1 山中访友 同步练习(含答案)

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名称 1 山中访友 同步练习(含答案)
格式 zip
文件大小 10.6KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2016-09-27 16:14:26

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文档简介

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1
山中访友
1.
给下面的加点字选择正确的读音。
树冠(
guàn
guān

扎(

zhā
)进

旋转(
zhuǎn
zhuàn

唱和(



2.读句子,体会句子的表达方法和感情
 (1)啊,老桥,你如一位德高望重的老人。
 这个句子用了____的修辞手法,把“老桥”比作“________”,不但写出了桥的古老,而且也突出了它________的品质,充分表达了作者对桥的________。
 (2)走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。
 这个句子用____的手法,形象地表达了自己和____、____这两位朋友间的____________。
 (3)我脚下长出的根须,深深扎进泥土和岩层;头发长成树冠,胳膊变成树枝,血液变成树的汁液,在年轮里旋转、流淌。
 这是作者走进树林,靠在一棵树上产生的___________。从中,我们真切地感受到___________。
3.阅读理解。21世纪教育网版权所有
  这山中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好,(  )的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,(  )的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?你好,(  )的瀑布!你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势。你好,(  )的悬崖!深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯,你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好,(  )的白云!你洁白的身影,让天空充满宁静,变得更加湛蓝。喂,(  )的云雀,叽叽喳喳地在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的,是飞行中看到的好风景。
  (1)按原文在括号中填入恰当的形容词。
  (2)选文采用____、____的修辞手法,依次写了________、________、________、________、________、________等景物,表达了作者________________的感情。
 (3)文中划线的句子是(    )句,请将它变为陈述句。
答案
1、guān
zhā
zhuǎn


2.(1)拟人和比喻
德高望重老人
坚韧
崇敬
(2)拟人
鸟儿和露珠
默契和友谊
(3)联想
作者对大自然深深的热爱之情
3.(1)清凉
汩汩
飞流
陡峭
悠悠
淘气
(2)比喻
拟人
山泉
溪流
瀑布
悬崖
白云
云雀
对大自然热爱
(3)反问
这山中的一切,哪个都是我的朋友。
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