出师表 课件

课件63张PPT。出
师
表出师一表真名世千载谁堪仲伯间出师未捷身先死，
常使英雄泪满襟。—杜甫《蜀相》鞠躬尽瘁，
死而后已。
—诸葛亮《后出师表》武侯祠匾额对联选两表酬三顾，一对足千秋
——对联
收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。
取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。
——对联岳飞行书《出师表》 文学常识： 表：古代的一种文体。是臣子给君主上的奏章。
“出师表”是出兵打仗前，主帅给君主上的奏章。这种表，或表明精忠报国之心，或献攻略之策。诸葛亮，字孔明，三国蜀汉政治家、军事家。公元181年：诞生于琅邪阳都（今山东沂南县）。19岁：与友人徐庶师从司马徽。27岁：在司马徽、徐庶的推荐下，刘备三顾茅庐， “隆中对”。旋即出山辅助刘备。28岁：参与赤壁之战获胜。43岁：刘备白帝城托孤诸葛亮。45岁：诸葛亮率军南征，稳定南部四郡。47岁：诸葛亮向后主刘禅呈交《出师表》进行北伐。48岁：北伐街亭失守，诸葛亮挥泪斩马谡，自贬为右将军。49岁：诸葛亮再次北伐夺取武都、阴平，恢复丞相职位。蜀建兴８年。50岁：诸葛亮再次北伐。51岁：诸葛亮北伐，破司马仲达，大败魏将张合。54岁：诸葛亮再次北伐中病故百丈原。 诸葛亮这篇表文写于蜀汉建兴五年（227年）第一次出师伐魏之前。当时蜀汉已从猇(xiāo)亭战役的惨败中恢复过来，既与吴国通好，又平定了南方的叛乱，所以诸葛亮决定北上伐魏，写这篇表文的目的是，希望刘禅任用贤臣，采纳忠言，赏罚分明，国内政治修明，有一个稳定的战略后方，以实现先帝的“北定中原”，“兴复汉室”的宏大理想。 写作背景 1 读准下列划线字的音。
崩殂（ ） 疲弊（ ）
陛下（ ） 恢弘（ ）
妄自菲（ ） 薄（ ）
以塞（ ） 驽钝（ ）
陟（ ）罚臧（ ）否（ ）
裨（ ）补阙（ ）漏cúbìbìhóngfěisènúzhìzāngbìquēpǐbó 郭攸（ ）之 费祎（ ）
行（ ）阵和睦
长（ ）史 猥（ ）自
夙（ ）夜忧叹
以彰其咎（ ） 咨诹（ ）
以遗陛下（ ）
斟（ ）酌（ ）损益yōuyīhángzhǎngwěisùjiùzōuwèizhēnzhuó攘（ ）除rǎng文言文翻译方法：
1.“留”，古今意义相同的词，古代人名、地名、物名、官名、国号、年号、度量衡单位等
2.“删”，删掉无须译出的文言虚词。
3.“补”，（1）变单音词为双音词；（2）补出省略句中的省略成分；（3）补出省略了的语句。
4.“换”，用现代词汇替换古代词汇。
5.“调” 把古汉语倒装句调整为现代汉语句式。　
6.“变”，在忠实于原文的基础上，活译有关文字　　 先帝创业未半而中道崩殂，今天下三
分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之
臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先
帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，
以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲
薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。疲惫贫弱时，时刻特别厚待。随便地看轻自己。原来是，大概是，是给去世，皇帝的死称“崩”或“殂”实在 先帝创建大业还没有完成一半就中途去世了，现在天下分成三国，益州地区疲惫贫弱。这实在是十分危急、生死存亡的时刻。可是，侍卫大臣们在宫廷里毫不懈怠；忠诚的将士们在边境上奋不顾身，这是因为他们追念先帝的特殊待遇，想将此恩报答给陛下啊。陛下实在应该扩大圣明的听闻，发扬光大先帝遗留下来的美德，发扬扩大忠臣志士的志气，不应该随便看轻自己，说话不恰当，以致堵塞忠诚进谏的道路。
宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不
宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，
宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之
理，不宜偏私，使内外异法也。公平严明的治理。显示尽忠做好事的人。 宫廷中和朝廷中的官员,都是一个整体,奖惩功过,评定(人物)好坏，不应该因在宫中或在府中而不同。如果有做奸邪事情，触犯科条法令以及尽忠做好事的人，应该交给主管的官吏，判定他们受罚或者受赏，来显示陛下公平严明的治理。不应当偏袒徇私，使宫内和朝廷刑赏之法不同。侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，
此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简
拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事
无大小，悉以咨之，然后施行，必
能裨补阙漏，有所广益。善良的人，诚实的人。
形容词用作名词。自我谦称，我。更多的益处因此选拔给予 侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等人，这些都是善良诚实的人，他们的志向和心思忠诚纯正，因此先帝选拔出来给予陛下。我认为宫中的事情，无论大小，都拿来问问他们，然后实行，一定能够补救缺点和疏漏之处，收到更多的好处。 将军向宠，性行淑均，晓畅军
事，试用于昔日，先帝称之曰能，
是以众议举宠为督。愚以为营中之
事，悉以咨之，必能使行阵和睦，
优劣得所。精通队伍，指军队指才能高的人，才能低的人。形容词用作名词。得到合理的安排，各得其所 将军向宠，性情品德善良平正，精通军事，从前试用他的时候，先帝称赞他有才能，因此群臣商议，推举他做中部督。我认为军中的事情，都拿来问问他，一定能使部队团结一心，好的差的各得其所。 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；
亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息
痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、
参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之
信之，则汉室之隆，可计日而待也。亲近。形容词用作动词。“……的原因”疏远痛心遗憾。计算着时间而等待,指日可待 亲近贤臣，疏远小人，这是先汉兴旺发达的原因；亲近小人，疏远贤臣，这是后汉衰败的原因。先帝在世时，常常和我谈论这些事情，没有一次不对桓、灵二帝的做法感叹惋惜，感到痛心遗憾的。侍中、尚书、长史、参军，这些都是坚贞可靠，能够以死报国的忠臣，希望陛下亲近他们，信任他们，那么汉朝的兴隆就指日可待了。臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱
世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，
猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以
当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危
难之间，尔来二十有一年矣。亲自苟且保全闻名做官。因此快跑，喻奔走效劳通“又”，连接整数和余数因为拿在在 我本来是一个平民，亲自在南阳耕田，只想在乱世中苟且保全性命，不谋求在诸侯那里扬名。先帝不因为我地位低微，见识短浅，竟降低自己的身份屈尊三次到草庐来拜访我，向我询问当代的大事，我因此十分感动，就答应为先帝奔走效劳。后来遭到兵败，在兵败的时候我接受了重任，在艰危困境之中我奉行了使命，从那时以来已经二十又一年了。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命
以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之
明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，
兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽
钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至
于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、
允之任也。
托付的事情未能完成指全军。希望职责本分 先帝知道我做事谨慎小心，所以临终时把国家大事托付给我。接受遗命以来，我早晚忧愁叹息，担心先帝的托付不能实现，以致损伤先帝的英明，所以五月渡过泸水，深入到荒凉的地方，现在南方已经平定，武器装备已经充足，应当激励率领全军将士向北方进军，平定中原，我希望能竭尽自己平庸的才智，铲除奸邪凶顽的敌人，复兴汉朝，回到旧日的都城。这就是我用来报答先帝，效忠陛下的职责本分。至于（处理事务）斟情酌理，毫无保留地进献忠言，那就是攸之、祎、允等人的责任了。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治
臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，
则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎：陛
下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追
先帝遗诏。臣不胜受恩感激。重任没有完成明察采纳不尽 希望陛下把讨伐奸贼，复兴汉朝的任务交给我，如果不能完成，就惩处我的罪过，来告慰先帝的英灵。如果没有发扬美德的忠言，就责罚攸之、祎、允等人的怠慢，来揭示他们的过失。陛下也应当自己谋划，询问治国的好道理，明察并采纳正确的意见，深切地追念先帝的遗诏。这样我就受恩感激不尽了。今当远离，临表涕零，不知所言。流下眼泪现在该远行了，面对奏表我眼泪落下，不知道说了些什么。当堂练习，巩固新知
㈠给下列多音多义字注音。
⒈薄 妄自菲薄（ ）
薄纸（ ）
⒉塞 以塞忠谏之路（ ）
堵塞（ ）
⒊行 行阵（ ）
性行淑均（ ）
⒋否 陟罚臧否（ ）
是否（ ）
⒌遗 以遗陛下（ ）
遗失（ ）bósèsāihángxíngpǐfǒuwèiyíbáo㈡解释下列划线的词语。
⒈益州疲弊
⒉盖追先帝之殊遇
⒊恢弘志士之气
⒋未尝不叹息痛恨于桓、灵也
⒌先帝不以臣卑鄙
⒍由是感激疲惫贫弱特殊待遇发扬扩大痛心遗憾身份低微，见识浅陋感动激动7.恐托付不效，以伤先帝之明8.深入不毛9.当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝10.此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。以致使……受到损伤名作动，长草激励、率领名作状，往北竭尽自己平庸的才智用来…的表并列的㈢翻译下列文言句子。
⒈庶竭驽钝，攘除奸凶。
⒉受任于败军之际，奉命于危难之间。
⒊今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。
希望竭尽我平庸的才智，铲除奸邪凶顽的敌人。 在兵败的时候接受重任，在危难的关头奉行使命。 现在天下分裂成三国，我们蜀国疲惫贫弱，这真正是形势危急，决定存亡的关头啊。古今词义
古义：
今义：
古义：
今义：痛心遗憾。
未尝不叹息痛恨于桓、灵也。非常恨。贫民百姓。臣本布衣。布做的衣服。痛恨布衣古义：
今义：
古义：
今义：卑鄙感激身份低微，出身鄙野。
先帝不以臣卑鄙。（语言、行为）恶劣；不道德。感动，激动。由是感激。因对方的好意或帮助而对他产生好感。
涕
诚古义：
今义：
古义：
今义：眼泪实在诚实鼻涕
开张
菲薄扩大轻视,看不起自己古义：
今义：
古义：
今义：铺面开业微薄
一词多义

愿陛下托臣以讨贼兴复之效。
不效则治臣之罪。

由是感激。
臣不胜受恩感激。 重任。实现、完成。感动，激动。感谢。效感激
道：中道崩殂
咨诹善道
遗：以光先帝遗德
先帝简拔以遗陛下
为：俱为一体
若有作奸犯科及为忠善者
众议举宠为督
论：宜付有司论其刑赏
每与臣论此事遗留做，担任议论，谈论是做，行 道理 1道路给予 判定 若无兴德之言
事无大小，悉以咨之
然后施行
性行淑均
必能使行阵和睦 有所广益
至于斟酌损益
无行益无论品行，品德没有实行益处行列 增加以光先帝遗德。
恢弘志士之气。
此皆良实。
优劣得所。光，名词用为动词，发扬光大。恢弘，形容词用为动词，发扬扩大。良实，形容词用为名词，善良诚实的人。优劣，形容词用为名词，才能高的和才能低的。词类活用亲贤臣。
远小人。
攘除奸凶。
则责攸之、讳、允等之慢。 亲，形容词用为动词，亲近。远，形容词用为动词，疏远。奸凶，形容词用为名词，奸邪凶顽的人。慢，形容词用为动词，怠慢。通假字
裨补阙漏。
尔来二十有一年矣。 阙，通“缺”，缺点。有，通“又”，表余数。虚词：以
故临崩寄臣以大事也。
先帝不以臣卑鄙。
以光先帝遗德。
以塞忠谏之路也。
受命以来。
悉以咨之。
把因为来，用来以致表时间拿虚词：于忘身于外者。
三顾臣于草庐之中。
未尝不叹息痛恨于桓、灵也！
欲报之于陛下也。
还于旧都。在到对给到理清文章思路：思路：以“出师” 为中心首先，危急形势下出师， 提出治国建议；然后，表达感激之情效忠心愿，陈述出师理由。 最后，要求批准出师，表达出师决心。理清思路，把握结构部分 段落 要点 表达方式1广开言路2赏罚分明3--5亲贤远佞一6叙述经历：三顾草庐7效忠心愿：托孤之事二8、9归结责任，结束全篇三议叙抒情第一段分析危急存亡先帝崩殂天下三分益州疲弊不利追殊遇
报陛下不懈于内忘身于外有利诚宜……
不宜……（正反）（广开言路）
开张圣听第二段分析陟罚臧否，不宜异同不宜偏私，内外异法以昭陛下平明之理严明赏罚第三、四、五段关系宫中之事营中之事裨补阙漏
有所广益先帝简拔之臣先帝称能之臣行阵和睦
优劣得所荐贤臣亲贤臣，远小人先汉兴隆亲小人，远贤臣后汉倾颓正反历史教训引教训（亲贤远侫）
亲贤臣，远小人汉室之隆，可计日而待第六七段分析第六段1.叙述本志：身份，生活，追求——品格高远2.叙猥自枉屈、三顾草庐：
宽宏大度，不耻下问——由是感激3.叙共患难经历：创业艰难——效忠心愿第七段1.叙托孤之事，提挈全段2.受命以来的心情、行动3.北定中原，兴复汉室——出师目标第八段分析首先，严于律己其次，严格要求朝廷诸臣最后，向后主提出希望<<出师表>>中心思想 答：《出师表》通过诸葛亮在北伐临行前，给刘禅的嘱托，告诫和劝勉后主必须亲贤远小，才能修明政治，完成“兴复汉室”的大业。也表达了作者报答先主之恩的真挚感情和对后主的一片忠心及“北定中原”的决心。 （一）诸葛亮向后主提出的三条建议是什么？开张圣听
陟罚臧否，不宜异同
亲贤臣，远小人广开言路
严明赏罚
亲贤远佞（二）作者自叙志趣过人，不求功名的话：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。课后练习（三）理解性默写?? 1．写出文中与“先帝不以臣卑鄙”中的“卑鄙”一词相呼应的语句
臣本布衣，躬耕于南阳。?? 2．作者认为可以出师北伐的条件是什么？
南方已定，兵甲已足。?? 3．作者在《出师表》中写到了自己所受到的“先帝之殊遇”，把相关的文字默写出来 “先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事。”“临崩寄臣以大事”?? 4．诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：
陟罚臧否，不宜异同；5．诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是：不宜妄自菲薄；?? 6．诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是：若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。　　?? 7．《诸葛亮集》中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均”。这与《出师表》中的两句“ ”一致。
不宜偏私，使内外异法也
?8．《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰的原因是：
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，谘臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。　? ?9．指出出师战略目标的句子是：
当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都；??10诸荀亮分析天下形势，其中有利的主观条件是：
侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外。不利的客观条件：
①先帝崩殂。②天下三分。③益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。
11表达了作者对刘氏父子感情的句子是：此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
12“深追先帝遗昭”中“遗昭”指的是：
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。
只要是“恶”，即使是小恶也不做；只要是善，即使是小善也要做。
（四）文中两句千古名言，说尽诸葛亮一生的话是：受任于败军之际，奉命于危难之间。（五）文中列举的使诸葛亮报先帝忠陛下的两件事：三顾茅庐白帝城托孤（六）诸葛亮此次出师的目的是什么？今南方已定，兵甲已足。当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。（七）文中隐藏了许多成语，能找出来吗？妄自菲薄 三顾茅庐 不知所云还有吗？请你找找看，并试着解释它们引喻失义 作奸犯科 苟全性命
裨补阙漏 指日可待 察纳雅言 聪明妄自菲薄
引喻失义
不知所言
作奸犯科
优劣得所
为非作歹，触犯法令。 过分地看轻自己。形容自卑。 指知人善任,使其得到适当的位子。不知道说些什么。一作“不知所云”。发表政见的时候放弃了原则。计日而待
三顾茅庐
感激涕零
苟全性命
斟酌损益比喻真心诚意，一再邀请。 感激得掉下眼泪，形容非常感激。苟且保全性命。权衡事情的得失利弊，处理事务时斟情酌理掌握分寸。也可以数着日子等待。形容为时不远。课外拓展：下边一副对联概括了诸葛亮一生的功绩，你能说出描写了他的哪些具体的事件吗？收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。
取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。三顾：三顾茅庐六出：六出祁山东和：东和东吴收二川：收东川西川北拒：北拒曹魏七擒：七擒孟获排八阵：摆设八阵图 再见