18 我的伯父鲁迅先生 课件

课件38张PPT。六年级 语文 上册人教版18 我的伯父鲁迅先生资料宝袋 鲁迅（1881——
1936）,现代文学家、
思想家、革命家。本名
周树人。字豫才，浙江
绍兴人。中国新文化的
旗手。课文是怎样介绍鲁迅的？
想想作者是鲁迅先生的什么人？
请你讲讲课文讲了鲁迅的哪几件事？
把你认为含义深刻的句子画下来，并体会。
请你讲讲鲁迅在你眼里是一个什么样的人？预习检查课件PPT字词乐园我会写挽wǎn写法：左窄右宽。“口”略扁，竖弯钩伸展。组词：挽联 挽救 挽弓课件PPT字词乐园我会写囫hú写法：外框方正，内部撇画长短不同。组词：囫囵课件PPT字词乐园我会写囵lún写法：外框方正，撇捺舒展，竖弯钩有力。组词：囫囵课件PPT字词乐园我会写枣 zǎo写法：中竖短，撇捺舒展，两点与中竖对齐。组词：大枣 酸枣 枣树课件PPT字词乐园我会写搞gǎo写法：“扌”窄长，右部较宽。组词：搞定 搞好 搞鬼
课件PPT字词乐园我会写恍huǎng写法：“忄”要瘦长，左右等高。组词：恍惚 恍然大悟
恍若隔世课件PPT字词乐园我会写霜shuāng写法：“雨”扁宽而盖下，“木”捺变点。组词：霜雪 白霜 霜降课件PPT字词乐园我会写详xiáng写法：左窄右宽。“羊”的竖要长。组词：详细 端详 详尽课件PPT字词乐园我会写逝shì写法：“折”左窄右宽；“辶”点画宜正，捺画伸展。组词：逝世 流逝 逝去
课件PPT字词乐园我会写章zhāng写法：第二横和末横斜上并含微弧。组词：文章 盖章 奏章课件PPT字词乐园我会写咳ké写法：“口”偏上；右部两撇间隔匀称，斜向下方。组词：咳嗽课件PPT字词乐园我会写嗽sòu写法：“口”偏上，“束”窄长，“欠”撇稍向左。组词：咳嗽课件PPT字词乐园多音字挨āi(挨紧)ái(挨打)课件PPT字词乐园多音字号háo(呼号)hào(符号)课件PPT字词乐园词语释义殡仪馆：供停放灵柩、办理丧事的地方。
追悼：对死者表示沉痛的怀念。
失声痛苦：因悲痛过度而哽咽，哭不出声来。
囫囵吞枣：把枣子整个吞下去。比喻读书等不加分析地笼统接受。
挽联：哀悼死者的对联。
吊唁：祭奠死者并慰问家属。
　 　
　　
课件PPT字词乐园词语释义张冠李戴：姓张的帽子戴在姓李的头上了。比喻弄错了对象或弄错了事实。
饱经风霜：形容经历过很多的艰难困苦。
硼酸水：一种用于消毒防腐的外用药水。
黄包车：旧时一种用人力拉的车，主要用来载人。也叫人力车。
　 　
　　
课文详解 1、写了鲁迅先生的哪些事？
2、在这些事中你印象最深的是哪一件？为什么？文章写了鲁迅先生的哪些事？在这些事中你印象最深的是哪一件？为什么？１.伯父去世后，“我”看到他受到很多人的爱戴。
２.伯父和“我”谈《水浒传》。
３.伯父笑谈“碰壁” 。
４.伯父救助黄包车车夫。
５.伯父关心女佣阿三。课文详解 问题：
“你想， 四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”
你如何理解这句话？谈“碰壁” “四周黑洞洞的”指的是旧社会的黑暗。
“碰壁” 指的是与反动势力作斗争时受到的挫折与迫害。这句话的意思鲁迅用幽默的语言讽刺了当时的黑暗。课文详解 爸爸跑到伯父家里,不一会儿,就跟伯父拿了药和纱布
出来。他们把那个拉车的扶上车子,一个蹲着,一个半跪
着，爸爸拿镊子夹出碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药，扎好绷带。救助车夫课文详解 这时候，我清清楚楚地看见，而且现在也清清
楚楚地记得，他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表
情了，他变得那么严肃。他没有回答我，只把枯瘦
的手按在我的头上，半天没动，最后深深地叹了一
口气。 救助车夫课文详解 的确，伯父就是这样的一个人，他为自己想得少，为别人想得多。课文详解比较下面句子，并说一说，哪个句子写得好？为什么？我呆呆地望着来来往往吊唁的人，心　里非常悲痛。
我呆呆地望着来来往往吊唁的人，想到我就要永远见不到伯父的面了，听不到他的声音了，也得不到他的爱抚了，泪珠就一滴一滴地掉下来。课文详解“哈哈！还是我的记性好。”课文详解 “你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”四周围 黑洞洞碰壁课文详解 你可以根据每个部分的主要意思分别给它们加一个小标题吗？考考你１.深受爱戴２.谈《水浒传》４.救助车夫５.关心女佣３.笑谈“碰壁”课文详解图解结构 我的伯父鲁迅先生???
谈“碰壁”????????勇于斗争?????　为自己想得少
?????????????????????救护车夫??????????憎恶黑暗社会　　为别人想得多??????????????????
???关心女佣???????????关心穷苦人概括主题 这篇课文通过回忆伯父鲁迅先生生前的几件事及他给作者的教益，反映了他憎恶旧社会，同情和关爱劳动人民的性格特征，赞扬了鲁迅先生为自己想得少、为别人想得多的优秀品质，同时表达了作者对鲁迅先生的无比怀念、热爱与敬仰之情。写法点拨本文用幽默的语言、委婉的语气批评“我”读书太马虎。这简短的语言描写，透出鲁迅先生含蓄、幽默、风趣的性格特点。拓展提升 毛泽东主席对鲁迅先生的评价 鲁迅是中国文化革命的主将，他不但是伟大的文学家，而且是伟大的思想家和伟大的革命家。鲁迅的骨头是最硬的，他是最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄。鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向。心灵感悟 鲁迅先生在旧社会经常碰壁，说明受迫害很深。这个句子用反问和比喻的手法，既真实生活在反映了旧社会人民没有丝毫的自由，革命者处处遭受迫害的社会现实，又表现了鲁迅先生幽默的性格和勇于跟黑暗势力进行斗争，不怕挫折的乐面主义精神。随堂练习一、读读写写，看谁写得既正确又工整。
zhuī dào ài fǔ nù háo shēn ào
( ) ( ) ( ) ( )
ké sou shēn yín wǎn lián xiū kuì
( ) ( ) ( ) ( )
二、填上适当的词语。
（ ）的情节 （ ）的内容
（ ）的表情 剧烈地（ ）
痛苦地（ ） 微弱的（ ）一、读拼音，写词语。
zhuī dào ài fǔ nù háo shēn ào
( 追悼 ) ( 爱抚 ) ( 怒号 ) ( 深奥 )
ké sou shēn yín wǎn lián xiū kuì
( 咳嗽 ) ( 呻吟 ) ( 挽联 ) ( 羞愧 )
二、填上适当的词语。
（ 感人 ）的情节 （完整 ）的内容
（ 痛苦 ）的表情 剧烈地（疼痛 ）
痛苦地（呻吟 ） 微弱的（力量 ）随堂练习再见