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第11章 整式的乘除
11.1 幂的运算-课时2 幂的乘方
基础题型训练
知识点1 幂的乘方的运算法则(,为正整数)
1.计算 的结果是( )
A. B. C. D.
2.[2024河南中考]计算 的结果是( )
A. B. C. D.
3.教材P24例2(1)变式计算:______, _____.(结果写成幂的形式)
4.计算: _____.
5.已知,则 的值为____.
6.计算:
(1) ;
(2)一题多解 .
7.已知,求 的值.
知识点2 幂的乘方的运算法则的应用
8.若,则 的值是( )
A.4 B.6 C.8 D.9
9.已知,则, 满足的关系是( )
A. B. C. D.
10.若,,则______.(用含, 的代数式表示)
11.若,求 的值.
12.若(且,,都是正整数),则 .
(1)若,求 的值;
(2)若,求 的值;
(3)若,求 的值;
(4)若,求 的值.
能力提升训练
13.若,则 的值是( )
A.1 B.2 C.3 D.7
14.[2024河北中考]若, 是正整数,且满足,则与 的关系正确的是( )
A. B. C. D.
15.若, .
(1)请用含的代数式表示 ;
(2)若,求此时 的值.
16.[2025保定模拟]对于两个非零的有理数,,定义新运算: ◎.若,求 的值.
17.运算能力阅读下列材料,解决问题.
材料一:比较和 的大小.
解:, ,
,即 .
小结:指数相同的情况下,通过比较底数(底数大于1)的大小来确定两个幂的大小.
材料二:比较和 的大小.
解:, ,
,即 .
小结:底数相同(底数大于1)的情况下,通过比较指数的大小来确定两个幂的大小.
(1)比较,, 的大小;
(2)比较,, 的大小;
追问: 已知,,比较,的大小.(, 均为大于1的数)
参考答案
1.B 【解析】 .
2.D 【解析】 (注意:个相乘是,个 相加是)
3. 【解析】 .
4. 【解析】 .
5.20 【解析】 , 原式 .
6.(1).
(2)通解.
优解.
7.解:,,解得.
8.C 【解析】 .
9.B 【解析】 ,即,, .
10. 【解析】 .
11.解:,,.
12.(1)解:,,,解得.
(2)解:,
,,解得.
(3)解:,
,,解得.
(4)解:,即,
,,.
13.B 【解析】 ,,解得 .
14.A 【解析】 根据题意,得,, ,
.
15.(1)解:,.
,.
(2)解:当时,.
16.解:◎,◎◎.
,
,
17.(1)(m,
,,,
,即.
(2)(m,
,,,
,即.
追问:,,,.
,.
又,均为大于1的数,.