（单元提升培优）第6单元 统计表和条形统计图 专项01 选择题-2025-2026学年五年级数学上册单元提升培优精练苏教版（含答案解析）
文档属性
| 名称 | （单元提升培优）第6单元 统计表和条形统计图 专项01 选择题-2025-2026学年五年级数学上册单元提升培优精练苏教版（含答案解析） |
|
|
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 869.2KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2025-11-19 00:00:00 | ||
图片预览
文档简介
/ 让学习更有效 新课备课备考 | 数学学科
/ 让学习更有效 新课备课备考 | 数学学科
2025-2026学年五年级数学上册单元提升培优精练苏教版
第6单元 统计表和条形统计图 专项01 选择题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1．如图，同学们排队做课间操，从矮到高依次排队（排满第1排后再排第2排，依次类推），每排8人，从前往后共排了5排。下表是这个班同学的身高统计表（取整数），身高为126厘米的一共有2人，小红身高就是126厘米，她应站在（ ）。
身高/厘米 120及以下 121~125 126～130 131及以上
男生人数 4 6 7 3
女生人数 5 5 6 4
A．第2排 B．第3排 C．第4排 D．第5排
2．下面是五（1）班学生立定跳远成绩统计图。
(1)这个班学生立定跳远的成绩在（ ）米范围内的人数最多。
A．1.30～1.39 B．1.40～1.49 C．1.50～1.59
(2)把全班女生的立定跳远成绩由低到高排列，小红排第十五，她的成绩大约是（ ）米。
A．1.37 B．1.47 C．1.57
(3)把全班男生的立定跳远成绩由高到低排列，小明排第四，他的成绩大约是（ ）米。
A．1.32 B．1.42 C．1.52
3．要想统计五年级各个班级期末考试语文数学英语三学科平均成绩，选用（ ）更直观。
A．单式统计表 B．复式统计表 C．单式统计图 D．复式统计图
4．4月23日是“世界读书日”，刘校长想了解全校学生去年阅读量的整体情况。以下信息中（ ）对他最有帮助。
A．去年全校人均阅读书籍16.4本。 B．三（2）班李浩平时不喜欢看书。
C．阅读之星王斌一年阅读书籍47本。 D．六年级借阅图书数量最多的是六（6）班。
5．下面说法错误的是（ ）。
A．在0.4和0.7之间的小数有2个。
B．0既不是正数也不是负数。
C．两个完全一样的三角形一定能拼成平行四边形。
D．复式条形统计图，不仅能清楚地看出数量的多少，而且便于比较分析。
6．下图是某超市4至6月冰箱与取暖器销售情况统计图。根据图中提供的信息，可以求出该超市这3个月中，平均每月销售取暖器（ ）台。
A．51 B．78 C．129 D．169
7．受冷空气的影响，2022年9月22－25日我国大部分地区的气温变化很大。下图记录了某地这几天的气温。请问这几天温差（最高气温和最低气温的差）最大的是（ ）日。
A．22 B．23 C．24 D．25
8．下列说法中错误的是（ ）。
A．生活中，通常盈利用正数表示
B．0.6与0.8之间的小数只有一个
C．复式条形统计图不仅能清楚地看出数据的多少，而且便于比较分析
9．根据如表复式统计表，下列说法不正确的是（ ）。
奥运会届数 金牌数量（枚）
中国 美国 俄罗斯
第27届 28 39 32
第28届 32 35 27
第29届 51 36 23
A．中国获得的金牌数一届比一届多
B．俄罗斯获得的金牌总数最少
C．每一届都是美国获得的金牌数最多
10．实验小学和希望小学合作举办“书香阅读”活动，下面是两所学校9～12月图书馆借书情况统计表。根据表1和表2中的数据，下列结论中，无法确定的是（ ）。
表1两所学校每月图书馆借书情况统计表
9月（本） 10月（本） 11月（本） 12月（本） 合计（本）
实验小学 1028 3516 2036 2620 9200
希望小学 986 2970 1865 2047 7868
表2实验小学借书情况统计表
故事书（本） 文学类（本） 科学类（本） 历史类（本） 其他（本） 合计（本）
3560 1896 2050 976 718 9200
A．两所学校10月借出的本数都是最多的
B．实验小学借出的书中，故事书是最多的
C．11月历史类书籍借出的本数很少
D．9～12月希望小学每月借出的本数都比实验小学少
11．下面是四（1）班的同学所喜欢的周末运动的统计图。
根据图中资料，下列结论正确的是（ ）。
A．女生比男生更喜欢游泳
B．大部分女生和男生都喜欢郊游
C．参加调查的人数，男生比女生多
D．喜欢滑冰的人数，女生是男生的2倍
12．下面说法正确的是（ ）。
A．甲饮料的销售量呈上升趋势 B．乙饮料的销售量呈下降趋势
C．甲饮料一月销售量最多，乙饮料三月销售量最多 D．两种饮料三个月销售总量相等
13．如图是马寨小学五年级四个班学生人数统计图，其中女生人数最多的是（ ）班。
A．一班 B．二班 C．三班 D．四班
14．一个养殖场养鸡360只，鸭240只，鹅520只。在制作条形统计图时，表示鹅的直条高13厘米，那么表示鸡的直条高（ ）厘米。
A．12 B．14 C．9 D．6
15．上述四种食物中，（ ）的蛋白质含量最高，（ ）的脂肪含量最高。
下面列出了几种食物每100克中脂肪和蛋白质的含量。（单位：克）
①豆腐 ②猪肉 ③鸡蛋 ④鲤鱼
A．①；② B．③；④ C．③；① D．④；②
16．下面的说法错误的是（ ）。
A．0.4和0.6之间的小数只有一个。
B．复式条形统计图，不仅清楚地看出数量多少，而且便于比较分析。
C．0既不是正数也不是负数。
D．两个完全相同的梯形一定可以拼成一个平行四边形。
17．
研究表明，多吃高蛋白低脂肪的食物有利于身体健康。上述四种食物中，最符合这个条件的是（ ）。
A．豆腐 B．猪肉 C．鸡蛋 D．鲤鱼
18．下面列出了几种食物每100克中脂肪和蛋白质的含量。（单位：克）
食物 含量 营养素 豆腐 猪肉 鸡蛋 鲤鱼
脂肪 4 29 12 4
蛋白质 8 17 15 18
如表四种食物中，（ ）的蛋白质含量最高，（ ）的脂肪含量最高。
①豆腐 ②猪肉 ③鸡蛋 ④鲤鱼
A．①② B．③④ C．③① D．④②
19．这个班男生比女生多（ ）人。
种类 人数 性别 茄子 西红柿 青菜 黄瓜 其他
男生 5 11 5 4 1
女生 6 6 3 7 2
A．4 B．3 C．2
20．复式统计表是把（ ）统计项目的数据合并在一张表上。
A．两个 B．两个或多个 C．一个
21．铁道部门规定，儿童身高120厘米以下乘火车免票，120～150厘米享受半价票，150厘米以上需要购买全价票。蓝天小学合唱队乘火车去外地演出，队员身高如下表所示。
身高/厘米 120以下 120～150 150以上
人数 2 13 5
把合唱队员从矮到高排成一排，李明排在第16位，那么按规定他应（ ）。
A．免票 B．购买半价票 C．购买全价票 D．无法确定
22．军军想了解同学们上周阅读课外书本数的情况，选用调查表（ ）比较合适。
A． B．
C． D．
五年级（1）班同学的身高情况分段统计如下图。选出合适的答案。
23．全班男生从高到矮排成一行，张林在第5个，他的身高大约是多少？（ ）
A．1.42米 B．1.52米
C．1.62米
24．全班女生从矮到高排成一行，陆丽在第16个，她的身高大约是多少？（ ）
A．1.47米 B．1.57米 C．1.67米
25．条形统计图可以通过条形的（ ）看出数量的多和少。
A．长短 B．宽窄 C．颜色
26．，全班女生从矮到高排成一行，陆丽排在第16个，她的身高可能是多少？（ ）
A．1.47米 B．1.57米 C．1.67米
27．
全班男生从高到矮排成一行，张林排在第5个，他的身高可能是多少？（ ）
A．1.42米 B．1.52米 C．1.62米
28．为了统计五年级各班男、女生的人数情况，选择（ ）统计图能够帮助我们更好地分析和判断。
A．条形 B．折线 C．复式条形 D．复式折线
29．下面说法正确的是（ ）。
甲、乙两种饮料第一季度销售情况统计图
A．甲饮料的销售量呈上升趋势。
B．乙饮料的销售量呈下降趋势。
C．甲饮料一月销售量最多，乙饮料三月销售量最多。
D．两种饮料三个月销售总量相等。
某校五（1）班同学的身高情况统计如图。根据统计图完成下面选择题。
30．全班男生从高到矮排成一行，小王在第5个，他的身高大约是（ ）米。
A．1.42 B．1.52 C．1.62
31．五年级一共有500人，根据这个班学生的身高情况，估计一下，整个五年级身高在1.50~1.59米的大约有（ ）人。
A．100 B．250 C．400
32．下面是三年级两个班学生上学期数学成绩统计表。
人数 成绩 班级 优秀 良好 及格 不及格
一班 24 25 8 3
二班 18 20 5 2
下面说法错误的是（ ）。
A．一班及格以上的人数是不及格的人数的19倍 B．二班良好的人数是及格的人数的10倍 C．一班优秀的人数比二班优秀的人数多6
33．统计全校小学各年级男、女学生人数情况并制成统计表，设计的“表头”最合适的应是（ ）。
① ②
③ ④
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
34．欢欢想了解同学们上周阅读课外书本数的情况，选用调查表( )比较合适。
A．
B．
C．
35．下列说法中错误的是（ ）。
A．在0.6与0.8之间的小数只有一个。
B．生活中，一般把盈利用正数表示。
C．复式条形统计图不仅能清楚地看出数据的多少，而且便于比较分析。
36．关于复式条形统计图，说法不正确的是（ ）。
A．能清楚地看出数量的多少
B．能看出哪个数量最多，哪个数量最少
C．能看出数量的变化情况
D．能将众多数据整合在一起，便于分析
37．如表是甲、乙品牌在1～3月份的销售情况。在三月份，甲品牌比乙品牌多卖（ ）箱。
A．60 B．20 C．30 D．40
38．同学们要统计全校各年级男女生人数情况，下面表头设计中， 较为合理．
A．B．
C．D．
39．要反映一～六年级的学生人数最好选择( )统计图．
A．条形 B．折线 C．扇形
40．下面是明明和亮亮这个学期四次数学测试成绩统计图，请你判断一下谁的进步更大？
A．亮亮的进步更大 B．明明的进步更大 C．明明、亮亮的进步一样大
41．下面是育英小学和西门小学四、五、六年级学生回收电池统计图。根据统计情况估计一下，哪个学校的学生回收的电池更多？
A．西门小学 B．育英小学 C．两个学校一样多
42．下面是实验小学假期参加夏令营活动人数统计图， 根据图片内容，实验小学参加夏令营活动的女生多还是男生多？
A．女生多 B．男生多 C．女生和男生一样多
/ 让学习更有效 新课备课备考 | 数学学科
/ 让学习更有效 新课备课备考 | 数学学科
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
参考答案与试题解析
1．B
【分析】先运用加法求出身高低于126厘米的同学一共有多少人，再用除法求出身高低于126厘米的同学一共站了几排，进而确定126厘米的小红站在哪一排，据此解答。
【解析】4＋6＋5＋5＝20（人）
20÷8＝2（排）……4（人）
第3排有4人低于126厘米，则从第5人开始是大于等于126厘米的人。
小红身高就是126厘米，她应站在第3排第5或第6的位置。
故答案为：B
2．(1)B
(2)B
(3)C
【分析】（1）分别将各范围的男女生人数相加，比较即可；
（2）观察复式统计表，1.30～1.39米的女生有8人，1.40～1.49米的女生有9人，小红名次与1.30～1.39米的人数以及1.49米以内的人数比较，超过1.30～1.39米的人数，低于1.49米以内的人数，说明小红的成绩在1.40～1.49米之间，再根据名次确定大约成绩；
（3）观察复式统计表，1.50～1.59米的男生有5人，小明排第四，据此可以确定小明的成绩在1.50～1.59米之间，根据名次确定大约成绩；
【解析】（1）8＋3＝11（人）、9＋12＝21（人）、3＋5＝8（人）
21＞11＞8
这个班学生立定跳远的成绩在1.40～1.49米范围内的人数最多。
故答案为：B
（2）1.49米以内的人数：8＋9＝17（人）
8＜15＜17
小红的成绩在1.40～1.49米之间，她的成绩大约是1.47米。
故答案为：B
（3）5＞4，小明的成绩在1.50～1.59米之间，他的成绩大约是1.52米。
故答案为：C
3．D
【分析】单式统计表和单式统计图，是只含有一个统计项目的统计表或统计图；
复式统计表和复式统计图，是含有两个或两个以上统计项目的统计表或统计图；
统计表和统计图都能清楚地看出统计的结果，但统计图更直观和形象。
【解析】由题意可知，要统计的数据包括多个班级，多个科目，所以可以选择复式统计表或复式统计图进行数据统计，而选用复式统计图更直观。
故答案为：D
4．A
【分析】根据题意，要了解全校学生年阅读量情况，注意关键词“全校”“年阅读量”，据此逐项分析。
【解析】A．去年全校人均阅读书籍16.4本；可以用16.4乘全校人数，即可知道全校学生年阅读量情况，符合题意；
B．三（2）班李浩平时不喜欢看书；只说明一个同学不喜欢看书，不代表其他同学不喜欢阅读，不符合题意；
C．阅读之星王斌一年阅读书籍47本；只说明王斌一个同学一年读书的本数，不代表全校学生读书的本数，不符合题意；
D．六年级借阅图书数量最多的是六（6）班，只是说明六（6）班借阅图书数量最多，不能说明其他年级借阅图书的数量，不符合题意。
4月23日是“世界读书日”，刘校长想了解全校学生去年阅读量的整体情况。以下信息中去年全校人均阅读书籍16.4本对他最有帮助。
故答案为：A
5．A
【分析】0.4和0.7之间的小数有一位小数，两位小数，三位小数……有无数个；0既不是正数也不是负数；两个完全一样的三角形一定能拼成平行四边；复式条形统计图，不仅能清楚地看出数量的多少，而且便于比较分析；据此解答即可。
【解析】A．在0.4和0.7之间的小数有无数个，如0.41、0.411、0.4111……，原题说法错误，符合题意；
B．0既不是正数也不是负数，原题说法正确，不符题意；
C．两个完全一样的三角形一定能拼成平行四边形，原题说法正确，不符题意；
D．复式条形统计图，不仅能清楚地看出数量的多少，而且便于比较分析，原题说法正确，不符题意。
故答案为：A
6．B
【分析】先求出这3个月取暖器的总数量，再用总数量除以3即可求出平均每月销售取暖器的台数。
【解析】（92＋78＋64）÷3
＝（170＋64）÷3
＝234÷3
＝78（台）
则平均每月销售取暖器78台。
故答案为：B
【点睛】本题考查平均数，明确平均数的求法是解题的关键。
7．D
【分析】根据题意，结合统计图，可用每日的最高气温减去最低气温，得数最大的就是温差最大的日子。
【解析】A．34－26＝8（℃）
B．26－20＝6（℃）
C．23－15＝8（℃）
D．25－15＝10（℃）
6＜8＝8＜10，温差最大的是25日。
故答案为：D
【点睛】此题考查了如何从复式条形统计图中获取信息，然后进行分析计算即可。
8．B
【分析】根据题意，对各选项进行依次分析，进而得出结论。
【解析】A．生活中，一般把盈利用正数表示，亏损用负数表示，原题干说法正确；不符合题意；
B．在0.6和0.8之间的小数，有一位小数，两位小数，三位小数，……，原题干说法错误；符合题意；
C．复式条形统计图不仅能清楚看出数据的多少，而且便于比较分析，原题干说法正确；不符合题意。
下列说法中错误的是0.6与0.8之间的小数只有一个。
故答案为：B
【点睛】本题涉及的知识点较多，但比较简单，注意平时基础知识的积累。
9．C
【分析】根据复式统计表中的信息，对各选项进行逐个判断，找出不正确的说法即可。
【解析】A．28＜32＜51
所以中国获得的金牌数一届比一届多，说法正确。
B．28＋32＋51
＝60＋51
＝111（枚）
39＋35＋36
＝74＋36
＝110（枚）
32＋27＋23
＝59＋23
＝82（枚）
111＞110＞82
所以俄罗斯获得的金牌总数最少，说法正确。
C．51＞36
地29届奥运会中国获得的金牌数最多，原说法不正确。
故答案为：C
【点睛】本题主要考查从统计图表中获取信息，关键根据复式统计表的特点做题。
10．C
【分析】根据表1和表2中的数据，对各选项进行逐项分析，进行解答。
【解析】A．实验小学：3516＞2620＞2036＞1028，即10月＞12月＞11月＞9月；
希望小学：2970＞2047＞1865＞986，即10月＞12月＞11月＞9月；
两所学校10月借出的本数都是最多的；原题干说法正确；
B．实验小学：3560＞2050＞1896＞976＞718，
即故事书＞科技类＞文学类＞历史类＞其他；
实验小学借出的书中，故事书是最多的；原题干说法正确；
C．从2个表格中都不能确定11月历史类书籍借出的本数的多少。
原题干说法错误；
D． 根据表1中数据的大小可知，9～12月希望小学每月借出的本数都比实验小学少。
原题干说法正确。
实验小学和希望小学合作举办“书香阅读”活动，下面是两所学校9～12月图书馆借书情况统计表。根据表1和表2中的数据，下列结论中，无法确定的是11月历史类书籍借出的本数很少。
表1两所学校每月图书馆借书情况统计表
9月（本） 10月（本） 11月（本） 12月（本） 合计（本）
实验小学 1028 3516 2036 2620 9200
希望小学 986 2970 1865 2047 7868
表2实验小学借书情况统计表
故事书（本） 文学类（本） 科学类（本） 历史类（本） 其他（本） 合计（本）
3560 1896 2050 976 718 9200
故答案为：C
【点睛】本题主要考查的是从统计表中获取信息，并用获取答信息解决问题。
11．B
【分析】A．通过观察统计图可知：男生喜欢游泳比女生多。据此判断；
B．男生和女生喜欢郊游的人数最多；据此判断；
C．根据加法的意义，用加法分别求出参加调查的男生、女生人数，然后进行比较。据此判断；
D．根据求一个数是另一个数的几倍，用除法求出喜欢滑冰的人数，女生是男生多少倍。然后与2倍进行比较。据此判断。
【解析】A．喜欢游泳的女生有3人，男生有5人，女生比男生少，所以此选项错误；
B．女生和男生大部分人都喜欢郊游，此选项正确；
C．参加调查的人数中，男生有：13＋6＋5＝24（人），女生有：15＋9＋3＝27（人），男生比女生少，所以此选项错误；
D．喜欢滑冰的同学中，男生有6人，女生有9人，女生人数不是男生的2倍，所以此选项错误。
故答案为：B。
【点睛】此题考查的目的是理解掌握复式条形统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，再根据整数加法的意义、除法的意义、整数大小比较的方法解决问题。
12．C
【分析】根据复式条形统计图提供的信息，逐项分析，进行解答。
【解析】A．150＞100＞90，可以看出甲饮料的销售量是呈下降趋势，原题干说法错误；
B．90＜120＜150，可以看出乙饮料的销售量呈上升趋势，原题干说法错误；
C．150＞100＞90，甲饮料一月销量最多；90＜120＜150，乙饮料三月销量最多，原题干说法正确；
D．甲饮料：150＋100＋90
＝250＋90
＝340（箱）
乙饮料：90＋120＋150
＝210＋150
＝360（箱）
340＜360，两种饮料三个月销量总量不相等，原题干说法错误。
下面说法正确的是甲饮料一月销售量最多，乙饮料三月销售量最多。
故答案为：C
【点睛】本题考查复式条形统计图的实际应用，并且根据统计图提供的信息解答问题的能力。
13．B
【分析】通过观察统计图可看出表示女生人数的直条中二班最长，所以二班女生人数最多。
【解析】由分析可得：二班女生人数最多。
故答案为：B
【点睛】此题主要考查的如何从复式条形统计图中获取信息，然后再根据信息进行解答。
14．C
【分析】用鹅的只数除以13厘米，求出1厘米表示多少只，再用鸡的只数÷1厘米表示的只数，即可求出表示鸡的直条多少厘米。
【解析】360÷（520÷13）
＝360÷40
＝9（厘米）
一个养殖场养鸡360只，鸭240只，鹅520只。在制作条形统计图时，表示鹅的直条高13厘米，那么表示鸡的直条高9厘米。
故答案为：C
【点睛】本题考查绘制条形统计图，关键明确1厘米表示多少只。
15．D
【分析】比较四种食物的蛋白质含量的大小，即可求解；比较四种食物的脂肪含量的大小，即可求解。
【解析】29＞12＞4
所以猪肉含脂肪最高。
18＞17＞15＞8
所以鲤鱼含蛋白质最高。
在这四种食物中，鲤鱼的蛋白质含量最高，猪肉的脂肪含量最高。
故答案为：D
【点睛】本题主要考查学生从统计表中获取信息并解决问题的能力。
16．A
【分析】根据题意，对各个选项进行分析，进而作出选择即可。
【解析】A．0.4和0.6之间的小数有无数个，可以是一位小数、两位小数、三位小数……，说法错误；
B．复式条形统计图，不仅清楚地看出数量多少，而且便于比较分析，说法正确；
C．0既不是正数也不是负数，说法正确；
D．两个完全相同的梯形一定可以拼成一个平行四边形，说法正确。
故答案为：A
【点睛】此题涉及多个知识点，意在考查学生对基础知识的掌握情况。
17．D
【分析】根据“多吃高蛋白质低脂肪的食物有利于身体健康”可知，蛋白质含量高且脂肪含量低的食物即为符合这个条件的食物，据此求解即可。
【解析】由统计表可知：鲤鱼的蛋白质含量最高，脂肪含量最低，所以鲤鱼属于高蛋白质低脂肪的食物。
故答案为：D
【点睛】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题。
18．D
【分析】比较四种食物的蛋白质含量的大小，即可求解；比较四种食物的脂肪含量的大小，即可求解。
【解析】29＞12＞4
所以猪肉含脂肪最高。
18＞17＞15＞8
所以鲤鱼含蛋白质含量最高。
故答案为：D
【点睛】本题主要考查学生从统计表中获取信息并解决问题的能力。
19．C
【分析】首先根据加法的意义，用加法分别求出这个班的男生、女生人数，然后根据求一个数比另一个数多几，用减法解答。
【解析】5＋11＋5＋4＋1
＝16＋5＋4＋1
＝21＋4＋1
＝26（人）
6＋6＋3＋7＋2
＝12＋3＋7＋2
＝15＋7＋2
＝22＋2
＝24（人）
26－24＝2（人）
故答案为：C
【点睛】本题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题。
20．B
【解析】复式统计表是把两个（或多个）统计项目的数据合并在一张表上。
故答案为：B
21．C
【分析】通过观察统计表可知，蓝天小学合唱队共有20人，其中120厘米以下的有2人，150厘米以上的5人，把合唱队员从矮到高排成一排，李明排在第16位，由此可知，小明的身高在150厘米以上，所以按规定小明应购买全价票。据此解答。
【解析】蓝天小学合唱队共有20人，其中120厘米以下的有2人（免票），120～150厘米（购买半价票）150厘米以上的5人（购买全价票），把合唱队员从矮到高排成一排，李明排在第16位，由此可知，小明的身高在150厘米以上，所以按规定小明应购买全价票。
故答案为：C。
【点睛】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题。
22．D
【分析】根据题意，军军想调查同学们上周阅读课外书本的情况，统计的是本数，据此逐项分析解答。
【解析】A．调查的是阅读时间，不是阅读课外书本的情况，不符合题意；
B．调查的是阅读的书的种类，不是阅读课外书本的情况，不符合题意；
C．调查的是阅读的次数，不是阅读课外书本的情况，不符合题意；
D．调查的是阅读课外书本的情况，符合题意。
军军想了解同学们上周阅读课外书本数的情况，选用调查表比较合适。
故答案为：D
【点睛】本题考查统计表的选择，根据题的要求，进行选择。
23．C 24．B
【分析】（1）观察复式条形统计图可知，男生在1.60~1.69米的有6人，全班男生从高到矮排成一行，张林在第5个， 则张林的身高在1.60~1.69米这个范围内，据此选择；
（2）观察复式条形统计图可知，女生在1.40~1.49米的有8人，在1.50~1.59米的有10人，一共是18人，全班女生从矮到高排成一行，陆丽在第16个，她的身高在1.50~1.59米这个范围内，据此选择。
23．由分析可知：全班男生从高到矮排成一行，张林在第5个，他的身高在1.60~1.69米这个范围内，结合选项可知，身高大约是1.62米。
故答案为：C
24．由分析可知：全班女生从矮到高排成一行，陆丽在第16个，她的身高在1.50~1.59米这个范围内，结合选项可知，身高大约为1.57米。
故答案为：B
【点睛】解答复式条形统计图相关的问题，一定要仔细审题，首先结合图例来确定不同颜色的长条分别代表不同性别同学的身高，然后充分结合题意，捋清问题与题干之间的联系进行解答。
25．A
【分析】根据条形统计图的特点：条形统计图可以通过直条的长短清楚的看出数量的多少；据此解答。
【解析】根据分析可知，条形统计图可以通过条形长短看出数量的多少。
故答案选：A
【点睛】本题考查条形统计图的特征，根据条形统计图的特征进行解答。
26．B
【分析】根据统计图可知，女生身高从矮到高排成一行，1.40到1.49米有8名同学，从1.50到1.59米有10名同学，从1.40到1.59米有8＋10＝18名，陆丽排在带16个，她比1.59米身高的女生要矮，由此可知，陆丽的身高可能是1.57米，据此解答。
【解析】根据分析可知，
由于从矮到高排列，从1.40到1.59米人数有：
8＋10＝18（名）
全班女生从矮到高排成一行，陆丽排在第16位，她的身高可能是1.57米。
故答案选：B
【点睛】本题考查观察分析统计图的能力，以及解决问题的能力。
27．C
【分析】根据统计图可知，男生人高在1.60米带1.69米之间，有8人，张林排在第5个，说明张林上高比1.60米高些，他的身高大约在1.62米，据此解答。
【解析】根据分析可知，全班男生身高在1.60米到169米之间，有8人，从高到矮排成一行，张林排在第5个，他的身高可能是1.62米。
故答案选：C
【点睛】本题考查观察分析统计图的能力，以及解决问题的能力。
28．C
【分析】首先要清楚每一种统计图的特点：条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；据此判断即可。
【解析】为了统计五年级各班男、女生的人数情况，选择复式条形统计图能够帮助我们更好地分析和判断。
故答案为：C
【点睛】此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答。
29．C
【分析】通过统计图数据分析：甲一月销售150箱，二月销售100箱，三月销售90箱，可以得知甲每个月销售呈下降趋势，甲一月销量最多；乙一月销售90箱，二月销售120箱，三月销售150箱，可以得知乙销售呈上升趋势，乙三月销量最多；甲三个月总共销量：150＋100＋90＝340箱，乙三个月总共销量：90＋120＋150＝360箱；通过上述即可判断。
【解析】A．甲饮料的销售呈上升趋势。不符合题意；甲是呈下降趋势；
B．乙饮料的销售量呈下降趋势。不符合题意；乙是呈上升趋势；
C．甲饮料一月销售量最多，乙饮料三月销售量最多。符合题意；
D．两种饮料三个月销售总量相等。不符合题意，甲销售340箱，乙销售360箱。
故答案为：C
【点睛】本题主要考查了条形统计图的观察及分析，学会分析统计图，掌握分析统计图的方法，并灵活运用。
30．C 31．B
【分析】1.由统计图可知，男生最高身高在1.60米到1.69米的有6人，小王排第五，说明小王的身高在此范围内，据此选择。
2.求出五（1）班身高范围在1.50~1.59米的人数÷五（1）班总人数×全校五年级总人数即可。
30．1.42＜1.52＜1.60＜1.62＜1.69，所以小王的身高大约是1.62米。
故选择：C。
31．（11＋11）÷（9＋4＋11＋11＋3＋6）×500
＝22÷44×500
＝250（人）
整个五年级身高在1.50~1.59米的大约有250人。
故选择：B。
【点睛】此题考查了条形统计图的相关应用，要学会根据题意要求在统计图中提取有效数学信息。
32．B
【解析】（1）首先求出一班及格以上的人数，然后根据除法的意义，求出及格以上的人数是不及格人数的几倍，然后与9进行比较；
（2）根据除法的意义，用除法求出二班良好的人数是价格人数的几倍，然后与10进行比较；
（3）根据求一个数比另一个数多几，用减法求出一班优秀人数比二班优秀人数多几人，然后与6进行比较，据此解答。
【解析】A．（24＋25＋8）÷3
＝57÷3
＝19
所以一班及格以上的人数是不及格的人数的19倍。
B．20÷5＝4
所以二班良好人数是及格人数的4倍。
C．24﹣18＝6（人）
所以一班优秀的人数比二班优秀的人数多6人。
只有选项B是错误的；
故答案为：B
【点睛】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题。
33．A
【解析】根据题意得出此统计表需要表示出，性别、人数与年级，所以制表时需要考虑性别、人数与年级，而此表重点反映的人数。所以①②项设计比较合理。
故答案为：A
34．C
【分析】判断各选项调查表的内容与题目要调查的内容是否一样，据此即可解答。
【解析】A．调查的是周阅读时间。
B．调查的是周阅读次数。
C．调查的是周阅读本数。
欢欢想了解同学们上周阅读课外书本数的情况，选用调查表比较合适。
故答案为：C
35．A
【解析】略
36．C
【解析】略
37．D
【解析】190﹣150＝40（箱）
故答案为：D
38．AB
【解析】同学们要统计全校各年级男女生人数情况，项目较多，包括班级、性别、人数、合计、总计等，表头设计中，A、B较为合理；
故选：A，B．
【点睛】因为要统计全校各年级人数，这里面包括班级、性别、人数、合计、总计等，表头设计中应包括这些内容，据此选择．
39．A
【解析】反映数量的多少，符合条形统计图的特点．
故选A
40．B
【解析】亮亮第1次测试的成绩是50分，第4次测试的成绩是90分，进步了40分；明明第1次测试的成绩是40分，第4次测试的成绩是90分，进步了50分；所以明明的进步更大．
41．A
【解析】略
42．C
【解析】根据图例黄色直条代表女生人数，紫色直条代表男生人数，30＋22＋10＝62（人），32＋19＋11＝62（人），所以男女生人数相等。
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
/ 让学习更有效 新课备课备考 | 数学学科
2025-2026学年五年级数学上册单元提升培优精练苏教版
第6单元 统计表和条形统计图 专项01 选择题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1．如图，同学们排队做课间操，从矮到高依次排队（排满第1排后再排第2排，依次类推），每排8人，从前往后共排了5排。下表是这个班同学的身高统计表（取整数），身高为126厘米的一共有2人，小红身高就是126厘米，她应站在（ ）。
身高/厘米 120及以下 121~125 126～130 131及以上
男生人数 4 6 7 3
女生人数 5 5 6 4
A．第2排 B．第3排 C．第4排 D．第5排
2．下面是五（1）班学生立定跳远成绩统计图。
(1)这个班学生立定跳远的成绩在（ ）米范围内的人数最多。
A．1.30～1.39 B．1.40～1.49 C．1.50～1.59
(2)把全班女生的立定跳远成绩由低到高排列，小红排第十五，她的成绩大约是（ ）米。
A．1.37 B．1.47 C．1.57
(3)把全班男生的立定跳远成绩由高到低排列，小明排第四，他的成绩大约是（ ）米。
A．1.32 B．1.42 C．1.52
3．要想统计五年级各个班级期末考试语文数学英语三学科平均成绩，选用（ ）更直观。
A．单式统计表 B．复式统计表 C．单式统计图 D．复式统计图
4．4月23日是“世界读书日”，刘校长想了解全校学生去年阅读量的整体情况。以下信息中（ ）对他最有帮助。
A．去年全校人均阅读书籍16.4本。 B．三（2）班李浩平时不喜欢看书。
C．阅读之星王斌一年阅读书籍47本。 D．六年级借阅图书数量最多的是六（6）班。
5．下面说法错误的是（ ）。
A．在0.4和0.7之间的小数有2个。
B．0既不是正数也不是负数。
C．两个完全一样的三角形一定能拼成平行四边形。
D．复式条形统计图，不仅能清楚地看出数量的多少，而且便于比较分析。
6．下图是某超市4至6月冰箱与取暖器销售情况统计图。根据图中提供的信息，可以求出该超市这3个月中，平均每月销售取暖器（ ）台。
A．51 B．78 C．129 D．169
7．受冷空气的影响，2022年9月22－25日我国大部分地区的气温变化很大。下图记录了某地这几天的气温。请问这几天温差（最高气温和最低气温的差）最大的是（ ）日。
A．22 B．23 C．24 D．25
8．下列说法中错误的是（ ）。
A．生活中，通常盈利用正数表示
B．0.6与0.8之间的小数只有一个
C．复式条形统计图不仅能清楚地看出数据的多少，而且便于比较分析
9．根据如表复式统计表，下列说法不正确的是（ ）。
奥运会届数 金牌数量（枚）
中国 美国 俄罗斯
第27届 28 39 32
第28届 32 35 27
第29届 51 36 23
A．中国获得的金牌数一届比一届多
B．俄罗斯获得的金牌总数最少
C．每一届都是美国获得的金牌数最多
10．实验小学和希望小学合作举办“书香阅读”活动，下面是两所学校9～12月图书馆借书情况统计表。根据表1和表2中的数据，下列结论中，无法确定的是（ ）。
表1两所学校每月图书馆借书情况统计表
9月（本） 10月（本） 11月（本） 12月（本） 合计（本）
实验小学 1028 3516 2036 2620 9200
希望小学 986 2970 1865 2047 7868
表2实验小学借书情况统计表
故事书（本） 文学类（本） 科学类（本） 历史类（本） 其他（本） 合计（本）
3560 1896 2050 976 718 9200
A．两所学校10月借出的本数都是最多的
B．实验小学借出的书中，故事书是最多的
C．11月历史类书籍借出的本数很少
D．9～12月希望小学每月借出的本数都比实验小学少
11．下面是四（1）班的同学所喜欢的周末运动的统计图。
根据图中资料，下列结论正确的是（ ）。
A．女生比男生更喜欢游泳
B．大部分女生和男生都喜欢郊游
C．参加调查的人数，男生比女生多
D．喜欢滑冰的人数，女生是男生的2倍
12．下面说法正确的是（ ）。
A．甲饮料的销售量呈上升趋势 B．乙饮料的销售量呈下降趋势
C．甲饮料一月销售量最多，乙饮料三月销售量最多 D．两种饮料三个月销售总量相等
13．如图是马寨小学五年级四个班学生人数统计图，其中女生人数最多的是（ ）班。
A．一班 B．二班 C．三班 D．四班
14．一个养殖场养鸡360只，鸭240只，鹅520只。在制作条形统计图时，表示鹅的直条高13厘米，那么表示鸡的直条高（ ）厘米。
A．12 B．14 C．9 D．6
15．上述四种食物中，（ ）的蛋白质含量最高，（ ）的脂肪含量最高。
下面列出了几种食物每100克中脂肪和蛋白质的含量。（单位：克）
①豆腐 ②猪肉 ③鸡蛋 ④鲤鱼
A．①；② B．③；④ C．③；① D．④；②
16．下面的说法错误的是（ ）。
A．0.4和0.6之间的小数只有一个。
B．复式条形统计图，不仅清楚地看出数量多少，而且便于比较分析。
C．0既不是正数也不是负数。
D．两个完全相同的梯形一定可以拼成一个平行四边形。
17．
研究表明，多吃高蛋白低脂肪的食物有利于身体健康。上述四种食物中，最符合这个条件的是（ ）。
A．豆腐 B．猪肉 C．鸡蛋 D．鲤鱼
18．下面列出了几种食物每100克中脂肪和蛋白质的含量。（单位：克）
食物 含量 营养素 豆腐 猪肉 鸡蛋 鲤鱼
脂肪 4 29 12 4
蛋白质 8 17 15 18
如表四种食物中，（ ）的蛋白质含量最高，（ ）的脂肪含量最高。
①豆腐 ②猪肉 ③鸡蛋 ④鲤鱼
A．①② B．③④ C．③① D．④②
19．这个班男生比女生多（ ）人。
种类 人数 性别 茄子 西红柿 青菜 黄瓜 其他
男生 5 11 5 4 1
女生 6 6 3 7 2
A．4 B．3 C．2
20．复式统计表是把（ ）统计项目的数据合并在一张表上。
A．两个 B．两个或多个 C．一个
21．铁道部门规定，儿童身高120厘米以下乘火车免票，120～150厘米享受半价票，150厘米以上需要购买全价票。蓝天小学合唱队乘火车去外地演出，队员身高如下表所示。
身高/厘米 120以下 120～150 150以上
人数 2 13 5
把合唱队员从矮到高排成一排，李明排在第16位，那么按规定他应（ ）。
A．免票 B．购买半价票 C．购买全价票 D．无法确定
22．军军想了解同学们上周阅读课外书本数的情况，选用调查表（ ）比较合适。
A． B．
C． D．
五年级（1）班同学的身高情况分段统计如下图。选出合适的答案。
23．全班男生从高到矮排成一行，张林在第5个，他的身高大约是多少？（ ）
A．1.42米 B．1.52米
C．1.62米
24．全班女生从矮到高排成一行，陆丽在第16个，她的身高大约是多少？（ ）
A．1.47米 B．1.57米 C．1.67米
25．条形统计图可以通过条形的（ ）看出数量的多和少。
A．长短 B．宽窄 C．颜色
26．，全班女生从矮到高排成一行，陆丽排在第16个，她的身高可能是多少？（ ）
A．1.47米 B．1.57米 C．1.67米
27．
全班男生从高到矮排成一行，张林排在第5个，他的身高可能是多少？（ ）
A．1.42米 B．1.52米 C．1.62米
28．为了统计五年级各班男、女生的人数情况，选择（ ）统计图能够帮助我们更好地分析和判断。
A．条形 B．折线 C．复式条形 D．复式折线
29．下面说法正确的是（ ）。
甲、乙两种饮料第一季度销售情况统计图
A．甲饮料的销售量呈上升趋势。
B．乙饮料的销售量呈下降趋势。
C．甲饮料一月销售量最多，乙饮料三月销售量最多。
D．两种饮料三个月销售总量相等。
某校五（1）班同学的身高情况统计如图。根据统计图完成下面选择题。
30．全班男生从高到矮排成一行，小王在第5个，他的身高大约是（ ）米。
A．1.42 B．1.52 C．1.62
31．五年级一共有500人，根据这个班学生的身高情况，估计一下，整个五年级身高在1.50~1.59米的大约有（ ）人。
A．100 B．250 C．400
32．下面是三年级两个班学生上学期数学成绩统计表。
人数 成绩 班级 优秀 良好 及格 不及格
一班 24 25 8 3
二班 18 20 5 2
下面说法错误的是（ ）。
A．一班及格以上的人数是不及格的人数的19倍 B．二班良好的人数是及格的人数的10倍 C．一班优秀的人数比二班优秀的人数多6
33．统计全校小学各年级男、女学生人数情况并制成统计表，设计的“表头”最合适的应是（ ）。
① ②
③ ④
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
34．欢欢想了解同学们上周阅读课外书本数的情况，选用调查表( )比较合适。
A．
B．
C．
35．下列说法中错误的是（ ）。
A．在0.6与0.8之间的小数只有一个。
B．生活中，一般把盈利用正数表示。
C．复式条形统计图不仅能清楚地看出数据的多少，而且便于比较分析。
36．关于复式条形统计图，说法不正确的是（ ）。
A．能清楚地看出数量的多少
B．能看出哪个数量最多，哪个数量最少
C．能看出数量的变化情况
D．能将众多数据整合在一起，便于分析
37．如表是甲、乙品牌在1～3月份的销售情况。在三月份，甲品牌比乙品牌多卖（ ）箱。
A．60 B．20 C．30 D．40
38．同学们要统计全校各年级男女生人数情况，下面表头设计中， 较为合理．
A．B．
C．D．
39．要反映一～六年级的学生人数最好选择( )统计图．
A．条形 B．折线 C．扇形
40．下面是明明和亮亮这个学期四次数学测试成绩统计图，请你判断一下谁的进步更大？
A．亮亮的进步更大 B．明明的进步更大 C．明明、亮亮的进步一样大
41．下面是育英小学和西门小学四、五、六年级学生回收电池统计图。根据统计情况估计一下，哪个学校的学生回收的电池更多？
A．西门小学 B．育英小学 C．两个学校一样多
42．下面是实验小学假期参加夏令营活动人数统计图， 根据图片内容，实验小学参加夏令营活动的女生多还是男生多？
A．女生多 B．男生多 C．女生和男生一样多
/ 让学习更有效 新课备课备考 | 数学学科
/ 让学习更有效 新课备课备考 | 数学学科
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
参考答案与试题解析
1．B
【分析】先运用加法求出身高低于126厘米的同学一共有多少人，再用除法求出身高低于126厘米的同学一共站了几排，进而确定126厘米的小红站在哪一排，据此解答。
【解析】4＋6＋5＋5＝20（人）
20÷8＝2（排）……4（人）
第3排有4人低于126厘米，则从第5人开始是大于等于126厘米的人。
小红身高就是126厘米，她应站在第3排第5或第6的位置。
故答案为：B
2．(1)B
(2)B
(3)C
【分析】（1）分别将各范围的男女生人数相加，比较即可；
（2）观察复式统计表，1.30～1.39米的女生有8人，1.40～1.49米的女生有9人，小红名次与1.30～1.39米的人数以及1.49米以内的人数比较，超过1.30～1.39米的人数，低于1.49米以内的人数，说明小红的成绩在1.40～1.49米之间，再根据名次确定大约成绩；
（3）观察复式统计表，1.50～1.59米的男生有5人，小明排第四，据此可以确定小明的成绩在1.50～1.59米之间，根据名次确定大约成绩；
【解析】（1）8＋3＝11（人）、9＋12＝21（人）、3＋5＝8（人）
21＞11＞8
这个班学生立定跳远的成绩在1.40～1.49米范围内的人数最多。
故答案为：B
（2）1.49米以内的人数：8＋9＝17（人）
8＜15＜17
小红的成绩在1.40～1.49米之间，她的成绩大约是1.47米。
故答案为：B
（3）5＞4，小明的成绩在1.50～1.59米之间，他的成绩大约是1.52米。
故答案为：C
3．D
【分析】单式统计表和单式统计图，是只含有一个统计项目的统计表或统计图；
复式统计表和复式统计图，是含有两个或两个以上统计项目的统计表或统计图；
统计表和统计图都能清楚地看出统计的结果，但统计图更直观和形象。
【解析】由题意可知，要统计的数据包括多个班级，多个科目，所以可以选择复式统计表或复式统计图进行数据统计，而选用复式统计图更直观。
故答案为：D
4．A
【分析】根据题意，要了解全校学生年阅读量情况，注意关键词“全校”“年阅读量”，据此逐项分析。
【解析】A．去年全校人均阅读书籍16.4本；可以用16.4乘全校人数，即可知道全校学生年阅读量情况，符合题意；
B．三（2）班李浩平时不喜欢看书；只说明一个同学不喜欢看书，不代表其他同学不喜欢阅读，不符合题意；
C．阅读之星王斌一年阅读书籍47本；只说明王斌一个同学一年读书的本数，不代表全校学生读书的本数，不符合题意；
D．六年级借阅图书数量最多的是六（6）班，只是说明六（6）班借阅图书数量最多，不能说明其他年级借阅图书的数量，不符合题意。
4月23日是“世界读书日”，刘校长想了解全校学生去年阅读量的整体情况。以下信息中去年全校人均阅读书籍16.4本对他最有帮助。
故答案为：A
5．A
【分析】0.4和0.7之间的小数有一位小数，两位小数，三位小数……有无数个；0既不是正数也不是负数；两个完全一样的三角形一定能拼成平行四边；复式条形统计图，不仅能清楚地看出数量的多少，而且便于比较分析；据此解答即可。
【解析】A．在0.4和0.7之间的小数有无数个，如0.41、0.411、0.4111……，原题说法错误，符合题意；
B．0既不是正数也不是负数，原题说法正确，不符题意；
C．两个完全一样的三角形一定能拼成平行四边形，原题说法正确，不符题意；
D．复式条形统计图，不仅能清楚地看出数量的多少，而且便于比较分析，原题说法正确，不符题意。
故答案为：A
6．B
【分析】先求出这3个月取暖器的总数量，再用总数量除以3即可求出平均每月销售取暖器的台数。
【解析】（92＋78＋64）÷3
＝（170＋64）÷3
＝234÷3
＝78（台）
则平均每月销售取暖器78台。
故答案为：B
【点睛】本题考查平均数，明确平均数的求法是解题的关键。
7．D
【分析】根据题意，结合统计图，可用每日的最高气温减去最低气温，得数最大的就是温差最大的日子。
【解析】A．34－26＝8（℃）
B．26－20＝6（℃）
C．23－15＝8（℃）
D．25－15＝10（℃）
6＜8＝8＜10，温差最大的是25日。
故答案为：D
【点睛】此题考查了如何从复式条形统计图中获取信息，然后进行分析计算即可。
8．B
【分析】根据题意，对各选项进行依次分析，进而得出结论。
【解析】A．生活中，一般把盈利用正数表示，亏损用负数表示，原题干说法正确；不符合题意；
B．在0.6和0.8之间的小数，有一位小数，两位小数，三位小数，……，原题干说法错误；符合题意；
C．复式条形统计图不仅能清楚看出数据的多少，而且便于比较分析，原题干说法正确；不符合题意。
下列说法中错误的是0.6与0.8之间的小数只有一个。
故答案为：B
【点睛】本题涉及的知识点较多，但比较简单，注意平时基础知识的积累。
9．C
【分析】根据复式统计表中的信息，对各选项进行逐个判断，找出不正确的说法即可。
【解析】A．28＜32＜51
所以中国获得的金牌数一届比一届多，说法正确。
B．28＋32＋51
＝60＋51
＝111（枚）
39＋35＋36
＝74＋36
＝110（枚）
32＋27＋23
＝59＋23
＝82（枚）
111＞110＞82
所以俄罗斯获得的金牌总数最少，说法正确。
C．51＞36
地29届奥运会中国获得的金牌数最多，原说法不正确。
故答案为：C
【点睛】本题主要考查从统计图表中获取信息，关键根据复式统计表的特点做题。
10．C
【分析】根据表1和表2中的数据，对各选项进行逐项分析，进行解答。
【解析】A．实验小学：3516＞2620＞2036＞1028，即10月＞12月＞11月＞9月；
希望小学：2970＞2047＞1865＞986，即10月＞12月＞11月＞9月；
两所学校10月借出的本数都是最多的；原题干说法正确；
B．实验小学：3560＞2050＞1896＞976＞718，
即故事书＞科技类＞文学类＞历史类＞其他；
实验小学借出的书中，故事书是最多的；原题干说法正确；
C．从2个表格中都不能确定11月历史类书籍借出的本数的多少。
原题干说法错误；
D． 根据表1中数据的大小可知，9～12月希望小学每月借出的本数都比实验小学少。
原题干说法正确。
实验小学和希望小学合作举办“书香阅读”活动，下面是两所学校9～12月图书馆借书情况统计表。根据表1和表2中的数据，下列结论中，无法确定的是11月历史类书籍借出的本数很少。
表1两所学校每月图书馆借书情况统计表
9月（本） 10月（本） 11月（本） 12月（本） 合计（本）
实验小学 1028 3516 2036 2620 9200
希望小学 986 2970 1865 2047 7868
表2实验小学借书情况统计表
故事书（本） 文学类（本） 科学类（本） 历史类（本） 其他（本） 合计（本）
3560 1896 2050 976 718 9200
故答案为：C
【点睛】本题主要考查的是从统计表中获取信息，并用获取答信息解决问题。
11．B
【分析】A．通过观察统计图可知：男生喜欢游泳比女生多。据此判断；
B．男生和女生喜欢郊游的人数最多；据此判断；
C．根据加法的意义，用加法分别求出参加调查的男生、女生人数，然后进行比较。据此判断；
D．根据求一个数是另一个数的几倍，用除法求出喜欢滑冰的人数，女生是男生多少倍。然后与2倍进行比较。据此判断。
【解析】A．喜欢游泳的女生有3人，男生有5人，女生比男生少，所以此选项错误；
B．女生和男生大部分人都喜欢郊游，此选项正确；
C．参加调查的人数中，男生有：13＋6＋5＝24（人），女生有：15＋9＋3＝27（人），男生比女生少，所以此选项错误；
D．喜欢滑冰的同学中，男生有6人，女生有9人，女生人数不是男生的2倍，所以此选项错误。
故答案为：B。
【点睛】此题考查的目的是理解掌握复式条形统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，再根据整数加法的意义、除法的意义、整数大小比较的方法解决问题。
12．C
【分析】根据复式条形统计图提供的信息，逐项分析，进行解答。
【解析】A．150＞100＞90，可以看出甲饮料的销售量是呈下降趋势，原题干说法错误；
B．90＜120＜150，可以看出乙饮料的销售量呈上升趋势，原题干说法错误；
C．150＞100＞90，甲饮料一月销量最多；90＜120＜150，乙饮料三月销量最多，原题干说法正确；
D．甲饮料：150＋100＋90
＝250＋90
＝340（箱）
乙饮料：90＋120＋150
＝210＋150
＝360（箱）
340＜360，两种饮料三个月销量总量不相等，原题干说法错误。
下面说法正确的是甲饮料一月销售量最多，乙饮料三月销售量最多。
故答案为：C
【点睛】本题考查复式条形统计图的实际应用，并且根据统计图提供的信息解答问题的能力。
13．B
【分析】通过观察统计图可看出表示女生人数的直条中二班最长，所以二班女生人数最多。
【解析】由分析可得：二班女生人数最多。
故答案为：B
【点睛】此题主要考查的如何从复式条形统计图中获取信息，然后再根据信息进行解答。
14．C
【分析】用鹅的只数除以13厘米，求出1厘米表示多少只，再用鸡的只数÷1厘米表示的只数，即可求出表示鸡的直条多少厘米。
【解析】360÷（520÷13）
＝360÷40
＝9（厘米）
一个养殖场养鸡360只，鸭240只，鹅520只。在制作条形统计图时，表示鹅的直条高13厘米，那么表示鸡的直条高9厘米。
故答案为：C
【点睛】本题考查绘制条形统计图，关键明确1厘米表示多少只。
15．D
【分析】比较四种食物的蛋白质含量的大小，即可求解；比较四种食物的脂肪含量的大小，即可求解。
【解析】29＞12＞4
所以猪肉含脂肪最高。
18＞17＞15＞8
所以鲤鱼含蛋白质最高。
在这四种食物中，鲤鱼的蛋白质含量最高，猪肉的脂肪含量最高。
故答案为：D
【点睛】本题主要考查学生从统计表中获取信息并解决问题的能力。
16．A
【分析】根据题意，对各个选项进行分析，进而作出选择即可。
【解析】A．0.4和0.6之间的小数有无数个，可以是一位小数、两位小数、三位小数……，说法错误；
B．复式条形统计图，不仅清楚地看出数量多少，而且便于比较分析，说法正确；
C．0既不是正数也不是负数，说法正确；
D．两个完全相同的梯形一定可以拼成一个平行四边形，说法正确。
故答案为：A
【点睛】此题涉及多个知识点，意在考查学生对基础知识的掌握情况。
17．D
【分析】根据“多吃高蛋白质低脂肪的食物有利于身体健康”可知，蛋白质含量高且脂肪含量低的食物即为符合这个条件的食物，据此求解即可。
【解析】由统计表可知：鲤鱼的蛋白质含量最高，脂肪含量最低，所以鲤鱼属于高蛋白质低脂肪的食物。
故答案为：D
【点睛】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题。
18．D
【分析】比较四种食物的蛋白质含量的大小，即可求解；比较四种食物的脂肪含量的大小，即可求解。
【解析】29＞12＞4
所以猪肉含脂肪最高。
18＞17＞15＞8
所以鲤鱼含蛋白质含量最高。
故答案为：D
【点睛】本题主要考查学生从统计表中获取信息并解决问题的能力。
19．C
【分析】首先根据加法的意义，用加法分别求出这个班的男生、女生人数，然后根据求一个数比另一个数多几，用减法解答。
【解析】5＋11＋5＋4＋1
＝16＋5＋4＋1
＝21＋4＋1
＝26（人）
6＋6＋3＋7＋2
＝12＋3＋7＋2
＝15＋7＋2
＝22＋2
＝24（人）
26－24＝2（人）
故答案为：C
【点睛】本题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题。
20．B
【解析】复式统计表是把两个（或多个）统计项目的数据合并在一张表上。
故答案为：B
21．C
【分析】通过观察统计表可知，蓝天小学合唱队共有20人，其中120厘米以下的有2人，150厘米以上的5人，把合唱队员从矮到高排成一排，李明排在第16位，由此可知，小明的身高在150厘米以上，所以按规定小明应购买全价票。据此解答。
【解析】蓝天小学合唱队共有20人，其中120厘米以下的有2人（免票），120～150厘米（购买半价票）150厘米以上的5人（购买全价票），把合唱队员从矮到高排成一排，李明排在第16位，由此可知，小明的身高在150厘米以上，所以按规定小明应购买全价票。
故答案为：C。
【点睛】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题。
22．D
【分析】根据题意，军军想调查同学们上周阅读课外书本的情况，统计的是本数，据此逐项分析解答。
【解析】A．调查的是阅读时间，不是阅读课外书本的情况，不符合题意；
B．调查的是阅读的书的种类，不是阅读课外书本的情况，不符合题意；
C．调查的是阅读的次数，不是阅读课外书本的情况，不符合题意；
D．调查的是阅读课外书本的情况，符合题意。
军军想了解同学们上周阅读课外书本数的情况，选用调查表比较合适。
故答案为：D
【点睛】本题考查统计表的选择，根据题的要求，进行选择。
23．C 24．B
【分析】（1）观察复式条形统计图可知，男生在1.60~1.69米的有6人，全班男生从高到矮排成一行，张林在第5个， 则张林的身高在1.60~1.69米这个范围内，据此选择；
（2）观察复式条形统计图可知，女生在1.40~1.49米的有8人，在1.50~1.59米的有10人，一共是18人，全班女生从矮到高排成一行，陆丽在第16个，她的身高在1.50~1.59米这个范围内，据此选择。
23．由分析可知：全班男生从高到矮排成一行，张林在第5个，他的身高在1.60~1.69米这个范围内，结合选项可知，身高大约是1.62米。
故答案为：C
24．由分析可知：全班女生从矮到高排成一行，陆丽在第16个，她的身高在1.50~1.59米这个范围内，结合选项可知，身高大约为1.57米。
故答案为：B
【点睛】解答复式条形统计图相关的问题，一定要仔细审题，首先结合图例来确定不同颜色的长条分别代表不同性别同学的身高，然后充分结合题意，捋清问题与题干之间的联系进行解答。
25．A
【分析】根据条形统计图的特点：条形统计图可以通过直条的长短清楚的看出数量的多少；据此解答。
【解析】根据分析可知，条形统计图可以通过条形长短看出数量的多少。
故答案选：A
【点睛】本题考查条形统计图的特征，根据条形统计图的特征进行解答。
26．B
【分析】根据统计图可知，女生身高从矮到高排成一行，1.40到1.49米有8名同学，从1.50到1.59米有10名同学，从1.40到1.59米有8＋10＝18名，陆丽排在带16个，她比1.59米身高的女生要矮，由此可知，陆丽的身高可能是1.57米，据此解答。
【解析】根据分析可知，
由于从矮到高排列，从1.40到1.59米人数有：
8＋10＝18（名）
全班女生从矮到高排成一行，陆丽排在第16位，她的身高可能是1.57米。
故答案选：B
【点睛】本题考查观察分析统计图的能力，以及解决问题的能力。
27．C
【分析】根据统计图可知，男生人高在1.60米带1.69米之间，有8人，张林排在第5个，说明张林上高比1.60米高些，他的身高大约在1.62米，据此解答。
【解析】根据分析可知，全班男生身高在1.60米到169米之间，有8人，从高到矮排成一行，张林排在第5个，他的身高可能是1.62米。
故答案选：C
【点睛】本题考查观察分析统计图的能力，以及解决问题的能力。
28．C
【分析】首先要清楚每一种统计图的特点：条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；据此判断即可。
【解析】为了统计五年级各班男、女生的人数情况，选择复式条形统计图能够帮助我们更好地分析和判断。
故答案为：C
【点睛】此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答。
29．C
【分析】通过统计图数据分析：甲一月销售150箱，二月销售100箱，三月销售90箱，可以得知甲每个月销售呈下降趋势，甲一月销量最多；乙一月销售90箱，二月销售120箱，三月销售150箱，可以得知乙销售呈上升趋势，乙三月销量最多；甲三个月总共销量：150＋100＋90＝340箱，乙三个月总共销量：90＋120＋150＝360箱；通过上述即可判断。
【解析】A．甲饮料的销售呈上升趋势。不符合题意；甲是呈下降趋势；
B．乙饮料的销售量呈下降趋势。不符合题意；乙是呈上升趋势；
C．甲饮料一月销售量最多，乙饮料三月销售量最多。符合题意；
D．两种饮料三个月销售总量相等。不符合题意，甲销售340箱，乙销售360箱。
故答案为：C
【点睛】本题主要考查了条形统计图的观察及分析，学会分析统计图，掌握分析统计图的方法，并灵活运用。
30．C 31．B
【分析】1.由统计图可知，男生最高身高在1.60米到1.69米的有6人，小王排第五，说明小王的身高在此范围内，据此选择。
2.求出五（1）班身高范围在1.50~1.59米的人数÷五（1）班总人数×全校五年级总人数即可。
30．1.42＜1.52＜1.60＜1.62＜1.69，所以小王的身高大约是1.62米。
故选择：C。
31．（11＋11）÷（9＋4＋11＋11＋3＋6）×500
＝22÷44×500
＝250（人）
整个五年级身高在1.50~1.59米的大约有250人。
故选择：B。
【点睛】此题考查了条形统计图的相关应用，要学会根据题意要求在统计图中提取有效数学信息。
32．B
【解析】（1）首先求出一班及格以上的人数，然后根据除法的意义，求出及格以上的人数是不及格人数的几倍，然后与9进行比较；
（2）根据除法的意义，用除法求出二班良好的人数是价格人数的几倍，然后与10进行比较；
（3）根据求一个数比另一个数多几，用减法求出一班优秀人数比二班优秀人数多几人，然后与6进行比较，据此解答。
【解析】A．（24＋25＋8）÷3
＝57÷3
＝19
所以一班及格以上的人数是不及格的人数的19倍。
B．20÷5＝4
所以二班良好人数是及格人数的4倍。
C．24﹣18＝6（人）
所以一班优秀的人数比二班优秀的人数多6人。
只有选项B是错误的；
故答案为：B
【点睛】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题。
33．A
【解析】根据题意得出此统计表需要表示出，性别、人数与年级，所以制表时需要考虑性别、人数与年级，而此表重点反映的人数。所以①②项设计比较合理。
故答案为：A
34．C
【分析】判断各选项调查表的内容与题目要调查的内容是否一样，据此即可解答。
【解析】A．调查的是周阅读时间。
B．调查的是周阅读次数。
C．调查的是周阅读本数。
欢欢想了解同学们上周阅读课外书本数的情况，选用调查表比较合适。
故答案为：C
35．A
【解析】略
36．C
【解析】略
37．D
【解析】190﹣150＝40（箱）
故答案为：D
38．AB
【解析】同学们要统计全校各年级男女生人数情况，项目较多，包括班级、性别、人数、合计、总计等，表头设计中，A、B较为合理；
故选：A，B．
【点睛】因为要统计全校各年级人数，这里面包括班级、性别、人数、合计、总计等，表头设计中应包括这些内容，据此选择．
39．A
【解析】反映数量的多少，符合条形统计图的特点．
故选A
40．B
【解析】亮亮第1次测试的成绩是50分，第4次测试的成绩是90分，进步了40分；明明第1次测试的成绩是40分，第4次测试的成绩是90分，进步了50分；所以明明的进步更大．
41．A
【解析】略
42．C
【解析】根据图例黄色直条代表女生人数，紫色直条代表男生人数，30＋22＋10＝62（人），32＋19＋11＝62（人），所以男女生人数相等。
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)