2025-2026学年数学三年级上册苏教版-期中（第1-3单元）必考题检测卷(含解析)

中小学教育资源及组卷应用平台
2025-2026学年数学三年级上册苏教版-期中（第1-3单元）必考题检测卷
一、选择题
1．一根木头长10米，锯一次要2分钟，现在锯成5段，要用（ ）分钟。
A．6 B．8 C．10
2．一个数比6的3倍多3，这个数是多少？列式是（ ）。
A． B． C．
3．把200－180＝20，2×20＝40改写成综合算式是（ ）。
A．200－180×2 B．2×（200－180） C．2×200－180
4．李叔叔每小时能加工80~100个零件，他6小时能加工完610个零件吗？（ ）
A．能 B．不能 C．不能确定
5．如图，箭头所指的点表示的数可能是下面算式（ ）的积。
A．41×9 B．67×8 C．82×9
6．乐乐调查了3个同学本学期读课外书的情况，结果如下（一个“√”表示1本）：
王兰 √√√√√√√
李君 √√√√√√√√√√
吴瑞 √√√√√√√√√√√√
哪个同学本学期读课外书的本数最多？（ ）
A．王兰 B．李君 C．吴瑞
二、填空题
7．计算（45－12）÷3时，应先算( )法，结果是( )；如果去掉小括号，结果是( )。
8．给下面的算式填上合适的运算符号并计算。
(1)使算式的结果最大：93－48( )8＝( )。
(2)使算式的结果最小：56( )8＋35＝( )。
9．要使算式64÷8×1先算乘法再算除法，加上小括号后的算式是( )；要使算式30＋25÷5先算加法再算除法，加上小括号后的算式是( )。
10．24×6＝24×2×( ) 350×3×3＝350×( )
11．在80×□＜640中，□里最大能填( )。
12．260×□的积的末尾有2个0，最后的积是( )。
13．实验小学三（1）班男生1分钟跳绳的成绩，结果如下。（单位：个）
89 102 134 75 68 37 145 97 51 165
45 85 128 92 66 79 137 77 91 108
(1)三（1）班男生一共有( )人，1分钟跳绳的最好成绩是( )个，最差成绩是( )个，这两个成绩相差( )个。
(2)根据国家学生体质健康标准，三年级男生1分钟跳绳在116个及以上为优秀。这个班男生有( )人的成绩为优秀。
三、判断题
14．混合运算中，先加减，后乘除。( )
15．85－37－14与85－（37－14）的计算结果相同。( )
16．260×70＝2600×7。( )
17．两位数乘一位数积一定是三位数。( )
18．在“三好学生”投票中，王盼得票是“正一”，她得了6票。( )
四、计算题
19．直接写出得数。
40×0＝ 30×4＝ 3×32＝ 5×15＝
300×9＝ 2×240＝ 500×8＝ 6×11＝
20．用竖式计算。
408×5＝ 260×3＝ 473×6＝
21．计算。
2×（28＋12） （26＋37）÷9 64÷（4×2）
五、解答题
22．运动会学校排方阵，每行站28人，站4行，其中38人拿黄花，剩下的人拿红花，那么拿红花的有多少人？
23．为了营造良好的育人环境，学校在操场上举办了一次“书香集市”活动。王老师准备了28本古典名著和36本诗歌集，如果将这些书平均放在8层书架上，那么每层书架上要放多少本书？
24．张阿姨和高阿姨在钟山风景区拍摄的短视频发布后都获得了很多点赞，下面是她们获得的点赞情况。张阿姨和高阿姨一共获得了多少个点赞？
25．明明一家6口去外地旅游，需要住宾馆，选哪种房间更实惠？
双人间260元 三人间305元
26．张老师和赵老师采购一批商品，采购商品的价格如下表：
物品 书包 文具盒 四大名著 益智玩具
价格 85元/个 32元/个 108元/套 58元/盒
（1）下面两种情况，哪一种适合用估算？在括号里打“√”。
A．当张老师想知道500元够不够买5套四大名著时。（ ）
B．赵老师买了6个书包和4盒益智玩具，她想知道一共付多少元时。（ ）
（2）如果商店正在开展“满200元减10元”的优惠活动，王老师买了8个文具盒，实际只要付多少元？
《2025-2026学年数学三年级上册苏教版-期中（第1-3单元）必考题检测卷》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6
答案 B B B B B C
1．B
【分析】由题意得，一根木头长10米，现在锯成5段，一共需要锯4次。用锯一次用的时间乘4即可算出一共要用多少分钟。
【详解】2×（5－1）
＝2×4
＝8（分钟）
即现在锯成5段，要用8分钟。
故答案为：B
2．B
【分析】求6的3倍是多少就是3个6是多少，列式为6×3。比6的3倍多3就是用6的3倍加上3，可列式为6×3＋3。据此解答。
【详解】6×3＋3
＝18＋3
＝21
所以，一个数比6的3倍多3，这个数是多少？列式为：6×3＋3＝21。
故答案为：B
3．B
【分析】观察发现算式2×20＝40中的20是由算式200－180＝20得来的，则将20替换为200－180；
混合运算的计算顺序是先算乘除法，再算加减法；有小括号时，应先算小括号里面的，再算小括号外面的；当有中括号时，应先算小括号里面的，再算中括号里面的，最后算中括号外面的，因此要使2×200－180先算减法，再算乘法，那么需要将200－180用小括号括起来，据此解答。
【详解】由分析可知：把200－180＝20，2×20＝40改写成综合算式是2×（200－180）。
故答案为：B
4．B
【分析】由题意可知：李叔叔每小时最少能加工80个零件，最多能加工100个零件，用每小时最多能加工的零件个数×6，计算出李叔叔最多能加工多少个零件，与610进行比较，比610大，能加工完；比610小，不能加工完。据此解答。
【详解】100×6＝600（个）
600＜610
李叔叔每小时能加工80~100个零件，他6小时不能加工完610多个零件。
故答案为：B
5．B
【分析】多位数乘一位数的计算法则：从个位起，用一位数依次乘多位数的每一位。哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。由题意得，箭头所指的点在500~600之间。可以先分别算出选项中各个算式的结果，然后看哪个算式的结果在500~600之间即可。
【详解】A．41×9＝369，369＜500，不满足题意。
B．67×8＝536，500＜536＜600，满足题意。
C．82×9＝738，738＞600，不满足题意。
故答案为：B
6．C
【分析】先根据调查结果，分别数一数每位同学阅读课外书的本数各是多少，然后比较大小，即可解决。
【详解】由题意分析得：
每人阅读课外书的本数如下：王兰：7本；李君：10本；吴瑞：12本；
12＞10＞7
即，吴瑞本学期读课外书的本数最多。
故答案为：C
7． 减 11 41
【分析】在一个算式里，如果有括号，先算括号里，再算括号外；如果去掉括号，有乘除先算乘除法，再算加减法，分别算出结果即可。
【详解】（45－12）÷3
＝33÷3
＝11
45－12÷3
＝45－4
＝41
计算（45－12）÷3时，应先算减法，计算结果是11；如果去掉小括号，计算结果是41。
8．(1) ÷ 87
(2) ÷ 42
【分析】根据四则运算的相关知识进行解答。
同级运算，从左往右依次计算；既有加减法，又有乘除法时，先乘除，后加减，有小括号，先算小括号里面的，再算小括号外面的。
【详解】（1）要使结果最大，则减数要越小；
（2）要使结果最小，则第一个加数要越小；
9． 64÷（8×1） （30＋25）÷5
【分析】在四则运算中，没有括号时，先算乘除，后算加减；如果有括号，要先算括号里面的运算。所以要改变运算顺序，让原本后算的运算先算，就需要给这部分运算加上小括号。
【详解】原本的运算顺序是先算除法，再算乘法。现在要先算乘法，再算除法，所以给加上小括号，得到。
原本的运算顺序是先算除法，再算加法。现在要先算加法，再算除法，所以给加上小括号，得到。
10． 3 9
【分析】一个数连续乘两个数等于这个数乘这两个数的积。据此解答即可。
【详解】因为2×3＝6，所以，24×6＝24×2×3。
3×3＝9，所以350×3×3＝350×9。
11．7
【分析】由题意得，在算式80×□中，可以尝试填入1~9，然后找出满足题意的填法即可。
【详解】如果□里填1，80×1＝80＜640。
如果□里填2，80×2＝160＜640。
如果□里填3，80×3＝240＜640。
如果□里填4，80×4＝320＜640。
如果□里填5，80×5＝400＜640。
如果□里填6，80×6＝480＜640。
如果□里填7，80×7＝560＜640。
如果□里填8，80×8＝640＝640。
在80×□＜640中，□里最大能填7。
12．1300
【分析】有题意可知：计算260×□时，先算26×□，再在积的末尾添上1个0，要使260×□的积的末尾有2个0，则26×□积的末尾得有1个0，则□是5，据此计算解答。
【详解】由分析可知：
260×5＝1300
所以，260×□的积的末尾有2个0，最后的积是1300。
13．(1) 20 165 37 128
(2)5
【分析】（1）根据题意可知，有几个成绩就是有多少个男生；整理数据，观察发现找出这个班男生1分钟跳绳的最好成绩和最差成绩；二者相减即可算出差值；
（2）根据题意，找出三年级男生1分钟跳绳在116个及以上的人数即可。
【详解】（1）37＜45＜51＜66＜68＜75＜77＜79＜85＜89＜91＜92＜97＜102＜108＜128＜134＜137＜145＜165
165－37＝128（个）
三（1）班男生一共有20人，1分钟跳绳的最好成绩是165个，最差成绩是37个，这两个成绩相差128个。
（2）根据国家学生体质健康标准，三年级男生1分钟跳绳在116个及以上为优秀。这个班男生有5人的成绩为优秀。
14．×
【分析】四则混合运算的顺序：一个算式里，如果只有加减法或者只有乘除法，按照从左到右的顺序依次计算；如果既有加减法、又有乘除法，先算乘除法、再算加减法；如果有括号，先算括号里面的。
【详解】混合运算中，先乘除，后加减，原题说法错误。
故答案为：×
15．×
【分析】四则混合运算的运算法则：①在没有括号的算式里，如果只有加减法或者只有乘除法，要从左往右依次计算。②在没有括号的算式里，如果既有乘除法又有加减法，要先算乘除法，再算加减法。③在有括号的算式里，要先算括号里面的，再算括号外面的。
85－37－14要从左往右依次计算；85－（37－14）要先算括号里面的减法，再算括号外面的减法，据此计算出结果，即可解答。
【详解】85－37－14
＝48－14
＝34
85－（37－14）
＝85－23
＝62
34和62不相等，因此两个计算式的结果不同，题目中说“计算结果相同”是错误的。
故答案为：×
16．√
【分析】当乘数末尾有零时，先算零前面的数，再在积的末尾添加对应个数的零。据此计算出等号左右两边的算式的结果，然后再判断解答。
【详解】260×70＝18200
2600×7＝18200
因此260×70＝2600×7。原题说法正确。
故答案为：√
17．×
【分析】多位数乘一位数的计算法则：从个位起，用一位数依次乘多位数的每一位。哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。据此解答。
【详解】两位数乘一位数，如44×2＝88，积是两位数。所以两位数乘一位数，积不一定是三位数。原题说法错误。
故答案为：×
18．√
【分析】一个“正”表示5票，一笔表示1票，5＋1＝6（票），据此判断。
【详解】由题意分析得：
5＋1＝6（票）
在“三好学生”投票中，王盼得票是“正一”，她得了6票。此说法正确。
故答案为：√
19．0；120；96；75
2700；480；4000；66
【详解】略
20．2040；780；2838
【分析】多位数乘一位数，从个位开始分别用一位数乘多位数每个数位上的数，乘积写在相应数位上，哪个数位上满几十就向前一位进几。
【详解】408×5＝2040 260×3＝780 473×6＝2838

21．80；7；8
【分析】（1）2×（28＋12）先算小括号中的加法，再算乘法；
（2）（26＋37）÷9先算小括号中的加法，再算除法；
（3）64÷（4×2）先算小括号中的乘法，再算除法。
【详解】（1）2×（28＋12）
＝2×40
＝80
（2）（26＋37）÷9
＝63÷9
＝7
（3）64÷（4×2）
＝64÷8
＝8
22．74人
【分析】先计算方阵总人数，再用总人数减去拿黄花的人数，从而得到拿红花的人数。
【详解】
（人）
答：拿红花的有74人。
23．8本
【分析】王老师准备了28本古典名著和36本诗歌集，将这些书平均放在8层书架上，用28加36求出总共多少本书，再除以8求出每层书架上要放多少本书。
【详解】（28＋36）÷8
＝64÷8
＝8（本）
答：每层书架上要放8本书。
24．84个；
【分析】观察线段图可知，张阿姨获得的点赞数量是21个，高阿姨获得的点赞数量是张阿姨获得的点赞数量的3倍。根据求一个数的几倍是多少，用乘法计算。用张阿姨拍的短视频获得的点赞数量乘3，求出高阿姨拍的短视频获得的点赞数量。再将两人拍的短视频获得赞的数量相加，据此解答。
【详解】21＋21×3
＝21＋63
＝84（个）
答：张阿姨和高阿姨一共获得了84个点赞。
25．三人间
【分析】由题意得，明明一家6口去外地旅游，需要住宾馆。双人间的房间需要260元，可以先用6除以2算出明明一家需要几间，接着再乘上260算出所需的总钱数；三人间的房间需要305元，可以先用6除以3算出明明一家需要几间，接着再乘上305算出所需的总钱数。最后比较选择两种房间所需总钱数的多少即可。
【详解】如果选择双人间：6÷2＝3（间）
260×3＝780（元）
如果选择三人间：6÷3＝2（间）
305×2＝610（元）
780＞610
答：选择三人间更实惠。
26．（1）A（√）
（2）246元
【分析】（1）A．已知每套四大名著的单价，可以利用估算的方法求出买5套四大名著的总价，再与500元比较大小即可。
B．已知书包的单价和益智玩具的单价，买了6个书包和4盒益智玩具，想知道一共付多少元，结合“单价×数量＝总价”，需要精确计算。
（2）结合“单价×数量＝总价”，先计算出8个文具盒的总价格，即8×32＝256（元），超过了200元，于是减去10元，即可得解。
【详解】（1）下面两种情况，当张老师想知道500元够不够买5套四大名著时，适合用估算。
A．当张老师想知道500元够不够买5套四大名著时。（√）
B．赵老师买了6个书包和4盒益智玩具，她想知道一共付多少元时。（ ）
（2）8×32＝256（元）
256－10＝246（元）
答：实际只要付246元。
【点评】本题考查了估算以及整数乘法应用题知识，结合题意分析解答即可。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)