【课堂无忧】西师大版三上 年、月、日的秘密4《探索年历中的秘密》（课件）

(共40张PPT)
第四课时
探索年历中的秘密
（西师大版）三年级
上
01
学习目标
内容总览
02
温故孕新
03
情境导入
05
变式深化
06
巩固练习
07
课堂小结
04
合作探究
08
作业设计
学习目标
了解年历中重要节日的分类与来历，掌握二十四节气的顺序、文化价值及与生活生产的联系；能结合年历梳理节日和节气的时间节点。
01
02
通过观察年历、小组合作探究，经历“提出问题—收集资料— 整理展示”的过程，提升信息整合、语言表达和合作交流能力。
03
感受传统节日、二十四节气的文化魅力，增强文化自信；体会时间与生活、农业生产的紧密联系，激发对传统文化和自然规律的探究兴趣。
温故孕新
1.大月涂绿色，小月涂黄色。
8月
12月
6月
1月
4月
5月
温故孕新
2.连一连。（一只蜜蜂采一朵花）
儿童节
6月1日
7月1日
元旦节
12月1日
1月1日
温故孕新
年历
手机日历
大家平时会看家里的年历或手机日历吗？
情境导入
在年历上，除了日期，你还关注过什么信息呢？
我看到过年历上有“春节”“端午节”的标记。
还有“立春”“立秋”这些节气。
合作探究
探究1
观察年历，提出问题
合作探究
一年有哪些节气？
一年有哪些重要节日？
农历是怎么来的？
观察年历，提出问题。
合作探究
探究2
小组分工，明确探究任务
合作探究
结合提出的问题，分为节气组、节日组、历法组。
节日组
分类整理国际节日和我国节日，了解部分节日的来历与意义。
节气组
整理二十四节气的名称、对应季节及日期规律，尝试计算相邻节气的间隔天数。
历法组
研究农历的由来，举例说明农历和公历的区别。
合作探究
要求：
分组根据兴趣选择探究任务，5分钟后开始探究！
合作探究
探究3
小组合作探究：解码年历秘密
合作探究
节日组
节日组的同学，参考教材中“对节日的研究”示例。
先对节日进行国际节日、中国节日的分类。再选择2~3个感兴趣的节日，通过查阅资料或分享生活经验，了解它们的来历和意义。
合作探究
节气组
二十四节气是我国古代的伟大发明，主要用于指导农业生产。
合作探究
请小组合作完成以下任务。
1.梳理二十四节气的顺序，对应到每个月。
2.找出“立春、立夏、立秋、立冬”的时间，理解它们作为“四季起始”的意义；
3.分享你知道的节气习俗或农业意义。
合作探究
历法组
历法组的同学，重点探究“农历的由来”，再举例说明农历和公历的区别。
请小组合作完成以下任务。
合作探究
成果展示：节日分类与来历
将节日分为“国际节日”和“中国节日”……
国际节日
五一国际劳动节（5月1日）
六一国际儿童节（6月1日）
三八国际妇女节（3月8日）
……
你知道这些节日的来历和意义吗？
合作探究
五一劳动节
为了纪念劳动者争取权益的斗争。
国际儿童节
源于利迪策惨案悼念，旨在保障儿童权益、促进幸福成长。
三八国际妇女节
为了纪念女性争取平等权利的斗争。
合作探究
中国节日
七一建党节（7月1日）
八一建军节（8月1日）
十一国庆节（10月1日）
中秋节（八月十五）
春节（正月初一）
元宵节（正月十五）
端午节（五月初五）
……
传统节日
你知道这些节日的来历和意义吗？
合作探究
建党节
纪念中共成立，铭记党史，传承红色精神。
建军节
纪念南昌起义，缅怀先烈，致敬人民军队。
国庆节
纪念新中国成立。
中秋节
源自古代对月亮的崇拜，象征着团圆和丰收。
春节
农历新年的开始，寓意辞旧迎新，家人团聚。
元宵节
农历正月十五，赏灯猜谜，传承民俗文化。
端午节
纪念屈原，吃粽赛龙舟，弘扬爱国与民俗。
合作探究
成果展示：节日分类与来历
关于节日，大家还有补充的吗？
我们还整理了学科节日，比如：3月14日国际数学节……
合作探究
成果展示：节气分类与来历
春季有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨。
我们把二十四节气按季节分类……
夏季有立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑。
秋季有立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降。
冬季有立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。
合作探究
成果展示：节气分类与来历
每个季节6个节气，相邻节气间隔约15天，所以一年24个节气，指导着农业生产和生活习俗，比如清明踏青、芒种插秧。
合作探究
成果展示：节气分类与来历
我们还梳理出二十四节气的顺序，发现……
立春在2月，立夏在5月，立秋在8月，立冬在11月，立春是每年的第一个节气，也是四季的开端。清明节气，我们家会去扫墓、踏青；芒种的时候，爷爷说农民伯伯要忙着插秧了。
合作探究
二十四节气儿歌，你会唱吗？
春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。
秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
一年四季，二十四节气，年复一年，永不停止。
合作探究
成果展示：农历的来历
关于农历
农历是为了判断气候和预示季节而创造的历法，起源于夏朝时期，以月亮的圆缺周期为依据，规定一个月为29或30天。古人通过观察“朔望月”（月亮从新月到满月再到新月的周期）将一年分为12个月，但早期的农历缺乏明确的纪年和纪月方法，主要依靠农作物生长来确定季节。为解决月份与季节不完全吻合的问题，古人引入“闰月”机制，通过增加一个月来调整时间。
合作探究
随着研究深入，农历与天象、历史、文化紧密结合，形成了生肖纪年等独特文化。汉朝时期，刘歆制定的“三统历”进一步完善农历，引入二十四节气，使历法更加科学。农历在我国农业社会中是重要的生产、生活和节庆依据,至今仍是民俗文化中不可或缺的一部分。
成果展示：农历的来历
关于农历
合作探究
成果展示：农历的来历
农历和公历的区别很明显，比如春节在农历正月初一，今年公历是2月；而元旦在公历1月1日，每年日期固定。
农历和公历的区别
巩固练习
1.连一连。
巩固练习
2.“春雨惊春清谷天” 对应的节气依次是（ ）。（圈出正确答案）
巩固练习
3.选一选。
（1）下列属于国际节日的是（ ）。
A.中秋节
B.儿童节
C.国庆节
B
巩固练习
3.选一选。
（2）二十四节气主要用于指导（ ）。
A.农业生产
B.工业生产
C.商业活动
A
巩固练习
4.写出下列节气所属的季节。
立春
夏至
秋分
霜降
春季
夏季
秋季
秋季
巩固练习
5.寒假从2013年1月14日开始，到2013年2月26日结束，假期一共有多少天？
一月有31天，
1月14日到1月31日共有：31-13=18（天）
从2月1日到2月26日共26天。
所以共有：18+26=44（天）
答：这个寒假一共有44天。
课堂小结
回顾这节课你学到了什么？
我知道了节日的分类与文化意义。
我还知道了二十四节气的规律与传统价值。
板书设计
探索年历中的秘密
节日 节气 农历
分层作业
拓展迁移：
结合二十四节气，选择一个节气（如清明、立夏等），观察当天的天气、植物生长或动物活动情况，写一篇观察日记。
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