5.1.3 用字母表示稍复杂的数量关系 跟踪练 2025-2026学年小学数学人教版五年级上册

文档属性

名称 5.1.3 用字母表示稍复杂的数量关系 跟踪练 2025-2026学年小学数学人教版五年级上册
格式 docx
文件大小 97.5KB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2025-11-19 17:51:12

图片预览

文档简介

中小学教育资源及组卷应用平台
5.1.3 用字母表示稍复杂的数量关系 跟踪练 2025-2026学年小学数学人教版五年级上册
一、选择题
1.书店出售字典,每个n元。词典的价格比字典的2倍多5元,词典的价格是( )。
A.2n+5 B.2n-5 C.n+2×5
2.货车每小时行82千米,客车每小时行m千米,货车行驶5小时、客车行驶3小时后两车一共行驶了( )千米。
A.82+m B.82×3+5m C.82×5+3m
3.点阵的第四个中应有( )个点。
A.1+4 B.1+4+4 C.1+4+4+4
4.如下图,用小棒摆m个这样的六边形,需要( )根小棒。
A.4m+2 B.4m+4 C.5m+1 D.6m
5.妈妈买了a千克梨子,每千克4.5元,又买了b千克苹果,每千克5元,那么4.5a-5b表示的是( )。
A.梨子比苹果重多少千克 B.梨子和苹果共付多少钱 C.苹果比梨子少付多少钱
二、填空题
6.仓库里有一批水泥,运走了5车,每车bt,还剩25t,这批水泥有( )t。
7.小红今年a岁,爸爸的年龄比她的2倍大15岁,爸爸今年( )岁。
8.口算比赛中,小红一共做了道题,小明做的题比小红做的2倍少3道。2-3表示( );2-3+表示( )。
9.观察下图,它们是按照一定规律排列的,依照此规律第6个图形中共有( )个◆,第( )个图形中共有37个◆,第n个图形中共有( )个◆。
……
10.炼钢厂计划全年产钢a吨,实际每月比计划增产m吨。实际全年产钢( )吨,a÷12+m表示( )。
11.月季花有a盆,菊花比月季花的4倍少15盆,菊花有( )盆。
三、判断题
12.一个数比x的6倍少10,这个数可表示为6x+10。( )
13.a的2倍减去3.6的差,可以用式子表示为2a-3.6。( )
四、解答题
14.摆平行四边形。
平行四边形个数 摆成的形状 小棒根数
1 4
2 ( )
3 ( )
4 ( )
… …… …
(1)按照上面的方式摆平行四边形,完成表格。
(2)你发现了什么规律?
(3)像这样摆10个平行四边形需要多少根小棒?
(4)若接着摆下去,一共用了58根小棒,你知道摆了多少个平行四边形吗?
15.创意拼摆找规律。
如上图:搭一个三角形需要3根火柴棒;
(1)按图2的方式搭2个三角形需要5根火柴棒……,照此搭下去,搭10个三角形要( )根火柴棒。
(2)照这样搭下去,搭n个三角形需要( )根火柴棒。
(3)当n=100时,计算总共需要的火柴棒。
16.某运输公司规定:办理托运,当一件物品称重后不超过16千克时,需付基础费30元和保险费b元;当一件物品称重后超过16千克时,除了付以上基础费和保险费外,超过部分每千克还需付c元超重费。(为限制过重物品的托运)
(1)用含有字母的式子表示托运物品的质量a(a>18)千克与支付费用y元之间的关系。
(2)甲、乙、丙三人各托运了一件物品,物品的质量与支付费用如下表:
物品质量/千克 12 18 25
支付费用/元 33 39 60
请根据上面提供的信息可以确定b=( ),c=( )。
(3)在物品可拆分的情况下,用不超过105元的费用能否托运50千克物品?若能,请你设计出一种托运方案,并求出支付费用;若不能,请说明理由。
参考答案
题号 1 2 3 4 5
答案 A C C C C
1.A
【分析】根据题意可知,词典的价格比字典的2倍多5元,即字典的价格×2+5元=词典的价格,据此解答。
【详解】n×2+5
=(2n+5)元
书店出售字典,每个n元。词典的价格比字典的2倍多5元,词典的价格是(2n+5)元。
故答案为:A
2.C
【分析】根据路程=速度×时间,分成求出货车5小时行驶的路程,以及客车3小时行驶的路程。再把货车行驶的路程加上客车行驶的路程,即可解答。
【详解】82×5+m×3=(82×5+3m)千米
货车行驶5小时、客车行驶3小时后两车一共行驶了(82×5+3m)千米。
故答案为:C
3.C
【分析】察图形可知,第一个图形有1个点,第二个图形有(1+4)个点,第三个图形有(1+4+4)个点……,由此发现规律:每增加一个图形增加4个点,按此规律解答。
【详解】第一个图形有1个点;
第二个图形有(1+4)个点;
第三个图形有(1+4+4)个点;
……
第n个图形有个点;
当n=4时,第四个图形有(1+4+4+4)个点。
故答案为:C
【点睛】从已知的图形中找到规律,并按规律解题。
4.C
【分析】根据图示发现:摆1个六边形需要小棒:6根;摆2个六边形需要小棒(6+5)根;摆3个六边形需要小棒(6+5+5)根;……摆m个六边形需要小棒的根数是6+5(m-1)。据此解答。
【详解】根据分析可知,摆m个六边形需要小棒:
6+5(m-1)
=6+5m-5
=(5m+1)根
用小棒摆m个这样的六边形,需要(5m+1)根小棒。
故答案为:C
【点睛】本题主要考查数与形结合的规律,关键根据图示发现这组图形的规律,并运用规律做题。
5.C
【分析】根据“单价×数量=总价”可知,4.5a表示买梨子花的钱数,5b表示买苹果花的钱数;由此得出4.5a-5b表示买梨子比苹果多付的钱数,或者买苹果比梨子少付的钱数。
【详解】A.梨子比苹果重多少千克,用a-b表示,不符合题意;
B.梨子和苹果共付多少钱,用4.5a+5b表示,不符合题意;
C.苹果比梨子少付多少钱,用4.5a-5b表示,符合题意。
故答案为:C
6.5b+25/25+5b
【分析】运走的车数×每车吨数=运走的吨数,运走的吨数+还剩的吨数=这批水泥总吨数,据此用字母表示出这批水泥的吨数。
【详解】仓库里有一批水泥,运走了5车,每车bt,还剩25t,这批水泥有(5b+25)t。
7.2a+15
【分析】根据题意可知,小红今年a岁,爸爸的年龄比她的2倍大15岁,即小红今年的年龄×2+15岁=爸爸今年的年龄,据此解答。
【详解】a×2+15
=(2a+15)岁
小红今年a岁,爸爸的年龄比她的2倍大15岁,爸爸今年(2a+15)岁。
8. 小明做多少道题 小红和小明一共做了多少道题
【分析】根据“小明做的题比小红做的2倍少3道”可得出数量关系:小红做的题数×2-3=小明做的题数,据此得出2-3表示的含义;
根据数量关系:小红做的题数+小明做的题数=两人一共做的题数,据此得出2-3+表示的含义。
【详解】2-3表示小明做多少道题;
2-3+表示小红和小明一共做了多少道题。
9. 19 12 3n+1
【分析】观察可知:◆的个数=第几个图形就用几×3+1,反过来,(◆的个数-1)÷3=第几个图形,据此分析。
【详解】6×3+1
=18+1
=19(个)
(37-1)÷3
=36÷3
=12(个)
n×3+1=(3n+1)个
第6个图形中共有19个◆,第12个图形中共有37个◆,第n个图形中共有(3n+1)个◆。
【点睛】关键是理解字母可以表示任意数,可以用字母将数量关系表示出来。
10. a+12m 实际每月的产量
【分析】实际每月比计划增产m吨,那全年共增产12m吨,用这部分加上全年的计划产量就是实际的全年产量;
a吨是全年计划产量,a÷12就表示计划的每月产量,再加上m吨表示的是实际每月的产量。
【详解】实际全年产钢(a+12m)吨,a÷12+m表示实际每月的产量。
11.4a-15
【分析】根据题意可得出数量关系:月季花的盆数×4-15=菊花的盆数,据此用含字母的式子表示菊花的盆数。
【详解】月季花有a盆,菊花比月季花的4倍少15盆,菊花有(4a-15)盆。
12.×
【分析】求一个数的几倍是多少用乘法,比一个数少几就减几,据此用字母表示出这个数。
【详解】一个数比x的6倍少10,这个数可表示为6x-10,所以原题说法错误。
故答案为:×
13.√
【分析】根据题意,先求出a的2倍即2a,再减去3.6,据此列式即可。
【详解】a的2倍减去3.6的差,可以用式子表示为2a-3.6。
原题说法正确。
故答案为:√
14.(1)见详解
(2)每多一个平行四边形就多3根小棒。
(3)31根
(4)19个
【分析】(1)每摆一个平行四边形,需要增加3根小棒,所以2个平行四边形需要(4+3)根,3个平行四边形需要(4+3+3)根,4个平行四边形需要(4+3+3+3)根,据此答题;
(2)每多一个平行四边形就多3根小棒,据此写出规律;
(3)10个平行四边形,就是n=10,据此代入上面求出的规律求值即可;
(4)58根小棒,据此代入上面求出的规律求值即可。
【详解】(1)第1个平行四边形小棒数量:4
第2个平行四边形小棒数量:4+3=7(根)
第3个平行四边形小棒数量:4+3+3=10(根)
第4个平行四边形小棒数量:4+3+3+3=13(根)
填表如下:
平行四边形个数 摆成的形状 小棒根数
1 4
2 7
3 10
4 13
… …… …
(2)每多一个平行四边形就多3根小棒,可以写出规律:
4+(n-1)×3
=4+3n-3
=3n+1
答:我发现了每多一个平行四边形就多3根小棒。
(3)10个平行四边形,也就是n=10,代入3n+1,得:
3×10+1
=30+1
=31(根)
答:像这样摆10个平行四边形需要31根小棒。
(4)一共用了58根小棒,即:
3n+1=58
3n+1-1=58-1
3n=57
3n÷3=57÷3
n=19
答:摆了19个平行四边形。
【点睛】本题主要考查数与形结合的规律,发现小棒的变化规律,再根据规律去解决问题。
15.(1)21;(2)2n+1;(3)201
【分析】看图,摆1个三角形需要1×2+1=3(根)火柴棒,摆2个三角形需要2×2+1=5(根)火柴棒,摆3个三角形需要3×2+1=7(根)火柴棒,据此推理摆n个火柴棒需要n×2+1=2n+1(根)火柴棒。据此,将n=10和n=100分别代入2n+1中,求出(1)和(3)即可。
【详解】(1)10×2+1
=20+1
=21(根)
所以,搭10个三角形要21根火柴棒。
(2)照这样搭下去,搭n个三角形需要(2n+1)根火柴棒。
(3)当n=100时,有:
100×2+1
=200+1
=201(根)
答:当n=100时,总共需要的火柴棒为201根。
【点睛】本题考查了含有字母式子的求值和图形的变化规律,能根据图形变化归纳出规律是解题的关键。
16.(1)y=30+b+(a-16)c
(2)3;3
(3)见详解
【分析】(1)已知一件物品重量不超过16千克时,需付基础费30元+保险费b元;质量a>18,则应付基础费+保险费+超重费,超了(18-16)千元,据此列出关系式即可。
根据当一件物品称重后不超过a(a<16)千克时,需付基础费30元和保险费b元,所以12千克时需付30+b=33,即可得出:b=33-30=3元;又因为物品是25千克时,付了60元,超出重量为25-16=9千克,超出的费用为60-(30+3)=27(元),用超重费除以超出的重量即可解答c的值。
(2)此题答案不唯一,只要符合不超过105元的费用能否托运50千克物品即可。
【详解】(1)y=30+b+(a-16)c
(2)33-30=3(元)
(60-33)÷(25-16)
=27÷9
=3(元)
b=3,c=3
(3)能够托运,将物品拆成三件:两件均为16千克,另一种为18千克,此时费用为:
16千克的托运费为30+3=33(元)
18千克的托运费为
33+(18-16)×3
=33+2×3
=33+6
=39(元)
105千克的托运费为:
2×33+39
=66+39
=105(元)
答:能够托运,将物品拆成三件:两件均为16千克,另一种为18千克,此时费用为105元。
【点睛】熟练掌握用字母表示数量关系是解决本题的关键。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)