5.1.4 化简含有字母的式子 跟踪练 2025-2026学年小学数学人教版五年级上册

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名称 5.1.4 化简含有字母的式子 跟踪练 2025-2026学年小学数学人教版五年级上册
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资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2025-11-19 17:51:12

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5.1.4 化简含有字母的式子 跟踪练 2025-2026学年
小学数学人教版五年级上册
一、选择题
1.学校合唱队采用“插空”站队的方式,需要后一排比前一排多1人。第一排站a人,站4排共( )人。
A.4a+1 B.4a+3 C.4a+4 D.4a+6
2.五(1)班有男生27人,女生比男生少y人,五(1)班一共有( )人。
A. B. C. D.
3.小丁和妈妈今年的年龄和是49岁,再过年,他们的年龄和是( )岁。
A.49+ B.49- C.49+2 D.49-2
4.a与它的2.5倍相差( )。
A.a-2.5 B.2.5-a C.1.5a D.2.5a-a
5.比较下面两个式子值的大小,中应填( )。
2.5n+42.5(n+4)
A.> B.< C.= D.无法比较
6.甲数是a,乙数比甲数多3。甲、乙两数的和是( )。
A. B. C. D.
7.昆虫爱好者发现:某地的蟋蟀每分钟叫的次数与气温之间的近似关系是:t=n÷7+3(t表示摄氏温度,n表示每分钟叫的次数)。照这样计算,当气温为28℃时,蟋蟀每分钟叫( )次。
A.7 B.217 C.175 D.10
8.小亮有a颗玻璃球,小文的玻璃球颗数是小亮的2倍。小文给小亮3颗玻璃球,两个人的颗数就一样多。下面不符合题意的等式是( )。
A.2a-a=3 B.2a-3=a+3 C.(2a-a)÷2=3 D.2a-a=3×2
二、填空题
9.今年小美a岁,妈妈(a+26)岁。n年后小美结婚啦,这时妈妈比小美大( )岁。
10.可以写成S=( ),可以写成C=( )。
11.仓库里有货物100吨,运走了12车,每车运a吨,仓库里剩下( )吨货物,当a=5时,仓库的货物剩下( )吨。
12.三木文具店进了一些明信片和贺卡。一张明信片a元,一张贺卡b元。小雪买这样的明信片和贺卡各8张,一共花了( )元。当a=3.6,b=5.4时,一共花了( )元。
13.三个连续自然数中,最小的一个是a,中间的数是( ),最大的数是( ),三个数的和是( ),平均数是( )。
三、判断题
14.a的平方表示2个a相乘,也就是2a。( )
15.如果a=b,则a+3a=4b。( )
四、解答题
16.学校为280名新生购买校服,如果每件上衣a元,每条裤子b元。
(1)用含有字母的式子表示购买校服一共用去多少元钱。
(2)如果:,时,一共要用去多少元?
17.体育老师要把网球装进筒里,每筒装5个。
(1)装了a筒后,还剩b个,一共有多少个网球?
(2)当,时,一共有多少个网球?
18.王老师买来m盒签字笔,每盒装10支,分给学生35支。
(1)用式子表示剩下的签字笔的支数。
(2)当m=6时,剩下多少支签字笔?
(3)这里的m能表示的数中,最小的是多少?
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 D A C D B C C A
1.D
【分析】根据题意,第一排站a人,后一排比前一排多1人,据此分别写出第二排、第三排、第四排站的人数,再相加,即可求出站4排的总人数。
【详解】第一排:a人
第二排:(a+1)人
第三排:a+1+1=(a+2)人
第四排:a+1+1+1=(a+3)人
一共:
a+(a+1)+(a+2)+(a+3)
=a+a+1+a+2+a+3
=(4a+6)人
站4排共(4a+6)人。
故答案为:D
2.A
【分析】由题意可知,五(1)班有男生27人,女生比男生少y人,则女生有(27-y)人,然后将男、女生的人数相加即可。
【详解】27+(27-y)
=27+27-y
=(54-y)人
则五(1)班一共有(54-y)人。
故答案为:A
3.C
【分析】根据题意,再过年,小丁和妈妈的年龄分别增加岁,即用他们今年的年龄和加上2个,即可求解。
【详解】49++=(49+2)岁
再过年,他们的年龄和是(49+2)岁。
故答案为:C
4.D
【分析】a的2.5倍是2.5a,求a与它的2.5倍相差多少,用2.5a减去a即可。
【详解】2.5a-a=1.5a
a与它的2.5倍相差(2.5a-a)。
故答案为:D
【点睛】本题主要考查了用字母表示数以及含未知数式子的化简。
5.B
【分析】根据乘法分配律,将2.5(n+4)转换为:2.5n+2.5×4=2.5n+10,再与2.5n+4比较即可。
【详解】2.5(n+4)
=2.5n+2.5×4
=2.5n+10
4<10,2.5n+4<2.5n+10,所以2.5n+4<2.5(n+4);
故答案为:B
【点睛】此题考查了字母表示数的计算与比较,关键掌握计算方法。
6.C
【分析】由题意可知,甲数是a,乙数比甲数多3,则乙数是a+3,然后用甲数加上乙数即可求解。
【详解】a+(a+3)
=a+a+3
=2a+3
则甲、乙两数的和是2a+3。
故答案为:C
【点睛】本题考查用字母表示数,求出乙数是多少是解题的关键。
7.C
【分析】根据次数与气温之间的近似关系:t=n÷7+3,已知t=28,求n,把t=n÷7+3化为:n=(t-3)×7,代入数据,即可求出蟋蟀每分钟叫的次数。
【详解】(28-3)×7
=25×7
=175(次)
当气温为28℃时,蟋蟀每分钟叫175次。
故答案为:C
8.A
【分析】由题可知,小亮有a颗玻璃球,则小文就有2a颗,根据小文给小亮3颗他们就一样多,可知小文比小亮多3×2=6颗,据此解答。
【详解】由分析可得:不符合题意的等式是2a-a=3。
故答案为:A
【点睛】根据题目中的数量关系,进行解答即可。
9.26
【分析】年龄差是不变的,n年后妈妈和小美的年龄差和今年的年龄差是一样的。用今年妈妈的年龄减去小美的年龄,求出妈妈比小美大多少岁。
【详解】a+26-a=26(岁)
所以,n年后小美结婚啦,这时妈妈比小美大26岁。
10.
【分析】当两个相同的数相乘时, 可以将这个乘法表达式简化为该数的平方形式。 一个数字和一个字母相乘可以把数字写在字母前面。
【详解】可以写成,可以写成。
11. 100-12a 40
【分析】用每车运的重量×运走的次数,求出运走的重量,再用仓库里的货物的重量-运走的重量,求出仓库剩下的重量,再把a=5,代入算式中,即可解答。
【详解】100-a×12
=(100-12a)吨
当a=5时:
100-12×5
=100-60
=40(吨)
仓库里有货物100吨,运走了12车,每车运a吨,仓库里剩下(100-12a)吨货物,当a=5时,仓库的货物剩下40吨。
12. 8(a+b) 72
【分析】根据单价×数量=总价,用已知一张明信片和一张贺卡的单价分别乘购买的数量,即可求出总价;再把a=3.6,b=5.4代入算式即可解答。
【详解】a×8+b×8
=8(a+b)元
当a=3.6,b=5.4时,
8(a+b)
=8×(3.6+5.4)
=8×9
=72(元)
小雪买这样的明信片和贺卡各8张,一共花了8(a+b)元。当a=3.6,b=5.4时,一共花了72元。
13. a+1 a+2 3a+3 a+1
【分析】已知三个连续自然中最小的一个是a,根据连续自然数的特点“两个相邻的自然数相差1”,可得出中间的数及最大的数;
把这三个连续自然数相加,即可求出它们的和;再用和除以3,即是它们的平均数。
【详解】这三个连续自然数分别是a、a+1、a+2;
和是:a+a+1+a+2=3a+3
平均数是:(3a+3)÷3= a+1
三个连续自然数中,最小的一个是a,中间的数是a+1,最大的数是a+2,三个数的和是3a+3,平均数是a+1。
14.×
【分析】根据乘法的意义:a的平方表示2个a相乘,而2a表示2个a相加,据此解答。
【详解】a的平方表示2个a相乘,写成,也就是a2。
而2a表示2个a相加,写成,因此a的平方表示2个a相乘,也就是a2,原题干的说法是错误的。
故答案为:×
【点睛】解答本题的关键是正确区分a2和2a的不同。
15.√
【分析】因为a=b,先把式子a+3a转化成b+3b,再化简即可。
【详解】a=b,那么a+3a=b+3b=4b;
所以,如果a=b,则a+3a=4b。
原题说法正确。
故答案为:√
16.(1)280(a+b)元
(2)26320元
【分析】(1)先把一件上衣的钱和一条裤子的钱相加,求出买一套校服一共花多少钱,再乘280,就是买280套校服一共花了多少钱;注意在计算过程中,当数字和字母相乘或字母与数字相乘或字母和字母相乘时,一般省略乘号,数字在前,字母在后。
(2)把,时,代入(1)式子求出一共要用去多少元。
【详解】(1)(a+b)×280=280(a+b)元
(2)280(a+b)
=280×(56+38)
=280×94
=26320(元)
答:一共要用去26320元。
17.(1)()个
(2)43个
【分析】(1)由于每筒装的数量×筒数=装的数量,再加上剩下的,即可求出一共有多少个网球;
(2)把a=8和b=3代入(1)的式子,即原式变为:8×5+3,再算出结果即可。
【详解】(1)由分析可知:
5×a+b=(5a+b)个
答:一共有(5a+b)个网球。
(2)当a=8,b=3时
5×8+3
=40+3
=43(个)
答:一共有43个网球。
【点睛】本题主要考查用字母表示数,把给出的字母当做已知数,再根据基本的数量关系解决问题即可,数字和字母之间的乘号可以省略,数字在前,字母在后。
18.(1)(10m-35)支
(2)25支
(3)4
【分析】(1)根据数量关系:“剩下的签字笔的支数=签字笔的总支数-分给学生的签字笔支数”,其中“签字笔的总支数=每盒签字笔的支数×盒数”,据此写出含字母的式子表示剩下的签字笔的支数。
(2)把m=6代入含字母的式子中求出结果即可。
(3)王老师一共买来10m支签字笔,分给学生35支,那么10m要大于或等于35,且m必须是非零的自然数,由此得出m最小的值。
【详解】(1)剩下的签字笔的支数:(10m-35)支;
(2)当m=6时,
10m-35
=10×6-35
=60-35
=25(支)
答:当m=6时,剩下25支签字笔。
(3)10m≥35
当m=1时,10×1=10,10<35,不符合要求;
当m=2时,10×2=20,20<35,不符合要求;
当m=3时,10×3=30,30<35,不符合要求;
当m=4时,10×4=40,40>35,符合要求;
答:这里的m能表示的数中,最小的是4。
【点睛】(1)本题考查用字母表示式子,找到数量关系,按数量关系写出含字母的式子。
(2)本题考查含有字母式子的求值,把未知数的值代入式子中,求出得数。
(3)注意字母的取值范围要符合生活实际。
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