第二节 先天性行为和学习行为（27张PPT）
文档属性
| 名称 | 第二节 先天性行为和学习行为（27张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 2.3MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2016-09-27 15:53:40 | ||
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文档简介
课件27张PPT。温故知新： 一、动物行为的概念动物进行的有利于它们生存和繁殖后代的活动 课本p41二、运动系统的组成
肌肉（骨骼肌）
骨如关节
肌腹肌腱关节囊关节腔关节头关节窝表面有关节软骨三、骨、关节和肌肉的关系 关节模式图关节囊关节头关节腔关节窝关节软骨关节是起 的作用,支点是骨绕着转动的点。支点屈肘时， 肌 ， 肌 。
伸肘时， 肌 , 肌 。
复习肱二头收缩肱三头舒张肱二头舒张肱三头收缩下列各图中，能正确表示骨、关节和肌肉关系的是第二节 先天性行为和学习行为 学习目标：
1、如何区分先天性行为和学习行为？
2、动物的行为对动物的生存有什么意义？
请同学们阅读课本P47---P52，完成下列各题：
1.动物的行为多种多样，说出你所知道的几种行为？
?
2.从获得的途径来看，动物的行为大致可分为两大类，
分别是 和 。
3.先天性行为是指 就有的，由动物体内
所决定的行为，
如： 、 、 等。
4.学习行为是指在 的基础上，通过 的作用，
由生活经验和 而获得的行为，
如： 、 、 等。
趣事： 乌鸦把坚果扔到水泥地板上摔碎后再轻轻地吃到里面的果仁。 乌鸦衔住坚果驻足在红绿灯杆上，等汽车来时扔下坚果，让汽车将坚果碾碎，为了安全起见，它不会立即飞下去吃坚果，而是等红灯亮起时，再飞落地面去享受美食。想一想： 乌鸦的这种行为是生来就有的吗 一、区分先天性行为和学习行为（一）、先天性行为概念：动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为。 举例：蜜蜂采蜜
亲鸟育雏
蜘蛛结网
针刺缩手思考动物的行为都是先天性的吗？（二）、学习行为概念：在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。举例： 鹦鹉学舌
马戏表演
红灯停，绿灯行。先天性行为是学习行为的基础1、在迷宫的一臂按上电极，另一臂是潮湿的暗室，其中还有食物。当蚯蚓爬到按有电极的一臂时，它会受到电击，经过多次尝试和错误后，蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室。学习行为阅读资料2、刚出生的小袋鼠只有人的手指那样大，眼睛还睁不开。它出生时掉在母袋鼠的尾根部，靠本能爬到母袋鼠的尾尖，在从尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶。先天性行为3、一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。先天性行为4、很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶尔碰巧打开了放在门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶。不久，那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。学习行为5、菜青虫生来就会取食十字花科植物先天性行为6、幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩，用一根蘸水的树枝从洞穴中钓白蚁做食物。成年黑猩猩利用经验来解决问题。当香蕉被挂在高处够不着时，黑猩猩会把几个木箱堆叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉。学习行为资料分析问题2、对比资料1和2。先天性行为和学习行为对动物维持生存的意义有什么不同？电极1.2、3、5是先天性行为， 1、4 、6是学习行为。2、动物的先天性行为往往是一些简单的、出生时就必不可少的行为。而学习行为则是动物不断适应多变环境，得以更好地生存和繁衍的重要保证 问题3、对比资料3和4。先天性行为有那些局限性？先天性行为有着很大的局限性。虽然美国红雀喂养金鱼的行为是出于本能，但这对于美国红雀来说，是一种浪费，因为它喂养的金鱼对本物种的延续没有任何意义；从另一个角度说，任何动物都不可能靠父母喂养一生，如果一种生物一生只具备先天性行为而没有学习行为，这种生物就会因找不到食物或不能逃避敌害等而被大自然淘汰。研究发现，就连动物界最低等的原生动物草履虫，也是有学习能力的。问题4 对比资料2和5，不同的动物学习能力有差别吗？有遗传因素的作用吗？4.不同动物的学习能力是有差别的。动物越低等，学习能力也就越差。走迷宫的蚯蚓要经过200次以上的尝试和错误后，才能学会直接爬向潮湿的暗室。而走复杂迷宫的鼠学习就快得多。对于同种动物的不同个体或不同种的动物来说，即使学习条件相同，学习的速度也会有差异，这是因为学习行为也会受到遗传因素的影响。 连线题蚂蚁储食蜘蛛结网公鸡清晨鸣叫鹦鹉学舌老马识途飞蛾扑火狗辨主人鱼的洄游谈虎色变望梅止渴惊弓之鸟孔雀开屏先天性行为 学习行为 菜青虫取食考考你！先天性行为还是学习行为？1、婴儿嘴唇碰到母亲乳头，开始吮吸。2、燕雀替杜鹃孵卵，并哺育小杜鹃。 3、小鸡出壳后猫在它身边，以后 4、手碰到热壶，立即缩回。 5、听到饲养员的脚步声，小鸡奔过来 6、飞蛾扑火，“为光明而死”。总跟猫“妈妈” 。7、下列各项中属于先天性行为的是（ ） A、马戏团里的狮子表演节目 B、老鼠打洞 C、小狗作算术 D、蚯蚓走迷宫等待食物。B讨论： 你听说过“狼孩”吗？一个小时候被狼收养的孩子。当她被人从狼群中救出后。她喜欢像狼一样叫唤，还会咬人。科研人员努力教她学习说话，可她直到死前也没有学会说一句话。她也不喜欢吃熟的食物，爱吃生肉，最终死于吃生肉引起的消化道感染，当时只有十多岁。从这个故事中，你对人类的的学习行为有什么新的认识？这对你树立良好的学习态度有什么启示？ 二、研究动物行为的方法:1、观察法
2、实验法
课堂练习：
1.下列几种动物行为，不属于学习行为的是（ ）
A.猴子表演骑车B.小黑猩猩模仿取食白蚁
C.失去雏鸡的母鸡抚爱小猫 D.蚯蚓走“T”字形迷宫
2.下列现象中，属于先天性行为的是（ ）
A.看见人举棒狗就逃跑B.鹦鹉跟客人说“你好”
C.动物园的小猴推车 D.失去雏鸟的红雀给金鱼喂食
CD3. 关于蜘蛛织网行为的叙述中错误的（ ）
A.是先天具有的本能 B.由身体里的遗传物质所决定的行为
C.属于先天性行为 D.是小蜘蛛向大蜘蛛学来的
4.下列动物中，学习能力最强的是（ ）
A.蚯蚓 B.青蛙 C.蝗虫 D.黑猩猩
5.下列不属于先天性行为的是（ ）
A.鸟筑巢 B.母鸡孵卵 C.公鸡报晓D.大山雀偷饮牛奶
DDD6.下列各种动物行为中，属于学习行为的是（ ）
A.蜜蜂采蜜 B.蚂蚁做巢 C.老马识途 D.鸟类迁徙
7.下列有关动物行为的叙述不正确的是（ ）
A.动物的行为都是动物的本能 B.先天性行为是动物生来就有的
C.鹦鹉学舌是学习行为 D.马戏团的小狗表演计算是学习行为
8.失去雏鸡的母鸡，会把小猫当成自己的雏鸡,对小猫的关心无微不至。这说明（ ）
A.动物界的所有动物都能和平相处 B.猫于鸡的血液关系很近
C.母鸡的识别能力很差 D.母鸡的育雏行为是一种先天性行为
CAD
肌肉（骨骼肌）
骨如关节
肌腹肌腱关节囊关节腔关节头关节窝表面有关节软骨三、骨、关节和肌肉的关系 关节模式图关节囊关节头关节腔关节窝关节软骨关节是起 的作用,支点是骨绕着转动的点。支点屈肘时， 肌 ， 肌 。
伸肘时， 肌 , 肌 。
复习肱二头收缩肱三头舒张肱二头舒张肱三头收缩下列各图中，能正确表示骨、关节和肌肉关系的是第二节 先天性行为和学习行为 学习目标：
1、如何区分先天性行为和学习行为？
2、动物的行为对动物的生存有什么意义？
请同学们阅读课本P47---P52，完成下列各题：
1.动物的行为多种多样，说出你所知道的几种行为？
?
2.从获得的途径来看，动物的行为大致可分为两大类，
分别是 和 。
3.先天性行为是指 就有的，由动物体内
所决定的行为，
如： 、 、 等。
4.学习行为是指在 的基础上，通过 的作用，
由生活经验和 而获得的行为，
如： 、 、 等。
趣事： 乌鸦把坚果扔到水泥地板上摔碎后再轻轻地吃到里面的果仁。 乌鸦衔住坚果驻足在红绿灯杆上，等汽车来时扔下坚果，让汽车将坚果碾碎，为了安全起见，它不会立即飞下去吃坚果，而是等红灯亮起时，再飞落地面去享受美食。想一想： 乌鸦的这种行为是生来就有的吗 一、区分先天性行为和学习行为（一）、先天性行为概念：动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为。 举例：蜜蜂采蜜
亲鸟育雏
蜘蛛结网
针刺缩手思考动物的行为都是先天性的吗？（二）、学习行为概念：在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。举例： 鹦鹉学舌
马戏表演
红灯停，绿灯行。先天性行为是学习行为的基础1、在迷宫的一臂按上电极，另一臂是潮湿的暗室，其中还有食物。当蚯蚓爬到按有电极的一臂时，它会受到电击，经过多次尝试和错误后，蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室。学习行为阅读资料2、刚出生的小袋鼠只有人的手指那样大，眼睛还睁不开。它出生时掉在母袋鼠的尾根部，靠本能爬到母袋鼠的尾尖，在从尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶。先天性行为3、一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。先天性行为4、很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶尔碰巧打开了放在门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶。不久，那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。学习行为5、菜青虫生来就会取食十字花科植物先天性行为6、幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩，用一根蘸水的树枝从洞穴中钓白蚁做食物。成年黑猩猩利用经验来解决问题。当香蕉被挂在高处够不着时，黑猩猩会把几个木箱堆叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉。学习行为资料分析问题2、对比资料1和2。先天性行为和学习行为对动物维持生存的意义有什么不同？电极1.2、3、5是先天性行为， 1、4 、6是学习行为。2、动物的先天性行为往往是一些简单的、出生时就必不可少的行为。而学习行为则是动物不断适应多变环境，得以更好地生存和繁衍的重要保证 问题3、对比资料3和4。先天性行为有那些局限性？先天性行为有着很大的局限性。虽然美国红雀喂养金鱼的行为是出于本能，但这对于美国红雀来说，是一种浪费，因为它喂养的金鱼对本物种的延续没有任何意义；从另一个角度说，任何动物都不可能靠父母喂养一生，如果一种生物一生只具备先天性行为而没有学习行为，这种生物就会因找不到食物或不能逃避敌害等而被大自然淘汰。研究发现，就连动物界最低等的原生动物草履虫，也是有学习能力的。问题4 对比资料2和5，不同的动物学习能力有差别吗？有遗传因素的作用吗？4.不同动物的学习能力是有差别的。动物越低等，学习能力也就越差。走迷宫的蚯蚓要经过200次以上的尝试和错误后，才能学会直接爬向潮湿的暗室。而走复杂迷宫的鼠学习就快得多。对于同种动物的不同个体或不同种的动物来说，即使学习条件相同，学习的速度也会有差异，这是因为学习行为也会受到遗传因素的影响。 连线题蚂蚁储食蜘蛛结网公鸡清晨鸣叫鹦鹉学舌老马识途飞蛾扑火狗辨主人鱼的洄游谈虎色变望梅止渴惊弓之鸟孔雀开屏先天性行为 学习行为 菜青虫取食考考你！先天性行为还是学习行为？1、婴儿嘴唇碰到母亲乳头，开始吮吸。2、燕雀替杜鹃孵卵，并哺育小杜鹃。 3、小鸡出壳后猫在它身边，以后 4、手碰到热壶，立即缩回。 5、听到饲养员的脚步声，小鸡奔过来 6、飞蛾扑火，“为光明而死”。总跟猫“妈妈” 。7、下列各项中属于先天性行为的是（ ） A、马戏团里的狮子表演节目 B、老鼠打洞 C、小狗作算术 D、蚯蚓走迷宫等待食物。B讨论： 你听说过“狼孩”吗？一个小时候被狼收养的孩子。当她被人从狼群中救出后。她喜欢像狼一样叫唤，还会咬人。科研人员努力教她学习说话，可她直到死前也没有学会说一句话。她也不喜欢吃熟的食物，爱吃生肉，最终死于吃生肉引起的消化道感染，当时只有十多岁。从这个故事中，你对人类的的学习行为有什么新的认识？这对你树立良好的学习态度有什么启示？ 二、研究动物行为的方法:1、观察法
2、实验法
课堂练习：
1.下列几种动物行为，不属于学习行为的是（ ）
A.猴子表演骑车B.小黑猩猩模仿取食白蚁
C.失去雏鸡的母鸡抚爱小猫 D.蚯蚓走“T”字形迷宫
2.下列现象中，属于先天性行为的是（ ）
A.看见人举棒狗就逃跑B.鹦鹉跟客人说“你好”
C.动物园的小猴推车 D.失去雏鸟的红雀给金鱼喂食
CD3. 关于蜘蛛织网行为的叙述中错误的（ ）
A.是先天具有的本能 B.由身体里的遗传物质所决定的行为
C.属于先天性行为 D.是小蜘蛛向大蜘蛛学来的
4.下列动物中，学习能力最强的是（ ）
A.蚯蚓 B.青蛙 C.蝗虫 D.黑猩猩
5.下列不属于先天性行为的是（ ）
A.鸟筑巢 B.母鸡孵卵 C.公鸡报晓D.大山雀偷饮牛奶
DDD6.下列各种动物行为中，属于学习行为的是（ ）
A.蜜蜂采蜜 B.蚂蚁做巢 C.老马识途 D.鸟类迁徙
7.下列有关动物行为的叙述不正确的是（ ）
A.动物的行为都是动物的本能 B.先天性行为是动物生来就有的
C.鹦鹉学舌是学习行为 D.马戏团的小狗表演计算是学习行为
8.失去雏鸡的母鸡，会把小猫当成自己的雏鸡,对小猫的关心无微不至。这说明（ ）
A.动物界的所有动物都能和平相处 B.猫于鸡的血液关系很近
C.母鸡的识别能力很差 D.母鸡的育雏行为是一种先天性行为
CAD