数学四年级上青岛版6.3相遇问题练习课件（13张）

课件13张PPT。相遇问题的练习青岛版四年级上册 小芳和小丽同时从家出发，经过6分钟两人在少年宫相遇。她们两家相距多少米？我每分钟走70米。我每分钟走60米。70 × 660 ×6= 420 + 360答：她们两家相距780米。= 780（米）+一、问题回顾 小芳和小丽同时从家出发，经过6分钟两人在少年宫相遇。她们两家相距多少米？我每分钟走70米。我每分钟走60米。答：她们两家相距780米。70+6070+6070+6070+6070+6070+60（70 + 60）× 6= 130 × 6= 780（米）一、问题回顾 回顾上面两种解题思路，想一想，怎样解决相遇问题？小芳走的路程+小丽走的路程= 总路程速度和时间= 总路程×一、问题回顾 解决相遇问题，首先一定要充分了解题中的信息和问题，其次认真分析题中的数量关系，在计算时可以先分别求出两人行驶的距离，然后相加，就求出了两家相距多少米；也可以先求速度和，再乘时间，算出两家相距多少米。质疑：想一想应怎样解决相遇问题？一、问题回顾 1.两列火车分别从东、西两地同时相对开出，5小时后相遇。甲车的速度是110千米/时，乙车的速度是100千米/时。求东、西两地间的路程。（先画图整理条件和问题，再解答）基本练习110千米/时100千米/时？千米 （110 + 100）×5
= 210 × 5
= 1050（千米） 110 ×5 + 100×5
= 550 + 500
= 1050（千米）答：东、西两地相距 1050 千米。基本练习温馨提示：
①学生根据题意，梳理信息和问题 。
②提示：火车的速度是多少？
③独立解决问题。基本练习温馨提示：
①认真梳理题中的数量关系
②要求幸福小区离少年宫有多远？必须先求什么？
③独立或小组合作完成，班内展示。拓展练习甲、乙两个工程队从同一地点分别向东、西两个方向铺设管道。甲队每天铺设管道140米，乙队每天铺设管道150米。5天后，两个工程队一共铺设管道多少米？（先画图整理条件和问题，再解答）西城甲每天铺设140米乙每天铺设150米 （140 + 150）×5
= 290 × 5
= 1450（米） 140 ×5 + 150×5
= 700 + 750
= 1450（米）答：两个工程队一共铺设管道 1450 米。两队分别从两头同时施工，8各月开通。这条隧道长多少米？ （150 + 120）×8答：这条隧道长 2160 米。= 2160（米）= 270 × 8综合练习2.两人同时打印一份稿件，甲的打字速度是80字/分，乙得得打字速度是65字/分。甲1小时比乙多录入多少个字？ （80 - 65）×60答：甲1小时比乙多录入 900 个字。= 900（个）= 15 × 60拓展练习想一想，这3个问题与上面那些问题有着怎样的联系？比较1.两队分别从两头同时施工，8各月开通。这条隧道长多少米？（150+ 120）×8 = 270 × 8 = 2160（米）2.甲、乙两个工程队从同一地点分别向东、西两个方向铺设管道。甲队每天铺设管道140米，乙队每天铺设管道150米。5天后，两个工程队一共铺设管道多少米？（先画图整理条件和问题，再解答）（140 + 150）×5 = 290 × 5 = 1450（米）3.两人同时开始录入一份稿件，1小时正好录完。甲的打字速度是80字/分，乙的打字速度是65字/分。甲比乙多录入多少个字？（80 - 65）×60 = 15 × 60 = 900（个）数量关系和解题思路都与相遇问题基本一致。通过这节课的学习，你有哪些新的收获？课堂总结：