大树和我们的生活
练习
周 涛
如果你的生活中周围没有伟大、高贵的人
( http: / / www.21cnjy.com )和有智慧的人怎么办 请不要变得麻木,不要随波逐流,不要放弃向生活学习的机会。因为至少在你生活的周围还有树——特别是大树,它会教会你许多东西。一棵大树,那就是人的亲人和老师,而且也可以毫不夸张地说,它就是伟人、高贵和智慧。
更早发现这一点的,是托尔斯泰。他在《战
( http: / / www.21cnjy.com )争与和平》这部巨著中,有一段保尔康斯基公爵与老橡树的对话,就体现了树的生命对人的生命所产生的不可忽视的影响。
再早些,中国历史上也有人流露过这种意思
( http: / / www.21cnjy.com ),叫做“树犹如此,人何以堪”。这证明,树的生命比人的生命更长久,从“阅世”的意义上看,人是比不过树的。所以,你若是到十三陵,看到周围静立在那里的松柏,尤其是看到那种虎卧龙盘的老柏,会不由得生出某种敬畏和感激——有什么办法,帝王们全都死了,它们却依然活着,默默地、居高临下地看着人间的兴衰更迭、生死荣辱。在某种意义上,它们就是历史,它们就是帝王。
我甚至觉得没有什么哲学
( http: / / www.21cnjy.com )比一棵不朽的千年老树给人的启示和教益更多。同样是生命,树以静以不言而寿,它让自己根扎大地(根据地)并伸出枝叶去拥抱天空,尽得天地风云之气。相比之下,人愚蠢而又浅薄,人一生都在说话,声嘶力竭,奔走呼号,没有人肯静下来想一想,没有人想到向树学习点什么,在人的心目中,树是傻瓜。那么在树的心目中人是什么东西呢 不清楚。能够清楚的是,树的存在为人们贡献了自己的全部,从枝叶到花果根干,却也从未向人们索取过什么。许多家畜供人驱使食用,但同时也靠人喂养照料。树本来是用不着人养的,它在大自然中间活得好好的,姿态优美,出神入化。那些绝崖石缝中斜逸而出的美松树是靠人养活栽种的吗 谁敢到那种险处去呢 树甚至连恳求人们不要砍伐它的意思都不曾流露——那是锯子在尖叫而不是树在尖叫。
等到大树被伐倒了,人们看到了它的心
( http: / / www.21cnjy.com )——年轮,一圈一圈,岁月的波纹荡漾,生命的记忆永存。这时候,略有悟性和良知的人就全明白了:树绝不是麻木的,而恰恰是有灵有智的。它虽不语不行,心里面却比谁都清楚。它与山河大地、飞禽走兽、风云雨雪雷电雾的关系,比人更深入、更和谐。它是处理这些复杂关系的大师。
它不靠捕杀谁猎获谁而生存,但它
( http: / / www.21cnjy.com )活得最长久。这可真不是一件简单的事儿,它连草也不吃,连一只小虫子的肉也不吃,但它却能长得最高大、最粗壮、最漂亮。这才是奇迹呢,树不用吃饭。真正有生命活力的大树全都已经与天地风云融为一体了,它与山河共呼吸,取万物之精气,反过来又养育万物;得日月之灵华,结果又陪衬日月。若是说什么气功,树才是真懂气功的大师。要说什么“天人合一”,人类不过从树那儿学了一点皮毛。
我在塔克拉玛干边缘的墨玉县见到
( http: / / www.21cnjy.com )过一棵八百年的梧桐树王,那样干旱的沙漠边缘,它得有多么大的修行才能活过来呀!何况它不仅活着,而且枝叶繁茂,生机勃勃,它像一个巨人一样健康地屹立着,襟怀博大,人和梯子在它脚下显得极其可笑。
它的王者风范不是靠什么前呼后拥的虚势造成
( http: / / www.21cnjy.com )的,它靠它的阅历、它的顽强生命力、它的光辉的生命形态,使人望之而生敬仰之心、爱慕之情,使人认识到伟大、高贵、智慧这些词语从人类头脑中产生时的本义。
我还见到过五百年高龄的
( http: / / www.21cnjy.com )无花果王,这件事我也在《和田行吟》一文中描述过。它占地数亩,落地的无花果使它周围散发着甜腻的腐败味儿和幽深的清香,它的枝干如同无数巨蟒纠缠盘绕,四处爬伸。它达到了它这种植物的极致,造就成、编织成一座自己的宫殿。
但是树和人一样,同样
( http: / / www.21cnjy.com )有各式各样的苦难伴随,除了被砍伐之外,还有各种艰难。在天山南麓温暖干燥的农村,白杨是路边、渠旁、屋后、田畔常栽的树,它绿叶飒飒直耸高天。可是有一年冬天,南疆奇冷,这些适应了温暖干燥气候的白杨经历了打击。有些已经非常粗壮高大的白杨被生生从中间冻出一条裂缝,裂缝一指宽,从树这边透过裂缝可以一眼看到那边的农田。
还有一年八月北疆下大雨,下着下着,
( http: / / www.21cnjy.com )变成了大雪。大雪里饱含水汽,落在仍然枝叶翠绿茂密的树上,雪积了很厚、很重的银冠。第二天阳光一照,十分奇丽壮观。但是不少树承受不了了,枝丫被压得劈开。银雪、绿叶之下,被劈折后露出的白生生的枝丫内质,望过去就像人的白骨被折断后的模样,一样的惊心动魄。树无声,可是你完全可以感受它骨折的疼痛。
一棵树在漫长的成长过程中,会遇到各
( http: / / www.21cnjy.com )种大大小小的灾难,但它要是都挺过去了,经历了时间的考验。它就会成为一棵大树。这样的大树会引起人们特殊的敬意。比如在哈密,就有一些幸存下来的百年老柳树。它们的形态确实不同寻常,一看就知道,是有特殊生命力和特殊经历的树。它们身上都有编号挂牌,就像勋章一样,代表着特殊的荣誉。这些柳树就是大名鼎鼎的“左公柳”——左宗棠平阿古柏后沿途栽下的柳树。可是当年“遍栽杨柳三千里”,能活到今天的,就只有这些了。
你细细端详这些巨大的柳树,会从
( http: / / www.21cnjy.com )它们每一棵树的神态雄姿上,找到左宗棠的神韵。一派大人物风范。我当时就颇觉疑惑,心想,难道树也会遗传栽树人的风貌吗 要是果然如此,那树就是通神通灵的生物了。
看来我们对它们了解得还远远不够。
1.
文中第3段中说:“在人的心目中,树是傻瓜”,这样说的根据是什么?请分条回答。(5分)
答:________________________
2.
文中第5段中说“要说什么‘天人
( http: / / www.21cnjy.com )合一’,人类不过从树儿学到了一点皮毛”,请结合文章内容解释“天人合一”,并说明上面这句话在文中的含意。(6分)
答:_________________________
3.
作者在文中以具体地方的树为例。(6分)
(1)请说出哪些具体地方的何种树。
答:_______________
(2)作者用这些树说明了哪些观点或见解呢?请分条回答。
答:_____________________
4.
这篇散文主要运用了什么表现手法?这样写有哪些好处?请分条回答。(5分)
答:_________________________
5、为了说明“一棵大树……它就是伟大、高贵和智慧”,作者引用了哪些材料?
6、文章
( http: / / www.21cnjy.com"
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"欢迎登陆21世纪教育网"
\t
"_blank )罗列哪些现象来说明老树给人的启示和教益?此外,你觉得还有什么启迪?
答:_________________________
7、文章
( http: / / www.21cnjy.com"
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"欢迎登陆21世纪教育网"
\t
"_blank )说“树决不是麻木的,而恰恰是有灵有智的”依据是什么?
答:_________________________
8、从本文看,“天人合一”是什么意思?
答:_________________________
9、为什么说“人类不过从树那儿学了一点皮毛”?
答:_________________________
从“积累词语”中选择五六个词语,写一段有中心的话。
附参考答案及简析
一、1.
C(A,B,D三项均非对其实质的解释)
2.
A
(B项“是因为找到了能
( http: / / www.21cnjy.com )直接把糖转化为3G的微生物”误。C项“就会制造出3GT”误。D项“它能还原为糖”误,应为“创造了可以直接把糖转化为3G的微生物”)
二、1.
①树为人们贡献了自己的全部,却从未向人们索取什么。
②树本来用不着人养,在大自然中活得好好的。
③树连恳求人们不要砍伐它的意思都不曾流露。
2.
“天人合一”指人是自然万物之
( http: / / www.21cnjy.com )一,人当与自然万物融为一体。这句话的含意是:人要学习树,做到与天地万物融为一体,但人做得很不够,没有实质性的行动。(意思对即可)
3.
(1)①十三陵的松柏②墨玉县的梧桐树王③和田的天花果王④南疆冻裂的白杨⑤北疆被雪压劈折的树⑥哈密的“左公柳”
(2)①用松柏、梧桐树王,无花果王说明它们使人认识到伟大、高贵、智慧。
②南疆、北疆的树说明树也有各种艰难
③“左公柳”说明树会遗传栽树人的风貌。
4.
主要运用了拟人的表现手法。好处:①这样写使树有了人格和品质,引发人们联想,想象,文字新颖,生动,感人。
②突出了树的品质,精神,使主旨更深刻。
③更能抒发作者的赞美之情。
5、引用了托尔斯泰《战争与和平》、中国古籍格言、十三陵的古柏三个材料
6、 以静以不言而寿,尽得天地风云之气。 向人类贡献全部而从不向人类索取。 与大自然的万物处于十分和谐、有序的关系。
7、 树与山河大地、飞禽走兽、风云雨雪雷电雾的关系之和谐、深入已远超过了自诩为万物之灵长的人类。 )
8、大自然与人类心灵相通,相处十分融洽、和谐。
9、与大树相比,人在这方面的认识与取得的成果是十分浅薄的。