高中历史人教新课标（必修一 政治史）第17课 解放战争 导学案（无答案）

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第17课
解放战争
任务目标：
1．了解内战爆发、战略反攻和三大战役、新民主主义革命的胜利。
2．通过重庆谈判和北平谈判等史实，理解国共两党不同的政治主张。
3.
认识新民主主义革命胜利的伟大意义。
自主学习：
1．内战的爆发
（1）蒋介石为何要邀请毛泽东赴重庆谈判？重庆谈判是何时？《双十协定？的内容有哪些？有何不足之处？
（2）1946年政协会议在哪里召开？
（3）全面内战爆发的标志是什么？解放军采取的战略战术是什么？结果如何？
（4）国民党发动重点进攻的地区是哪里 结果如何？
2．战略反攻和三大战役
（1）揭开战略反攻序幕的时间、人物、事件分别是什么？
（2）战略决战包括哪三大战役？三大战役胜利的重要意义是什么？
3．新民主主义革命的伟大胜利
（1）北平谈判的背景是什么？谈判的结果是什么？
（2）说出渡江战役的时间？解放军占领南京的意义是什么？
活动探究：
1.内战的爆发
【探究1】蒋介石喊和平只是一个幌子，为什么蒋介石还要三次电邀毛泽东谈判？其电邀的真实意图是什么？
【探究】2毛泽东已经洞悉蒋介石的险恶用心，为什么还要冒生命危险，赴重庆和国民党谈判？
【探究3】在艰苦的解放战争之余，中国共产党还在解放区进行了土地改革，结合课本学思之窗思考：土地改革运动的开展和人民解放战争的胜利有什么关系？
2.战略反攻和三大战役
【探究1】结合课本的资料回放思考：我军第二年的作战任务是什么？何为内线战争？何为外线战争？
【探究2】人民解放军为何反攻方向选择在中原地区？
【探究3】三大战役为何首选锦州作为战役的开始？
当课反馈：
1．中共参加重庆谈判的主要目的是
A．坚持团结，避免国共合作破裂
B．实现民主，加快和平建国步伐
C．召开政协会议，改组国民政府
D．尽力争取和平，揭露美蒋阴谋
2．解放战争防御阶段，蒋介石重点进攻的地区是
①陕北解放区
②山东解放区
③中原解放区
④东北解放区
A、②③
B、①②
C、③④
D、①④
3.毛泽东曾在一篇文章中宣告：“中国人民的革命战争，现在已经达到了一个转折点。”“这是蒋介石的二十年反革命统治由发展到消灭的转折点。”这个转折点的主要标志
A.抗日战争的胜利
B.渡江作战与解放南京
C.三大战役的胜利
D.刘邓大军挺进大别山
4．南京总统府办公桌上的台历，透过历史的尘埃还能看到上面写着“中华民国三十八年四月小，23，星期六”。作为历史它在此定格成为永恒。它的寓意是21世纪教育网版权所有
A．日军占领南京并进行大屠杀
B．人民解放军战争到此结束
C．统治中国22年的国民政府覆灭
D．中国民主革命取得彻底胜利
5．2006年4月27日，连战一行到南京拜谒中山陵后，拜访了“总统府”当年孙中山临时大总统办公室。对于南京，下列说法不正确的是
A.1912年，孙中山在这里就任中华民国临时大总统
B.1949年，解放南京，统治中国22年的国民政府覆灭
C.1853年，太平天国在此定都，与清政府对峙
D.1912年，袁世凯在此就任中华民国临时大总统
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