课件15张PPT。简单的小数加减法 人教新课标三年级数学下册教学目标2.通过实验、观察、猜想和论述等数学活动,形成解决小数加减运算的一般策略,发展推理能力和创新精神。3.在学习过程中体验成功的乐趣,建立克服困难 的意志,增强自信心。1.经历将购物问题抽象为小数计算问题的过程,
掌握小数加减运算的计算方法,并能扩展到解
决其他简单问题。0.8元 = 8角①0.6元 = 6角②1.2 - 0.6 = 0.6 (元)12 - 6 = 6(角) 计算小数的加法和减法时,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位对齐),再按照整数加减法的法则进行计算,得数里的小数点要和横线上的小数点对齐。验算:验算:你还能提出哪些问题吗?买两个练习本多少钱?0.9 + 0.9 = 1.8 (元)如果你有两元钱,你能买些什么东西呢?你还能提出哪些问题吗?6.80 - 3.40 = 3.406.80 + 3.40 = 10.2010元 < 10.20元,钱不够。 三个城市城镇居民
人均住房使用面积如右图。你能提出哪些问题?你会解答提出的问题吗?
面积/平方米16.7 - 14.6 = ?17.6 - 16.7 = ?到光明街站下车,车票多少钱?1+0.5+0.5=2(元)小明从7岁到10岁,体
重增加了多少千克?哪一年比上一年增加
得最多?增加了多少?24.6-22.7=( )29.8-22.7=7.1(千克)27.5-24.6=( )29.8-27.5=( )①②1.92.92.3 用5、0、7和6这几个数字写出下面各
数,每个数字只能用一次。小于1而小数部分是三位的小数。大于7而小数部分是三位的小数。(1)(2)思考题生活中到处都有 生活中到处都有数学,只要你做个有心人,
多去发现和积累,一定会有很多收获。 我国人口增长很快,全国人均耕地面积从建国初期的0.167公顷减至现在的0.08公顷。中国的人均耕地面积不到世界平均水平的三分之一,位居世界第60位之后。