六年级数学下册课件 比例尺 8（苏教版）

课件16张PPT。苏教版六年级数学下册比例尺1.理解比例尺并能正确地求出平面图的比例尺，能进行线段比例尺和数值比例尺的互化。
2.能够应用比例知识，根据比例尺求图上距离或实际距离。
3.培养大家综合运用知识的能力，培养大家动手测量和画图的能力。教学目标 我们的 教室长9米，宽6米。请在纸上画出教室的平面图。
大小不一的照片自学教材第48页内容什么叫比例尺？
比例尺有哪几种形式？一幅图的图上距离和实际距离的比叫做这幅图的比例尺。图上距离︰实际距离＝比例尺或 如 1 ︰100 （或 ）
5 ：1为了计算简便，通常把比例尺写成
前项为1或后项为1的比。20:1说出下面比例尺所表示的意思：04080120千米0204080米说一说学校到小明家的实际距离为900米．你有办法找到小明家在图上的位置吗？（小明家在学校的正西方） 学校小明家画一画　　红光小学有一块长方形草坪,长50米,宽30米。把这块草坪按一定的比例缩小，画出的平面图长５厘米，宽３厘米。你能分别写出草坪长、宽的图上距离和实际距离的比吗？50米＝5000厘米 30米 = 3000厘米5：5000 = 1：1000
3：3000 = 1：1000下面是比例尺的几种写法
1:5000000 数值比例尺:线段比例尺 （1）比例尺与一般的尺不同，它是一个比，不带计量单位； （2）求比例尺时，前项、后项的单位长度一定要化成同级单位； （3）比例尺的前项（或后项），一般
应化简成“1”。求比例尺的方法：我们来小结一下吧
1.一幅图的（ ）和（ ）的比，
叫做这幅图的比例尺。图上距离实际距离 2.比例尺分为（ ）和（ ）数值比例尺线段比例尺 3.1:1000是（ ）比例尺，表示（ ）数值图上距离1厘米相
当于实际距离10米改写成线段比例尺是（ ）010米填空练习
3.比例尺3:1表示（ ）。把 实际距离扩大到原来的3倍 4.比例尺 是（ ）比例尺，
表示（ ）,
改写成数值比例尺为（ ）030km 60km线段图上距离1cm相当于实际距离30km30km＝3000000cm1cm:3000000cm=1:30000001:3000000好 好 学 习天 天 向 上110米90米操作练习