浙江省金华市永康市联盟2025-2026学年七年级上学期期中联考语文试卷（图片版，无答案）

七年级期中语文参考答案
书写（3 分）
1.（8 分）（1）蓬；A；A；寂 （2）B；C （3）B A
2.（10 分）（1）枯藤老树昏鸦 （2）回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜 （3）随君直到夜郎西 （4）
影入平羌江水流 （5）若出其中 （6）遥怜故园菊 （7）落花时节又逢君 （8）学而不思则罔，思而
不学则殆
3.诗人选取了“荒城”、“古渡”、“落日”、“秋山”四组意象（2 分，答出任意两个即可），共同构成了一幅苍
茫、空旷、萧瑟（或“冷寂、凄凉”）的深秋暮色图（1 分）。此联所描绘的景象，与前两联清新闲适的归途画面
形成了强烈的对比与转折，含蓄地流露出诗人仕途失意后 孤寂、落寞 的情感。（1 分）
4.（3分）硬朗；脆弱；父亲更年轻的时候
5.（3分）朗读设计“今年生日，还过得上吗？” 重音强调 “今年”“还”，语气虚弱颤抖，“今年生日” 后稍作停
顿，语调低沉、末尾微扬 。通过声音细节，传递父亲对生命终结的恐惧与眷恋，引发听众共情。（3分）
6.（3分）句子赏析（二选一）选 A 句：运用比喻，将父亲的叫唤声比作 “旧斧子砍树的锈声” ，生动刻画声
音的苍老无力，暗含作者目睹父亲衰弱的心疼与无奈，平静叙述中藏深沉情感。选 B 句：以反复、回环的手
法，突出父亲当年步行路程的漫长与活力充沛 ，与如今中风卧床的衰弱形成对比，流露对盛年时光的怀念和
生命流逝的惋惜 。
7．（5分）① “流水”象征着无情流逝的时间与生命进程。父亲的青春、强健乃至生命，都像流水一样不可挽
回地逝去（2分）。 “把嘴凑近”是一个极其亲密又充满探寻意味的姿态。它表达了“我”作为女儿，试图贴近、
理解并感受父亲那如流水般消逝的生命历程（2分）。这个动作，蕴含着“我”对父亲深沉的爱、无尽的怜惜，
以及面对生命规律时的无力与哀伤。标题将抽象的生命哲思与具体的亲情体验融为一体，含蓄隽永，奠定了全
文感伤而温情的基调。（1分）
8．五猖会；从百草园到三味书屋；（2分）
反对压抑儿童天性（以《五猖会》为例）：鲁迅渴望参与五猖会，父亲却强制他先背《鉴略》，背不出不许去。
这一情节批判封建教育以权威压制儿童兴趣、窒息天性 ，主张教育应尊重儿童的情感与热爱。
倡导趣味与自然教育（以《从百草园到三味书屋》为例）：百草园中，鲁迅观察昆虫、采摘野果，享受自然探
索的乐趣；三味书屋的私塾教育却刻板（如 “只读不讲” 的古文、严格规矩）。鲁迅通过对比，倡导教育应融
入自然、激发好奇心，让儿童在趣味中学习。（4分）
9.（4分）示例：痛苦与温情；痛苦：在《五猖会》中，“我”去看“五猖会”前，“我”的父亲迫使我背完《鉴略》
后才能去玩，这使我感到扫兴和痛苦，也表现出了封建教育对孩子天性的一种摧残；温情：在作者的一生中，
有许多温情时刻让他怀念，其中我的保姆阿长在我幼年时刻对我无微不至的照顾令人感动，更有在目不识丁的
情况下，去帮我买了心心念念的《三哼经》，其中的艰难回想起来令人动容，温情中透着我对阿长的无限怀念。；
怀念：在作者的一生中，有许多人让他怀念，藤野先生、我的保姆阿长、我儿时的伙伴、范爱农先生等。其中
我的保姆阿长在目不识丁的情况下给我去买了大家都不肯给我买的心心念念的《三哼经》，令人感动，她的善
良与真诚让人怀念；批判：同上（关于教育观念的都可以答）
10．A （3分）
11．（2分）家庭阅读环境和阅读鼓励对个人的成长和职业发展有着重要的影响。有父母给孩子读书或讲故事、
家中有较多图书和印刷品、父母经常阅读书报杂志并且鼓励孩子阅读的家庭环境，孩子更有可能成为大学教授，
反之则更可能仍处于工人阶层。书籍能够给处于困境中的孩子带来希望，帮助他们树立掌握自己命运的信念。
12.（3分）材料二显示图书畅销类型多为教辅等功利性书籍，表明阅读目的功利性强，重实用轻精神滋养；国
民日均看电视时间远超读书时间，反映出时间分配不合理，阅读时间被挤占；我国公共图书馆数量少、人均藏
书量低，如人均拥有图书馆数量与美国差距大，体现公共阅读资源不足，限制阅读便利性；材料三指出部分家
庭阅读氛围差，父母少引导鼓励，家庭阅读环境不佳不利于阅读习惯养成。
13.（4 分）．这；满；成功；怎么
14．（2分）满树齐开，不留余地；万斛黄金碾作灰
15．（2分）示例：盛极必衰，世间万物的发展都遵循着一定的规律，我们应该珍惜当下，不要过于追求一时
的繁华。；
（2分）示例：满树的桂花竞相开放，如同一群群小精灵在枝头跳跃。它们簇拥在一起，散发着浓郁的香气，
仿佛要将整个世界都笼罩在这香甜的氛围中。那花朵小巧玲珑，似米粒般大小，却又晶莹剔透，惹人喜爱，远
远望去，桂花树就像一把撑开的大伞，为人们遮挡着秋日的阳光。
16．（3分）《陈太丘与友期行》中，陈太丘与人约定一起出行，并在约定时间出现，体现其讲信用；甲文中，
陈季方把父亲比作“桂树”，体现陈太丘是个品德高尚、修养良好又不刻意追求名望，自然随意的人。