2016年甘肃省白银市高考物理试卷分析 （共45张PPT）

课件45张PPT。1白银市物理学科基地中心组2016年普通高等学校招生
全国统一考试(全国Ⅱ卷)
物理试卷分析及建议2018/11/1021、全国统一命题同纲不同卷
2、统一命题并非统一分数线
3．2016年全国各省市高考试卷使用类型
（1）使用全国新课标I卷省份
　河北、山西、江西、河南
（2）使用全国新课标II卷省份
　贵州、甘肃、青海、西藏、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、广西、内蒙古、新疆、云南
一、2016年全国各省市试卷的使用情况: 2018/11/103（3）部分科目采用全国卷，其余科目自主命题省份
　山东：英语、综合全国卷I卷，其它自主命题
海南：语、数、外全国卷II卷，其它科目采取自主命题方式。
?（4）采取自主命题的省份
　北京、天津、江苏、浙江、上海
部分省市的英语听力考试模式不一样二、2016年高考《考试大纲》和《考试说明》的变化：1.考试内容第一段最后去掉：“考试内容包括知识和能力两个方面。”2.选修模块3-1
电场：匀强电场中电势差与电场强度的关系，要求由Ⅰ变为Ⅱ。从“了解”“认识”的层面提高到“理解”和“应用”。2018/11/1043.选修模块3-3固体、液体与气体：气体实验定律，要求由Ⅰ变为Ⅱ。　　
4．题型示例：
题型示例中新增八道试题。2018/11/105三、2016年高考新课标全国Ⅱ卷理 科综合（物理）的基本结构: 理科综合（物理），试卷满分110分。笔者定义为8223模式，第Ⅰ卷含8道选择题，共计48分。第Ⅱ卷含4道必做题和3道选做题，必做题有2道实验题和2道计算题，共计47分，选做题3选1作答，共计15分。（包括物理3-3、3-4、3-5） 2018/11/106四、2016年高考理综新课标全国Ⅱ卷（物理）试卷分析 2018/11/1072018/11/1081、试卷各模块知识考查比例2、题型及分值结构2018/11/1093、试卷各题考核的知识点及能力统计表 2018/11/10102018/11/10112018/11/10124、每道题的特点：14.质量为m的物体用轻绳AB悬挂于天花板上。用水平向左的力F缓慢拉动绳的中点O，如图所示。用T表示绳OA段拉力的大小，在O点向左移动的过程中
A. F逐渐变大，T逐渐变大
B. F逐渐变大，T逐渐变小
C. F逐渐变小，T逐渐变大
D. F逐渐变小，T逐渐变小15.如图，P为固定的点电荷，虚线是以P为圆心的两个圆。带电粒子Q在P的电场中运动。运动轨迹与两圆在同一平面内，a、b、c为轨迹上的三个点。若Q仅受P的电场力作用，其在a、b、c点的加速度大小分别为aa、ab、ac，速度大小分别为va、vb、vc，则 A. aa>ab>ac，va>vc>vb
B.aa>ab>ac，vb>vc> va
C. ab>ac>aa，vb>vc> va
D.ab>ac>aa，va>vc>vb2018/11/101316.小球P和Q用不可伸长的轻绳悬挂在天花板上，P球的质量大于Q球的质量，悬挂P球的绳比悬挂Q球的绳短。将两球拉起，使两绳均被水平拉直，如图所示。将两球由静止释放。在各自轨迹的最低点，
A. P球的速度一定大于Q球的速度
B. P球的动能一定小于Q球的动能
C. P球所受绳的拉力一定大于Q球所受绳的拉力
D. P球的向心加速度一定小于Q球的向心加速度2018/11/101417. 阻值相等的四个电阻、电容器C及电池E（内阻可忽略）连接成如图所示电路。开关S断开且电流稳定时，C所带的电荷量为Q1,；闭合开关S，电流再次稳定后，C所带的电荷量为Q2。Q1与Q2的比值为
A. B.
C. D. 2018/11/10152018/11/101618.一圆筒处于磁感应强度大小为B的匀强磁场中，磁场方向与筒的轴平行，筒的横截面如图所示。图中直径MN的两端分别开有小孔，筒绕其中心轴以角速度ω顺时针转动。在该截面内，一带电粒子从小孔M射入筒内，射入时的运动方向与MN成30°角。当筒转过90°时，该粒子恰好从小孔N飞出圆筒。不计重力。若粒子在筒内未与筒壁发生碰撞，则带电粒子的比荷为A． B． C． D． 2018/11/101719.两实心小球甲和乙由同一种材质制成，甲球质量大于乙球质量。两球在空气中由静止下落，假设它们运动时受到的阻力与球的半径成正比，与球的速率无关。若它们下落相同的距离，则
A. 甲球用的时间比乙球长
B. 甲球末速度的大小大于乙球末速度的大小
C. 甲球加速度的大小小于乙球加速度的大小
D. 甲球克服阻力做的功大于乙球克服阻力做的功2018/11/101820.法拉第圆盘发电机的示意图如图所示。铜圆盘安装在竖直的铜轴上，两铜片P、
Q分别于圆盘的边缘和铜轴接触。
圆盘处于方向竖直向上的均匀磁场
B中。圆盘旋转时，关于流过电阻
R的电流，下列说法正确的是
A. 若圆盘转动的角速度恒定，则电流大小恒定
B. 若从上往下看，圆盘顺时针转动，则电流沿a到b的方向流动
C. 若圆盘转动方向不变，角速度大小发生变化，则电流方向可能发生变化
D. 若圆盘转动的角速度变为原来的2倍，则电流在R上的热功率也变为原来的2倍2018/11/101921.如图，小球套在光滑的竖直杆上，轻弹簧一端固定于O点，另一端与小球相连。现将小球从M点由静止释放，它在下降的过程中经过了N点。已知M、N两点处，弹簧对小球的弹力大小相等，且∠ONM<∠OMN< 900。在小
球从M点运动到N点的过程中，
A. 弹力对小球先做正功后做负功
B. 有两个时刻小球的加速度等于重力加速度
C. 弹簧长度最短时，弹力对小球做功的功率为零
D. 小球到达N点时的动能等于其在M、N两点的重力势能差2018/11/102022.（6分）某物理小组对轻弹簧的弹性势能进行探究，实验装置如图（a）所示：轻弹簧放置在光滑水平桌面上，弹簧左端固定，右端与一物快接触而不连接，纸带穿过打点计时器并与物块连接。向左推物块使弹簧压缩一段距离，由静止释放物块，通过测量和计算，可求得弹簧被压缩后的弹性势能。
试验中涉及到下列操作步骤：
①把纸带向左拉直 ②松手释放物快
③接通打点计时器电源 ④向左推物块使弹簧压缩，并测量弹簧压缩量
上述步骤正确的操作顺序是_______（填入代表步骤的序号）
（2）图（b）中M和L纸带是分别把弹簧压缩到不同位置后所得到的实际打点结果。打点计时器所用交流电的频率为50Hz。由M纸带所给的数据，可求出在该纸带对应的试验中物块脱离弹簧时的速度为______m/s。比较两纸带可知，________（填“M”或“L”）纸带对应的试验中弹簧被压缩后的弹性势能大。
2018/11/102123.（9分）某同学利用图（a）所示电路测量量程为2.5V的电压表V的内阻（内阻为数千欧姆），可供选择的器材有：电阻箱R（最大阻值99999.9Ω），滑动变阻器R1（最大阻值50Ω），滑动变阻器R2（最大阻值5kΩ），直流电源E(电动势3V)。开关1个，导线若干。
实验步骤如下
①按电路原理图（a）连接线路；
②将电阻箱阻值调节为0，将滑动变阻器的滑片移到与图(a)中最左端所对应的位置，闭合开关S；
③调节滑动变阻器没事电压表满偏；
④保持滑动变阻器的滑片位置不变，调节电阻箱阻值，使电压表的示数为2.00V，记下电阻箱的阻值。2018/11/1022回答下列问题：
(1)试验中应选择滑动变阻器_______（填“R1”或“R2”）
(2)根据图（a）所示电路将图（b）中实物图连线。
(3)实验步骤④中记录的电阻箱阻值为630.0Ω，若认为调节电阻箱时滑动变阻器上的分压不变，计算可得电压表的内阻为_______Ω（结果保留到个位）。
(4)如果此电压表是由一个表头和电阻串联构成的，可推断该表头的满刻度电流为
_____（填正确答案标号）。A.100μA B.250μA
C.500μA D.1mA
2018/11/102324.（13分)如图，水平面（纸面）内间距为l的平行金属导轨间接一电阻，质量为m、长度为l的金属杆置于导轨上，t=0时，金属杆在水平向右、大小为F的恒定拉力作用下由静止开始运动，t0时刻，金属杆进入磁感应强度大小为B、方向垂直于纸面向里的匀强磁场区域，且在磁场中恰好能保持匀速运动。杆与导轨的电阻均忽略不计，两者始终保持垂直且接触良好，两者之间的动摩擦因数为μ。重力加速度大小为g。求
（1）金属杆在磁场中运动时产生的电动势的大小；（2）电阻的阻值。25. (20分)轻质弹簧原长为2l，将弹簧竖直放置在地面上，在其顶端将一质量为5m的物体由静止释放，当弹簧被压缩到最短时，弹簧长度为l。现将该弹簧水平放置，一端固定在A点，另一端与物块P接触但不连接。AB是长度为5l的水平轨道，B端与半径为l的光滑半圆轨道BCD相切，半圆的直径BD竖直，如图所示。物块P与AB简的动摩擦因数μ=0.5。用外力推动物块P，将弹簧压缩至长度l，然后释放，P开始沿轨道运动，重力加速度大小为g。
2018/11/1024（1）若P的质量为m，求P到达B点时速度的大小，以及它离开圆轨道后落回到AB上的位置与B点间的距离；
（2）若P能滑上圆轨道，且仍能沿圆轨道滑下，求P得质量的取值范围。
2018/11/102533.[物理——选修3-3]（15分）
（1）（5分）一定量的理想气体从状态a开始，经历等温或等压过程ab、bc、cd、da回到原状态，其p–T图像如图所示，其中对角线ac的延长线过原点O。下列判断正确的是________。
A．气体在a、c两状态的体积相等
B．气体在状态a时的内能大于它在状态c时的内能
C．在过程cd中气体向外界放出的热量大于外界对气体做的功
D．在过程da中气体从外界吸收的热量小于气体对外界做的功
E．在过程bc中外界对气体做的功等于在过程da中气体对外界做的功
2018/11/1026（2）（10分）一氧气瓶的容积为0.08 m3，开始时瓶中氧气的压强为20个大气压。某实验室每天消耗1个大气压的氧气0.36 m3。当氧气瓶中的压强降低到2个大气压时，需重新充气。若氧气的温度保持不变，求这瓶氧气重新充气前可供该实验室使用多少天。2018/11/102734.【物理——选修3-4】（15分）
（1）（5分）关于电磁波，下列说法正确的是___
A．电磁波在真空中的传播速度与电磁波的频率无关
B．周期性变化的电场和磁场可以相互激发，形成电磁波
C．电磁波在真空中自由传播时，其传播方向与电场强度、磁感应强度垂直
D．利用电磁波传递信号可以实现无线通信，但电磁波不能通过电缆、光缆传输
E．电磁波可以由电磁振荡产生，若波源的电磁振荡停止，空间的电磁波随即消失
2018/11/1028（2）（10分）一列简谐横波在介质中沿x轴正向传播，波长不小于10 cm。O和A是介质中平衡位置分别位于x=0和x=5 cm处的两个质点。t=0时开始观测，此时质点O的位移为y=4 cm，质点A处于波峰位置：t= 1/3 s时，质点O第一次回到平衡位置，t=1 s时，质点A第一次回到平衡位置。求
（i）简谐波的周期、波速和波长；
（ii）质点O的位移随时间变化的关系式
2018/11/102935.【物理——选修3-5】（15分）
（1）（5分）在下列描述的核过程的方程中，属于α衰变的是________，属于β衰变的是_______，属于裂变的是_________，属于聚变的是_________。（填正确答案标号）2018/11/1030 （2）（10分）如图，光滑冰面上静止放置一表面光滑的斜面体，斜面体右侧一蹲在滑板上的小孩和其面前的冰块均静止于冰面上。某时刻小孩将冰块以相对冰面3m/s的速度向斜面体推出，冰块平滑地滑上斜面体，在斜面体上上升的最大高度为h=0.3m（h小于斜面体的高度）。已知小孩与滑板的总质量为m1=30kg，冰块的质量为m2=10kg，小孩与滑板始终无相对运动。取重力加速度的大小g=10m/s2。
（i）求斜面体的质量；
（ii）通过计算判断，冰块
与斜面体分离后能否追上小孩？2018/11/10315、试卷的基本特点：（与2015年的考题相比）： （1）突出了必修部分的考查力度。整张试卷，必修部分考查分值50分，占总分的45.5%；
（2）选择题是变为单项选择5道，多项选择3道；力学4道，电学4道；
（3）实验题仍然沿用去年 “小力大电” 模式；2018/11/1032（4）必考计算题仍然沿用去年“小电大力”模式；
（5）选考部分：3-3和3-4的难度保持去年的难度，3-5中的难度明显有所降低。3-4第二题还是避开了几何光学的计算。
（6）“弹簧类问题”的考查有点过多，恒定电流的知识点考查分值比例也明显偏高，
（7）有意回避高考复习中的一些热点问题。
（8）试题考查知识看起来中规中矩，但对物理思想方法的考查比往年更加充分。五、对2017年命题趋势分析及备考建议 1、高考新课标物理卷的模式还是比较固定。
2、近几年的高考命中，知识立意的题目比例较少，大多数题目都以能力立意为考查目的。
3、近几年没有命题的知识点还得全面复习。4、选考部分的题目难度趋于稳定，但是考查的知识点和题型逐年变化。
5.对于年轻老师来说，要适当地研究旧教材上的一些知识点，有利于全局把握新高考。6、平时教学中的扩充和引申知识仍然是高考的临界线。
7、 应该借鉴其它先进省份和全国Ⅰ卷的命题经验。
25. (19分) 半径分别为 和2 的同心圆形导轨固定在同一水平面内，一长为 ，质量为 且质量分布均匀的直导体棒 置于圆导轨上面， 的延长线通过圆导轨中心 ，装置的俯视图如图所示。整个装置位于一匀强磁场中，磁感应强度的大小为 ，方向竖直向下，在内圆导轨的 点和外圆导轨的 点之间接有一阻值为 的电阻（图中未画出）。直导体棒在水平外力作用下以角速度 绕 逆时针匀速转动，在转动过程中始终与导轨保持良好接触。设导体棒与导轨之间的动摩擦因数为 ，导体棒和导轨的电阻均可忽略。重力加速度大小为 。求
2018/11/1039（1）通过电阻 的感应电流的方向和大小
（2）外力的功率。
2018/11/104025、（22分）为了提高自行车夜间行驶的安全性，小明同学设计了一种“闪烁”装置，如图所示，自行车后轮由半径r1=5.0╳10-2m的金属内圈、半径r2=0.40m的金属内圈和绝缘辐条构成。后轮的内、外圈之间等间隔地接有4根金属条，每根金属条的中间均串联有一电阻值为R的小灯泡。在支架上装有磁铁，形成了磁感应强度B=0.10T、方向垂直纸面向外的“扇形”匀强磁场，其内半径为r1、外半径为r2、张角θ=π/6。后轮以角速度ω=2π rad/s相对于转轴转动。若不计其它电阻，忽略磁场的边缘效应。（1）当金属条ab进入“扇形” 磁场时，求感应电动势E，并指出ab上的电流方向；
（2）当金属条ab进入“扇形” 磁场时，画出“闪烁”装置的电路图；（3）从金属条ab进入“扇形” 磁场开始，经计算画出轮子转一圈过程中，内圈与外圈之间电势差Uab-t图象；
（4）若选择的是“1.5V、0.3A”的小灯泡，该“闪烁”装置能否正常工作？有同学提出，通过改变磁感应强度B、后轮外圈半径r2、角速度ω和张角θ等物理量的大小，优化前同学的设计方案，请给出你的评价。