青岛版小学数学四年级上册第五单元课件第1课时 除数是整十数的口算（共18张幻灯片）
文档属性
| 名称 | 青岛版小学数学四年级上册第五单元课件第1课时 除数是整十数的口算（共18张幻灯片） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 8.2MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 青岛版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2016-09-27 21:51:00 | ||
图片预览
文档简介
课件18张PPT。创设情境，提出问题自主学习，小组探究汇报交流，质疑评价巩固应用，拓展提高抽象概括，总结提升除数是整十数的口算从图中，你知道了哪些数学信息？
运动会报名 男生志愿者
王东 李明 刘刚
李亮 丁一 张帅
于军 刘平 赵海女生志愿者
李燕 王静 牛莉
方悦 于美 张红
孙娟 白菜收了60吨萝卜收了30吨一、创设情境，提出问题根据这些信息，你能提出什么问题？白菜的产量是萝卜的几倍？二、自主学习，小组探究探究提示：2、小组内交流各自的口算方法3、比较几种不同的口算方法，你认为哪种方法更简单？1、独立思考：怎样口算？把自己的思路过程写下来或画下来白菜60吨萝卜30吨︱三、汇报交流，评价质疑 想乘 组成 几个3060 ÷ 30 = 继续白菜的产量是萝卜的几倍？30 × 2 = 60 返回白菜的产量是萝卜的几倍？60 ÷ 30 =2答：白菜的产量是萝卜的 2 倍。60 ÷ 30 = 26个十除以3个十等于2 白菜的产量是萝卜的几倍？60 ÷ 30 =260 ÷ 30 = 2 答：白菜的产量是萝卜的 2 倍。60 ÷ 30 = 2 返回白菜的产量是萝卜的几倍？6 ÷ 3 = 260 ÷ 30 =2答：白菜的产量是萝卜的 2 倍。a. 30 × 20 = 600你会口算 600÷30 吗？600 ÷ 30 =20 600 ÷ 30 = 20b. 60个十除以3个十等于20 600 ÷ 30 = 20 c. 60 ÷ 30 = 2 600 ÷ 30 = 20120 ÷ 40 =3你会口算 120÷40 吗？ 想乘 组成 几个40 继续40 × 3 = 120120 ÷ 40 = 312个十除以4个十等于3 120 ÷ 40 = 3 12÷ 4 = 3120 ÷ 40 = 30四、抽象概括，总结提升除数是整十数的口算方法：●通过乘法来想除法●将整十数看成多少个十来进行口算●推理法 ●分解法 6 ÷ 2 = 9 ÷ 3 = 8 ÷ 4 =
60÷20 = 90÷30 = 80÷40 =
333322你发现了哪些规律？ 80÷20 = 60÷10 = 40÷20 = 4406602 201.口算。800÷20＝600÷10＝400÷20＝（1）（2）被除数和除数乘相同的数，商不变。除数不变，被除数乘几，得到的商就等于原来的商乘几。五、巩固应用，拓展提高 （一）基础题2.小猴摘桃子。160÷20810÷9050÷10210÷304567891132100÷50120÷30630÷70360÷60140÷20220÷20240÷80490÷70（一）基础题1.（二）综合练习 商场新进一批玩具，其中汽车150辆、坦克50辆、火车30辆。
（1）汽车的数量是坦克的几倍？
（2）汽车的数量是火车的几倍？答：汽车的数量是坦克的 3 倍。150 ÷ 30 = 5150 ÷ 50 = 3 答：汽车的数量是火车的 5 倍。① 蜜蜂每秒震动翅膀的次数是蝗虫的多少倍？ 2、解决问题② 你还能提出什么问题？240 ÷ 20 = 12 答： 蜜蜂每秒震动翅膀的次数是蝗虫的12倍。（二）综合练习 （1）符合标准体重的人数是超过标准体重人数的几倍？（2）你还能提出什么数学问题？160÷20=8答：符合标准体重的人数是超过标准体重人数的8倍。符合标准体重的人数是低于标准体重人数的几倍？160÷10=16答：符合标准体重的人数是超过标准体重人数的16倍。 （二）综合练习 （三）拓展应用●除数不变，被除数扩大几倍，商就扩大几倍。
●被除数不变，除数扩大几倍，商就缩小几倍。 32÷2 = 180÷3 = 120÷10 = 80÷20 =
64÷2 = 360÷3 = 120÷20 = 80÷40 =
96÷2 = 540÷3 = 120÷40 = 80÷80 =算一算，你发现了什么？163248601201801263421六、回顾反思
运动会报名 男生志愿者
王东 李明 刘刚
李亮 丁一 张帅
于军 刘平 赵海女生志愿者
李燕 王静 牛莉
方悦 于美 张红
孙娟 白菜收了60吨萝卜收了30吨一、创设情境，提出问题根据这些信息，你能提出什么问题？白菜的产量是萝卜的几倍？二、自主学习，小组探究探究提示：2、小组内交流各自的口算方法3、比较几种不同的口算方法，你认为哪种方法更简单？1、独立思考：怎样口算？把自己的思路过程写下来或画下来白菜60吨萝卜30吨︱三、汇报交流，评价质疑 想乘 组成 几个3060 ÷ 30 = 继续白菜的产量是萝卜的几倍？30 × 2 = 60 返回白菜的产量是萝卜的几倍？60 ÷ 30 =2答：白菜的产量是萝卜的 2 倍。60 ÷ 30 = 26个十除以3个十等于2 白菜的产量是萝卜的几倍？60 ÷ 30 =260 ÷ 30 = 2 答：白菜的产量是萝卜的 2 倍。60 ÷ 30 = 2 返回白菜的产量是萝卜的几倍？6 ÷ 3 = 260 ÷ 30 =2答：白菜的产量是萝卜的 2 倍。a. 30 × 20 = 600你会口算 600÷30 吗？600 ÷ 30 =20 600 ÷ 30 = 20b. 60个十除以3个十等于20 600 ÷ 30 = 20 c. 60 ÷ 30 = 2 600 ÷ 30 = 20120 ÷ 40 =3你会口算 120÷40 吗？ 想乘 组成 几个40 继续40 × 3 = 120120 ÷ 40 = 312个十除以4个十等于3 120 ÷ 40 = 3 12÷ 4 = 3120 ÷ 40 = 30四、抽象概括，总结提升除数是整十数的口算方法：●通过乘法来想除法●将整十数看成多少个十来进行口算●推理法 ●分解法 6 ÷ 2 = 9 ÷ 3 = 8 ÷ 4 =
60÷20 = 90÷30 = 80÷40 =
333322你发现了哪些规律？ 80÷20 = 60÷10 = 40÷20 = 4406602 201.口算。800÷20＝600÷10＝400÷20＝（1）（2）被除数和除数乘相同的数，商不变。除数不变，被除数乘几，得到的商就等于原来的商乘几。五、巩固应用，拓展提高 （一）基础题2.小猴摘桃子。160÷20810÷9050÷10210÷304567891132100÷50120÷30630÷70360÷60140÷20220÷20240÷80490÷70（一）基础题1.（二）综合练习 商场新进一批玩具，其中汽车150辆、坦克50辆、火车30辆。
（1）汽车的数量是坦克的几倍？
（2）汽车的数量是火车的几倍？答：汽车的数量是坦克的 3 倍。150 ÷ 30 = 5150 ÷ 50 = 3 答：汽车的数量是火车的 5 倍。① 蜜蜂每秒震动翅膀的次数是蝗虫的多少倍？ 2、解决问题② 你还能提出什么问题？240 ÷ 20 = 12 答： 蜜蜂每秒震动翅膀的次数是蝗虫的12倍。（二）综合练习 （1）符合标准体重的人数是超过标准体重人数的几倍？（2）你还能提出什么数学问题？160÷20=8答：符合标准体重的人数是超过标准体重人数的8倍。符合标准体重的人数是低于标准体重人数的几倍？160÷10=16答：符合标准体重的人数是超过标准体重人数的16倍。 （二）综合练习 （三）拓展应用●除数不变，被除数扩大几倍，商就扩大几倍。
●被除数不变，除数扩大几倍，商就缩小几倍。 32÷2 = 180÷3 = 120÷10 = 80÷20 =
64÷2 = 360÷3 = 120÷20 = 80÷40 =
96÷2 = 540÷3 = 120÷40 = 80÷80 =算一算，你发现了什么？163248601201801263421六、回顾反思