16 找骆驼 课件

文档属性

名称 16 找骆驼 课件
格式 zip
文件大小 1022.3KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2016-09-27 20:00:57

图片预览

文档简介

课件25张PPT。三年级 语文 上册人教版16* 找骆驼课件PPT资料宝袋 骆驼
体毛一般为褐色,也有浅黄、灰白等色型;头顶生有簇毛,体毛蓬松而长;驼峰肥大而丰满,夏季脱毛后还残留一道厚毛;四肢更为粗壮,蹄宽而扁。有双峰驼和单峰驼两种。  资料宝袋   骆驼的胃里有水囊,能贮存很多水;驼峰里储存有一百多千克脂肪,必要时可以转变成水的能量,维持骆驼的生命活动。因此,在沙漠里,可以一连三四十天不吃不喝,适于长途跋涉。骆驼成为人类在沙漠中的主要交通工具。 课件PPT字词乐园多音字着zháozhe(着急) (看着)zhuó (着手)课件PPT字词乐园多音字哄hǒnghōng(哄骗) (哄笑)hòng (起哄)课件PPT字词乐园词语释义【商人】贩卖货物的人。
【不紧不慢】形容心情平静,行动从容。  
【究竟】 结果;原委。
【指点】指示,点拨。
  
预习检查谜语 脊背突起像山峰,
沙漠之舟能载重。
风沙干旱都不怕,
戈壁滩上逞英雄。预习检查
(1)自由读课文,读懂每段话的意思。
(2)利用字典,联系上下文理解新词意思。
(3)本文讲的是一件什么事?老人根据什么指点商人找到了骆驼?

课文详解      商人:有礼貌、着急、愤愤。      老人:不紧不慢、胸有成竹。 分角色朗读课文,体会人物的心情和语气。课文详解 《找骆驼》这个故事讲了商人( )一只骆驼,向老人( ),经老人( ),( )骆驼的事。走 失打 听 指 点找 到走 失课文详解老人说出了这只
骆驼的哪些特点
右边驮米左脚有点跛左边驮蜜缺了一颗牙齿课文详解课文详解刚才我看见路上有骆驼的脚印,
右边深,左边浅,就知道骆驼
的左脚有点跛。老人看见路上有骆驼的脚印,
右边深,左边浅知道骆驼的左脚有点跛。课文详解我又看见路的
左边有一些蜜,右边有一些米,
我想骆驼驮的一定是这两样东西。米蜜课文详解我还看见骆驼啃过的树叶,
上面留下了牙齿印,
所以知道它缺了一颗牙齿。课文详解老人能详细知道走失骆驼的
特点,那是因为﹙
﹚。 他仔细看,认真
想,才得出正确结论的图解结构老人商人骆驼概括主题这篇略读课文讲述了一个有趣的故事,一位老人虽然没有见过商人丢失的那只骆驼,却根据观察到的现象准确判断出骆驼的特征,指点商人找回了骆驼。 写法点拨故事引人入胜是因为采用了悬念手法。文章开头并不急于讲明老人是根据什么知道骆驼特点的,而是讲老人十分详尽地描述骆驼的特征,使读者感到十分惊讶,迫不及待地往下读。 拓展提升 假如有一天,商人牵着骆驼走,又碰到了老人,他又会怎么做?怎么说?以《再遇老人》为题,发挥想象,写一段话。心灵感悟我们也要学会仔细观察,善于分析,
正确判断。使自己变得更聪明!随堂练习 1、给下列字注音并组词。
愤(? ) ( )
啃( ) ( )
驮( ) ( )
fèn? 愤怒
kěn? 啃骨头
tuó 驮运 2、根据课文内容填表。
骆驼的脚印右边深,左边浅;
路的左边有一些蜜,右边有一些米;
骆驼啃过的树叶,上面留下了牙齿印。 谢谢!