2016年春八年级生物学（苏教版）导学案：第一节 动物行为的主要类型（无答案）

科目
生物
课题
动物行为的主要类型
主备人
审核人
生物组
学案类型
新授
学案编号
学
习目标
知识与能力：举例说出动物行为的主要类型；举例说明动物的社会行为
过程与方法：通过探究实验“蚂蚁的觅食行为”，培养学生动手操作能力和进行科学探究的能力。
情感态度和价值观：通过探究和讨论，培养学生的参与意识、团体意识和善于与他人交流合作的意识。
重点：动物行为的主要类型；动物的社会行为。
难点：举例说出动物行为的主要类型。
学法指导及使用说明：认真研读课本88—91页，根据学习目标，完成学案上的问题。小组长负责组织好本组学生，完成学案时有疑问要用红笔标记，疑点知识1、2号学生帮助5、6号学生解决，3号与4号互帮。
知识链接：
学习流程：【自主学习】（独学、对学、群学，10分钟）1、什么叫做动物的行为？2、列举动物行为的主要类型有哪些？并在课本中相应位置画出概念。3、什么是动物的社会行为？有什么特点？概念：特点：【展示提升】（15分钟）以小组为单位，①交流各自了解的有关动物行为类型的知识完成表一
表一：
动物行为类型举例表行为类型举例觅食行为防御性为生殖行为迁徙行为②讨论：动物的觅食、防御、生殖、迁徙等行为对动物个体的生存和繁衍有什么积极意义？日常生活中，常会看见成群的羊、鸭子、麻雀，它们的这种行为是否属于社会行为呢？动物的社会行为有什么意义？【达标训练】（3分钟）1.下列对动物行为的认识，错误的是（
）A.鸟的飞行属于动物的行为
B.兽的吼叫属于动物的行为C.昆虫的假死不属于动物的行为
D.蛇的冬眠属于动物的行为2.下列动物的行为中，不属于觅食行为的是（
）A.狮子猎取野兔
B.天冷蛇出来晒太阳
C.大熊猫吃竹子
D.蜘蛛结网捕捉昆虫3.下列不属于动物生殖行为的是（
）A.黄鹂筑巢
B.母鸡下蛋
C.成年雄狮为争王而发生斗争
D.青蛙抱对4.在紧急情况下，蜥蜴的尾巴能自动断落，断落部分还能做屈曲运动。蜥蜴的这种行为是动物的（
）A.攻击行为
B.繁殖行为
C.社群行为
D.防御行为5.下列有关动物社会行为的描述中，错误的是（
）A.群体内各成员一般都有明确分工
B.群体内常进行一定的信息交流C.群体内个体聚集在一起生活
D.群体内雄性个体之间不会相互攻击【课后探究】
（以小组为单位完成探究并撰写实验报告）探究蚂蚁的觅食行为探究目的：说出蚂蚁的觅食行为。推荐器材：糖，面包，辣椒酱，醋，纸盒，放大镜等。探究指导：１.提出问题：蚂蚁喜欢什么样的食物？2.作出假设：
。3.实验：各组根据需要选择实验材料设计方案并实施：
在纸盒的一边放上
,另一边放上
，在纸盒
放上10只蚂蚁,然后观察。4.实验现象：
蚂蚁爬向
。5.实验结论：
蚂蚁喜欢
。
备注：（教师复备栏及学生笔记）
装
订
线