百余骑来见项王
拔剑撞而破之
使……跟从。使……破。词类活用(四)与……交好。(五) 形容词作名词
君安与项伯有故?
此其志不在小
大行不顾细谨
(六) 形容词作动词
素善留侯张良?
旧情、老交情。小事。细枝末节。亚父者,范增也
楚左尹项伯者,项羽季父也
夺项王天下者必沛公也
所以谴将守关者,备他盗之出入与非常也
沛公之参乘樊哙者也
今人有大功而击之,不义也
此天子气也
此亡秦之续耳
此沛公左司马曹无伤言之
如今人方为刀俎,我为鱼肉
特殊句式(一)——判断句1.宾语前置句
籍何以至此?
今日之事何如?
客何为者?
沛公安在?
大王来何操?
何辞为?
2.定语后置句
玉斗一双,白璧一双特殊句式(二)3.状语后置句
具告以事
沛公居山东时,贪于财物
得复见将军于此
因击沛公于坐
长于臣
将军战(于)河北,臣战(于)河南——倒装句沛公军(于)霸上
沛公居(于)山东时
置之(于)坐上
置之(于)地
将军战(于)河南,臣战(于)河北
卫士仆(于)地
沛公欲王(于)关中
特殊句式(三)——省略句欲呼张良与(之)俱去
若入前为(之)寿
为(之)击破沛公军
急击(之)勿失(时机)
则与(之)斗卮酒
则与(之) 一生彘肩
竖子不足与(之)谋
具告(之)以事
交戟之士欲止(之)不内
毋从(其)俱死也
项王即日因留沛公与(其)饮
加彘肩(于其)上杀人如(恐)不能举,
刑人如恐不胜特殊句式——被动句、固定句不者,若属皆且为所虏
若属今为之虏矣孰与君少长?
军中无以为乐
财物无所取,妇女无所幸
人为刀俎,我为鱼肉,何辞为?与…相比,哪一个…没有用来…的没有…的表反问:……呢?1.下列句子中不含通假字的一项是
A.距关,勿内诸侯
B.愿伯具言臣之不敢倍德也
C.令将军与臣有郤
D.备他出入与非常也【答案】D/A.距-拒 内-纳 B.倍-背 C.郤-隙课堂巩固2.下列各句加点词的用法与其他三项不同
的一项是
A. 常以身翼蔽沛公
B. 范增数目项王
C. 吾得兄事之
D. 项伯乃夜驰之沛公军【答案】B/名词作动词,用眼示意。其他三项都是名词作状语,可分别译作:像鸟的翅膀一样、用兄长的礼节、连夜。3.下列句中加点词语,古今意义相同
的一项是
A.今人有大功而击之
B.沛公奉卮酒为寿,约为婚姻
C.备他盗之出入与非常也
D.从此道至吾军,不过二十里耳【答案】D/指明范围,含有往小里或轻里说的意味;仅仅。A.古义:现在别人(指沛公);今义:现在的人,与古人相对。B.古义:儿女亲家;今义:指因结婚而产生的夫妻关系。C.古义:意外的变故;今义:程度副词,很。成语探究吾入关,秋毫不敢有所近……今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细说……如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?秋毫无犯:形容军队纪律严明,不拿民间一针一线。项庄舞剑,意在沛公:比喻说话或行动表面上有一个名目,实则另有图谋。劳苦功高:出了很多力,吃了很多苦,立下了很大的功劳。人为刀俎,我为鱼肉:比喻别人掌握生杀大权,自己处于被宰割的地位。 《鸿门宴》是《史记》中极其精彩的一篇,司马迁对这位失败了的英雄倾注了太多的感情,使其具有久远的人格魅力。可以说巨鹿之战的辉煌胜利使项羽完全丧失了自己的判断能力,也构成了他对战争的一种近乎盲目的崇拜,并进一步铸就了他的悲剧性格。他的精神世界里惟一的支柱或许就是每次战斗赢得的胜利。项羽不屑小计谋是真诚的,他梦想用他所崇尚的武力去解决一切问题,最终英雄末路,项羽用性格的笔写下了只属于他的人生篇章,算是一种对自己的祭奠。无论是独夫的刚愎自用还是英雄的顾盼无奈,无论是扛鼎拔山,还是别姬自刎,光照至今的永是夕阳般的辉煌与悲壮。结语再见